: Kesehatan
Kelas / Semester : I / 2
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan ( 5 x 35 menit )
Tanggal : April 2015
A. STANDAR KOMPETENSI
1. IPA
Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim) serta pengaruhnya
terhadap kegiatan manusia.
2. Bahasa Indonesia
ndengarkan : Memahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar dan dongeng.
bicara : Mengungkapkan fikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan
sederhana dan dongeng.
mbaca : Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.
nulis : Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui dikte dan menyalin.
a dan Keterampilan
Mengapresiasi karya seni musik
B. KOMPETENSI DASAR
1. IPA
· Mengenal berbagai benda langit melalui pengamatan.
2. Bahasa Indonesia
· Menyebutkan isi dongeng.
· Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang tepat.
3. Seni Budaya dan Keterampilan
· Menampilkan pola irama dan melodi sederhana
C. INDIKATOR
1. IPA :
· Menjelaskan keuntungan musim hujan
· Menjelaskan kerugian musim hujan
2. Bahasa Indonesia :
· Menyebutkan tokoh dalam dongeng
· Memerankan tokoh dongeng
3. Seni Budaya dan Keterampilan :
· Menyanyikan lagu sesuai dengan tanda dinamiknya.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat: menjelaskan keuntungan
musim hujan; menjelaskan kerugian musim hujan; menyebutkan tokoh dalam dongeng;
memerankan tokoh dongeng; dan menyanyikan lagu sesuai dengan tanda dinamiknya.
G. METODE PEMBELAJARAN
1. Tanya jawab.
2. Demontrasi.
H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan 10 menit
Awal keyakinan masing-masing
Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa
Bertanya jawab dengan siswa mengenai kegiatan
pembelajaran sebelumnya dan menghubungkan dengan
kegiatan yang akan dilakukan
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu
tentang “Kesehatan”
Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
setelah proses pembelajaran berlangsung
Kegiatan Int Eksplorasi 150 menit
i Siswa mengamati kegiatan yang dilakukan manusia pada
musim hujan melalui slide
Siswa menyimak dongeng “Keluarga Burik” yang
diceritakan guru
Elaborasi
Siswa bertanya jawab tentang keuntungan pada musim
hujan
Siswa bertanya jawab tentang kerugian pada musim hujan
Siswa menyebutkan tokoh-tokoh dalam dongeng “Keluarga
Burik”
Secara bergiliran siswa memerankan tokoh-tokoh dalam
dongeng “Keluarga Burik” di depan kelas
Siswa bersama-sama menyanyikan lagu “Bunyi Hujan”
Konfirmasi
Guru dan siswa bertanya jawab tentang hal-hal yang belum
diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan
pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
J. PENILAIAN
1. Prosedur/Jenis Penilaian
a. Tes Awal : Lisan
b. Tes Proses : Lisan dan sikap
c. Tes Akhir : Tertulis
2. Instrumen penilaian
Soal Kunci Jawaban Skor
1. Yang dilakukan petani pada musim hujan Menanam padi 2
adalah….
2. Pada musim hujan tanaman di kebun tidak Disiram 2
perlu…..
3. Bencana yang sering terjadi pada musim Banjir 2
hujan adalah….
4. Pakaian yang dijemur tidak cepat kering Hujan 2
pada musim….
5. Siapa saja tokoh dalam dongeng “Keluarga Si Burik, Si hitam dan 3
Burik”? elang
6. Bagaimana sifat si hitam? Ceroboh 2
7. Mengapa si burik diberinama burik? Karena bulunya berbintik 2
Jumlah Skor 15
Nilai = =
Menyetujui:
Tutor,
A. STANDAR KOMPETENSI
1. IPA
Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim) serta pengaruhnya
terhadap kegiatan manusia.
2. Bahasa Indonesia
ndengarkan : Memahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar dan dongeng.
bicara : Mengungkapkan fikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan
sederhana dan dongeng.
mbaca : Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.
nulis : Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui dikte dan menyalin.
a dan Keterampilan
Mengapresiasi karya seni musik
B. KOMPETENSI DASAR
1. IPA
· Mengenal berbagai benda langit melalui pengamatan.
2. Bahasa Indonesia
· Menyebutkan isi dongeng.
· Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang tepat.
3. Seni Budaya dan Keterampilan
· Menampilkan pola irama dan melodi sederhana
C. INDIKATOR
1. IPA :
· Menjelaskan keuntungan musim hujan
· Menjelaskan kerugian musim hujan
2. Bahasa Indonesia :
· Menyebutkan tokoh dalam dongeng
· Memerankan tokoh dongeng
3. Seni Budaya dan Keterampilan :
· Menyanyikan lagu sesuai dengan tanda dinamiknya.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat: menjelaskan keuntungan
musim hujan; menjelaskan kerugian musim hujan; menyebutkan tokoh dalam dongeng;
memerankan tokoh dongeng; dan menyanyikan lagu sesuai dengan tanda dinamiknya.
E. MATERI AJAR (MATERI POKOK)
1. Cuaca
Musim Hujan
2. Dongeng
Keluarga Burik
si burik adalah seekor ayam betina
bulunya berbintik bintik
karena itulah ia dinamakan si burik
si burik mempunyai lima anak
tiga anak berwarna kuning
Satu anak berwarna hitam
satu lagi seperti ibunya
si hitam sering bermain sendiri
si hitam sering pergi menjauh
ia tidak peduli nasihat ibunya
suatu hari si hitam pergi lagi
si hitam pergi menerobos pagar
ternyata ada seekor elang mengintainya
si hitam kaget melihat ke atas
elang itu siap menyambarnya
untung ibunya segera datang
ibunya berhasil menolongnya
si hitam selamat
ia minta maaf kepada ibunya
ia menyesal tidak mematuhi ibunya
3. Menyanyi
JARING-JARING TEMA
PEMBELAJARAN TERPADU KELAS 1 SEMESTER 2