TUGAS TUTORIAL 1.

Nama mata kuliah : PROFESI KEGURUAN (MKDK4005)

Masa tutorial : 2020.2
Jumlah soal : 1 (satu)
Nama mahasiswa : NIKKEN THIA AYU SAVITRI
NIM : 858798868

Soal :

Praktek nyata/contoh-contoh sederhana yang sudah anda terapkan dalam bidang : kompetensi
pedagogis, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional di kelas.

Jawab :

 Kompetensi pedagogis, praktek nyata dalam penerapan kompetensi ini adalah ketika
seorang guru mampu mengembangkan dan memahami potensi anak didiknya semaksimal
mungkin. Oleh karena itu seorang guru harus menguasai dan dapat menerapkan teori-
teori pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan individu peserta didik di dalam
kelas maupun di luar kelas. Contoh nyata yang pernah saya lakukan sebagai seorang guru
adalah ketika saya mampu mengkategorikan tiap-tiap murid saya dalam hal mata
pelajaran mana yang lebih mereka kuasai dan sukai. Sehingga dengan ini saya mampu
meningkatkan kompetensi mereka dan memberikan yang terbaik bagi peserta didik saya.
 Kompetensi kepribadian, praktek nyata dalam penerapan kompetensi ini adalah ketika
seorang guru memiliki kepribadian toleran, saling menghormati, jujur, adil, disiplin,
empati, peduli, menghargai perbedaan, menyesuaikan diri secara fleksibel dan sikap
luhur lainnya. Seorang guru harus dapat menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa,
mantap, stabil, arif, dan berwibawa, sehingga mampu membimbing serta menjadi
penyuluh dan penolong peserta didik yang berbeda satu dengan yang lainnya. Dalam hal
ini saya berkeyakinan bahwasannya guru adalah panutan. Guru, digugu lan ditiru,
seorang guru adalah panutan bagi peserta didiknya. Sehingga dalam hal ini saya berusaha
terus menjadi pribadi yang lebih baik agar dapat menjadi contoh serta panutan yang
mampu membimbing dan mengarahkan peserta didik saya menjadi pribadi yang lebih
baik pula.
 Kompetensi sosial, praktek nyata dalam penerapan kompetensi ini adalah ketika seorang
guru mampu berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan efisien dengan peserta
didik, sesame guru, orang tua/wali siswa, dan masyarakat sekitar. Selain hal tersebut guru
juga sebaiknya dapat beradaptasi dengan lingkungan tempatnya bekerja sehingga mampu
mengomunikasikan inovasi-inovasi dalam rangka meningkatkan kualitas dan efektifitas
pendidikan. Kunci dari keberhasilan kompetensi ini adalah komunikasi. Contoh nyata
yang saya lakukan dalam bidang kompetensi ini adalah ketika saya mampu menempatkan
 diri saya sebagai guru, teman, dan pembimbing dalam kondisi tertentu bagi peserta didik
saya. Menjadi rekan sejawat atau teman bicara bagi sesama guru dalam waktu tertentu.
 Kompetensi profesional, praktek nyata dalam penerapan kompetensi ini adalah ketika
seorang guru menguasai standar kompetensi dasar mata pelajaran yang diampu serta
dapat dikembangkan secara kreatif. bentuk nyata dalam penerapan kompetensi ini adalah
ketika saya terus mengupayakan pengetahuan dan kompetensi profesional saya sebagai
seorang guru guna meningkatkan kualitas pendidikan yang saya berikan kepada peserta
didik saya sehingga tercipta generasi muda bangsa Indonesia baik dan kompeten.