BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2020/21.2 (2021.1)

Nama Mahasiswa : ASTUTI

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 857193279

Tanggal Lahir : 09/06/2001

Kode/Nama Mata Kuliah :PDGK4403/Pendidikan anak di SD

Kode/Nama Program Studi : 118/S1 PGSD

Kode/Nama UPBJJ : 22/SERANG

Hari/Tanggal UAS THE : Selasa, 13/07/2021

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN

TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS
TERBUKA

Surat Pernyataan
Mahasiswa Kejujuran
Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : ASTUTI

NIM : 857193279
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4403/Pendidikan anak di SD
Fakultas : FKIP
Program Studi : S1 PGSD
UPBJJ-UT : SERANG

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada
laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran atas
pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh
Universitas Terbuka.
Tangerang, 13 Juli 2021

Yang Membuat Pernyataan

ASTUTI
1. Pendekatan holistic adalah pendekatan pembelajaran yang berfokus pada
pemahaman informasi dan mengkaitkannya dengan topic-topik lain sehingga
terbangun kerangka pengetahuan.
a. Iya, scenario guru SD kelas 5 tersebut sudah tepat karena, membantu
mengembangkan potensi individu dalam suasana pembelajaran yang lebih
menyenangkan dan menggairahkan, demokratis, dan humanis melalui
pengalaman dalam berinteraksi dengan lingkungan.

b. -menyiapkan perangkat pembelajaran

sebelum mengajar guru hendaknya sudah mempersiapkan segala hal yang
diperlukan.Selain materi, bahan ajar, media atau alat pembelajaranpun
sebaiknya disiapkan.
-Peran dan otoritas guru
siswa membutuhkan peran dan otoritas guru untuk memimpin dan
mengontrol kegiatan pembelajaran hanya sedikit guru lebih banyak
berperan sebagai, sahabat, mentor, dan fasilitator.
-Persiapkan rencana pelaksanaan pembelajaran
pelaksanaan pembelajaran harus ada standar kompetensi,kompetensi dasar
yang ingin di capai, indicator, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran,
model dan metode pembelajaran, langkah-langkah kegiatan dan lembar
kerja peserta didik.
-Biarkan siswa mengetahui pelajaran sebelum kelas dimulai
minta agar siswa mempelajari bahan yang nantinya akan anda tanyakan.
Sehingga, ia akan mempersiapkannya terlebih dahulu.

c. Metode belajar yang diterapkan ke anak-anak tanpa disadari dapat berguna

Untuk masa belajar.Hanya saja guru disekolah harus konsisten agar
Perkembangan anak bias maksimal. Membimbing anak untuk dapat
Menerapkan pengetahuan yang mereka pahami dapat memacu kreativitas
Dan kemampuan mereka dalam beradaptasi dengan ragam situasi yang tidak
Dapat diprediksi.

2. A. –karena adanya sanksi yang diberikan guru

-pemanggilan orang tua oleh guru BP
-dikeluarkan dari sekolah
-membuat surat pernyataan
-1 hari tidak mengikuti pelajaran disekolah
 B. –menjadi pembimbing yang baik
-menberikan motivator
-memberikan penilaian kepada siswa yang mematuhi peraturan disekolah
-melakukan pendekatan baik individual, persuasif, demokratis.
-disiplin membangun karakter bangsa

3. A. Karena adanya :
a. Kesadaran tentang perbedaan individual.
b. Kesadaran akan perlu sistem pengajaran dan pelayanan kependidikan yang
berpusat pada kebutuhan dan karakteristik anak.
c. Kesadaran akan perlunya penerapan konsep demokrasi dalam pendidikan.
d. Kesadaran akan permasalahan individu dalam kehidupan masyarakat yang
selalu berubah dan berkembang .
e. Kesadaran akan persoalan yang dihadapi dalam kehidupan yang modern.

B. program tindakan guru yaitu:

a. Mengidentifikasi kebutuhan,potrnsi,minat,bakat,dan masalah tiap anak
Terutama dalam kegiatan dikelas.
Guru harus berupaya untuk mengenal anak secara individual yang meliputi
kecerdasan,bakat yang dimiliki:baik yang menonjol maupun yang lemah,
sifat pribadi yang khas,minat,kegemaran positif dan sebagainya.
b. Mengidentifikasi gejala-gejala salah suai pada diri anak dalam kegiatan
Disekolah
Guru harus berupaya memperhatikan kegiatan sehari-hari anak disekolah,
baik dalam proses belajar mengajar maupun dalam hubungan sosial.
c. Memberikan kemudahan bagi pertumbuhan dan perkembangan anak di
Lingkungan sekolah
Membimbing berarti memberi kemudahan kepada anak untuk tumbuh dan
berkembang secara wajar.
d. Melaksanakan bimbingan kelompok,baik didalam maupun diluar kelas
e. Melengkapi rencana-rencana yang telah dirumuskan oleh anak bersama guru
Guru kelas sebaiknya bekerja sama dengan anak membuat rencana tertentu
yang positif bagi perkembangan bakat,minat dan kemajuan anak.

4. A. kompotensi sosial
Kompotensi sosial berkaitan dengan keterampilan komunikasi,bersikap dan
Berinteraksi secara umum,baik itu dengan peserta didik,sesame guru,tenaga
Kependidikan,orang tua siswa,hingga masyarakat luas.
-mampu berkomunikasi dengan efektif,menggunakan bahasa yang santun
dan empatik
-mampu berkomunikasi dengan orang tua siswa,siswa maupun maysrakat.

B. –berikan dukungan
-jelaskan manfaat pentingnya belajar
-memotivasi anak
-selalu berikan pujian
-berikan semangat dan dukungan