PROPOSAL

PELATIHAN MENULIS CERPEN

SMP NEGERI 1 KANDANGAN

Jl. Balun Desa Caruban Kecamatan Kandangan 56281 Telp. 02934900920

2021
A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Menulis adalah suatu kegiatan menuangkan ide atau pemikiran yang berbentuk
pesan ke dalam media tulis. Menuls praktis menurut KBBI adalah menulis mudah atau
senang melakukannya dengan menentukan objek dan langsung menuangkan ide. Menulis
juga banyak ragamnya. Cerpen menurut KBBI adalah karangan pendek yang berbentuk
prosa. Dalam cerpen diceritakan sepenggal kehidupan tokoh yang penuh pertikaian,
peristiwa yang mengharukan, atau menyenangkan dan  mengandung pesan yang tak
mudah dilupakan.

Pelatihan menulis cerpen akan membuat kisah yang diungkapkan dalam cerpen
bisa bertolak pada realita atau rekaan yang dibungkus oleh imajinasi, atau juga kisah
imajinasi yang dihubungkan dengan realita. Dengan itu dapat dipahami oleh pembaca
dan pembaca pun memperoleh hiburan batin atau pengalaman batin dalam menikmati
nilai sastra yang terdapat di dalamnya. Sedangkan suatu cerita dapat diperoleh melalui
sesuatu yang dipikirkan, yang disaksikan, atau yang dialami oleh pengarang sendiri dan
kemudian direka-reka menjadi suatu karya yang bernilai.

Menulis cerita pendek membutuhkan totalitas imajinasi dan nalar kreatif. Ulasan
atau bahasa cerpen tidak sama dengan karya tulis yang bersifat ilmiah. Pelatihan menulis
cerpen ini ingin melatih anak-anak di wilayah Jakarta, Bogor, Tangerang dan Bekasi
(Jabodetabek) mampu mengungkapkan isi hati mereka sehingga mampu diluapkan dalam
sebuah tulisan dan akan menjadi kara tulis yang bermanfaat. Ini dilatih agar mereka bisa
menulis cerpen yang nyata dengan kreasi mereka sendiri agar terlihat nyata seperti cerita
fiksi ataupun non-fiksi dan peserta pelatihan memiliki keterampilan menulis karya sastra
cerpen.

2. Dasar Kegiatan
2.1 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 25 Tahun 2015 Tentang
Penumbuhan Budi Pekerti.
2.2 Permendikbud Nomor 12 Tahun 2018 tentang Perubahan atas Permendikbud
Nomor 22 Tahun 2015 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Tahun 2015-2019
2.3 Permendikbud Nomor 21 Tahun 2015 tentang Gerakan Pembudayaan Karakter di
Sekolah.
2.4 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2017 tentang Pemajuan
Kebudayaan.
3. Tujuan
Tujuan diadakannya kegiatan seminar Pelatihan Menulis Cerpen adalah :
3.1 Merealisasikan Gerakan Literasi Sekolah di SMP Negeri 1 Kandangan
3.2 Menjadikan peserta pelatihan yang mahir menulis cerpen dan mampu
menghasilkan karya tulis yang berkualitas.
3.3 Peserta dapat menyampaikan pesan moral dengan baik dalam sebuah tulisan
3.4 Peserta dapat meningkatkan pengetahuan dengan kemampuan menulis cerpen
yang bermanfaat.
4. Manfaat
Manfaat kegiatan seminar perundungan atau bullying adalah :
4.1 Menambah wawasan kosakata yang digunakan.
4.2 Melatih dan meningkatkan kemampuan dalam menyusun kata-kata menjadi
sebuah kalimat. Dengan begitu hasil tulisan menjadi mudah untuk dipahami
pembaca.
4.3 Menambah wawasan dan ilmu pengetahuan mencakup kehidupan, budaya dan
semua hal tentang apapun yang mendukung kualitas konten yang kamu buat.
4.4 Meningkatkan kemampuan untuk mengatur dan memanage ide yang akan
dituangkan ke dalam tulisan.
4.5 Mengembangkan pemikiran agar lebih kreatif dan inovatif untuk membuat konten
yang lebih baik.
4.6 Mengekspresikan ideologi, perasaan bahkan unek-unek yang dapat ditumpahkan
dalam tulisan.
B. KEGIATAN
1. Jenis Kegiatan
Pelatihan Menulis Cerpen
Dengan tema “Generasi Melenial Peduli Bullying“
2. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Hari, Tanggal : Kamis, 21 Oktober 2021
Pukul : 08.00 - Selesai
Tempat : Laboratorium IPA SMP Negeri 1 Kandangan
Peserta : Perwakilan Peserta didik Kelas 9 (Setiap kelas diwakili 3 orang)
3. Teknis Pelaksanaan
3.1 Rapat dan pembagian tugas
3.2 Pengumuman ke wali kelas tentang kegiatan Pelatihan Menulis Cerpen
 3.3 Pelaksanaan pelatihan
3.4 Pengumpulan hasil Pelatihan Menulis Cerpen
3.5 Laporan hasil kegiatan
4. Metode Pelatihan
4.1 Ceramah
Narasumber menyampaikan materi terkait dengan materi pelatihan menulis
cerpen.
4.2 Diskusi
Peserta pelatihan berdiskusi untuk mendalami materi pelatihan menulis cerpen.
4.3 Tanya Jawab
Peserta pelatihan dapat bertanya kepada instruktur pelatihan mengenai materi
dan kegiatan pelatihan menulis cerpen.

5. Susunan Acara
 Pembukaan
 Inti : Penyampaian materi seminar oleh Siti Zulaicha, S.Pd.
 Penutup
C. SUSUNAN PANITIA
Susunan kepanitiaan Kegiatan Pelatihan Menulis Cerpen:
Penanggung jawab : Endah Suryandari Martani, S.Pd., M.Pd.
Ketua : Joko Kuncoro, S.Pd.
Sekretaris : 1. Aditiyas Tanjungsari, S.Pd.
2. Dyah Ayu Puspitasari, S.Pd.
Bendahara : 1. Dyah Ayu Larasati, S.Pd.
2. Ana Charmila
Sie Acara : 1. Amin Mariana Ria, S.Pd.
2. Aprilia Fitriyani, S.Pd.
3. Erlin Naylia Bizarani
Sie Dokumentasi : Sugiman, S.Pd.
Sie Perlengkapan : 1.
2.
3.
Anggota : 1. Parni Widayat, S.Pd.
2. Nurminingsih, S.Pd.
3. Dra. Nanik Supriyani, S.Pd.
4. Rahmawati, S.Pd.
D. ANGGARAN
1. Konsumsi Panitia 17 x Rp 10.000 : Rp 170.000
Peserta Pelatihan (3 x 8) 24 x Rp 10.000 : Rp 240.000 +
Jumlah : Rp 410.000

E.   PENUTUP

Demikian proposal ini disusun sebagai bahan pertimbangan dan pedoman dalam
pelaksanaan kegiatan. Semoga kegiatan ini dapat bermanfaat bagi peserta didik sebagai
generasi penerus bangsa yang melek literasi dan gemar menulis. Demikian kami
sampaikan terima  kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam kegiatan ini, serta kami
sampaikan mohon maaf yang setulus-tulusnya bila ada terdapat kekurangan/kesalahan
dalam pelaksanaan kegiatan.

Temanggung, 14 Oktober 2021

Menyetujui,
Kepala Sekolah Ketua Kegiatan

Endah Suryandari Martani, S.Pd.M.Pd. Joko Kuncoro, S.Pd.

NIP. 19661209 198903 2 007 NIP.