Nim : 856582419
TUGAS TUTORIAL 1
Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas dan tepat! Gunakan referensi yang
mendukung jawaban Anda!
1. Dawson dalam Tarigan (1994:3) menjelaskan hubungan antara berbicara dan
mendengarkan.
Jelaskan kaitan antara berbicara dan menyimak!
2. Peristiwa menyimak sering terjadi dalam kegiatan sehari-hari. Tentukan jenis
menyimak untuk masing-masing peristiwa menyimak berikut beserta alasannya!
a. Mahasiswa menyimak penjelasan dosen sambil membuat catatan hal-hal
penting pada buku catatan.
b. Seorang ibu rumah tangga sedang memasak sambil mendengarkan berita di
radio.
c. Peserta diskusi dalam ILC (Indonesia Lawyers Club) menyimak penjelasan
pakar tentang penyebaran covid-19 dan mempertanyakan upaya
penanggulangan penyebaran covid-19 yang telah dilakukan.
3. Buatlah contoh/ilustrasi kegiatan menyimak berikut, masing-masing satu ilustrasi:
a. Menyimak komprehensif,
b. Menyimak kritis,
c. Menyimak apresiatif.
4. Kegiatan berbicara dapat diklasifikasikan dalam beberapa jenis, yakni
berdasarkan tujuan, situasi, cara penyampaian, jumlah pendengar, dan peristiwa
khusus. Jelaskan jenis berbicara berdasarkan situasi berbicara!
5. Kegiatan berbicara lanjut dapat berbentuk musyawarah, diskusi, pidato, dan
debat. Buatlah naskah pidato untuk suatu acara bagi siswa di SD!
JAWABAN :
1.
Berbicara adalah suatu bentuk komunikasi lisan yang langsung dengan orang lain
menggunakan media bahasa dan ujaran menggunakan bunyi yang dihasilkan tubuh.
Kemampuan berbicara juga harus didukung oleh gerak-gerik tubuh dan ekspresi
wajah.
b. Berbicara informal
Berbicara informal adalah kegiatan berbicara yang dilakukan oleh seseorang atau
kelompok orang pada kegiatan yang tidak resmi. Pada kegiatan ini, pembicara
dituntut untuk menggunakan bahasa dan pola komunikasi yang cair atau bahasa
keseharian. Walaupun demikian, nilai-nilai atau tata krama juga harus diperhatikan.
Ciri kegiatan informal atau tidak resmi biasanya dilakukan untuk sesuatu yang tidak
serius atau hiburan. Kegiatan ini dapat dilakukan oleh siapa pun, individu atau
kelompok. Contoh kegiatan ini dapat dilihat pada kegiatan hiburan, berkomunikasi
sehari-hari, komunikasi antar teman, atau lainnya. Kegiatan berbicara informal
biasanya menggunakan bahasa yang informal atau tidak baku.
Berikut contoh naskah pidato yang disampaikan dalam kegiatan penerimaan siswa
baru!
Assalamualaikum Wr Wb!
Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah Swt, atas berkat
limapah rahmatnya kita dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat
wal'afiat. Sebagai ketua panitian MPLS, izinkan saya untuk menyampaikan sepatah
dua patah kata.
Anak-anakku sekalian, 3 hari kedepan kalian akan menjalani kegiatan MPLS atau
masa perkenalan lingkungan sekolah. Bapak harap kalian tidak perlu takut dan
dapat mengikutik kegiatan dengan semangat. Kegiatan tersebut bertujuan agar
kalian dapat lebih saling mengenal satu sama lain.
Selama 3 hari, akan banyak materi dan pembelajaran yang akan kalian dapatkan.
Bapak harap kalian dapat mempersiapkan diri sebaik mungkin agar saat tiba di
sekolah, kalian sudah siap dalam mengikuti kegiatan. Bapak juga menghimbau
untuk seluruh peserta baru dapat menyelesaikan kegiatan ini dan menaati peraturan
yang telah ditetapkan.