Ebook - SKB Rekam Medis

cp
ns
.asn
PANDUAN SUKSES LOLOS TES
SKB
SELEKSI KOMPETENSI BIDANG
cp
REKAM MEDIS
ns
Penyusun: Tim Psikologi Nusantara
Penyunting: Arvin M.
Penata Sampul: Oemah Design
.a
Penata Aksara: Oemah Design
Penerbit:
sn
Fokus Media
Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Psikologi Nusantara, Tim
PANDUAN SUKSES LOLOS TES SKB REKAM
MEDIS—
224 hlm.; 19 cm × 26 cm
Hak cipta dilindungi undang-undang.

Dilarang mengutip atau memperbanyak
sebagian atau seluruh isi buku ini
tanpa izin tertulis dari penerbit.
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI................................................................................. 3
BAB 1
cp
PENGANTAR BUKU.......................................... 5
ns
Pengantar Buku......................................................................... 6
.a
BAB2
RINGKASAN MATERI TENTANG REKAM MEDIS.... .11
sn
UU Nomor 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan....................... ....... 12
Visi dan Misi Kementerian Kesehatan..................................... .........13
Isi UU Nomor 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan.................. ....... 15
Nilai-Nilai Tentang Kesehatan................................................. ...... 28
SDGs.......................................................................................... .........29
BPJS Kesehatan........................................................................ ....... 31
Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) dan Perilaku Cerdik.. . .....
................................................................................................... .........34
Bahaya Narkoba dan Penanganannya.................................... ...... 35
BAB 3
PAKET DRILLING SOAL TES SKB FORMASI REKAM
MEDIS........................................................ .... 41
Paket I Drilling Soal Tes SKB Formasi Rekam Medis ...................... 4
2
Paket II Drilling Soal Tes SKB Formasi Rekam Medis...................... 5
4
DAFTAR ISI iii

BAB 4
PPEMBAHASAN PAKET DRILLING SOAL TES SKB
FORMASI REKAM MEDIS............................ .... 67
Pembahasan Paket I Drilling Soal Tes SKB Formasi Rekam Medis
...................... ........................................................................... ............68
Pembahasan Paket II Drilling Soal Tes SKB Formasi Rekam
Medis...................... ................................................................. ...........84
BAB 5
PAKET DRILLING SOAL PSIKOTES - TPA ....... 101
Paket I Drilling Soal Psikotes - TPA......................................... .......... 102
cp
Pembahasan Paket I Drilling Soal Psikotes - TPA ................ .......... 126
BAB 6
ns
PAKET DRILLING SOAL TES KEMAMPUAN BAHASA
ASING (BAHASA INGGRIS) ........................ ... 149
.a
Paket I Drilling Soal Tes Kemampuan Bahasa Asing (Bahasa Inggris)
...................... ........................................................................... ...........150
sn
Pembahasan Paket I Drilling Soal Tes Kemampuan Bahasa Asing
(Bahasa Inggris) ...................................................................... ...........157
EXTRA BONUS
TIPS SUKSES LOLOS TES WAWANCARA ....... 169
Tips Sukses Lolos Tes Wawancara ...................... ............... ...........170
EXTRA BONUS
TES KEPRIBADIAN ..................................... ... 183
TES KEPRIBADIAN.................... ........................................... .......... 184
DAFTAR PUSTAKA...................................................................... ......... 223

cp
n
BAB I s.
a
s BUKU
PENGANTAR
n
BAB 1
PENGANTAR BUKU
Puji syukur alhamdulillah membantu pembaca yang ingin
penulis haturkan kepada Tuhan belajar dan berlatih soal-soal SKB.
Yang Maha Esa atas terselesaikannya Dimana setiap formasi tentu saja
buku ini. Tentunya, kami berharap tes SKB-nya terdapat perbedaan.
cp
kehadiran buku ini bisa membantu Meskipun ada juga persamaannya.
Anda yang akan menghadapi Oleh Karena itu, setiap dari kalian
ns
tes SKB Formasi Dokter Umum. harus memilah-milah mana buku
Meskipun demikian, penulis atau latihan yang cocok dengan
.a
menyadari ketidaksempurnaan formasi yang Anda ambil atau pilih.
sebagai manusia, tentunya semua Buku yang kita susun ini
sn
yang kita kerjakan maksimal tidak sifatnya bukan buku yang
menutup kemungkinan terdapat dikeluarkan langsung oleh
kekurangan. Namun, kita upaya pembuatan kebijakan atau
semua ini berdasarkan literasi, kisi- pemangku kebijakan (dalam hal
kisi , dan soal-soal yang sebelumnya ini pemerintah). Sebab, semua
keluar. MESKI tidak mungkin 100% soal yang akan digunakan dalam
sama. tes CPNS bersifat rahasia dan
Sebelum teman-teman hanya instansi yang berwenang
mulai belajar dengan buku ini yang mengetahuinya. Hanya saja,
sebagai upaya iktiyar dalam setiap dari instansi memunculkan
melanjutkan proses seleksi semacam gambaran besar atau
CPNS, perkenankanlah kami cakupan besar materi yang
menyampaikan suatu hal sebagai mungkin akan keluar. Dari situlah
bagian dari pertanggungjawaban kami mencoba menerjemahkan
bersama. Buku ini kita susun untuk dalam bentuk soal latihan yang
6 : PENGANTAR BUKU
bisa menjadi salah satu media yang akan belajar SKB formasi
belajar. Artinya jangan berpikiran Rekam Medis. Di dalam buku ini
bahwa setelah belajar buku ini nanti akan ada dua bagian penting,
Anda langsung bisa mengerjakan yaitu BAGIAN I; ringkasan materi
tes SKB dan bisa lolos 100%. TIDAK. untuk mengingat kembali materi-
Namun, buku ini setidaknya materi tentang Rekam Medis.
bisa menjadi salah satu media Tentunya, teman-teman perlu
Anda dalam mewujudkan cita-cita menambah referensi lain untuk
menjadi PNS dengan berdasarkan lebih mematangkan kemampuan
pada gambaran kisi-kisi yang dan pemahaman tentang
cp
kemungkinan akan keluar. Minimal Rekam Medis. Sebab, materi
cakupan materi yang Anda bisa tidak mungkin akan keluar dari
ns
fokuskan dalam belajarnya. Untuk pakem pendidikan yang diajarkan
itu, dalam buku ini fokus drilling selama ini. Hanya saja, tugas kita
.a
latihan soal tes SKB Formas Rekam menguasai semua. Pasalnya kita
Medis. So, dalam buku ini nanti fokus tidak akan tahu soal mana yang
sn
latihan soalnya pada pemahaman akan keluar. So, perbanyak latihan
ringkas tentang Rekam Medis. Baik soal dan penguasaan materi tentu
tentang ringkasan materi maupun akan menjadi senjata yang ampuh
paket latihan soal. Karena, nanti untuk bisa hadapi tes SKB.
yang lolos PNS formasi Dokter Sebagai rujukan maupun
Umum tentunya diharapkan bisa pedoman untuk belajar, buku ini
memahami tentang semua hal kita susun berdasarkan FR atau
tentang hal-hal terkait Rekam SOAL SKB Rekam Medis tahun
Medis secara global dan mendalam. sebelumnya, yaitu:
Buku ini memang tidak akan ⇒⇒ Tentang Fundamental SDGs
pernah ada kesempurnaan. Karena ⇒⇒ Undang-Undang 36 Tahun
pasti ada yang belum puas dengan 2009
belajar menggunakan buku ini. ⇒⇒ SDGs sesuai dengan
Akan tetapi, kita sebisa mungkin nawacita
menyusun buku ini sebaik mungkin ⇒⇒ Terkai BPJS
dan bisa membantu teman-teman ⇒⇒ Tentang Narkoba
: PENGANTAR BUKU 7
⇒⇒ Tentang Ragam Penyakit dan lainnya, sehingga Anda belajar
⇒⇒ Tentang Nawacita berbagai karakter soal.
Kemenkes Kemudian, kita juga lengkapi
⇒⇒ dan lain sebagainya BONUS materi tips dan trik
menghadapi tes WAWANCARA.
Tentunya, setiap soal tidak Sebab, dalam tes SKB kebanyakan
melulu soalnya akan seperti itu. menyertakan tes Wawancara.
Tetapi kita juga modifikasi dan lain Untuk itu, kami mencoba bisa
sehingga membuat soal semakin memberikan gambaran akan tes
beragam. wawancara seperti apa. Dalam
cp
Konsep dalam buku ini kita bagian tes wawancara yang
memadukan antara soal SKB perlu Anda perhatikan adalah
ns
formasi Rekam Medis (sekitar 35% model-model pertanyaan dan
atau 50 an soal), soal psikotes karakteristiknya. Sebab, kalau untuk
.a
& TPA (kita gabungkan dan isi pertanyaan kemungkinan beda
kolaborasi dalam 1 bagian) dengan instansi akan ada perbedaannya.
sn
proporsi sekitar 35% atau 30 an Sebagai nilai lebih pada buku
soal, dan soal kemampuan bahasa ini, terdapat BONUS materi tes
asing (Bahasa Inggris) dengan kepribadian. Yang mana tes
presentasi 30% atau sekitar 30 an tersebut kerap dikeluarkan pada
soal. Hal ini kita sertakan karena SKB untuk mengetahui secara
berdasarkan kisi-kisi dalam tes SKB psikologi calon PNS.
ada beberapa komponen tes yaitu Untuk dijadikan pengetahuan
kemampuan bidang, tes potensi bersama, ketentuan untuk soal
akademik dan psikotes serta yang dikeluarkan dalam SKB
kemampuan bahasa. Meskipun masing-masing formasi tentu
kita menyusunya tidak persis berbeda dan dalam buku ini
100% sama namun setidaknya sifatnya untuk latihan sehingga
ini bisa menjadi gambaran untuk lebih pada untuk bahan latihan.
persiapan. Soal-soal kita sarikan Guna memperoleh hasil yang lebih
dari berbagai tingkat kesulitan tes maksimal, Anda bisa menambah
seperti SBMPTN, TPA, PSIKOTES dengan berbagai referensi.
8 : PENGANTAR BUKU
Harapannya, buku ini bisa
membantu Anda dalam menjalani
proses seleksi tes CPNS. Dan,
semoga Anda sukses.
cp
ns
.a sn
: PENGANTAR BUKU 9
cp
ns
.asn
cp
ns
.a
BAB II
sn
RINGKASAN MATERI
TENTANG REKAM MEDIS
UU 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan pertimbangan disahkannya Un-
dang-Undang Republik Indonesia
UU 36 tahun 2009 tentang Kesehatan
Nomor 36 Tahun 2009 Tentang
menyatakan bahwa kesehatan adalah
Kesehatan adalah:
keadaan sehat, baik secara fisik, mental,
spritual maupun sosial yang memungk- a. bahwa kesehatan merupakan
inkan setiap orang untuk hidup produktif hak asasi manusia d a n salah
secara sosial dan ekonomis. Setiap orang satu unsur kesejahteraan yang
berhak atas kesehatan. UU 36 tahun 2009 harus diwujudkan sesuai den-
disahkan oleh Presiden Dr. H. Susilo Bam- gan cita-cita bangsa Indonesia
bang Yudhoyono pada tanggal 13 Oktober sebagaimana dimaksud dalam
cp
2009. Undang-Undang Republik Indone- Pancasila dan Undang- Un-
sia Nomor 36 Tahun 2009 Tentang Kes- dang Dasar Negara Republik
ehatan diundangkan oleh Andi Matalatta, Indonesia Tahun 1945;
ns
Menkumham RI dalam Lembaran Negara
b. bahwa setiap kegiatan dalam
Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor
upaya untuk memelihara dan
144 dan Penjelasan Atas Undang-Undang
.a
meningkatkan derajat kese-
Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2009
hatan masyarakat yang set-
Tentang Kesehatan ke dalam Tambahan
sn
inggi-tingginya dilaksanakan
Lembaran Negara Republik Indonesia No-
berdasarkan prinsip non-
mor 5063 pada tanggal 13 Oktober 2009
diskriminatif, partisipatif, dan
di Jakarta.
berkelanjutan dalam rangka
pembentukan sumber daya
manusia Indonesia, serta pen-
Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009
ingkatan ketahanan dan daya
Tentang Kesehatan
saing bangsa bagi pembangu-
A. Status nan nasional;
Mencabut Undang-Undang Nomor c. bahwa setiap hal yang menye-
23 Tahun 1992 tentang Kesehatan babkan terjadinya gangguan
(Lembaran Negara Republik Indone-
kesehatan pada masyarakat
sia Tahun 1992 Nomor 100, Tamba-
Indonesia akan menimbulkan
han Lembaran Negara Republik Indo-
kerugian ekonomi yang besar
nesia Nomor 3495)
bagi negara, dan setiap upaya
B. Latar Belakang peningkatan derajat keseha-
Latar belakang yang menjadi tan masyarakat juga berarti
12 : BAB II
investasi bagi pembangunan 1945.
negara;
D. Visi dan Misi Kemenkes
d. bahwa setiap upaya pemban-
Dalam pembukaan Undang-Un-
gunan harus dilandasi dengan
dang Dasar 1945 tercantum jelas
wawasan kesehatan dalam arti
cita-cita bangsa Indonesia yang
pembangunan nasional ha-
sekaligus merupakan tujuan na-
rus memperhatikan kesehatan
sional bangsa Indonesia. Tujuan
masyarakat dan merupakan
nasional tersebut adalah melind-
tanggung jawab semua pihak
ungi segenap bangsa Indonesia
baik Pemerintah maupun mas-
dan seluruh tumpah darah Indone-
cp
yarakat;
sia dan memajukan kesejahteraan
e. bahwa Undang-Undang No- umum, mencerdaskan kehidupan
mor 23 Tahun 1992 tentang bangsa dan ikut melaksanakan ket-
ns
Kesehatan sudah tidak sesuai ertiban dunia yang berdasarkan ke-
lagi dengan perkembangan, merdekaan perdamaian abadi serta
.a
tuntutan, dan kebutuhan hu- keadilan sosial.
kum dalam masyarakat seh-
Untuk mencapai tujuan nasional
sn
ingga perlu dicabut dan diganti
tersebut diselenggarakanlah upaya
dengan Undang- Undang ten-
pembangunan yang berkesinam-
tang Kesehatan yang baru;
bungan yang merupakan suatu
f. bahwa berdasarkan pertimban- rangkaian pembangunan yang
gan sebagaimana dimaksud menyeluruh terarah dan terpadu,
dalam huruf a, huruf b, huruf termasuk di antaranya pembangu-
c, huruf d, dan huruf e perlu nan kesehatan.
membentuk Undang-Undang
Kesehatan merupakan hak asasi
tentang Kesehatan;
manusia dan salah satu unsur kes-
C. Dasar Hukum ejahteraan yang harus diwujudkan
sesuai dengan cita-cita bangsa In-
Landasan pengesahan Undang-Un-
donesia sebagaimana dimaksud
dang Nomor 36 Tahun 2009 Ten-
dalam Pancasila dan Pembukaan
tang Kesehatan adalah Pasal 20,
Undang- Undang Dasar Negara
Pasal 28H ayat (1), dan Pasal 34
Republik Indonesia Tahun 1945.
ayat ( 3 ) Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun Oleh karena itu, setiap kegiatan
: BAB II 13
dan upaya untuk meningkatkan balisasi telah menyebabkan ban-
derajat kesehatan masyarakat yang yaknya perubahan yang sifat dan
setinggi-tingginya dilaksanakan eksistensinya sangat berbeda jauh
berdasarkan prinsip nondiskrim- dari teks yang tercantum dalam
inatif, partisipatif, perlindungan, Undang-Undang Nomor 23 Tahun
dan berkelanjutan yang sangat 1992 tentang Kesehatan. Pesatn-
penting artinya bagi pembentukan ya kemajuan teknologi kesehatan
sumber daya manusia Indonesia, dan teknologi informasi dalam
peningkatan ketahanan dan daya era global ini ternyata belum ter-
saing bangsa, serta pembangunan akomodatif secara baik oleh Un-
nasional. dang-Undang Nomor 23 Tahun
cp
1992 tentang Kesehatan.
Upaya untuk meningkatkan dera-
jat kesehatan yang setinggi-ting- Perencanaan dan pembiayaan
ns
ginya pada mulanya berupa upaya pembangunan kesehatan yang ti-
penyembuhan penyakit, kemudian dak sejiwa dengan Undang-Un-
secara berangsur-angsur berkem- dang Nomor 23 Tahun 1992, yaitu
.a
bang ke arah keterpaduan upaya menitikberatkan pada pengobatan
kesehatan untuk seluruh mas- (kuratif), menyebabkan pola pikir
sn
yarakat dengan mengikutsertakan yang berkembang di masyarakat
masyarakat secara luas yang men- adalah bagaimana cara mengobati
cakup upaya promotif , preven- bila terkena penyakit. Hal itu tentu
tif, kuratif , dan rehabilitatif yang akan membutuhkan dana yang leb-
bersifat menyeluruh terpadu dan ih besar bila dibandingkan dengan
berkesinambungan. Perkemban- upaya pencegahan. Konsekuen-
gan ini tertuang ke dalam Sistem sinya, masyarakat akan selalu me-
Kesehatan Nasional (SKN) pada mandang persoalan pembiayaan
tahun 1982 yang selanjutnya dise- kesehatan sebagai sesuatu yang
butkan kedalam GBHN 1983 dan bersifat konsumtif/pemborosan.
GBHN 1988 sebagai tatanan untuk
Selain itu, sudut pandang para
melaksanakan pembangunan kese-
pengambil kebijakan juga masih
hatan.
belum menganggap kesehatan se-
Selain itu, perkembangan teknolo- bagai suatu kebutuhan utama dan
gi kesehatan yang berjalan seiring investasi berharga di dalam men-
dengan munculnya fenomena glo- jalankan pembangunan sehing-
14 : BAB II
ga alokasi dana kesehatan hingga wa bidang kesehatan sepenuhnya
kini masih tergolong rendah bila diserahkan kepada daerah mas-
dibandingkan dengan negara lain. ing-masing yang setiap daerah
diberi kewenangan untuk men-
Untuk itu, sudah saatnya kita me-
gelola dan menyelenggarakan
lihat persoalan kesehatan sebagai
seluruh aspek kesehatan.
suatu faktor utama dan investasi
berharga yang pelaksanaannya di- Sebagai tindak lanjut dari pelak-
dasarkan pada sebuah paradigma sanaan Undang-Undang Nomor
baru yang biasa dikenal dengan 32 Tahun 2004, Pemerintah telah
paradigma sehat, yakni paradig- mengeluarkan Peraturan Pemer-
cp
ma kesehatan yang mengutamakan intah Nomor 38 Tahun 2007 yang
upaya promotif dan preventif tan- mengatur tentang pembagian uru-
pa mengabaikan kuratif dan reha- san antara pemerintah, pemerintah
ns
bilitatif. provinsi dan pemerintah kabupat-
en/ kota. Berdasarkan hal tersebut,
Dalam rangka implementasi para-
Undang-Undang Nomor 23 Tahun
.a
digma sehat tersebut, dibutuhkan
1992 tentang Kesehatan perlu dise-
sebuah undang-undang yang ber-
suaikan dengan semangat otonomi
sn
wawasan sehat, bukan undang-un-
daerah.
dang yang berwawasan sakit.
Oleh karena itu, perlu dibentuk
Pada sisi lain, perkembangan keta-
kebijakan umum kesehatan yang
tanegaraan bergeser dari sentral-
dapat dilaksanakan oleh semua
isasi menuju desentralisasi yang
pihak dan sekaligus dapat men-
ditandai dengan diberlakukannya
jawab tantangan era globalisasi
dan dengan semakin kompleksn-
2004 tentang Pemerintahan Daerah
ya permasalahan kesehatan dalam
sebagaimana telah diubah terakhir
suatu Undang-Undang Kesehatan
dengan Undang-Undang Nomor
yang baru untuk menggantikan
12 Tahun 2008 tentang Perubah-
an Kedua Atas Undang-Undang
Nomor 32 Tahun 2008 tentang Pe-
merintahan Daerah. E. ISI UU Kesehatan 2009
Undang-Undang tersebut memuat Undang-undang tentang Keseha-

ketentuan yang menyatakan bah- tan
: BAB II 15
Berikut adalah isi dari Undang-Un- dan kosmetika.
dang Nomor 36 Tahun 2009 Ten-
5. Alat kesehatan adalah instru-
tang Kesehatan dalam format tidak
men, aparatus, mesin dan/
asli:
atau implan yang tidak men-
BAB I gandung obat yang digunakan
KETENTUAN UMUM untuk mencegah, mendiagno-
sis, menyembuhkan dan me-
Pasal 1 ringankan penyakit, merawat
Dalam Undang-Undang ini yang orang sakit, memulihkan kes-
dimaksud dengan: ehatan pada manusia, dan/atau
cp
membentuk struktur dan mem-
1. Kesehatan adalah keadaan se-
perbaiki fungsi tubuh.
hat, baik secara fisik, mental,
6. Tenaga kesehatan adalah setiap
ns
spritual maupun sosial yang
memungkinkan setiap orang orang yang mengabdikan diri
untuk hidup produktif secara dalam bidang kesehatan ser-
.a
sosial dan ekonomis. ta memiliki pengetahuan dan/
atau keterampilan melalui pen-
2. Sumber daya di bidang keseha-
sn
didikan di bidang kesehatan
tan adalah segala bentuk dana,
yang untuk jenis tertentu me-
tenaga, perbekalan kesehatan,
merlukan kewenangan untuk
sediaan farmasi dan alat kese-
melakukan upaya kesehatan.
hatan serta fasilitas pelayanan
kesehatan dan teknologi yang 7. Fasilitas pelayanan keseha-
dimanfaatkan untuk menye- tan adalah suatu alat dan/atau
lenggarakan upaya kesehatan tempat yang digunakan un-
yang dilakukan oleh Pemerin- tuk menyelenggarakan upa-
tah, pemerintah daerah, dan! ya pelayanan kesehatan, baik
atau masyarakat. promotif, preventif, kurat-
if maupun rehabilitatif yang
3. Perbekalan kesehatan adalah
dilakukan oleh Pemerintah,
semua bahan dan peralatan
pemerintah daerah, dan/ atau
yang diperlukan untuk menye-
masyarakat.
lenggarakan upaya kesehatan.
8. Obat adalah bahan atau paduan
4. Sediaan farmasi adalah obat,
bahan, termasuk produk biolo-
bahan obat, obat tradisional,
16 : BAB II
gi yang digunakan untuk mem- penyakit, peningkatan keseha-
pengaruhi atau menyelidiki tan, pengobatan penyakit, dan
sistem fisiologi atau keadaan pemulihan kesehatan oleh pe-
patologi dalam rangka pene- merintah dan/atau masyarakat.
tapan diagnosis, pencegahan,
12. Pelayanan kesehatan promo-
penyembuhan, pemulihan,
tif adalah suatu kegiatan dan/
peningkatan kesehatan dan
atau serangkaian kegiatan pe-
kontrasepsi, untuk manusia.
layanan kesehatan yang lebih
9. Obat tradisional adalah bahan mengutamakan kegiatan yang
atau ramuan bahan yang be- bersifat promosi kesehatan.
cp
rupa bahan tumbuhan, bahan
13. Pelayanan kesehatan preventif
hewan, bahan mineral, sediaan
adalah suatu kegiatan pence-
sarian (galenik), atau campu-
gahan terhadap suatu masalah
ns
ran dari bahan tersebut yang
kesehatan/penyakit.
secara turun temurun telah di-
gunakan untuk pengobatan, 14. Pelayanan kesehatan kuratif
.a
dan dapat diterapkan sesuai adalah suatu kegiatan dan/atau
dengan norma yang berlaku di serangkaian kegiatan pengo-
sn
masyarakat. batan yang ditujukan untuk
penyembuhan penyakit, pen-
10. Teknologi kesehatan adalah
gurangan penderitaan akibat
segala bentuk alat dan/atau
penyakit, pengendalian penya-
metode yang ditujukan untuk
kit, atau pengendalian kecacat-
membantu menegakkan diag-
an agar kualitas penderita dapat
nosa, pencegahan, dan penan-
terjaga seoptimal mungkin.
ganan permasalahan kesehatan
manusia. 15. Pelayanan kesehatan rehabili-
tatif adalah kegiatan dan/ atau
11. Upaya kesehatan adalah setiap
serangkaian kegiatan untuk
kegiatan dan/atau serangkaian
mengembalikan bekas penderi-
kegiatan yang dilakukan se-
ta ke dalam masyarakat sehing-
cara terpadu, terintregasi dan
ga dapat berfungsi lagi sebagai
berkesinambungan untuk me-
anggota masyarakat yang ber-
melihara dan meningkatkan
guna untuk dirinya dan mas-
derajat kesehatan masyarakat
yarakat semaksimal mungkin
dalam bentuk pencegahan
: BAB II 17
sesuai dengan kemampuannya. dengan berasaskan perikemanusiaan, kes-
eimbangan, manfaat, pelindungan, peng-
16. Pelayanan kesehatan tradision-
hormatan terhadap hak dan kewajiban,
al adalah pengobatan dan/
keadilan, gender dan nondiskriminatif
atau perawatan dengan cara
dan norma-norma agama.
dan obat yang mengacu pada
pengalaman dan keterampilan Pasal 3
turun temurun secara empiris
Pembangunan kesehatan bertujuan untuk
yang dapat dipertanggung-
meningkatkan kesadaran, kemauan, dan
jawabkan dan diterapkan se-
kemampuan hidup sehat bagi setiap orang
suai dengan norma yang ber-
agar terwujud derajat kesehatan mas-
cp
laku di masyarakat.
yarakat yang setinggi-tingginya, sebagai
17. Pemerintah Pusat, selanjutn- investasi bagi pembangunan sumber daya
ya disebut Pemerintah adalah manusia yang produktif secara sosial dan
ns
Presiden Republik Indonesia ekonomis.
yang memegang kekuasaan
BAB III
.a
Pemerintah Negara Republik
Indonesia sebagaimana dimak- HAK DAN KEWAJIBAN
sn
sud dalam Undang-Undang Bagian Kesatu
Dasar Negara Republik Indo-
Hak
nesia Tahun 1945.
Pasal 4
18. Pemerintah daerah adalah gu-
bernur, bupati, atau walikot Setiap orang berhak atas keseha-
dan perangkat daerah sebagai tan.
unsur penyelenggar pemerin- Pasal 5
tahan daerah.
1. Setiap orang mempunyai hak yang
19. Menteri adalah menteri yang sama dalam memperoleh akses
lingkup tugas dan tanggung atas sumber daya di bidang kese-
jawabnya di bidang kesehatan. hatan.
BAB II 2. Setiap orang mempunyai hak da-
ASAS DAN TUJUAN lam memperoleh pelayanan kes-
ehatan yang aman, bermutu, dan
Pasal 2
terjangkau.
Pembangunan kesehatan diselenggarakan
18 : BAB II
3. Setiap orang berhak secara mandi- liputi upaya kesehatan perseoran-
ri dan bertanggung jawab menen- gan, upaya kesehatan masyarakat,
tukan sendiri pelayanan kesehatan dan pembangunan berwawasan
yang diperlukan bagi dirinya. kesehatan.
Pasal 6 Pasal 10
Setiap orang berhak mendapatkan Setiap orang berkewajiban meng-

lingkungan yang sehat bagi penca- hormati hak orang lain dalam up-
paian derajat kesehatan. aya memperoleh lingkungan yang
sehat, baik fisik, biologi, maupun
Pasal 7
sosial.
cp
Setiap orang berhak untuk
Pasal 11
mendapatkan informasi dan edu-
kasi tentang kesehatan yang seim- Setiap orang berkewajiban ber-
ns
bang dan bertanggung jawab. perilaku hidup sehat untuk mewu-
judkan, mempertahankan, dan
Pasal 8
.a
memajukan kesehatan yang seting-
Setiap orang berhak memperoleh gi-tingginya.
sn
informasi tentang data kesehatan
Pasal 12
dirinya termasuk tindakan dan
pengobatan yang telah maupun Setiap orang berkewajiban menja-
yang akan diterimanya dari tenaga ga dan meningkatkan derajat kese-
kesehatan. hatan bagi orang lain yang menjadi
tanggung jawabnya.
Bagian Kedua
Kewajiban Pasal 13
Pasal 9 1. Setiap orang berkewajiban turut

serta dalam program jaminan kes-
1. Setiap orang berkewajiban ikut ehatan sosial.
mewujudkan, mempertahankan,
dan meningkatkan derajat keseha- 2. Program jaminan kesehatan sosial
tan masyarakat yang setinggi-ting- sebagaimana dimaksud pada ayat
ginya. (1) diatur sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.
2. Kewajiban sebagaimana dimaksud
pada ayat (1), pelaksanaannya me- BAB IV
: BAB II 19
TANGGUNG JAWAB PEMERIN- tas pelayanan kesehatan untuk
TAH meningkatkan dan memelihara de-
rajat kesehatan yang setinggi-ting-
Pasal 14
ginya.
1. Pemerintah bertanggung jawab
Pasal 18
merencanakan, mengatur, menye-
lenggarakan, membina, dan men- Pemerintah bertanggung jawab
gawasi penyelenggaraan upaya memberdayakan dan mendorong
kesehatan yang merata dan ter- peran aktif masyarakat dalam se-
jangkau oleh masyarakat. gala bentuk upaya kesehatan.
cp
2. Tanggung jawab Pemerintah Pasal 19
sebagaimana dimaksud pada ayat Pemerintah bertanggung jawab
(1) dikhususkan pada pelayanan atas ketersediaan segala bentuk
ns
publik. upaya kesehatan yang bermutu,
Pasal 15 aman, efisien, dan terjangkau.
.a
Pemerintah bertanggung jawab Pasal 20
atas ketersediaan lingkungan,
sn
1. Pemerintah bertanggung jawab
tatanan, fasilitas kesehatan baik atas pelaksanaan jaminan keseha-
fisik maupun sosial bagi mas- tan masyarakat melalui sistem ja-
yarakat untuk mencapai derajat minan sosial nasional bagi upaya
kesehatan yang setinggi-tingginya. kesehatan perorangan.
Pasal 16 2. Pelaksanaan sistem jaminan sosial
Pemerintah bertanggung jawab sebagaimana dimaksud pada ayat
atas ketersediaan sumber daya di (1) dilaksanakan sesuai ketentuan
bidang kesehatan yang adil dan peraturan perundang-undangan.
merata bagi seluruh masyarakat
BAB V
untuk memperoleh derajat keseha-
SUMBER DAYA DI BIDANG
tan yang setinggi-tingginya.
KESEHATAN
Pasal 17
Bagian Kesatu
Pemerintah bertanggung jawab
Tenaga Kesehatan
atas ketersediaan akses terhadap
informasi, edukasi, dan fasili- Pasal 21
20 : BAB II
1. Pemerintah mengatur perenca- 3. Dalam menyelenggarakan pe-
naan, pengadaan, pendayagunaan, layanan kesehatan, tenaga kese-
pembinaan, dan pengawasan mutu hatan wajib memiliki izin dari pe-
tenaga kesehatan dalam rangka merintah.
penyelenggaraan pelayanan kese-
4. Selama memberikan pelayanan
hatan.
kesehatan sebagaimana dimaksud
2. Ketentuan mengenai perencanaan, pada ayat (1) dilarang menguta-
pengadaan, pendayagunaan, pem- makan kepentingan yang bernilai
binaan, dan pengawasan mutu materi.
tenaga kesehatan sebagaimana di-
5. Ketentuan mengenai perizinan se-
cp
maksud pada ayat (1) diatur dalam
bagaimana dimaksud pada ayat (3)
Peraturan Pemerintah.
diatur dalam Peraturan Menteri.
3. Ketentuan mengenai tenaga kese-
ns
Pasal 24
hatan diatur dengan Undang-Un-
dang. 1. Tenaga kesehatan sebagaimana
.a
dimaksud dalam Pasal 23 harus
Pasal 22
memenuhi ketentuan kode etik,
sn
1. Tenaga kesehatan harus memiliki standar profesi, hak pengguna
kualifikasi minimum. pelayanan kesehatan, standar pe-
layanan, dan standar prosedur op-
2. Ketentuan mengenai kualifikasi
erasional.
minimum sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) diatur dengan Pera- 2. Ketentuan mengenai kode etik dan
turan Menteri. standar profesi sebagaimana di-
maksud pada ayat (1) diatur oleh
Pasal 23
organisasi profesi.
1. Tenaga kesehatan berwenang un-
3. Ketentuan mengenai hak penggu-
tuk menyelenggarakan pelayanan
na pelayanan kesehatan, standar
kesehatan.
pelayanan, dan standar prosedur
2. Kewenangan untuk menyeleng- operasional sebagaimana dimak-
garakan pelayanan kesehatan se- sud pada ayat (1) diatur dengan
bagaimana dimaksud pada ayat (1) Peraturan Menteri.
dilakukan sesuai dengan bidang
Pasal 25
keahlian yang dimiliki.
1. Pengadaan dan peningkatan mutu
: BAB II 21
tenaga kesehatan diselenggarakan c. jumlah tenaga kesehatan
oleh Pemerintah, pemerintah daer- sesuai dengan beban kerja
ah, dan/atau masyarakat melalui pelayanan kesehatan yang
pendidikan dan/atau pelatihan. ada.
2. Penyelenggaraan pendidikan dan/ 4. Penempatan tenaga kesehatan se-

atau pelatihan sebagaimana di- bagaimana dimaksud pada ayat (1)
maksud pada ayat (1) menjadi dilakukan dengan tetap memper-
tanggung jawab Pemerintah dan hatikan hak tenaga kesehatan dan
pemerintah daerah. hak masyarakat untuk mendapa-
tkan pelayanan kesehatan yang
3. Ketentuan mengenai penyelenga-
cp
merata.
raan pendidikan dan/atau pelatihan
sebagaimana dimaksud pada ayat 5. Ketentuan lebih lanjut mengenai
(2) diatur dalam Peraturan Pemer- penempatan tenaga kesehatan dia-
ns
intah. tur dalam Peraturan Pemerintah.
Pasal 26 Pasal 27
.a
1. Pemerintah mengatur penempatan 1. Tenaga kesehatan berhak mendapa-
sn
tenaga kesehatan untuk pemerata- tkan imbalan dan pelindungan hu-
an pelayanan kesehatan. kum dalam melaksanakan tugas
sesuai dengan profesinya.
2. Pemerintah daerah dapat menga-
dakan dan mendayagunakan tena- 2. Tenaga kesehatan dalam melak-
ga kesehatan sesuai dengan kebu- sanakan tugasnya berkewajiban
tuhan daerahnya. mengembangkan dan meningkat-
kan pengetahuan dan keterampilan
3. Pengadaan dan pendayagunaan
yang dimiliki.
tenaga kesehatan sebagaimana di-
maksud pada ayat (2) dilakukan 3. Ketentuan mengenai hak dan
dengan memperhatikan: kewajiban tenaga kesehatan se-
a. jenis pelayanan keseha-
dan ayat (2) diatur dalam Peraturan
tan yang dibutuhkan mas-
Pemerintah.
yarakat;
Pasal 28
b. jumlah sarana pelayanan
kesehatan; dan 1. Untuk kepentingan hukum, tenaga
kesehatan wajib melakukan pe-
22 : BAB II
meriksaan kesehatan atas permint- kat kedua; dan
aan penegak hukum dengan biaya
c. pelayanan kesehatan ting-
ditanggung oleh negara.
kat ketiga.
2. Pemeriksaan sebagaimana dimak-
3. Fasilitas pelayanan kesehatan se-
sud pada ayat (1) didasarkan pada
kompetensi dan kewenangan ses-
dilaksanakan oleh pihak Pemerin-
uai dengan bidang keilmuan yang
tah, pemerintah daerah, dan swas-
dimiliki.
ta.
Pasal 29
4. Ketentuan persyaratan fasilitas
cp
Dalam hal tenaga kesehatan di- pelayanan kesehatan sebagaimana
duga melakukan kelalaian dalam dimaksud pada ayat (2) dan ayat
menjalankan profesinya, kelalaian (3) ditetapkan oleh Pemerintah se-
ns
tersebut harus diselesaikan terlebih suai ketentuan yang berlaku.
dahulu melalui mediasi.
5. Ketentuan perizinan fasilitas pe-
.a
Bagian Kedua layanan kesehatan sebagaimana
Fasilitas Pelayanan Kesehatan dimaksud pada ayat (2) dan ayat
sn
(3) ditetapkan oleh Pemerintah dan
Pasal 30 pemerintah daerah.
1. Fasilitas pelayanan kesehatan, Pasal 31
menurut jenis pelayanannya terdi-
ri atas: Fasilitas pelayanan kesehatan
wajib:
a. pelayanan kesehatan
perseorangan; dan 1. memberikan akses yang luas bagi
kebutuhan penelitian dan pengem-
b. pelayanan kesehatan mas- bangan di bidang kesehatan; dan
yarakat.
2. mengirimkan laporan hasil pene-
2. Fasilitas pelayanan kesehatan litian dan pengembangan kepada
sebagaimana dimaksud pada ayat pemerintah daerah atau Menteri.
(1) meliputi:
Pasal 32
a. pelayanan kesehatan ting-
kat pertama; 1. Dalam keadaan darurat, fasilitas
pelayanan kesehatan, baik pemer-
b. pelayanan kesehatan ting- intah maupun swasta, wajib mem-
: BAB II 23
berikan pelayanan kesehatan bagi sanakan sesuai dengan ketentuan
penyelamatan nyawa pasien dan peraturan perundang-undangan.
pencegahan kecacatan terlebih da-
Pasal 35
hulu.
1. Pemerintah daerah dapat menentu-
2. Dalam keadaan darurat, fasilitas
kan jumlah dan jenis fasilitas pe-
pelayanan kesehatan, baik pe-
layanan kesehatan serta pemberian
merintah maupun swasta dilarang
izin beroperasi di daerahnya.
menolak pasien dan/atau meminta
uang muka. 2. Penentuan jumlah dan jenis fasil-
itas pelayanan kesehatan se-
Pasal 33
cp
1. Setiap pimpinan penyelenggaraan dilakukan oleh pemerintah daerah
fasilitas pelayanan kesehatan mas- dengan mempertimbangkan:
ns
yarakat harus memiliki kompetensi
a. luas wilayah;
manajemen kesehatan masyarakat
yang dibutuhkan. b. kebutuhan kesehatan;
.a
2. Kompetensi manajemen kesehatan c. jumlah dan persebaran
sn
masyarakat sebagaimana dimak- penduduk;
sud pada ayat (1) diatur lebih lan- d. pola penyakit;
jut dengan Peraturan Menteri.
e. pemanfaatannya;
Pasal 34
f. fungsi sosial; dan
1. Setiap pimpinan penyelengga-
raan fasilitas pelayanan keseha- g. kemampuan dalam me-
tan perseorangan harus memiliki manfaatkan teknologi.
kompetensi manajemen kesehatan 3. Ketentuan mengenai jumlah dan
perseorangan yang dibutuhkan. jenis fasilitas pelayanan keseha-
2. Penyelenggara fasilitas pelayanan tan serta pemberian izin beroperasi
kesehatan dilarang mempeker- sebagaimana dimaksud pada ayat
jakan tenaga kesehatan yang ti- (1) berlaku juga untuk fasilitas pe-
dak memiliki kualifikasi dan izin layanan kesehatan asing.
melakukan pekerjaan profesi. 4. Ketentuan mengenai jumlah dan
3. Ketentuan sebagaimana dimaksud jenis fasilitas pelayanan kesehatan
pada ayat (1) dan ayat (2) dilak- sebagaimana dimaksud pada ayat
24 : BAB II
(2) tidak berlaku untuk jenis rumah kemanfaatan, harga, dan faktor
sakit khusus karantina, penelitian, yang berkaitan dengan pemerata-
dan asilum. an.
5. Ketentuan lebih lanjut menge- Pasal 38

nai penyelenggaraan fasilitas pe-
1. Pemerintah mendorong dan men-
layanan kesehatan sebagaimana
garahkan pengembangan perbeka-
dimaksud pada ayat (1) dan ayat
lan kesehatan dengan memanfaat-
(2) diatur dengan Peraturan Pe-
kan potensi nasional yang tersedia.
merintah.
2. Pengembangan sebagaimana di-
Bagian Ketiga
cp
maksud pada ayat (1) diarahkan
Perbekalan Kesehatan terutama untuk obat dan vak-
Pasal 36 sin baru serta bahan alam yang
ns
berkhasiat obat.
1. Pemerintah menjamin keterse-
diaan, pemerataan, dan keterjang- 3. Pengembangan perbekalan kes-
.a
kauan perbekalan kesehatan, teru- ehatan dilakukan dengan mem-
tama obat esensial. perhatikan kelestarian lingkungan
sn
hidup, termasuk sumber daya alam
2. Dalam menjamin ketersediaan dan sosial budaya.
obat keadaan darurat, Pemerintah
dapat melakukan kebijakan khusus Pasal 39
untuk pengadaan dan pemanfaatan Ketentuan mengenai perbekalan
obat dan bahan yang berkhasiat kesehatan ditetapkan dengan Pera-
obat. turan Menteri.
Pasal 37 Pasal 40
1. Pengelolaan perbekalan kesehatan 1. Pemerintah menyusun daftar dan
dilakukan agar kebutuhan dasar jenis obat yang secara esensial ha-
masyarakat akan perbekalan kese- rus tersedia bagi kepentingan mas-
hatan terpenuhi. yarakat.
2. Pengelolaan perbekalan keseha- 2. Daftar dan jenis obat sebagaimana
tan yang berupa obat esensial dan dimaksud pada ayat (1) ditinjau
alat kesehatan dasar tertentu dilak- dan disempurnakan paling lama
sanakan dengan memperhatikan setiap 2 (dua) tahun sesuai dengan
: BAB II 25
perkembangan kebutuhan dan te- tuhan daerahnya.
knologi.
2. Kewenangan merencanakan ke-
3. Pemerintah menjamin agar obat butuhan perbekalan kesehatan se-
sebagaimana dimaksud pada ayat bagaimana dimaksud pada ayat (1)
(1) tersedia secara merata dan ter- tetap memperhatikan pengaturan
jangkau oleh masyarakat. dan pembinaan standar pelayanan
yang berlaku secara nasional.
4. Dalam keadaan darurat, Pemer-
intah dapat melakukan kebijakan Bagian Keempat
khusus untuk pengadaan dan pe- Teknologi dan Produk Teknologi
manfaatan perbekalan kesehatan.
cp
Pasal 42
5. Ketentuan mengenai keadaan
darurat sebagaimana dimaksud 1. Teknologi dan produk teknologi
ns
pada ayat (4) dilakukan dengan kesehatan diadakan, diteliti, die-
mengadakan pengecualian terha- darkan, dikembangkan, dan di-
dap ketentuan paten sesuai dengan manfaatkan bagi kesehatan mas-
.a
peraturan perundang-undangan yarakat.
yang mengatur paten. 2. Teknologi kesehatan sebagaimana
sn
6. Perbekalan kesehatan berupa obat dimaksud pada ayat (1) mencakup
generik yang termasuk dalam daft- segala metode dan alat yang digu-
ar obat esensial nasional harus nakan untuk mencegah terjadinya
dijamin ketersediaan dan keter- penyakit, mendeteksi adanya pen-
jangkauannya, sehingga penetapan yakit, meringankan penderitaan
harganya dikendalikan oleh Pe- akibat penyakit, menyembuhkan,
merintah. memperkecil komplikasi, dan
memulihkan kesehatan setelah
7. Ketentuan lebih lanjut mengenai sakit.
perbekalan kesehatan sebagaima-
na dimaksud pada ayat (6) diatur 3. Ketentuan mengenai teknologi
dengan Peraturan Menteri. dan produk teknologi kesehatan
sebagaimana dimaksud pada ayat
Pasal 41 (1) harus memenuhi standar yang
1. Pemerintah daerah berwenang ditetapkan dalam peraturan perun-
merencanakan kebutuhan perbeka- dang-undangan.
lan kesehatan sesuai dengan kebu- Pasal 43
26 : BAB II
1. Pemerintah membentuk lemba- ayat (1) diatur dengan Peraturan
ga yang bertugas dan berwenang Pemerintah.
melakukan penapisan, pengaturan,
Pasal 45
pemanfaatan, serta pengawasan
terhadap penggunaan teknologi 1. Setiap orang dilarang mengem-
dan produk teknologi. bangkan teknologi dan/atau pro-
duk teknologi yang dapat berpen-
2. Pembentukan lembaga sebagaima-
garuh dan membawa risiko buruk
na dimaksud pada ayat (1) diatur
terhadap kesehatan masyarakat.
dengan Peraturan Pemerintah.
2. Ketentuan lebih lanjut menge-
Pasal 44
cp
nai pengembangan teknologi se-
1. Dalam mengembangkan teknolo- bagaimana dimaksud pada ayat (1)
gi sebagaimana dimaksud dalam diatur dengan Peraturan Pemerin-
ns
Pasal 42 dapat dilakukan uji coba tah.
teknologi atau produk teknologi
terhadap manusia atau hewan.
.a
F. NAWA CITA
2. Uji coba sebagaimana dimaksud
sn
pada ayat (1) dilakukan dengan Kementerian Kesehatan berperan
jaminan tidak merugikan manusia serta dalam meningkatkan kualitas
yang dijadikan uji coba. hidup masyarakat melalui agenda
prioritas Kabinet Kerja atau yang
3. Uji coba sebagaimana dimaksud
dikenal dengan Nawa Cita, yaitu
pada ayat (2) dilakukan oleh orang
sebagai berikut:
yang berwenang dan dengan per-
setujuan orang yang dijadikan uji 1. Menghadirkan kembali
coba. Negara untuk melindungi
segenap Bangsa dan mem-
4. Penelitian terhadap hewan harus
berikan rasa aman pada
dijamin untuk melindungi kelestar-
seluruh warga Negara
ian hewan tersebut serta mencegah
dampak buruk yang tidak langsung 2. Membuat pemerintah tidak
bagi kesehatan manusia. absen dengan memban-
gun tata kelola pemerin-
5. Ketentuan lebih lanjut mengenai
tahan yang bersih, efektif,
pelaksanaan uji coba terhadap ma-
demokratis, dan terper-
nusia sebagaimana dimaksud pada
caya.
: BAB II 27
3. Membangun Indonesia dari Visi tersebut diwujudkan dengan
pinggiran dengan mem- 7 (tujuh) misi pembangunan yaitu:
perkuat daerah-daerah dan
1. Terwujudnya keamanan na-
desa dalam kerangka nega-
sional yang mampu menjaga
ra kesatuan.
kedaulatan wilayah, menopang
4. Menolak negara lemah kemandirian ekonomi dengan
dengan dengan melakukan mengamankan sumber daya
reformasi sistem dan pen- maritim dan mencerminkan
egakkan hukum yang be- kepribadian Indonesia sebagai
bas korupsi, bermartabat, negara kepulauan.
cp
dan terpercaya.
2. Mewujudkan masyarakat
5. Meningkatkan kualitas hid- maju, berkesinambungan dan
up manusia Indonesia demokratis berlandaskan neg-
ns
ara hukum.
6. Meningkatkan produktifit-
as rakyat dan daya saing di 3. Mewujudkan politik luar neg-
.a
pasar Internasional eri bebas dan aktif serta mem-
perkuat jati diri sebagai negara
sn
7. Mewujudkan kemandirian
maritim.
ekonomi dengan mengger-
akkan sektor-sektor strate- 4. Mewujudkan kualitas hidup
gis ekonomi domestik manusia Indonesia yang tinggi,
maju, dan sejahtera.
8. Melakukan revolusi karak-
ter bangsa 5. Mewujudkan bangsa yang ber-
daya saing.
9. Memperteguh ke-Bhineka-
an dan memperkuat resto- 6. Mewujudkan Indonesia menja-
rasai sosial Indonesia di negara maritim yang mandi-
ri, maju, kuat, dan berbasiskan
G. VISI DAN MISI
kepentingan nasional, serta
Visi dan misi Kementerian Kes-
7. Mewujudkan masyarakat yang
ehatan mengikuti Visi Misi Pres-
berkepribadian dalam kebu-
iden Republik Indonesia yaitu
dayaan.
Terwujudnya Indonesia yang Ber-
daulat, Mandiri, dan Berkepribadi- NILAI-NILAI
an Berlandaskan Gotong-royong.
28 : BAB II
1. Pro Rakyat setempat, sosial budaya, dan
kondisi geografis. Faktor-fak-
Dalam penyelenggaraan pem-
tor ini menjadi dasar dalam
bangunan kesehatan, Kement-
mengatasi permasalahan kes-
erian Kesehatan selalu menda-
ehatan yang berbeda-beda, se-
hulukan kepentingan rakyat
hingga diperlukan penanganan
dan harus menghasilkan yang
yang berbeda pula.
terbaik untuk rakyat. Diper-
olehnya derajat kesehatan yang 4. Efektif
setinggi-tingginya bagi setiap
Program kesehatan harus men-
orang adalah salah satu hak
capai hasil yang signifikan ses-
cp
asasi manusia tanpa membe-
uai target yang telah ditetapkan
dakan suku, golongan, agama,
dan bersifat efisien.
dan status sosial ekonomi.
ns
5. Bersih
2. Inklusif
Penyelenggaraan pembangu-
Semua program pembangunan
.a
nan kesehatan harus bebas dari
kesehatan harus melibatkan
korupsi, kolusi, dan nepotsme
semua pihak, karena pemba-
sn
(KKN), transparan, dan akunt-
ngunan kesehatan tidak mun-
abel.
gkin hanya dilaksanakan oleh
Kementerian Kesehatan saja.
Dengan demikian, seluruh SDGS
komponen masyarakat harus
berpartisipasi aktif, yang me- A. Pengertian SDGS
liputi lintas sektor, organisasi Sustainable Development Goals
profesi, organisasi masyarakat, – SDGs 2045 merupakan sebuah
pengusaha, masyarakat madani program pembangunan dunia
dan masyarakat akar rumput. yang mana memiliki tujuan un-
3. Responsif tuk mensejahterakan masyarakat
dunia dan melestarikan alam den-
Program kesehatan harus se- gan terdapat 17 faktor utama se-
suai dengan kebutuhan dan bagaimana tercapainya 169 target
keinginan rakyat, serta tanggap yang telah ditentukan dalam waktu
dalam mengatasi permasala- yang telah disepakati. SDGs 2045
han di daerah, situasi kondisi erat kaitannya dengan pembangu-
: BAB II 29
nan berkelanjutan, MDGs (Millen- artinya energi bersih dan ter-
nium Development Goals 2030), jangkau
dan CSR (Corporate Social Re-
6. Decent work and economic
sponsibility).
growth : artinya pekerjaan lay-
B. Tujuan SDGS ak dan pertumbuhan ekonomi
Secara garis besar SDGs 2045 ber- 7. Industri, Innovation and Infra-
jalan dengan memperhatikan aspek structure : artinya Industri, ino-
penting yang dilewati sebelumnya vasi, dan infrastruktur
yakni MDGs 2030 dimana dihara-
8. Reduced Inequalities : artinya
pkan kaum millennial mampu ber-
cp
Berkurangnya kesenjangan
peran banyak dalam memajukan
perekonomian dunia dengan tetap 9. Climate Action artinya penan-
memperhatikan aspek penting ter- ganan perubahan iklim
ns
masuk alam dan menggunakan 10. Life Below Water artinya eko-
sumber daya yang ada secara mak- sistem laut
.a
simal yakni technology agar tidak
tertinggal jauh dengan negara yang 11. Life on Land : artinya eko-
sn
sudah lebih maju. sistem darat
SGDs mempunyai beberapa tu- 12. Peace, Justice and Strong In-
juan, diantaranya adalah sebagai stitutions : artinya Perdamaian,
berikut: keadilan, dan institusi kuat
1. No proverty : artinya tanpa ke- 13. Partnerships for The Goals :

miskinan atau menghapus ke- artinya Kemitraan untuk men-
miskinan capai tujuan
2. Zero hunger : artinya tidak ada 14. Quality education : artinya

kelaparan/tanpa kelaparan pendidikan yang berkualitas
3. Good health and well-being 15. Responsible Consumption and

: artinya hidup sehat dan se- Production : artinya Konsumsi
jahtera dan produksi yang bertanggu-
ng jawab
4. Gender equality : artinya kese-
taraan gender 16. Clean water and sanitation :
artinya air bersih dan sanitasi
5. Affordable and clean energy :
30 : BAB II
17. Sustainable Cities and Com- minan kesehatan nasional bagi
munities artinya Kota dan ko- seluruh rakyat Indonesia. Lebih
munitas berkelanjutan utama lagi bagi Pegawai Negeri
Sipil (PNS), Penerima Pensiun
PNS dan TNI/POLRI, Veteran,
C. Implementasi Industry 4.0 dalam Perintis Kemerdekaan beserta kel-
SDGs 2045 uarganya dan Badan Usaha lainnya
Beberapa industri telah memiliki ataupun rakyat biasa.
pandangan dan juga memulai un- BPJS Kesehatan merupakan
tuk melakukan beberapa penera- penyelenggara program jaminan
cp
pan dengan menggunakan technol- sosial di bidang kesehatan yang
ogy yang mana diharapkan mampu merupakan salah satu dari lima
memberikan kemudahan bagi para program dalam Sistem Jaminan
ns
penggunanya. Salah satu bidang Sosial Nasional atau biasa dising-
yang mulai mendapatkan perhatian kat SJSN. SJSN sendiri terdiri dari:
penting yakni pada bidang pertani-
.a
an dan perikanan dimana keduan- 1. Jaminan Kesehatan
ya bersaing dalam pengembangan
sn
2. Jaminan Kecelakaan Kerja
aplikasi yang mampu memangkas
rantai pasok dan menekan adanya 3. Jaminan Hari Tua
pengadaan secara berlebih sehing-
4. Jaminan Pensiun
ga negara juga terbebas dari hal
korupsi. 5. Jaminan Kematian
BPJS KESEHATAN BPJS Kesehatan diresmikan pada

tanggal 31 Desember 2013, bersa-
A. Pengertian
ma-sama dengan BPJS Ketenaga-
BPJS ialah kependekan dari Badan kerjaan (dahulu bernama Jam-
Penyelenggara Jaminan Sosial sostek) adalah program pemerintah
Kesehatan. BPJS kesehatan mer- dalam kesatuan Jaminan Keseha-
upakan badan hukum publik yang tan Nasional (JKN). Untuk BPJS
bertanggung jawab langsung ke- Kesehatan sendiri baru beroperasi
pada presiden. BPJS Kesehatan pada tanggal 1 Januari 2014. Se-
mempunyai tugas untuk melak- dangkan untuk BPJS Ketenagaker-
sanakan penyelenggaraaan ja- jaan baru beroperasi pada tanggal
: BAB II 31
1 Juli 2015. Pekerja Bukan Penerima Upah
dan Peserta Bukan Pekerja.
B. Dasar Hukum BPJS Kesehatan
3. Peraturan Badan Penyeleng-
Undang-undang yang mengatur
gara Jaminan Sosial Kese-
tentang BPJS Kesehatan antara
hatan Nomor 4 Tahun 2014
lain sebagai berikut:
tentang Tata Cara Pendaftaran
1. Undang-undang Nomor 40 Ta- dan Pembayaran Peserta Per-
hun 2004 tentang Sistem Jami- orangan Badan Penyelenggara
nan Sosial Nasional, yaitu pas- Jaminan Sosial Nasional Kes-
al 5 ayat 1 dan pasal 52. ehatan.
cp
2. Undang-undang Nomor 24 4. Peraturan Badan Penyelengga-
Tahun 2011 tentang Badan ra Jaminan Sosial Kesehatan
ns
Penyelenggara Jaminan Sosial Nomor 3 Tahun 2014 tentang
Nasional Tata Cara Pendaftaran dan Me-
kanisme Kerja Pengawasan
.a
C. Peraturan tentang BPJS Kesehatan dan Pemerisaan atas Kepatu-
Beberapa peraturan dari Badan han dalam Penyelenggaraan
sn
Penyelenggara Jaminan Sosial program Jaminan Kesehatan.
Kesehatan tentang BPJS Keseha-
5. Peraturan Badan Penyelengga-
tan, diantaranya:
ra Jaminan Sosial Kesehatan
1. Peraturan Badan Penyelengga- Nomor 2 Tahun 2014 tentang
ra Jaminan Sosial Kesehatan Unit Pengendali Mutu Pe-
Nomor 2 Tahun 2015 tentang layanan dan Penanganan Pen-
Norma Penetaoan Besaran Ka- gaduan Peserta
pitasi dan Pembayaran Kapita- 6. Peraturan Badan Penyelengga-
si Berbasis Pemenuhan Komit- ra Jaminan Sosial Kesehatan
men Pelayanan pada Fasilitas Nomor 1 Tahun 2014 tentang
Kesehatan Tingkat Pertama. Penyelenggaraan Jaminan
2. Peraturan Badan Penyelengga- Kesehatan.
ra Jaminan Sosial Kesehatan D. Regulasi Internal BPJS Kesehatan
Nomor 1 Tahun 2015 tentang
Tata Cara Pendaftaran dan 1. Peraturan Badan Penyelengga-
Pembayaran Iuran Bagi Peserta ra Jaminan Sosial Kesehatan
32 : BAB II
Nomor 2 Tahun 2015 tentang Kesehatan.
Norma Penetapan Besaran Ka-
6. Peraturan Badan Penyelengga-
pitasi dan Pembayaran Kapita-
si Berbasis Pemenuhan Komit-
men Pelayanan pada Fasilitas
Unit Pengendali Mutu Pe-
Kesehatan Tingkat Pertama
layanan dan Penanganan Pen-
2. Peraturan Badan Penyelengga- gaduan Peserta.
E. Regulasi Internal BPJS Kesehatan
Tata Cara Pendaftaran dan 1. Peraturan Direksi BPJS Kese-
cp
Pembayaran Iuran bagi Peserta hatan Nomor 049 Tahun 2014
Pekerja Bukan Penerima Upah tentang Penggantian Biaya
dan Peserta Bukan Pekerja. Pelayanan pada Masa Transi-
ns
si di Fasilitas Kesehatan yang
3. Peraturan Badan Penyeleng-
Belum Bekerja Sama dengan
gara Jaminan Sosial Kesehatan
.a
Badan Penyelenggara Jaminan
Sosial Kesehatan.
Tata Cara Pendaftaran dan
sn
Pembayaran Peserta Peroran- 2. Peraturan Direksi BPJS Kes-
gan Badan Penyelenggara Ja- ehatan Nomor 33 Tahun 2014
minan Sosial Nasional Kese- tentang Pedoman Pengumpu-
hatan. lan Iuran Jaminan Kesehatan
4. Peraturan Badan Penyeleng- 3. Peraturan Direksi BPJS Kes-

gara Jaminan Sosial Kesehatan ehatan Nomor 25 Tahun 2014
Nomor 3 Tahun 2014 tentang tentang Pedoman Pengelolaan
tata Cara Pendaftaran dan Me- Keuangan Aset Dana Jaminan
kanisme Kerja Pengawasan Sosial Kesehatan.
dan Pemeriksaan atas Kepatu-
4. Peraturan Direksi BPJS Kese-
han dalam Penyelenggaraan
hatan Nomor 24 Tahun 2014
Program Jaminan Kesehatan.
tentang Pedoman Pengelolaan
5. Peraturan Badan Penyelengga- Keuangan Aset Dana Jaminan
ra Jaminan Sosial Kesehatan Sosial Kesehatan
Penyelenggaraan Jaminan 5. Peraturan Direksi BPJS Kese-
: BAB II 33
hatan Nomor 15 Tahun 2014 serta eks JPK Jamsostek oleh
BPJS Kesehatan.
6. Surat Edaran Direksi Kepeser-
taan BPJS Kesehatan Nomor: 11. Alur Kerja Divisi regional
037/ED/0114 tentang Pendaft-
12. Alur Kerja Kantor Cabang
aran Peserta Melalui Channel
Perbankan 13. Alur Kerja Kantor Layanan
Operasional Kabupaten
7. Surat Edaran Bersama Direktur
Utama PT Askes (Persero) dan 14. Alur Kerja Kantor Pusat
Direktur utama PT Jamsostek
15. Pedoman Tatalaksana Sistem
(Persero) Nomor: SE/25/2014,
cp
Rekrutmen Peserta
Nomor: SE/01/2014 tentang
Pelayanan Kesehatan Peserta Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GER-
ns
Eks, JPK Jamsostek di BPJS MAS) dan Perilaku Cerdik
Kesehatan pada Masa Transisi
A. Pengertian GERMAS
.a
8. Surat Edaran BPJS Kesehatan GERMAS merupakan kependekan
Nomor: 0006/ED/0114 tentang dari Gerakan Masyarakat Hid-
sn
pembayaran iuran saat server up Sehat, adalah suatu tindakan
iuran mengalami offline sistematis dan terencana yang
9. Surat Edaran Bersama Direk- dilakukan secara bersama-sama
tur Utama PT Akses (Perse- oleh seluruh komponen bangsa
ro) dan Direktur Utama PT dengan kesadaran, kemauan, dan
Jamsostek (Persero) Nomor: kemampuan berperilaku sehat un-
SE/18?122013 tentang Kese- tuk meningkatkan kualitas hidup.
pakatan Operasional Pengali- Program GERMAS wajib dilak-
han Peserta Program Jaminan sanakan mulai dari bagian terkecil
Pemeliharaan Kesehatan (JPK) dari masyarakat, yaitu keluarga.
PT Jamsostek (Persero) ke Sebab keluarga merupakan bagian
BPJS Kesehatan. pokok dan fondamental dalam
pembentukan suatu kepribadian.
10. Keputusan Direksi BPJS Kes-
Ada tiga tahapan awal dari GER-
ehatan Nomor 029 Tahun 2014
MAS tersebut, yaitu:
tentang Penanganan Klaim
pada Masa Transisi bagi pe- 1. Melakukan aktivitas fisik sela-
34 : BAB II
ma 30 menit tiap harinya, bang
2. Mengkonsumsi buah-buahan e. Istirahat yang cukup

dan sayur
f. Kelola stress
3. Memeriksa kesehatan secara
Sedangkan program PATUH ialah
rutin
program yang dibuat untuk menan-
Selain tiga hal tersebut, GERMAS gani pasien penyandang penyakit
juga dapat dilakakan melalui be- yang tidak menular (PTM). Hal
berapa cara, diantaranya ialah: ini bertujuan agar penyakit tidak
semakin parah dan tetap terkontrol
a. Melakukan aktivitas fisik
cp
kesehatannya. Program PATUH
b. Tidak mengkonsumsi alkohol terdiri dari beberapa tahapan, yai-
c. Tidak merokok tu:
ns
a. Periksa kesehatan secara rutin
d. Memeriksa kesehatan secara
dan ikut anjuran dokter
rutin
.a
b. Atasi penyakit dengan pengo-
e. Membersihkan lingkungan
batan yang tepat dan teratur
sn
f. Menggunakan jamban
c. Tetap diet sehat dengan gizi
B. Program CERDIK dan PATUH seimbang
Program CERDIK ialah langkah d. Upayakan beraktivitas fisik
preventif yang dibuat agar mas- yang aman, serta
yarakat yang masih sehat dan
e. Hindari rokok, alkohol, dan zat
bugar dapat terhindar dari berbagai
karsogenik lainnya
macam penyakit tidak menular
(PTM). Program CERDIK terdiri BAHAYA NARKOBA Dan PENANGA-
dari beberapa tahapan, diantaran- NANNYA
ya:
A. Pengertian Narkoba
a. Cek kesehatan secara berkala
Narkoba kependekan dari narko-
b. Enyahkan asap rokok tika dan obat-obatan berbahaya,
c. Rajin berolahraga ialah suatu zat atau obat baik yang
bersifat alamiah, sintesis, maupun
d. Diet sehat dengan kalori seim- semi sintesis yang menimbulkan
: BAB II 35
efek penurunan kesadaran, halusi- yang tinggi untuk menimbul-
nasi, maupaun daya rangsang. kan ketergantungan bagi peng-
gunanya. Narkotika golongan
Sedangkan definisi narkotika
due dapat dimanfaatkan untuk
menurut UU Narkotika ialah zat
pengobatan dengan syarat ses-
buatan ataupun yang berasal dari
uai dengan resep dokter. Nar-
tanaman yang memberikan efek
kotika jenis ini kurang lebih
halusinasi, menurunkan kesadaran,
ada 85 jenis, beberapa dian-
serta menyebabkan kecanduan.
taranya adalah morfin, alfapro-
Kecanduan yang ditimbulkan oleh dina, dan lain sebagainya.
obat-obatan tersebut akan timbul
cp
c. Narkotika Golongan Tiga (3)
apabila terjadi pemakaian yang
berlebihan. Narkotika biasanya Narkotika golongan ini mem-
digunakan untuk obat penghil- punyai risiko ketergantungan
ns
ang rasa nyeri serta memberikan yang cukup ringan sekaligus
ketenangan. banyak dimanfaatkan dalam
.a
hal pengobatan dan terapi.
B. Jenis-jenis Narkoba
sn
Menurut UU Narkotika, berdasar-
kan pada risiko ketergantungann- Sedangkan apabila dilihat dari ba-
ya narkoba dibagi menjadi 3 jenis han pembuatnya, Narkotika dibagi
golongan, yaitu: menjadi 3 macam, yaitu:
a. Narkotika Golongan Satu (1) a. Narkotika Jenis Sintesis
Narkotika golongan satu mem- Narkotika jenis ini dihasilkan

punyai risiko yang tinggi un- dari proses pengolahan yang
tuk menimbulkan kecanduan rumit. Narkotika jenis ini ban-
bagi penggunanya sehingga yak digunakan untuk pengo-
tergolong sangat berbahaya. batan dan penelitian. Narko-
Narkotika golongan satu terdi- tika yang masuk dalam jenis
ri ganja, opium, dan tanaman sintesis antara lain amfetamin,
koka. metadon, deksamfetamin, dan
lain sebagainya.
b. Narkotika Golongan Dua (2)
b. Narkotika Jenis Semi Sintesis
Narkotika golongan dua juga
masih mempunyai potensi Narkotika jenis ini dalam pen-
36 : BAB II
golahannya menggunakan ba- menyebabkan penderita keku-
han utama berupa narkotika rangan cairan. Apabila kondisi
alami yang selanjutnya men- ini berkelanjutan, maka dapat
galami proses isolasi dengan mengakibatkan terjadinya ke-
cara diekstraksi ataupun den- jang-kejang, muncul halusina-
gan proses yang lain. Yang ter- si, perilaku yang lebih agresif,
masuk narkotika jenis semi sin- dan rasa sesak di dada. Bahkan
tesis antara lain heroin, morfin, untuk jangka panjang dehidrasi
kodein, dan lain sebagainya. yang ditimbulkan oleh narkoba
dapat memicu kerusakan pada
c. Narkotika Jenis Alami
otak.
cp
Narkotika jenis alami merupa-
2. Halusinasi
kan narkotika yang dapat digu-
nakan secara langsung, tanpa Halusinasi merupakan salah
ns
harus melalui proses yang ru- satu efek yang dapat ditimbul-
mit. Karena bersifat alami dan kan dari penggunaan narkoba.
.a
kandungan zatnya masih kuat, Salah satu diantaranya adalah
maka narkotika jenis ini tidak penggunaan ganja. Selain ha-
sn
boleh dijadikan sebagai obat. lusinasi, penggunaan narkoba
Yang termasuk narkotika je- dalam dosis yang tinggi juga
nis alami antara lain ganja dan bisa menyebabkan rasa mual,
koka. muntah, rasa takut yang ber-
lebih, bahkan dapat menimbul-
C. Bahaya dan Dampak Narkoba
kan kecemasan. Apabila orang
Bahaya yang ditimbulkan narkoba sudah kecanduan dan memakai
sangatlah banyak, diantaranya: narkoba dalam jangka waktu
1. Dehidrasi yang lama dapat menimbulkan
efek yang lebih parah. Dian-
Salah satu dampak yang bisa taranya adalah dapat menye-
timbul dari penyalahgunaan babkan adanya gangguan men-
narkoba ialah terjadinya de- tal, depresi, serta cemas yang
hidrasi. Hal ini disebabkan berkelanjutan atau terus-me-
karena berkurangnya keseim- nerus.
bangan elektrolit di dalam
3. Menurunnya Tingkat Kesada-
tubuh. Sehingga kondisi ini
ran
: BAB II 37
Ketika seseorang mengkon- 5. Gangguan Kualitas Hidup
sumsi narkoba dalam dosis
Selain berdampak pada kese-
yang tinggi atau berlebih, maka
hatan tubuh, narkoba ternyata
hal ini dapat mengakibatkan
juga berdampak
kesadaran orang tersebut men-
jadi berkurang secara dras-
tis. Hal ini disebabkan karena
tubuh menjadi terlalu rileks.
Bahkan pada kasus yang lain
dapat mengakibatkan seseo-
rang akan tidur terus menerus
cp
dan tidak bangun-bangun.
Kondisi dimana kesadaran
ns
seseorang mulai hilang dapat
mengakibatkan koordinasi tu-
buh menjadi terganggu, sering
.a
bingung, bahkan dapat menga-
kibatkan perubahan perilaku.
sn
Dampak yang lebih parah lagi
ialah dapat menyebabkan hil-
angnya ingatan sehingga sulit
mengenali lingkuangan sekitar.
4. Kematian
Dampak terburuk dari peng-

gunaan narkoba dalam dosisi
yang tinggi atau sering disebut
dengan over dosis ialah dapat
menyebabkan kematian. Peng-
gunaan sabu-sabu, opium, dan
kokain dalam dosis yang ting-
gi dapat menyebabkan tubuh
kejang-kejang, bahkan apabila
dibiarkan akan dapat menye-
babkan kematian.
38 : BAB II
cp
ns
.asn
: BAB II 39
cp
ns
.asn
cp
ns
.a
BAB III
sn
PAKET DRILLING SOAL SKB
FORMASI REKAM MEDIS
PAKET 1
DRILLING SOAL SKB FORMASI
REKAM MEDIS
1. Berikut ini yang merupakan 2. Aborsi pada kehamilan akibat

pernyataan BENAR tentang pemerkosaan dapat dilakukan
cp
Rekam Medik (RM) adalah … jika telah melalui konseling
A. Pemaparan isi RM hanya dan memenuhi persyaratan
boleh dilakukan oleh dokter yang ditentukan Undang-
ns
dan perawat yang merawat Undang. Undang-Undang yang
pasien dan seizing pasien mengatur hal tersebut adalah
.a
B. Pimpinan sarana …
pelayanan kesehatan A. UU No. 32 Tahun 2004
sn
bertanggungjawab atas tentang Kesehatan
kerusakan dan pemalsuan B. UU No. 36 Tahun 1999
RM tentang Hak Asasi Manusia
C. Dokter yang C. UU No. 36 Tahun 2009
bertanggungjawab atas tentang Kesehatan
pasien dapat memaparkan D. PP No. 61 Tahun 2014 Pasal
isi RM tanpa izin pasien 31 tentang Kesehatan
berdasarkan peraturan Reproduksi
perundang-undangan yang E. UU No. 23 Tahun 1992
berlaku tentang Kesehatan
D. Koreksi kesalahan dapat
3. Berikut ini yang BUKAN
dilakukan dengan
TERMASUK obat-obatan yang
menghapus bagian yang
dapat mempengaruhi tes Laju
salah dan memberi paraf
Endap Darah (LED) adalah …
E. Kesalahan dalam RM dapat
A. pil KB
diperbaiki dengan cara
B. methyldopa
penghapusan
C. teofilin
42 PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI

D. betametason A. Failure Mode and Effects
E. ibuprofen Analysis (FMEA)
B. Hazard Vulnerable Analysis
4. Epidemiologi adalah ilmu
(HVA)
tentang frekuensi, distribusi,
C. Root Cause Analysis (RCA)
dan faktor-faktor determinan
D. Metode Fishbone
masalah kesehatan dalam
E. Retensi
masyarakat yang bertujuan
untuk penanggulangan 7. Setiap keluarga di wilayah kerja
masalah kesehatan merupakan Puskesmas harus senantiasa
pengertian yang dikemukakan diperhatikan kondisi satus
cp
oleh … kesehatannya dengan
A. Green Wood (1934) menerapkan manajemen
B. Wade Hompton Frost (1972) indikator utama pelayanan
ns
C. WHO (1995) kesehatan untuk keluarha sehat
D. Center of Disease Control berikut, kecuali …
(2002) A. Balita mendapat
.a
E. Abdel R. Omran (1974) pemantauan pertumbuhan
sn
B. Data kunjungan pasien ke
5. Jadwal retensi Rekam Medis
Puskesmas
aktif untuk pasien Kusta adalah
C. Keluarga mengikuti
… tahun.
program KB
A. 5
D. Keluarga sudan menjadi
B. 8
anggota JKN
C. 10
E. Penderita TBC mendapat
D. 15
pengobatan sesuai standar
E. Menurut kebutuhan
tertentu 8. Indeks yang berisikan diagnosa
atau tindakan medis tertentu
6. Dalam manajemen resiko
yang dilakukan oleh tenaga
dikenal suatu alat yang
kesehatan untuk memudahkan
dapat memberikan analisis
menemukan dokumen
proaktif untuk menentukan
Rekam Medis pasien yang
jenis, kemungkinan terhadap
bersangkutan di Puskesmas/
konsekwensi bahaya, ancaman,
Rumah Sakit adalah …
dan kejadian bencana di Rumah
A. Indeks Penyakit
Sakit yang disebut …
PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI 43

B. Indeks Dokter A. Diagnosis kondisi pasien
C. Indeks Kematian B. Tujuan penanganan medis
D. Indeks Operasi C. Manfaat penanganan medis
E. Indeks Utama Pasien D. Resiko penanganan medis
E. Riwayat penyakit pasien
9. Seorang perempuan berusia
24 tahun datang ke RB. 12. Untuk pasien yang dilakukan
Klien mengatakan baru saja suatu tindakan medis, nama
melahirkan anak keduanya tindakan medis tersebut
setahun yang lalu dan memiliki dilengkapi dengan kode-kode
anemia. Jika klien memutuskan tindakannya dapat ditentukan
cp
untuk melakukan KB, maka alat dengan berpedoman pada ...
kontrasepsi yang cocok untuk A. ICOPIM
klien tersebut adalah … B. ICD-10
ns
A. Pil kombinasi C. INA—CBGs
B. Pil non-kombinasi D. ICD-O
C. IUD E. ICD-9
.a
D. POIs
13. Ananda Febriani, 2 April 2001,
sn
E. Implan/ susuk
perempuan, Islam, belum
10. Dalam pemeriksaan Laju Endap pernah berobat, nama ayah:
Darah, darah yang mengandung Abimanyu Sakti, asuransi BPJS
koagulan disentrugasi maka kelas 3, rujukan klinik Pratama
akan terbentuk 3 fraksi darah ke dokter penyakit syaraf. Kasus:
dalam tabung tersebut. Lapisan vertigo. Jl. Kebon Jeruk III/20,
trombosit akan berada di Semarang. Prosedur registrasi
bagian … tabung. yang dilakukan adalah …
A. atas A. Registrasi Pasien Rawat
B. atas dan bawah Jalan
C. tengah B. Registrasi Pasien Baru Rawat
D. bawah Jalan
E. tengah dan bawah C. Registrasi Pasien Lama
Rawat Jalan
D. Registrasi Pasien Rawat Inap
TERMASUK informasi yang
E. Registrasi Pelayanan Pasien
terdapat dalam informed
Rawat Jalan
consent adalah …

14. Formulir yang harus disiapkan B. penurunan prevalensi
petugas Rekam Medis untuk aborsi pada usia remaja
pasien Rawat Inap adalah … C. pencegahan penyakit
A. Ringkasan Masuk dan Keluar kelamin menular di daerah
B. Surat permintaan rawat tertinggal
C. Ringkasan Rawat Klinik D. penanggulangan peredaran
D. Ringkasan Klinis Rawat Inap obat-obatan terlarang
E. Asesmen dokter dan E. penyuluhan keluarga
perawat berencana di desa-desa
15. Larva cacing tambang yang 18. Pelayanan rekam medis yang
cp
masuk ke kulit melalui kaki diolah menjadi informasi
dapat menyebabkan penyakit dan pengelolaannya
… secara komputerisasi yang
ns
A. Creeping Eruption berjalan dalam satu sistem
B. Pediculosis secara otomatis di unit
C. Seborrheic Keratosis kerja manajemen informasi
.a
D. Hemangioma kesehatan adalah pengertian
sn
E. Rosacea bentuk pelayanan ...
A. Rekam Medis berbasis
16. Alat uang digunakan
digital satu kanal
untuk mengganti RM yang
B. Rekam Medis manual dan
dikeluarkan dari rak penjajaran
registrasi komputerisasi
disebut …
C. manajemen informasi
A. Tracing
kesehatan terbatas
B. Out Guide
D. pelayanan sistem informasi
C. Placer
terpadu
D. Pembatas Map
E. pelayanan MIK dengan
E. Guide Box
Rekam Kesehatan Elektronik
17. Program Indonesia Sehat
19. Sistem penjajaran dimana IUP
dengan Pendekatan Keluarga
dijajarkan atas dasar huruf
terdiri atas 4 (empat) area
pertama dari nama keluarga
prioritas, salah satunya adalah
yang diikuti oleh lafal adalah
…
sistem …
A. penurunan angka kematian
A. SOUNDEX
ibu dan bayi

B. Phonetic Agus Mulyono; Agus
C. Afabetis Sukardi; Agus Yahya
D. Numeric Sukmana
E. Alfanumerik B. Agus Mulyono; Agus
Munawir; Agus Sardiman;
20. Penyimpanan berkas Rekam
Agus Sukardi; Agus Waluyo;
Medis Rawat Inap pasien
Agus Yahya Sukmana
ortthopedi inaktif adalah
C. Agus Mulyono; Agus Yahya
selama … tahun.
Sukmana; Agus Sardiman;
A. 1
Agus Sukardi; Agus Waluyo;
B. 2
Agus Munawir
cp
C. 3
D. Agus Munawir; Agus
D. 4
Mulyono; Agus Yahya
E. 5
ns
Sukmana; Agus Sukardi;
21. Setiap Rumah sakit, sesuai Agus Sardiman; Agus
dengan amanat Permenkes Waluyo;
.a
No.56 tahun 2014 tentang E. Agus Munawir; Agus
Klasifikasi dan Perizinan Rumah Mulyono; Agus Sardiman;
sn
Sakit, wajib mempunyai Agus Yahya Sukmana; Agus
izin. lzin Mendirikan dan ljin Sukardi; Agus Waluyo
Operasional untuk Rumah Sakit
23. Tujuan penggunaan sel punca
kelas B diberikan oleh ...
pada bidang kesehatan adalah
A. Menteri Kesehatan RI
…
B. Pemerintah Pusat
A. meningkatkan fungsi
C. Pemerintah Daerah Provinsi
reproduksi
D. Pemerintah Daerah
B. penyembuhan penyakit
Kabupaten
C. pembuatan vaksin
E. Dirjen Kemenkes RI
D. penambah stamina tubuh
22. Penjajaran dari penyimpanan E. penguatan tulang belakang
berdasarkan alfabetik
24. Dalam pembuatan manual
sedangkan sistem penamaan
Indeks utama Pasien yang
adalah “Nama Langsung” dapat
terstandarisasi, maka
dijajar seperti …
petugas rekam medis harus
A. Agus Munawir; Agus
memperhatikan standar ukuran
Sardiman; Agus Waluyo;

agar KIUP dapat ditata dengan D. D. Unit Numbering
rapi. Ukuran standar Kartu System
Indeks Utama Pasien adalah … E. E. Serial-Unit Numbering
inci. System
A. 3 x 4
27. Munculnya lesi pada kulit yang
B. 3 x 5
berdiameter hingga 1 cm dan
C. 4 x 5
bagian tengahnya keras dan
D. 4 x 6
berwarna putih merupakan
E. 7 x 12
ciri-ciri penyakit …
25. Berkas yang berisikan tentang A. Scabies
cp
identitas pasien, diagnosis B. Varicella
masuk dan indikasi pasien C. Molluskum Kontagiosum
rawat, hasil pemeriksaan fisik D. Herpes Zoster
ns
dan penunjang, diagnosa akhir, E. Veruka
pengobatan, dan tindak lanjut,
28. Insiden terhadap keselamatan
serta nama dan tanda tangan
.a
pasien meliputi beberapa
dokter yang memberikan
kemungkinan insiden. Seperti
sn
pelayanan merupakan
penempatan defibrilaor
pengertian dari …
standby di IGD yang tiba-
A. Rekam Medis
tiba mengalami kerusakan
B. Informed Consent
merupakan contoh dari
C. Resume Medis
kategori insiden …
D. Register Rawat Jalan
A. KPC
E. Ringkasan Masuk Pasien
B. KTC
26. Selalu mengulang pemberian C. KTD
nomor baru setiap kedatangan D. KNC
pasien. Hal ini dapat dikatakan E. KPD
pemborosan nomor merupakan
29. Eubacteria adalah
salah satu kekurangan dari …
mikroorganisme bersel tunggal
A. A. Social Security
yang memiliki ciri sebagai
Numbering
berikut, kecuali …
B. B. Serial Numbering
A. Berbentuk bola, batang,
System
piring, datar atau berbentuk
C. C. Relational Numbering
persegi

B. Bereproduksi dengan cara A. Mengubah dokumen
pembelahan biner, tunas, dalam bentuk mikro untuk
fragmentasi, dan spora disimpan dalam bank data
C. Dapat disebut sebagai B. Mengganti dokumen dalam
bakteri sejati bentuk mikro sehingga
D. Dapat hidup di hampir mudah ditemukan
semua tempat di bumi C. Menyimpan dokumen
E. Dinding sel disusun dari dalam bentuk mikro selain
peptidoglikan yang terdiri arsip fisik
dari asam muramik D. Menyimpan dokumen
dalam bentuk mikro
cp
30. Bila satu nama keluarga terdiri
sebelum dimusnahkan
lebih dari tiga huruf yang
E. Menyusutkan berkas Rekam
berkode, maka yang dikodekan
ns
Medis untuk memudahkan
adalah …
kategorisasi
A. 1 huruf yang di depan
B. 2 huruf yang di depan 33. Angka yang menunjukkan
.a
C. 3 huruf yang di depan presentase tingkat penggunaan
sn
D. 3 huruf yang dibelakang tempat tidur pada satuan unit
E. 2 huruf yang dibelakang tertentu di Unit Rawat Inap
disebut dengan …
31. Berikut ini adalah beberapa
A. BTO
tes yang perlu dilakukan
B. BOT
untuk mengecek apakah
C. BOR
seorang penderita memiliki
D. BDR
kecenderungan menderita
E. BOI
akromegali atau tidak dalam
tubuhnya, kecuali … 34. Vitamin B3 dalam tubuh
A. MRI manusia berperan penting
B. Tes pengukur kadar GH dalam …
C. Tes IGF-I A. metabolisme karbohidrat,
D. CT-Scan metabolisme lemak, dan
E. Tes hormon AMH protein
B. reaksi pemecahan nutrisi
32. Tujuan utama dilakukannya
makanan, terutama lemak
mikrofilmisasi Berkas Rekam
Medis adalah …

C. regenerasi energi bagi memulihkan kesehatan fisik
tubuh melalui proses dan jiwa seseorang. Pelayanan
respirasi kesehatan sulit diukur secara
D. menjaga kesehatan kulit dan kuantitatif. Berikut yang tidak
membantu mengkonversi termasuk karakteristik khusus
karbohidrat menjadi energi pelayanan kesehatan adalah …
E. menghasilkan energi A. Intagibility
melalui jalur sintesis asam B. Inseparability
lemak, seperti spingolipid C. Inventory
dan fosfolipid D. Inkonsistensi
E. Variability
cp
35. Metode penilaian status
gizi secara langsung yang 38. Universal Precaution adalah
digunakan untuk melihat prosedur pencegahan infeksi
ns
ketidakseimbangan asupan/ oleh tenaga kesehatan. Yang
konsumsi protein dan energi tiidak termasuk kegiatan
dalam tubuh seseorang disebut Universal Precaution adalah ...
.a
dengan penilaian … A. Pakai sarung tangan
sn
A. Biokimiawi bila mungkin akan ada
B. Biofisik hubungan dengan cairan
C. Antropometri tubuh
D. Klinis B. Bersihkan dan disinfeksikan
E. Metodis tumpahan cairan tubuh
dengan bahan yang cocok
36. Tenaga kesehatan menurut
C. Cuci tangan setelah
PP No. 36 Tahun 2014 adalah
membuka sarung tangan
sebagai berikut, KECUALI …
D. Tangani dan buang jarum
A. Tenaga psikologi klinis
suntik dan alat tajam lain
B. Tenaga keteknisian medis
secara aman
C. Tenaga keterapian rohani
E. Pakai masker dan kacamata
D. Tenaga teknik biomedika
pelindung saat berbicara
E. Tenaha kesehatan
dengan keluarga pasien
tradisional
39. Bahan makanan yang
37. Pelayanan kesehatan bersifat
mengandung TBHQ jika
heterogen, bertujuan
dikonsumsi terus menerus
memelihara, memperbaiki,

dalam jangka panjang dapat Kementrian Kesehatan
menyebabkan ganguan pada adalah menggunakan Sistem
… 5210, yang salah satunya
A. kulit menganjurkan untuk …
B. mata A. Mengonsumsi gula tidak
C. ginjal lebih dari 5 sendok perhari
D. hati B. Makan lima porsi sayuran
E. jantung dan daging setiap hari
C. Tidak tidur lebih dari dua
40. Sukrisno Aji, 07 Agustus 1978,
jam
Laki-laki, Katolik, Guru, sudah
D. Tidak duduk lebih dari dua
cp
sering ke RS “M”, sudah berulang
jam
kali menjalani terapi aerosol,
E. Melakukan olahraga lari
kemudian malam datang ke
ns
maksimal satu jam setiap
IGD dengan tidak sadarka diri,
hari
pasien pernah dirawat karena
penyakit Paru Obstruktif kronis. 43. Berikut ini yang tidak termasuk
.a
Sore harinya pasien meninggal. ke dalam aset BPJS adalah …
sn
Dalam buku register pelayanan A. Modal awal pemerintah
rawat inap keadaan pasien B. Hasil pengalihat aset BUMN
keluar rumah sakit adalah … C. Hasil pengembangan aset
A. Mati < 6 jam BPJS
B. Mati > 12 jam D. Aset Dana Jaminan Sosial
C. Mati < 12 jam E. Dana operasional dari Dana
D. Mati < 48 jam Jaminan Sosial
E. Mati > 24 jam
44. Berdasarkan Pasal 2 UU No. 40
41. Penyakit Huntington berada Tahun 2004, Sistem Jaminan
pada bab berapa dalam ICD 10? Sosial Nasional diselenggarakan
A. V berdasarkan asas …
B. VI A. kemanusiaan, amanat,
C. VII akuntabilitas
D. VIII B. kemanusiaan, manfaat,
E. IX keadilan sosial
C. m a n f a a t ,
42. Salah satu cara hidup sehat
kegotongroyongan, amanat
yang dicanangkan oleh

D. manfaat, kemanusiaan, Indonesia dalam strategi
kegotongroyongan dan program nasional
E. keadilan sosial, akuntabilitas, D. Menjamin seluruh
kegotongroyongan penduduk Indonesia
memperoleh keadilan dalam
45. Berikut ini yang bukan termasuk
pelayanan kesehatannya
manfaat penggunaan EMR
E. Menjamin kehidupan yang
dalam pelayanan kesehatan
sehat dan mendorong
adalah …
kesejahteraan bagi semua
A. Peningkatan produktifitas
orang di segala usia
B. Efisiensi sumber daya
cp
manusia 47. Berikut ini yang merupakan tema
C. Modal yang ringan dan utama dari penyelenggaraan
pengoperasian mudah Hari Kesehatan Nasional pada
ns
D. Memudahkan korrdinasi tahun 2019 adalah …
alur kerja dan komunikasi A. Indonesia sehat
pasien-dokter B. Generasi sehat
.a
E. Pengurangan kejadian C. Generasi Sehat, Indonesia
sn
efek samping obat dalam Unggul
perawatan rawat inap dan D. Indonesia Sehat, Generasi
rawat jalan Unggul
E. Gerakan Indonesia Sehat
46. Seluruh isu kesehatan dalam
SDGs diintegrasikan dalam satu 48. Program PATUH yang
tujuan yang utama yakni … dicanangkan oleh Kementrian
A. Memperkuat kapasitas Kesehatan dalam rangka
penyelenggaran kesehatan meningkatkan pola hidup sehat
di seluruh komponen dalam masyarakat diantaranya
bangsa dan negara berisi anjuran untuk …
B. Memperkuat pelaksanaan A. Upayakan untuk makan-
pemerataan pelayanan makanan yang rendah
kesehatan di seluruh lemak
wilayah Indonesia B. Upayakan olahraga fisik
C. Menjamin akses universal yang aman bagi kesehatan
terhadap layanan kesehatan C. Upayakan untuk istirahat
bagi seluruh penduduk yang cukup

D. Upayakan untuk mengelola
stress
E. Upayakan untuk selalu
menjaga kebersihan diri
dan lingkungan
49. Berikut ini yang tidak termasuk
langkah-langkah mencuci
tangan yang benar adalah …
A. Mencuci pergelangan
tangan
cp
B. Mencuci telapak tangan
C. Mencuci sela-sela jari
D. Mencuci punggung jari
ns
E. Mencuci jempol dan ujung
jari
.a
50. Berikut ini yang hanya ada dalam
rekam medis untuk pasien
sn
rawat inap dan perawatan satu
hari adalah …
A. Informed consent
B. Discharge summary
C. Nama dan tanda tangan
dokter atau tenaga
kesehalan tertentu yang
memberikan pelayanan
kesehatan
D. Sarana transportasi yang
digunakan bagi pasien yang
akan dipindahkan ke sarana
pelayanan kesehatan lain
E. Kondisi saat pasien tiba di
sarana pelayanan kesehatan

cp
ns
.asn

PAKET 2
DRILLING SOAL SKB FORMASI
REKAM MEDIS
1. Penyakit peradangan yang 3. Perbedaan selesma dan flu

sering dialami oleh anak yang TEPAT berikut ini adalah
cp
di bawah usia 5 tahun dan …
menyerang mulut, kulit, dan A. Selesma disebabkan oleh
kelenjar getah bening serta rhinovirus sedangkan flu
ns
dapat menimbulkan komplikasi disebabkan virus influenza
jangka panjang pada jantung B. Selesma dapat
.a
merupangan pengertian dari menyebabkan diare,
penyakit … sedangkan flu tidak
sn
A. Chicken Pox C. Gejala selesma muncul
B. HFMD dengan cepat, sedangkan
C. Kawasaki flu terjadi selama 2 -3 hari
D. Demam Typhoid D. Gejala umum selesma lebih
E. Infeksi Lyme buruk daripada flu
E. Selesma banyak dialami oleh
2. Upaya pemeliharaan
orang dewasa, sedangkan
kesehatan bagi lanjut usia dan
flu oleh anak-anak di bawah
penyandang cacat dilakukan
6 tahun
oleh pemerintah, pemerintah
daerah, dan/atau masyarakat 4. Alat yang memiliki fungsi
telah diundangkan dalam pasal metode kromatografi dengan
… UU No. 36 Tahun 2009. fase gerak berupa cairan dan
A. 136 fase diam berupa cairan atau
B. 138 padatan untuk mengukur
C. 140 kadar suatu zat berdasarkan
D. 162 perbedaan kepolaran adalah …
E. 190 A. Desikator

B. Potensiometer E. Rekam Medis untuk dokter
C. Analgesikmete
8. Perhatikan nama-nama bakteri
D. HTLC
berikut!
E. KCKT
1. Bacillus subtilis
5. Seorang pasien datang 2. Streptomyces griseus
karena mengalami febrile 3. Coloiella burntii
seizure. Pasien ini dirujuk 4. Streptomyces rimosus
oleh Puskesmas karena tidak 5. Clostridium botulinum
dapat ditangani disana. Pasien
Yang termasuk bakteri positif
diterima di klinik umum.
(tidak berbahaya) bagi manusia
cp
Melalui poliklinik manakah
adalah nomor …
pasien masuk rawat?
A. 1,2,4
A. Instalansi Gawat Darurat
ns
B. 2,3,5
B. Klinik Syaraf
C. 1,3,4
C. Klinik Penyakit Dalam
D. 2,4,5
D. Klinik Umum
.a
E. 3,4,5
E. Klinik Onkologi
9. Jika Rekam Medis hilang, rusak,
sn
6. Demam Q adalah penyakit
dipalsukan, atau digunakan
yang disebabkan oleh …
oleh orang/ badan yang
A. Bartonella henselae
tidak berhak, maka yang
B. Coxiella burnetii
bertanggung jawab adalah …
C. Chlamydia psittaci
A. Dokter yang merawat
D. Campylobacteriosis
pasien
E. Arenaviridae
B. Petugas Rekam Medis
7. Lembaran peminjaman berkas C. Perawat yang merawat
Rekam Medis rangkap 3, pasien
lembaran ke-2 diletakkan pada D. Sarana Pelayanan Kesehatan
… E. Pimpinan sarana pelayanan
A. Rekam Medis untuk kesehatan
peminjam
10. Tinea vesikolor adalah nama
B. Outguides
lain dari penyakit …
C. Kotak lembaran
A. Panu
peminjaman
B. Kudis
D. Poliklinik yang bersangkutan

C. Kurap D. 4
D. Kutil E. 5
E. Bisul
13. Data yang harus ada dalam
11. Seorang pasien datang Diagnostic Related Group
untuk berobat pertama merupakan Syarat dalam
kalinya di rumah sakit. Pasien keberhasilan implementasi
mengeluhkan mengalami DRG tergantung pada …
lutut yang sakit dan tidak bisa A. coding, costing activity,
ditekuk dan mendapatkan clinical pathway
pelayanan di klinik spesialis B. coding, costing, clinical
cp
penyakit dalam. Dokter akan pathway
mengkonsultasikan pasien ke C. coding, cocurency, clinical
spesialis syaraf karena diduga procedures
ns
ada kelainan pada ototnya. Apa D. coding, costing, clinical
data pasien tersebut pada buku diagnostic
register pendaftaran saat ke E. coding, costing activity,
.a
spesialis syaraf? clinical diagnostic
sn
A. Pengunjung baru,
kunjungan baru
TERMASUK manfaat Rekam
B. Pengunjung baru,
Medik adalah …
kunjungan lama
A. Pemeliharaan kesehatan
C. Pengunjung baru,
pasien
kunjungan ulang
B. Sebagai sumber data bagi
D. Pengunjung lama,
keperluan penelitian pasien
kunjungan baru
C. Dasar pembayaran biaya
E. Pengunjung lama,
pelayanan kesehatan
kunjungan lama
D. Sebagai sumber data
12. Periode waktu analisis statistik kesehatan
penyediaan rekam medis rawat E. Untuk memudahkan
jalan adalah setiap … bulan akreditasi sarana kesehatan
sekali.
15. Penyakit pertussis pada
A. 1
manusia dapat menular melalui
B. 2
…
C. 3
A. transfusi darah

B. air liur ini belum ada pada waktu
C. kontak dengan hewan penderita masuk ke Rumah
inang Sakit; atau infeksi residual pada
D. berjabat tangan waktu dirawat di Rumah Sakit
E. plasenta sebelumnya adalah pengertian
…
16. Salah satu kegunaan Registrasi
A. Infeksi intravaskuler
Pendaftaran Rawat Inap adalah
B. Infeksi nosokomial
untuk …
C. Infeksi lokal
A. Memudahkan penempatan
D. Infeksi sistemik
pasien yang akan masuk
E. Infeksi inheren
cp
Rumah Sakit
B. Mengkategorikan jenis 19. Salah satu alasan yang
kunjungan, jenis kasus, dan menyebabkan dokter harus
ns
cara pembayaran wajib menandatangani Rekan
C. Mencatat jumlah pasien Medis yang berisi riwayat
masuk dan keluar setiap hari perkembangan kesehatan
.a
D. Mengetahui beban ruang pasien dan ringkasannya
sn
rawat inap adalah …
E. Arsip ruang rawat inap A. Untuk mencegah kegagalan
yang harus selalu disimpan sarana pelayanan kesehatan
di ruang rawat inap yang mendapatkan akreditasi
bersangkutan B. Untuk memudahkan proses
pengobatan pasien
17. Lokasi penyimpanan Rekam
C. Untuk mencegah terjadinya
Medis sebaiknya …
tertukarnya data pasien
A. Di dalam ruang poliklinik
D. Untuk memudahkan
B. Dekat dengan ruang rawat
statistik data pasien di
inap
sarana pelayanan kesehatan
C. Dekat dengan poliklinik
E. Untuk meyakinkan
D. Jauh dari ruang rawat inap
pasien terhadap kualitas
E. Dekat dengan ruang
pengobatan yang diberikan
administrasi
20. Hormon yang berfungsi
18. Infeksi yang terjadi pada
meningkatkan laju filtrasi
penderita yang sedang dirawat
glomerulus (GFR), yang
di Rumah Sakit dimana infeksi

mengarah ke ekskresi besar E. Resume Medis
membawa natrium dan air, dan
23. Landasan hukum
meningkatkankan pelepasan
penyelenggaraan Sistem
asam lemak yang berasal
Jaminan Kesehatan Nasional
dari jaringan adipose adalah
adalah …
hormon …
A. Permenkes No. 5 Tahun
A. AMH
2011
B. BNP
B. UU No. 40 Tahun 2004
C. ACTH
C. UU No. 20 Tahun 2011
D. ANP
D. Keppres No. 112 Tahun 2003
E. CCK
cp
E. Permenkes No. 2 Tahun
21. “Setiap orang berhak atas 2011
rahasia kondisi kesehatan
ns
24. Sistem pengarsipan dengan
pribadinya yang telah
menggunakan nomor
dikemukakan kepada
yang berhubungan secara
penyelenggara pelayanan
.a
menyeluruh atau sebagian
kesehatan” merupakan bunyi
dengan data/identitas pribadi
sn
dari Pasal … UU No. 36 Tahun
pasien disebut dengan …
A. Social Security Numbering
A. 43
B. Family Numbering
B. 49
C. Relational Numbering
C. 57
D. Unit Numbering
D. 62
E. Serial-Unit Numbering
E. 67
25. Pada ICD volume 10 Bab 12
22. Berikut ini yang tidak
tentang Penyakit Kulit dan
termasuk dokumen yang tidak
Jaringan Subkutan dan organ-
boleh dihapus berdasarkan
organ pelengkap. Yang tidak
PERMENKES No. 269 Tahun
termasuk ke dalam bab ini
2008 tentang Rekam Medis
adalah penyakit …
adalah …
A. Dermatitis
A. Laporan anestesi
B. Urtikaria
B. Informed Consent
C. Eritema
C. Laporan persalinan
D. NEC
D. Ringkasan konsultasi
E. Kelainan bullosa

26. Adanya tindakan medis yang imunisasi wajib yang harus
mengakibatkan dampak diberikan kepada bayi sebelum
berupa penyakit tertentu, berusia 1 tahun. Salah satunya
mengacu pada konsep …. adalah vaksin Varicella yang
A. Iatrogenesis klinis harus diberikan pada bayi
B. Iatrogenesis sosial untuk mencegah penyakit …
C. Medikalisasi A. cacar air
D. Demedikalisasi B. HPV
E. Hospitalisasi C. pneumokokus
D. campak
27. Berikut ini adalah penyakit
E. gondongan
cp
yang dapat muncul pada sistem
pernafasan manusia, kecuali … 30. Coronavirus adalah keluarga
A. Faringitis besar dari virus yang
ns
B. Asbestosis menyebabkan penyakit mulai
C. Emfisema dari flu biasa hingga penyakit
D. TBC lain yang lebih berbahaya bagi
.a
E. Elefantiasis manusia. Corona virus yang
sn
dicurigai menular dari unta ke
28. Salah satu tujuan utama
manusia adalah jenis corona
dilakukannya digitalisasi berkas
virus …
Rekam Medis adalah …
A. 229E
A. Menjadikan berkas Rekam
B. SARS-CoV
Medis lebih dapat dipercaya
C. RNA
(reliable) dan akurat
D. NL63
B. Mempermudah penyusutan
E. MERS-CoV
retensi berkas Rekam Medis
C. Meningkatkan keamanan 31. Suatu metode pencarian yang
dokumen Rekam Medis digunakan oleh surveyor KARS
D. M e m p e r m u d a h maupun manajemen rumah
penyimpanan berkas sakit saat melaksanakan survei
Rekam Medis akreditasi sarana pelayanan
E. Memudahkan kategorisasi kesehatan sesuai dengan
berkas Rekam Medis SNARS edisi 1 adalah …
29. Berdasarkan Permenkes No.
12 Tahun 2017, ada beberapa

A. Rekomendasi Dokumentasi rekam medis inaktif yang
Observasi Wawancara dibentuk dengan SK Direktur
Simulasi Konfirmasi Rumah Sakit yang anggotanya
B. Rekomendasi Dokumentasi antara lain …
Observasi Wawancara A. Direktur Rumah Sakit
Simulasi Koordinasi B. Unit penyelenggaraan
C. Regulasi Dokumentasi Rekam Medis
Operasi Wawancara Simulasi C. Petugas Rekam Medis senior
Konfirmasi D. Instalansi Pelayanan Medis
D. Regulasi Dokumentasi E. Komite Kearsipan
Observasi Wawancara
cp
34. Di bagian pelayanan berkas
Simulasi Konfirmasi
Rekam Medis suatu rumah
E. Regulasi Dokumentasi
sakit telah menetapkan
ns
Observasi Wawancara
sejumlah ketentuan yang
Simulasi Konordinasi
mengatur privasi data pasien,
32. Seorang pasien kecelakaan bukti penerimaan informasi,
.a
dirujuk ke Unit Gawat Darurat kebijakan pelayanan informasi,
sn
RS X pada tengah malam karena dan lain sebagainya. Dalam hal
jaraknya yang paling dekat ini rumah sakit telah memenuhi
dengan TKP. Buku yang harus …
diisi oleh petugas Rekam Medis A. Standar MIRM 8
dalam kasus ini adalah … B. Standar MIRM 11
A. Register Pendaftaran Pasien C. Standar MIRM 5
Rawat Inap D. Standar MIRM 14
B. Register Pelayanan Pasien E. Standar MIRM 13.11
Rawat Jalan
35. Menurut kriteria Rekam Medis
C. Register Pendaftaran Pasien
modern, pernyataan berikut
Rawat Jalan
ini yang TIDAK TERMASUK
D. Register Pelayanan Pasien
isi Rekam Medis agar dapat
Rawat Inap
berfungsi sebagai alat bukti
E. Register Pelayanan
dalam pengadilan adalah …
Penunjang
A. Provisional Diagnosis
33. Penilaian Rekam Medis inaktif B. X-Ray Reports
dilakukan oleh tim penilai C. Progress Notes

D. Chief Complaint C. Untuk memudahkan
E. Medication Notes penyusunan laporan
pengobatan pasien
36. Penomoran berdasarkan
D. Untuk memudahkan
kedudukan dalam keluarga
menemukan berkas Rekam
sangat cocok digunakan untuk
Medis pasien
sarana pelayanan kesehatan …
E. Untuk menilai ketepatan
A. Rumah Sakit Jiwa
pengobatan yang diberikan
B. Klinik keluarga
pada pasien
C. Rumah Sakit Lokal
D. Rumah Sakit Umum 39. Perhatikan tabel berikut!
cp
E. Rumah Sakit Khusus Persentase Kelengkapan Pengisian
37. Kekurangan sistem Resume Medis bulan Januari-April
ns
desentralisasi penyimpanan No. Bulan Jumlah Lengkap T i d a k Persen
Rekam Medis adalah … Item Lengkap Kelengk
A. Petugas menjadi lebih sibuk 1. Januari 221 215 6 97%
.a
2. Februari 234 221 13 94%
karena menangani banyak 3. Maret 260 251 9 97%
unit berbeda 4. April 234 226 10 97%
sn
Kelengkapan 949 913 38 …
B. Tempat penerimaan pasien Pengisian
harus bekerja 24 jam/hari Berdasarkan tabel di atas,

C. Dapat terjadi duplikasi besaran perhitungan
Rekam Medis kelengkapan Resume Medis
D. Kontrol berkas Rekam Medis pada bagian yang kosong
lebih mudah adalah …
E. Mudah menerapkan sistem A. 94%
penomoran unit B. 95%
38. Salah satu kegunaan khusus C. 96%
dari indeks penyakit pasien D. 97%
adalah … E. 98%
A. Untuk menyusun laporan 40. Setiap pasien di suatu Rumah
morbiditas Sakit harus senantiasa dipantau
B. Untuk memudahkan keselamatannya dengan
menelusuri Rekam Medis menerapkan ISKP yang salah
berdasarkan kode tindakan satunya adalah …

A. Data penderita hipertensi B. UU No. 28 Tahun 2009
B. Kepatuhan memasang C. UU No. 30 Tahun 2009
gelang resiko jatuh D. UU No. 32 Tahun 2007
C. Kemanan penyimpanan E. UU No. 36 Tahun 2009
obat pasien oleh farmasi
44. Concurrent analysis dapat
D. Data statistik perkembangan
dilakukan ketika …
pasien
A. Pasien akan menjalani
E. Persentase terpasangnya
perawatan
defibrillator standby di
B. Pasien sedang menjalani
Rumah Sakit
perawatan
cp
41. Petugas menjadi lebih sibuk C. Pasien sudah menjalani
setelah selesai pelayanan perawatan
dan informasi yang diberikan D. Pasien berencana menjalani
ns
kepada pasien tidak perawatan
berkesinambungan merupakan E. Pasien hampir selesai
kekurangan dari sistem menjalani perawatan
.a
penomoran berdasarkan …
45. Peraturan Pemerintah
sn
A. Sistem Nomor Langsung
yang mengatur tentang
B. Sistem Nomor Seri Unit
pembentukan suatu lembaga
C. Sistem Nama Keluarga
yang bertugas untuk
D. Sistem Nomor Induk
menyelenggarakan program
Penduduk
jaminan sosial adalah …
E. Sistem Nomor Tengah
A. UU No. 40 Tahun 2004
42. Berikut ini yang bukan termasuk B. UU No. 40 Tahun 2009
Badan Penyelenggara Jaminan C. UU No. 24 Tahun 2011
Sosial adalah … D. UU No. 24 Tahun 2013
A. JAMSOSTEK E. UU No. 39 Tahun 2014
B. TASPEN
46. Masalah strategis dari reformasi
C. ASABRI
pembiayaan kesehatan
D. ASKES
terutama meliputi hal-hal
E. BPJS
berikut, kecuali …
43. Landasan operasional Sistem A. Belum seluruh masyarakat
Kesehatan Nasional adalah … terlindungi secara
A. UU No. 17 Tahun 2007

optimal terhadap beban 48. Langkah preventif yang dibuat
pembiayaan kesehatan agar masyarakat yang masih
B. Masih terbatanya peraturan sehat dan bugar dapat terhindar
perundang-undangan yang dari berbagai penyakit tidak
mendukung pencapaian menular (PTM) adalah …
jaminan kesehatan A. CERDIK
C. Terbatasnya dana B. PATUH
operasional pada Rumah C. SISTEM 5210
Sakit Pemerintah dalam D. SISTEM 2150
rangka pelaksanaan E. GERMAS
program dan kegiatan untuk
cp
49. Salah satu kelebihan dari
mencapai target MDG’s
penomoran dengan sistem
D. Belum terpenuhinya
angka akhir adalah …
ns
kecukupan pembiayaan
A. Mudah mengambil 100
kesehatan yang diikuti
dokumen rekam medis
efisiensi dan efektivitas
yang nomornya berurutan
.a
penggunaan anggaran
B. Petugas mudah di serahi
E. Belum adanya
sn
tanggung jawab sejumlah
pertimbangan kebutuhan
rak
biaya pelayanan kesehatan
C. Mudah melatih petugas-
terutama program prioritas
petugas yang harus
sebagaimana Standar
melaksanakan pekerjaan
Pelayanan Minimal
penyimpanan
47. Satu peringatan bahwa di D. Mudah dalam pencarian
dalam daftar urut yang tertera dokumen rekam medis
di bawah judul, akan ditemukan dalam jumlah banyak
beberapa kekhususan yang dengan nomor berurutan
tidak sama dengan yang muncul E. Jumlah rekam medis untuk
di bagian lain dari klasifikasi setiap section terkontrol dan
merupakan pengertian dari … bisa dihindarkan timbulnya
A. NOS rak-rak kosong
B. NEC
50. Ringkasan pulang dan
C. Brace
persetujuan tindakan medik
D. And & Point Dash
sebagaimana dimaksud pada
E. Rujuk Silang

harus disimpan untuk jangka
waktu … tahun.
A. 3
B. 5
C. 8
D. 10
E. 15
cp
ns
.a sn

cp
ns
.asn

cp
ns
.asn
cp
n
BAB IV
s.a
PAKET PEMBAHASAN
s nMEDIS
DRILLING SOAL SKB
FORMASI REKAM
PAKET 1
PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB
FORMASI REKAM MEDIS
1. PEMBAHASAN: 2. PEMBAHASAN:
Berikut ini merupakan Aborsi pada kehamilan
cp
pernyataan BENAR tentang akibat pemerkosaan yang
Rekam Medik (RM): dapat menyebabkan trauma
ns
a. Pemaparan isi RM hanya psikologis bagi korban
boleh dilakukan oleh dokter pemerosaan dapat dilakukan
yang merawat pasien dan jika telah melalui konseling/
.a
seizin pasien penasehatan pra tindakan
b. Pimpinan sarana dan diakhiri dengan konseling
sn
pelayanan kesehatan pasca tindakan, serta telah
bertanggungjawab atas memenuhi persyaratan yang
kerusakan dan pemalsuan ditentukan Undang-Undang.
RM Undang-Undang yang
mengatur hal tersebut adalah
c. Pimpinan sarana
Pasal 75 UU No. 36 Tahun 2009
pelayanan kesehatan dapat
tentang Kesehatan.
memaparkan isi RM tanpa
izin pasien berdasarkan JAWABAN: C
peraturan perundang-
undangan yang berlaku 3. PEMBAHASAN:
d. Koreksi kesalahan dapat Konsumsi obat-obatan
dilakukan dengan mencoret tertentu, misalnya obat
bagian yang salah dan untuk pernapasan seperti
memberi paraf teofilin, obat-obatan saraf
JAWABAN: B seperti methyldopa, pil KB,
aspirin, dan obat radang
68 PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS

golongan kortikosteroid dalam Sakit yang disebut Hazard
jangka panjang juga dapat Vulnerable Analysis (HVA).
memengaruhi laju endap JAWABAN: B
darah.
JAWABAN: E 7. PEMBAHASAN:
Setiap keluarga di wilayah kerja
4. PEMBAHASAN:
Puskesmas harus senantiasa
Epidemiologi adalah ilmu diperhatikan kondisi satus
tentang frekuensi, distribusi, kesehatannya dengan
dan faktor-faktor determinan menerapkan manajemen
cp
masalah kesehatan dalam indikator utama pelayanan
masyarakat yang bertujuan kesehatan berikut:
ns
untuk penanggulangan a. Keluarga mengikuti
masalah kesehatan merupakan program KB
pengertian yang dikemukakan b. Ibu melakukan persalinan di
.a
oleh WHO (1995). fasilitas kesehatan
JAWABAN: C c. Bayi mendapatkan ASI
sn
eksklusif
5. PEMBAHASAN: d. Balita mendapatkan
Jadwal retensi Rekam Medis pemantauan pertumbuhan
aktif untuk pasien Kusta adalah e. Penderita TBC mendapatkan
15 tahun pengobatan sesuai standar
JAWABAN: A f. Penderita hipertensi
melakukan pengobatan
6. PEMBAHASAN: teratur
g. Penderita gangguan jiwa
Dalam manajemen resiko mendapatkan pengobatan
dikenal suatu alat yang dan tidak ditelantarkan
dapat memberikan analisis
h. Anggota keluarga tidak
proaktif untuk menentukan
merokok
jenis, kemungkinan terhadap
konsekwensi bahaya, ancaman, i. Keluarga sudah menjadi
dan kejadian bencana di Rumah anggota JKN
PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS 69

j. Keluarga memiliki akses a. menginginkan metode KB
sarana air bersih yang efektif,
k. Keluarga memiliki akses b. sedang menyusui,
jamban sehat c. menginginkan kenyamanan
l. Bayi mendapatkan imunisasi dengan tidak menyimpan
dasar lengkap alat kontrasepsi,
JAWABAN: C d. mempunyai masalah
mengingat (misalnya, untuk
8. PEMBAHASAN: minum pil KB secara teratur),
e. tidak boleh menggunakan
cp
Indeks yang berisikan diagnosa
kontrasepsi yang
atau tindakan medis tertentu
mengandung estrogen, dan
yang dilakukan oleh tenaga
f. mengalami anemia.
ns
kesehatan untuk memudahkan
menemukan dokumen Dengan demikian, jika seorang
Rekam Medis pasien yang perempuan berusia 24 tahun
.a
bersangkutan di Puskesmas/ datang ke RB. Klien mengatakan
Rumah Sakit adalah Indeks baru saja melahirkan anak
sn
Tindakan. Selain itu, Indeks keduanya setahun yang lalu
Tindakan juga digunakan untuk dan memiliki anemia. Jika klien
menyuguhkan data pelayanan memutuskan untuk melakukan
yang diperlukan dalam survei KB, maka alat kontrasepsi yang
kemampuan rumah sakit. cocok untuk klien tersebut
JAWABAN: D adalah kb suntik/ POIs.
JAWABAN: D
9. PEMBAHASAN:
10. PEMBAHASAN:
KB suntik atau Progestogen-
Only Injectabel (POIs) berisi Saat darah dalam sebuah
hormon steroid sintetis tabung yang mengandung
yang mirip dengan hormon antikoagulan kita sentrifuge,
progesterone. Metode maka akan terbentuk 3 fraksi
kontrasepsi ini cocok untuk atau 3 lapis komponen darah
perempuan yang: dalam tabung tersebut. Lapisan
paling atas adalah plasma

yang merupakan komponen satu bentuk dari informed
punyusun darah paling banyak consent yang merujuk pada
yaitu sekitar 55%, lapisan paling persetujuan tersirat dari pasien
bawah merupakan eritrosit untuk menjalani perawatan
(kurang lebih 45%) dan lapisan medis. Informasi dalam
tipis ditengah merupakan buffy informed consent juga harus
coat yang merupakan sebuah memasukkan informasi di
lapisan kecil terdiri atas leukosit bawah ini:
dan trombosit. Pembagian a. Diagnosis kondisi pasien
darah pada tes LED dapat b. Nama dan tujuan dari
dilihat pada skema berikut:
cp
penanganan medis
c. Manfaat dan risiko tindakan
medis yang ditawarkan
ns
d. Tindakan medis lain yang
dapat menjadi alternatif,
.a
beserta manfaat, prosedur,
dan risikonya
sn
JAWABAN: E
12. PEMBAHASAN:
JAWABAN: C Untuk pasien yang dilakukan
suatu tindakan medis, nama
11. PEMBAHASAN: tindakan medis tersebut
dilengkapi dengan kode-kode
Informed consent adalah tindakannya dapat ditentukan
proses penyampaian informasi dengan berpedoman pada
terkait tindakan medis yang ICOPIM dan ICD-9 CM.
ditawarkan dokter atau perawat
kepada pasien sebelum pasien JAWABAN: A
menyetujui atau menolak
tindakan medis tersebut. 13. PEMBAHASAN:
Selain informed consent, Ananda Febriani, 2 April 2001,
ada pula implied consent. perempuan, Islam, belum
Implied consent adalah salah pernah berobat, nama ayah:

Abimanyu Sakti, asuransi BPJS Larva cacing tambang yang
kelas 3, rujukan klinik Pratama masuk ke kulit melalui kaki
ke dokter penyakit syaraf. dapat menyebabkan penyakit
Kasus: vertigo. Jl. Kebon Jeruk Creeping Eruption.
III/20, Semarang. Prosedur JAWABAN: A
registrasi yang dilakukan
adalah Registrasi Pasien Baru
16. PEMBAHASAN:
Rawat Jalan.
Alat uang digunakan
JAWABAN: B
untuk mengganti RM yang
dikeluarkan dari rak penjajaran
cp
14. PEMBAHASAN:
disebut tracer/ out guide.
Formulir yang harus disiapkan JAWABAN: E
ns
petugas Rekam Medis untuk
pasien Rawat Inap adalah
17. PEMBAHASAN:
formulir Ringkasan Masuk dan
.a
Keluar. Selain itu, diperlukan Program Indonesia Sehat
juga hal-hal berikut: dengan Pendekatan Keluarga
sn
a. Catatan perkembangan terdiri atas 4 (empat) area
pasien terintegrasi prioritas, yaitu:
◉◉ Penurunan angka kematian
b. Pengkajian awal pasien
ibu dan bayi
rawat inap
◉◉ Penurunan prevalensi balita
c. Rencana asuhan
pendek (stunting)
◉◉ Penanggulangan penyakit
keperawatan
d. Grafik TTV dan pemberian menular (HIV-AIDS,
obat Tuberkulosis, dan Malaria)
e. Resume ◉◉ Penanggulangan penyakit
f. Lembar tempelan untuk tidak menular (Hipertensi,
hasil-hasil penunjang Diabetes, Obesitas, Kanker,
JAWABAN: A dan Gangguan Jiwa)
JAWABAN: A
15. PEMBAHASAN:
18. PEMBAHASAN:

Pelayanan rekam medis yang Penyimpanan berkas Rekam
diolah menjadi informasi Medis Rawat Inap pasien
dan pengelolaannya ortthopedi inaktif adalah selama
secara komputerisasi yang 2 tahun. Sedangkan untuk
berjalan dalam satu sistem rawat jalan adalah 2 tahun.
secara otomatis di unit Sementara penyimpanan
kerja manajemen informasi berkas Rekam Medis untuk
kesehatan adalah pengertian pasien aktif orthopedi rawat
bentuk pelayanan Manajemen jalan dan rawat inap adalah 10
Informasi Kesehatan Terbatas. tahun.
cp
JAWABAN: C JAWABAN: B
ns
Sistem penjajaran dimana IUP Setiap Rumah sakit, sesuai
dijajarkan atas dasar huruf dengan amanat Permenkes
.a
pertama dari nama keluarga No.56 tahun 2014 tentang
yang diikuti oleh lafal dan Klasifikasi dan Perizinan Rumah
sn
bukan ejaan adalah sistem Sakit, wajib mempunyai izin. lzin
phonetic. Dengan demikian Mendirikan dan ljin Operasional
nama keluarga dengan lafal untuk Rumah Sakit kelas B
sama walau ejaan berbeda diberikan oleh Pemerintah
disatukan dalam jajaran yang Daerah Provinsi setelah
sama. mendapatkan rekomendasi
dari pejabat yang berwenang
Contoh:
di bidang kesehatan pada
Smith P Pemerintah Daerah Kabupaten/
Kota.
Smyth P
JAWABAN: C
Smythe P
JAWABAN: B 22. PEMBAHASAN:
Untuk menyusun satu kelompok
20. PEMBAHASAN:
nama harus memperhatikan
hal-hal berikut:

a. Bila abjad pertama sama, indeks pasien adalah file
maka lihat abjad kedua permanen, maka kartu harus
b. Bila abjad kedua sama, maka kuat tidak mudah rusak (robek,
lihat abjad ketiga kucel). Tebal kertas akan
mempengaruhi luas tempat
Penyusunan kelompok nama file.
dalam soal secara alfabetik
dengan sistem Nama Langsung JAWABAN: B
yang benar sebagai berikut:
25. PEMBAHASAN:
Agus Mulyono; Agus Munawir;
Agus Sardiman; Agus Sukardi; Pada Permenkes Nomor 269
cp
Agus Waluyo; Agus Yahya Tahun 2008 tentang Rekam
Sukmana Medis, istilah resume medis
ns
disebut ringkasan pulang harus
JAWABAN: B
dibuat oleh dokter dan dokter
gigi yang melakukan perawatan
23. PEMBAHASAN:
.a
pasien. Isi ringkasan pulang
Penggunaan sel punca hanya atau resume medis sekurang-
sn
dapat dilakukan untuk tujuan kurangnya memuat
penyembuhan penyakit dan a. Identitas pasien.
pemulihan kesehatan, serta b. Diagnosis masuk dan
dilarang digunakan untuk indikasi pasien dirawat.
tujuan reproduksi. c. Ringkasan hasil pemeriksaan
JAWABAN: B fisik dan penunjang.
Diagnosa akhir, pengobatan
24. PEMBAHASAN: dan tindak lanjut.
Bila indeks pasien dibuat d. Nama dan tanda tangan
dalam format manual maka dokter atau dokter gigi yang
kartu indeks dibuat ukuran memberikan pelayanan
umum adalah 3 x 5 inci (atau kesehatan.
7.5 x 12.5 cm), ukuran bisa JAWABAN: C
berubah bergantung kepada
kandungan informasi yang 26. PEMBAHASAN:
harus ada. Mengingat bahwa

Pemberian Nomor Cara Seri d. RM lama tidak digunakan
atau Serial- Numbering System dalam pengobatan
adalah nomor Rekam Medis sehingga dokter tidak
yang diberikan pada pasien melihat kronologis penyakit
setiap kali pasien datang yang terdahulu, kecuali bila
berkunjung, nomor yang diminta.
diberikan selalu berbeda JAWABAN: B
dan dicatatkan dalam Kartu
Indeks Utama, sementara
27. PEMBAHASAN:
Rekam Medisnya diletakkan
terpisah sesuai dengan nomor Munculnya lesi pada kulit yang
cp
yang diberikan serta sistem berdiameter hingga 1 cm dan
penjajaran yang digunakan. bagian tengahnya keras dan
ns
berwarna putih merupakan
Kelebihan sistem ini antara lain:
ciri-ciri penyakit Molluskum
a. Setiap pasien dapat dilayani Kontagiosum.
.a
langsung di klinik yang
JAWABAN: C
dituju tanpa membutuhkan
sn
waktu menunggu untuk
pengambilan RM yang lama 28. PEMBAHASAN:
b. Melakukan Retensi RM Insiden terhadap keselamatan
dengan memilah RM inaktif pasien meliputi beberapa
menjadi mudah oleh karena kemungkinan insiden. Suatu
Rekam Medis dengan insiden yang merupakan suatu
nomor kecil akan terletak di kejadian yang berpotensi
dalam kelompok RM lama mengakibatkan cedera yang
dapat dicegah pada pasien
Kekurangan sistem ini antara
merupakan pengertian dari
lain:
kategori insiden Kejadian
c. Selalu mengulang Potensial Cedera (KPC).
pemberian nomor baru
setiap kedatangan pasien. Contoh:
Hal ini dapat dikatakan ICU yang sangat sibuk
pemborosan nomor. sementara jumlah staf kurang.

Penempatan defibrillator dengan kode 3 digits, huruf
standby di IGD namun lainnya diabaikan saja. H-513
ternyata rusak dan tidak bisa adalah kode untuk sebutan
diguanakan. nama keluarga Hampton.
JAWABAN: A JAWABAN: C

Eubacteria adalah Dalam mendiagnosis
mikroorganisme bersel tunggal akromegali, dokter terlebih
yang memiliki ciri sebagai dahulu akan mengumpulkan
cp
berikut: keterangan terkait gejala dan
Eubacteria riwayat kesehatan pasien,
No Karakteristik
ns
termasuk jenis tumor yang
1 Sebutan Bakteri sejati
diderita, perubahan struktur
atau bakteri yang
tubuh, dan pengobatan yang
.a
sebenarnya
2 Ukuran Eubacteria soliter sedang dijalani. Setelah itu
memiliki diameter akan dilakukan pemeriksaan
sn
0,5 – 5 μm
3 Bentuk Kokus, basil, lanjutan untuk memastikan
vibrio, atau diagnosis, seperti: tes darah,
4 Habitat
filamen
Di segala tempat
pemindaian CT Scan dan MRI.
di bumi JAWABAN: E
5 Dinding sel Peptidoglikan
yang terdiri dari
asam muramic
32. PEMBAHASAN:
6 Reproduksi Pembelahan
biner, tunas, Mikrofilmisasi Berkas Rekam
fragmentasi, dan Medis adalah suatu proses
spora merubah bentuk lembaran-
JAWABAN: A lembaran rekam medis
menjadi bentuk mikrofilmisasi.
30. PEMBAHASAN: Tujuan: melestarikan dokumen
Bila satu nama keluarga terdiri dalam bentuk mikro, sebelum
lebih dari tiga huruf yang dilakukan pemusnahan.
berkode, yang dikode hanya 3 JAWABAN: D
huruf yang didepan agar sesuai

33. PEMBAHASAN: tebal lemak di bawah kulit.
Secara umum, antropometri
Angka yang menunjukkan
digunakan untuk melihat
presentase tingkat penggunaan
ketidakseimbangan asupan/
tempat tidur pada satuan unit
konsumsi protein dan energi.
tertentu di Unit Rawat Inap
Ketidakseimbangan ini terlihat
disebut dengan BOR.
pada pola pertumbuhan fisik
JAWABAN: B dan proporsi jaringan tubuh
seperti lemak, otot dan jumlah
34. PEMBAHASAN: air dalam tubuh.
cp
Vitamin B3 juga dikenal JAWABAN: C
dengan istilah niasin. Vitamin
ini berperan penting dalam 36. PEMBAHASAN:
ns
metabolisme karbohidrat
Tenaga kesehatan menurut
untuk menghasilkan energi,
PP No. 36 Tahun 2014 Pasal 11
metabolisme lemak, dan
.a
adalah sebagai berikut:
protein. Di dalam tubuh, vitamin
B3 memiliki peranan besar a. Tenaga medis;
sn
dalam menjaga kadar gula b. Tenaga psikologi klinis;
darah, tekanan darah tinggi, c. Tenaga keperawatan;
penyembuhan migrain, dan d. Tenaga kebidanan;
vertigo. Berbagai jenis senyawa e. Tenaga kefarmasian;
racun dapat dinetralisir dengan
f. Tenaga kesehatan
bantuan vitamin ini.
masyarakat;
JAWABAN: A g. Tenaga kesehatan
lingkungan;
35. PEMBAHASAN: h. Tenaga gizi;
Antropometri adalah berbagai i. Tenaga keterapian fisik;
macam pengukuran dimensi j. Tenaga keteknisian medis;
tubuh dan komposisi tubuh k. Tenaga teknik biomedika;
dariberbagai tingkat umur.
l. Tenaga kesehatan
Berbagai jenis ukuran tubuh
tradisional; dan
antara lain tinggi badan, berat
badan, lingkar lengan atas, dan m. Tenaga kesehatan lain.

JAWABAN: C 38. PEMBAHASAN:
Kewaspadaan Universal
37. PEMBAHASAN: (Universal Precaution) adalah
Pelayanan kesehatan bersifat kewaspadaan terhadap darah
heterogen, bertujuan dan cairan tubuh yang tidak
memelihara, memperbaiki, membedakan perlakuan
memulihkan kesehatan fisik terhadap setiap pasien,
dan jiwa seseorang. Pelayanan dan tidak tergantung pada
kesehatan sulit diukur diagnosis penyakitnya (kamus-
secara kuantitatif. Beberapa medis). Berikut adalah bentuk
cp
karakteristik khusus pelayanan Universal Precaution yang harus
kesehatan: diterapkan oleh semua petugas
a. Intangibility. Pelayanan medis saat berhubungan
ns
kesehatan tidak bisa dinilai dengan pasien:
oleh panca indera. a. Cuci tangan setelah
.a
b. Inseparability. Pelayanan berhubungan dengan
kesehatan terjadi secara pasien atau setelah
sn
simultan (bersama). membuka sarung tangan
c. Inventory. Pelayanan b. Segera cuci tangan setelah
kesehatan tidak bisa ada hubungan dengan
disimpan untuk digunakan cairan tubuh
pada saat dibutuhkan oleh c. Pakai sarung tangan
pasien nantinya. bila mungkin akan ada
d. Inkonsistensi. Komposisi hubungan dengan cairan
dan kualitas pelayanan tubuh
kesehatan bervariasi. d. Pakai masker dan kacamata
e. Perencanaan kesehatan pelindung bila mungkin ada
harus berdasarkan kepada percikan cairan tubuh
pandangan yang realistis e. Tangani dan buang jarum
terhadap tersedianya suntik dan alat tajam lain
sumber daya. secara aman; yang sekali
pakai tidak boleh dipakai
JAWABAN: E
ulang

f. Bersihkan dan disinfeksikan dapat mengganggu kesehatan
tumpahan cairan tubuh hati, saraf, dan meningkatkan
dengan bahan yang cocok pertumbuhan tumor. Selain itu,
g. Patuhi standar untuk juga diduga bisa memengaruhi
disinfeksi dan sterilisasi alat perilaku manusia menjadi
medis hiperaktif dan tidak bisa fokus
h. Tangani semua bahan pada suatu hal (ADHD).
yang tercemar dengan JAWABAN: D
cairan tubuh sesuai dengan
prosedur 40. PEMBAHASAN:
cp
i. Buang limbah sesuai
Sukrisno Aji, 07 Agustus 1978,
prosedur
Laki-laki, Katolik, Guru, sudah
JAWABAN: E
ns
sering ke RS “M”, sudah berulang
kali menjalani terapi aerosol,
39. PEMBAHASAN: kemudian malam datang ke
.a
IGD dengan tidak sadarka diri,
TBHQ atau tertiary
pasien pernah dirawat karena
butylhydroquinone atau
sn
penyakit Paru Obstruktif kronis.
tert-butylhydroquinone
Sore harinya pasien meninggal.
merupakan bahan pengawet
Dalam buku register pelayanan
untuk makanan olahan.
rawat inap keadaan pasien
TBHQ biasanya digunakan
keluar rumah sakit adalah Mati
pada minyak nabati, biskuit,
< 48 jam.
mie, makanan beku, atau
makanan cepat saji, untuk JAWABAN: D
memperpanjang umur simpan
produk dan mencegah bau 41. PEMBAHASAN:
tengik.Pengawet makanan ini
Penyakit Huntington berada
sering kali digunakan bersama
pada nomor G.10 dalam
dengan zat aditif lain, seperti
bab VI Penyakit Pada Sistem
propyl gallate, butylated
Persyarafan.
hydroxyanisole (BHA), dan
butylated hydroxytoluene JAWABAN: B
(BHT). Penelitian menemukan
bahwa bahan ini kemungkinan 42. PEMBAHASAN:

Salah satu cara hidup sehat Berdasarkan Pasal 2 UU No. 40
yang di-canangkan oleh Tahun 2004, Sistem Jaminan
Kementrian Kesehatan adalah Sosial Nasional diselenggarakan
menggunakan Sistem 5210, berdasarkan asas kemanusiaan,
yaitu makan lima porsi sayur asas manfaat, dan asas keadilan
dan buah, tidak boleh duduk sosial bagi seluruh rakyat
diam selama lebih dari dua Indonesia.
jam, melakukan aktivitas fisik JAWABAN: B
minimal selama satu jam, dan
tidak konsumsi gula tambahan.
45. PEMBAHASAN:
cp
JAWABAN: D
Pada tahun 2003 RAND Health
Information Technology
43. PEMBAHASAN:
ns
(HIT) mulai melakukan studi
Berdasarkan Pasal 41 UU No. 24 Tahun 2011,
Aset BPJS bersumber dari:
untuk lebih memahami
peran dan pentingnya
a. modal awal dari Pemerintah,
.a
EMR dalam meningkatkan
yang merupakan kekayaan
pelayanan kesehatan dan
negara yang dipisahkan dan
sn
menginformasikan kepada
tidak terbagi atas saham;
pemerintah agar bisa
b. hasil pengalihan aset memaksimalkan manfaat
Badan Usaha Milik Negara dari EMR dan meningkatkan
yang menyelenggarakan penggunaannya. Hasil
program jaminan sosial; penelitian yang dilakukan oleh
c. hasil pengembangan aset Richard dkk, antara lain:
BPJS; a. Peningkatan produktifitas
d. dana operasional yang b. Efisiensi sumber daya
diambil dari Dana Jaminan manusia
Sosial; dan/atau
c. Memudahkan untuk
e. sumber lain yang sah mengidentifikasi pasien
sesuai dengan peraturan dengan kebutuhan layanan
perundang-undangan. tertentu
JAWABAN: E d. Memudahkan koordinasi
alur kerja dan komunikasi
44. PEMBAHASAN: pasien-dokter

e. Pengurangan kejadian polusi air, udara dan tanah;
efek samping obat dalam serta penanganan krisis dan
perawatan rawat inap dan kegawatdaruratan.
rawat jalan JAWABAN: E
JAWABAN: C
47. PEMBAHASAN:
46. PEMBAHASAN:
Tema utama dari
Seluruh isu kesehatan dalam penyelenggaraan Hari
SDGs diintegrasikan dalam satu Kesehatan Nasional pada tahun
tujuan yakni tujuan nomor 3, 2019 adalah Generasi Sehat,
cp
yaitu menjamin kehidupan Indonesia Unggul.
yang sehat dan mendorong JAWABAN: C
ns
kesejahteraan bagi semua
orang di segala usia. Terdapat 38
48. PEMBAHASAN:
target SDGs di sektor kesehatan
.a
yang perlu diwujudkan. Selain Program PATUH dibuat
permasalahan yang belum untuk pasien penyandang
sn
tuntas ditangani diantaranya penyakit tidak menular (PTM)
yaitu upaya penurunan agar penyakit tidak semakin
angka kematian ibu (AKI) parah dan tetap terkontrol
dan angka kematian bayi kesehatannya. Program ini
(AKB), pengendalian penyakit meliputi:
HIV/AIDS, TB, Malaria serta a. Periksa kesehatan secara
peningkatan akses kesehatan rutin dan ikuti anjuran
reproduksi (termasuk KB), dokter
terdapat hal-hal baru yang b. Atasi penyakit dengan
menjadi perhatian, yaitu: 1) pengobatan yang tepat dan
Kematian akibat penyakit teratur
tidak menular (PTM); 2) c. Tetap diet sehat dengan gizi
Penyalahgunaan narkotika seimbang
dan alkohol; 3) Kematian dan
d. Upayakan beraktivitas fisik
cedera akibat kecelakaan lalu
yang aman, serta
lintas; 4) Universal Health
Coverage; 5) Kontaminasi dan

e. Hindari rokok, alkohol dan b. Tanggal dan waktu;
zat karisogenik lainnya c. Hasil anamnesis, mencakup
JAWABAN: B sekurang-kurangnya
keluhan dan riwayat
49. PEMBAHASAN: penyakit;
d. Hasil pemerisaan fisik dan
Mencuci tangan yang benar
penunjang medik;
harus dilakukan dengan sabun
e. Diagnosis:
dan air yang mengalir. Sabun
dapat membunuh kuman, f. Rencana penatalaksanaan;
sedangkan air mengalir dapat g. Pengobatan dan/atau
cp
meluruhkan kuman di tangan. tindakan;
Berikut enam langkah mencuci h. Persetujuan tindakan bila
ns
tangan yang benar. diperlukan;
a. Telapak tangan i. Nama dan tanda tangan
b. Telapak punggung tangan dokter, dokter gigi, atau
.a
c. Sela-sela jari tenaga kesehalan tertentu
yang memberikan
sn
d. Punggung jari
pelayanan kesehatan;
e. Jempol
j. Pelayanan lain yang
f. Ujung jari
dilakukan oleh tenaga
JAWABAN: A kesehatan tertentu; dan
k. Untuk pasien kasus
50. PEMBAHASAN: gigi dilengkapi dengan
Informasi khusus yang hanya odontogram klinik.
dapat ditemukan pada pasien JAWABAN: B
rawat inap adalah Discharge
Summary dan Catatan observasi
klinis dan hasil pengobatan.
Selain itu, isi rekam medis
untuk pasien rawat inap dan
perawatan satu hari sekurang-
kurangnya memuat:
a. Identitas pasien;

cp
ns
.a sn

PAKET 2
PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB
FORMASI REKAM MEDIS
Penyakit peradangan yang Upaya pemeliharaan
cp
sering dialami oleh anak kesehatan bagi lanjut usia dan
di bawah usia 5 tahun dan penyandang cacat dilakukan
ns
menyerang mulut, kulit, dan oleh pemerintah, pemerintah
kelenjar getah bening serta daerah, dan/atau masyarakat
dapat menimbulkan komplikasi telah diundangkan dalam pasal
.a
jangka panjang pada jantung 140 UU No. 36 Tahun 2009.
merupangan pengertian dari JAWABAN: C
sn
penyakit Kawasaki. Anak yang
menderita penyakit Kawasaki
3. PEMBAHASAN:
akan mengalami demam
yang berlangsung lebih dari Diantara pilihan jawaban yang
3 hari dan muncul ruam kulit disediakan, hanya pilihan A.
berwarna merah hampir di Selesma disebabkan oleh
seluruh bagian tubuh. Untuk rhinovirus, sedangkan flu
mencegah peradangan pada disebabkan oleh virus influenza
dinding pembuluh darah yang tepat. Sementara pilihan
jantung, penyakit Kawasaki B, C, D, E salah.
perlu segera ditangani begitu JAWABAN: A
gejala muncul. Dengan
penanganan dini, anak yang 4. PEMBAHASAN:
menderita penyakit Kawasaki
dapat sembuh total dalam 6 HTLC merupakan alat yang
sampai 8 minggu. memiliki fungsi metode
kromatografi dengan fase gerak
JAWABAN: C

berupa cairan dan fase diam sehingga mampu bertahan
berupa cairan atau padatan hidup dalam jangka waktu
untuk mengukur kadar suatu lama di lingkungan. Infeksi
zat berdasarkan perbedaan terjadi pada manusia jika
kepolaran. Jawaban yang tepat bekteri terhirup, tergigit kutu
adalah D. dari hewan peliharaan atau
JAWABAN: D mengonsumsi produk susu
yang tidak dipasteurisasi.
5. PEMBAHASAN: JAWABAN: B
Seorang pasien datang
cp
7. PEMBAHASAN:
karena mengalami febrile
seizure. Pasien ini dirujuk Lembaran peminjaman berkas
ns
oleh Puskesmas karena tidak Rekam Medis rangkap 3, yang
dapat ditangani disana. Pasien peletakannya diatur sebagai
diterima di klinik umum. Pasien berikut:
.a
pindahan yang mengalami a. Lembar 1 diletakkan
situasi darurat akan masuk pada kotak lembaran
sn
melalui IGD (Instalansi Gawat peminjaman
Darurat). b. Lembar 2 ditempel pada
JAWABAN: A outguides
c. Lembar 3 diklip pada Rekam
6. PEMBAHASAN: Medis untuk peminjam
Demam Q disebabkan oleh JAWABAN: B
bakteri Coxiella burnetii, yaitu
organisme yang ditemukan 8. PEMBAHASAN:
dalam urin, susu dan kotoran
Berikut nama bakteri dan
dari hewan yang terinfeksi,
perannya dalam kehidupan:
yang biasanya terjadi pada sapi,
1. Bacillus subtilis berperan
kambing, domba atau hewan
dalam menghasilkan
peliharaan rumah lainnya.
antibiotik basitrasin.
Bekteri tersebut sangat kuat
2. Streptomyces griseus
dan tahan terhadap panas
berperan dalam
dan disinfektan yang umum,

menghasilkan antibiotik disalahgunakan oleh orang/
streptomisin. badan yang tidak berhak
3. Coloiella burntii adalah maka yang bertanggung
bakteri yang menyebabkan jawab adalah Pimpinan sarana
penyakit Demam Q pelayanan kesehatan (Pasal 14
4. Streptomyces rimosus Permenkes No. 269/MENKES/
berperan dalam Per/III/2008).
menghasilkan antibiotik JAWABAN: E
teramisin
5. Clostridium
10. PEMBAHASAN:
botulinum adalah bakteri
cp
yang menyebabkan penyakit Tinea vesikolor adalah nama
Botulism (keracunan lain dari penyakit Panu.
ns
makanan). JAWABAN: A
JAWABAN: A
11. PEMBAHASAN:
.a
9. PEMBAHASAN: Seorang pasien datang
sn
Berkas rekam medis adalah milik untuk berobat pertama
sarana pelayanan kesehatan, kalinya di rumah sakit. Pasien
namun isi rekam medis adalah mengeluhkan mengalami
milik pasien. Oleh karena itu, lutut yang sakit dan tidak bisa
isi rekam medis wajib dijaga ditekuk dan mendapatkan
kerahasiannya. Pemaparan pelayanan di klinik spesialis
isi rekam medis hanya bisa penyakit dalam. Dokter akan
dilakukan oleh dokter yang mengkonsultasikan pasien ke
merawat pasien dengan izin spesialis syaraf karena diduga
tertulis dari pasien. Pemaparan ada kelainan pada ototnya.
isi rekam medis oleh pimpinan Maka data pasien tersebut
sarana kesehatan tanpa izin pada buku register pendaftaran
pasien diperbolehkan jika saat ke spesialis syaraf adalah
sesuai dengan persyaratan pengunjung lama, kunjungan
perundang-undangan yang baru.
berlaku. Jika rekam medis JAWABAN: D
hilang, rusak, dipalsuka, atau

12. PEMBAHASAN: c. Keperluan penelitian dan
pendidikan
Periode waktu analisis
penyediaan rekam medis rawat d. Dasar pembayaran biaya
jalan adalah setiap 3 bulan pelayanan kesehatan
sekali. e. Data statistik kesehatan
JAWABAN: C JAWABAN: E
Data yang harus ada dalam Pertussis atau lebih dikenal
cp
Diagnostic Related Group dengan nama batuk rejan,
merupakan Syarat dalam merupakan infeksi saluran
keberhasilan implementasi pernapasan akut yang lebih
ns
DRG tergantung pada 3C sering terjadi pada anak-anak.
(coding, costing, dan clinical Penyakit pertussis disebabkan
pathway). oleh bakteri Bordetella
.a
pertussis atau Haemophilus
JAWABAN: B
pertussis. Penyakit pertussis
sn
ditularkan melalui percikan air
14. PEMBAHASAN:
liur, seperti ketika bersin, batuk
Pemafaatan Rekam Medis di maupun meludah. Bakteri yang
Indonesia bisa dilihat dalam terkandung dalam air liur akan
Pasal 12 Permenkes No. 269/ terbang keudara dan terhirup
MENKES/Per/III/2008 dapat oleh orang lain.
digunakan untuk: JAWABAN: B
a. Pemeliharan kesehatan dan
pengobatan pasien 16. PEMBAHASAN:
b. Alat bukti dalam proses
Registrasi Pendaftaran Rawat
penegakan hukum, disiplin
Inap dibuat untuk mendaftar
kedokteran, dan kedokteran
setiap pasien rawat inap di
gigi dan penegakan etika
Tempat Pendaftaran Pasien
kedokteran dan etika
Rawat Inap (TP2RI). Kegunaan
kedokteran gigi
Registrasi Pendaftaran Rawat
Inap antara lain:

a. Merupakan catatan inap dan dipakai selama 24
yang digunakan untuk jam.
memonitor keadaan pasien JAWABAN: A
masuk setiap hari ke Ruang
Rawat inap, pindahan intern
17. PEMBAHASAN:
Rumah Sakit sampai pasien
tersebut keluar rumah Lokasi penyimpanan Rekam
sakit yang dirincikan jenis Medis sebaiknya dekat dengan
pelayanan yang ada. ruang poliklinik.
b. Mengetahui tempat tidur JAWABAN: C
yang belum terisi pada
cp
masing-masing ruang rawat 18. PEMBAHASAN:
inap agar memudahkan
Infeksi Nosokomial adalah
ns
penempatan pasien yang
akan masuk rumah sakit. infeksi yang terjadi pada
pnederita yang sedang dirawat
c. Mengetahui ruangan
.a
di Rumah Sakit dimana infeksi
tempat seorang pasien
ini belum ada pada waktu
dirawat, serta untuk
sn
penderita masuk ke Rumah
mengetahui apakah
Sakit; atau infeksi residual pada
seorang pasien masih
waktu dirawat di Rumah Sakit
dirawat atau sudah pulang.
sebelumnya. Termasuk juga
d. Merupakan data dasar dari infeksi yang muncul setelah
jumlah pasien yang ada penderita keluar Rumah Sakit,
diruang rawat inap yang dan juga infeksi yang mengenai
perlu dicatat dan dilaporkan staf dan fsailitas Rumah Sakit
setiap hari ke Unit Rekam
Medis yang angkanya akan JAWABAN: B
di cek silang (cross check)
dengan sensus harian yang 19. PEMBAHASAN:
dibuat masing-masing Rekam Medis diisi oleh
ruang rawat inap. para pihak dalam transaksi
e. Merupakan catatan yang terapeutik menampilkan mutu
selalu berada ditempat kualitas pelayanan kesehatan
penerimaan pasien rawat pada pasien. Ada tiga alasan

yang menyebabkan dokter kepada penyelenggara pe-
dan para medis harus wajib layanan kesehatan” merupakan
menandatangani Rekam bunyi dari Pasal 57 UU No. 36
Medis yang berisi riwayat Tahun 2009 tentang Kesehatan.
perkembangan kesehatan JAWABAN: C
pasien dan ringkasannya, yaitu:
a. Pasien harus dilindungi 22. PEMBAHASAN:
b. Tanda tangan dokter yang
Berikut ini yang merupakan
merawat adalah relevan jika
dokumen-dokumen yang tidak
kasus tersebut sampai di
boleh dihapus berdasarkan
cp
pengadilan
PERMENKES No. 269 Tahun
c. Untuk mencegah kegagalan
2008 tentang Rekam Medis:
rumah sakit dalam
ns
a. Ringkasan Riwayat Klinik
mendapatkan akreditasi
b. Ringkasan RIwayat Masuk
JAWABAN: A
dan Keluar
.a
c. Laporan Operasi
20. PEMBAHASAN:
sn
d. Laporan Anestesi
Hormon Atrial-natriuretic e. Informed Consent
peptide (ANP) (Atriopeptin)
f. Laporan persalinan dan
terdapat di dalam jantung.
identifikasi bayi
Berfungsi meningkatkan laju
filtrasi glomerulus (GFR), yang g. Resume Medis
mengarah ke ekskresi besar JAWABAN: D
membawa natrium dan air, dan
meningkatkankan pelepasan 23. PEMBAHASAN:
asam lemak yang berasal dari
Landasan hukum
jaringan adipose.
penyelenggaraan Sistem
JAWABAN: D Jaminan Kesehatan Nasional
adalah UU No. 40 Tahun 2004.
21. PEMBAHASAN:
JAWABAN: B
“Setiap orang berhak atas rahasia
kondisi kesehatan pribadinya 24. PEMBAHASAN:
yang telah dikemukakan

Sistem pengarsipan dengan d. Kelainan papulosquamosa
menggunakan nomor e. Urtikaria and eritema
yang berhubungan secara f. Kelainan kulit dan jaringan
menyeluruh atau sebagian subkutis akibat radiasi
dengan data/identitas pribadi
g. Kelainan pelengkap kulit
pasien disebut dengan
(skin appendages)
relational numbering.
h. Kelainan kulit dan jaringan
Identitas pribadi yang terdiri subkutis lain
dari:
JAWABAN: D
a. Tahun, bulan, tanggal
cp
kelahiran
26. PEMBAHASAN:
b. Jenis kelamin (sex) pria=1,
wanita= 2. Latrogenesis Klinis adalah
ns
penyakit klinis yang muncul
c. Nomor seri/ serial number
dari sebuah penanganan medis.
d. Kode wilayah/ geographic
.a
code JAWABAN: A
JAWABAN: C
sn
27. PEMBAHASAN:
25. PEMBAHASAN: Diantara kelima pilihan

jawaban, hanya pilihan jawaban
Pada ICD volume 10 Bab 12
E. Elefantiasis yang bukan
tentang Penyakit Kulit dan
merupakan penyakit pada
Jaringan Subkutan dan organ-
saluran pernafasan. Elefantiasis
organ pelengkap kulit (rambut,
merupakan penyumbatan
kuku, dan kelenjar-kelenjar
aliran pembuluh limfa akibat
sebasea dan keringat). Kulit dan
infeksi cacing filaria.
organ pelengkap disebut sistem
integumen. Yang termasuk ke JAWABAN: E
dalam bab ini adalah penyakit-
penyakit berikut: 28. PEMBAHASAN:
a. Infeksi kulit dan jaringan Tujuan utama dilakukannya
subkutis digitalisasi berkas Rekam Medis
b. Kelainan bullosa antara lain:
c. Dermatitis dan eczema

a. Menghemat ruangan, 30. PEMBAHASAN:
dengan mengalihfungsikan
Penyakit Middle East Respiratory
ruangan arsip rekam medis
Syndrome Coronavirus
inaktif menjadi ruangan
(MERS CoV) adalah penyakit
lain yang lebih bernilai
saluran pernapasan yang
ekonomis
disebabkan oleh coronavirus,
b. Percepatan pelayanan yaitu kelompok virus yang
terhadap kebutuhan Rekam menyebabkan batuk pilek dan
Medis infeksi saluran pernapasan akut
c. Meningkatkan keamanan (ISPA). Penyakit ini menular
cp
dokumen Rekam Medis dari unta ke manusia, serta dari
karena dokumen hanya bisa manusia ke manusia.
diakses oleh orang yang
JAWABAN: E
ns
berwenang
.a
29. PEMBAHASAN: Suatu metode pencarian yang
digunakan oleh surveyor KARS
sn
Berdasarkan Permenkes No. maupun manajemen rumah
12 Tahun 2017, ada beberapa sakit saat melaksanakan survei
imunisasi wajib yang harus akreditasi sarana pelayanan
diberikan kepada bayi sebelum kesehatan sesuai dengan SNARS
berusia 1 tahun. Salah satunya edisi 1 adalah ReDOWSKo,
adalah vaksin Varicella yang kependekkan dari regulasi,
harus diberikan pa-da bayi dokumentasi, wawancara,
untuk mencegah penyakit cacar simulasi, dan konfirmasi.
air. Vaksin ini biasanya diberikan
JAWABAN: D
sebanyak 2 kali, yang pertama
pada rentang usia 12-15 bulan
32. PEMBAHASAN:
sebelum masuk sekolah dasar.
Imunisasi yang kedua kalinya Seorang pasien kecelakaan
kemudian diberikan saat anak dirujuk ke Unit Gawat Darurat
berusia 4-6 tahun. RS X pada tengah malam karena
JAWABAN: A jaraknya yang paling dekat
dengan TKP. Buku yang harus

diisi oleh petugas Rekam Medis 35. PEMBAHASAN:
dalam kasus ini adalah Register
Agar suatu rekam medik yang
Pendaftaran Pasien Rawat Inap.
mengandung informed consent
JAWABAN: B dapat berfungsi sebagai alat
bukti dalam proses pengadilan,
33. PEMBAHASAN: maka isi Rekam Medik modern
harus meliputi hal-hal berikut:
Penilaian Rekam Medis inaktif
dilakukan oleh tim penilai a. Identification Data
rekam medis inaktif yang (Identifikasi Data)
dibentuk dengan SK Direktur b. Provisional Diagnosis
cp
Rumah Sakit yang anggotanya (Diagnosis Awal)
antara lain: c. Chief Complaint (Keluhan
ns
a. Sub komite Rekam Medis/ Utama)
Komite Medis d. Present Illness (Penyakit
b. Petugas Rekam Medis senior yang diderita saat masuk)
.a
c. Petugas lain yang berkaitan e. History and Physical
Examination (Sejarah
sn
JAWABAN: C
Pemeriksaan Fisik)
34. PEMBAHASAN: f. Consultations (Konsultan,
jika konsultan lebih dari
Di bagian pelayanan berkas satu)
Rekam Medis suatu rumah sakit g. Clinical Laboratory Reports
diterapkan ketentuan yang (Laporan Laboratorium
mengatur privasi data pasien, Klinik)
bukti penerimaan informasi,
h. X-Ray Reports (Laporan
kebijakan pelayanan informasi,
X-Ray)
dan lain sebagainya. Dalam hal
ini rumah sakit telah memenuhi i. Tissue Reports (Laporan
Standar MIRM 14 tentang Kamar Bebat)
Kerahasiaan dan privasi j. Treatment-Medical and
informasi dijaga. Surgical (Tindakan Medik
Operatif )
JAWABAN: D
k. Progress Notes (Catatan
Kemajuan)

l. Final Diagnosis (Diagnosis a. Efisiensi waktu sehingga
Akhir) pasien mendapat pelayanan
m. Summary (Ringkasan) lebih cepat.
n. Autopsy Findings b. Beban kerja petugas lebih
(Penemuan Autopsi) ringan.
JAWABAN: E c. Kekurangan sistem ini
antara lain:
36. PEMBAHASAN: d. Terjadi duplikasi pembuatan
RM
Penomoran berdasarkan
e. Biaya untuk peralatan dan
cp
kedudukan dalam keluarga
ruangan lebih banyak
sangat cocok digunakan untuk
sarana pelayanan kesehatan JAWABAN: C
ns
Puskesmas dan Rumah Sakit
Jiwa yang memerlukan teknik 38. PEMBAHASAN:
konsultasi keluarga. Indeks penyakit pasien adalah
.a
JAWABAN: A indeks tentang jenis penyakit
sn
tertentu yang telah ditetapkan
37. PEMBAHASAN: diagnosis akhir penyakitnya dan
telah dilakukan pengkodean
Desentralisasi penyimpanan
terhadapnya. Fungsi dari indeks
berkas Rekam Medis adalah
penyakit pasien antara lain:
Pemisahan tempat / lokasi
a. Untuk menyusun laporan
penyimpanan antara RM pasien
morbiditas
rawat jalan dan rawat inap dan
RM lainnya. Bisa saja dengan b. Untuk sumber data statistik
satu nomor unit atau dengan rumah sakit
nomor yang berbeda-beda. c. Sebagai informasi dalam
Cara ini memerlukan kebijakan manajemen institusi
ketat agar dapat di bawah pelayanan kesehatan
supervisi unit RM. d. Memudahkan untuk
menelusuri setiap nomor
Kelebihan sistem ini antara lain:
rekam medis dan nama
pasien yang memiliki
jenis penyakit yang sama

dan dikelompokkan Sasaran Keselamatan Pasien
berdasarkan pengkodean (ISKP) berikut:
tertentu untuk keperluan a. Persentase terpasangnya
tertentu, seperti: penelitian, gelang identitas pasien di
pengujian teori dalam rumah sakit
tulisan ilmiah, mempelajari b. Kepatuhan DPJP untuk
kasus-kasus lama, penilaian menandatangani stempel
kualitas pelayanan, dll. konfirmasi TBAK (Tulis, Baca,
e. Sebagai materi pendidikan Konfirmasi)
para calon dokter c. Keamanan Penyimpanan
cp
JAWABAN: A dan Pelabelan Obat High
Alert oleh farmasi
39. PEMBAHASAN: d. Kepatuhan Pelaksanaan Site
ns
Marking pada pasien yang
Berdasarkan tabel pada
akan dilakukan tindakan
soal, diperoleh perhitungan
.a
operasi
kelengkapan pengisian Resume
Medis sebagai berikut: e. Kepatuhan petugas
sn
kesehatan dalam melakukan
F
kebersihan tangan dengan
P= x 100% metode 6 langkah dan 5
N
913 momen
P= x 100%
949 f. Kepatuhan memasang
P = 0,9620 − 96% gelang resiko jatuh
Dengan demikian, total JAWABAN: B
persentase Resume Medis pada
bulan Januari-April adalah 96%. 41. PEMBAHASAN:
JAWABAN: C Pemberian nomor dengan cara
ini menggabungkan sistem
40. PEMBAHASAN: seri dan unit. Dimana setiap
pasien datang berkunjung ke
Setiap pasien di suatu Rumah
Puskesmas diberikan nomor
Sakit harus senantiasa dipantau
baru tetapi dokumen Rekam
keselamatannya dengan
Medis terdahulu digabungkan
menerapkan 6 Indikator

dan disimpan jadi satu di bawah dan Asuransi Pegawai
nomor yang baru. Negeri (TASPEN);
Kekurangan dengan c. Perusahaan Perseroan
menggunakan sistem ini (Persero) Asuransi Sosial
adalah petugas menjadi Angkatan Bersenjata
lebih sibuk setelah selesai Republik Indonesia
pelayanan dan informasi yang (ASABRI); dan
diberikan kepada pasien tidak d. Perusahaan Perseroan
berkesinambungan. (Persero) Asuransi Kesehatan
Indonesia (ASKES);
Sementara, kelebihan
cp
menggunakan sistem ini antara JAWABAN: E
lain:
43. PEMBAHASAN:
ns
a. Pelayanan menjadi lebih
cepat karena tidak memilih Landasan Operasional Sistem
antara pasien baru atau Kesehatan Nasional meliputi
.a
pasien lama, semua pasien Undang-Undang Nomor 36
yang datang dianggap Tahun 2009 tentang Kesehatan
sn
pasien baru. dan ketentuan peraturan
b. Tidak perlu mencari perundangundangan lainnya
Dokumen Rekam Medis. yang berkaitan dengan
JAWABAN: B penyelenggaraan SKN dan
pembangunan kesehatan.
42. PEMBAHASAN: JAWABAN: E
Berdasarkan Pasal 5 UU
44. PEMBAHASAN:
No. 40 Tahun 2004, Badan
Penyelenggara Jaminan Sosial Waktu pelaksanaan analisis
sebagaimana dimaksud pada Kuantitatif dibagi menjadi 2,
ayat (1) adalah: yakni:
a. Perusahaan Perseroan a. Concurrent Analisys
(Persero) Jaminan Sosial yaitu analisis dilakukan
Tenaga Kerja (JAMSOSTEK); bersamaan dengan saat
b. Perusahaan Perseroan pelayanan pasien terkait
(Persero) Dana tabungan sedang berjalan. Cara ini

memudahkan koreksi dan Masalah strategis dari reformasi
akan mengurangi salah pembiayaan kesehatan
tafsir dikemudian hari. terutama meliputi hal-hal
Keuntungan yang lain berikut:
yaitu terjaganya kualitas a. Belum seluruh masyarakat
kelengkapan data/informasi terlindungi secara
klinis dan pengesahannya optimal terhadap beban
(adanya nama lengkap, pembiayaan kesehatan
tanda tangan petugas/ b. Masih terbatanya peraturan
pasien/wali, waktu perundang-undangan yang
pemberian pelayanan dan
cp
mendukung pencapaian
lainya) dalam rekam medis. jaminan kesehatan
b. Retrospective Analisys c. Terbatasnya dana
ns
yaitu analisis dilakukan operasional pada
pada saat perawatan Puskesmas dalam rangka
selesai dilaksanakan pelaksanaan program dan
.a
yang memungkinkan kegiatan untuk mencapai
telaah secara menyeluruh
sn
target MDG’s
walaupun hal ini
d. Belum terpenuhinya
memperlambat proses
kecukupan pembiayaan
melengkapi yang kurang.
kesehatan yang diikuti
JAWABAN: B efisiensi dan efektivitas
penggunaan anggaran
45. PEMBAHASAN: e. Belum adanya
Peraturan Pemerintah pertimbangan kebutuhan
yang mengatur tentang biaya pelayanan kesehatan
pembentukan suatu lembaga terutama program prioritas
yang bertugas untuk sebagaimana Standar
menyelenggarakan program Pelayanan Minimal
jaminan sosial adalah UU No. 24 JAWABAN: C
Tahun 2011.
46. PEMBAHASAN:

“NEC” adalah singkatan dari Not Kelebihan dari penomoran
Elsewhere Classified mengikuti dengan Sistem Angka Akhir
judul kategori 3 karakter yaitu:
merupakan satu peringatan a. Tersebar secara merata
bahwa di dalam daftar urut b. Petugas dapat diserahi
yang tertera di bawah judul, tanggung jawab untuk
akan ditemukan beberapa sejumlah section tertentu.
kekhususan yang tidak sama
c. Rekam medis non aktif
dengan yang muncul di bagian
dapat diambil dari rak
lain dari klasifikasi.
penyimpanan.
cp
JAWABAN: B d. Jumlah rekam medis untuk
setiap section terkontrol dan
48. PEMBAHASAN: bisa dihindarkan timbulnya
ns
Program CERDIK adalah langkah rak-rak kosong.
preventif yang dibuat agar e. Membantu memudahkan
.a
masyarakat yang masih sehat perencanaan peralatan
dan bugar dapat terhindar penyimpanan (jumlah rak).
sn
dari berbagai penyakit tidak f. Kekeliruan menyimpan
menular (PTM). Program ini (misfile) dapat di cegah.
terdiri atas: g. Kekurangan dari sistem ini
a. Cek kesehatan secara yaitu latihan dan bimbingan
berkala bagi petugas penyimpanan
b. Enyahkan asap rokok dalam hal system angka
c. Rajin Olahraga akhir mungkin lebih lama
d. Diet sehat dengan kalori JAWABAN: E
seimbang
e. Istirahat yang cukup 50. PEMBAHASAN:
f. Kelola stress Ringkasan pulang dan
JAWABAN: A persetujuan tindakan medik
sebagaimana dimaksud pada
49. PEMBAHASAN: ayat (2) Pasal 8 PMK No. 269
Tahun 2008 harus disimpan
untuk jangka waktu 10

(sepuluh) tahun terhitung dari
tanggal dibuatnya ringkasan
tersebut.
JAWABAN: D
cp
ns
.a sn

cp
ns
.a sn

cp
ns
.asn
cp
ns
.a
BAB V
sn
PAKET DRILLING SOAL
PSIKOTES - TPA
PAKET1
DRILLING SOAL PSIKOTES - TPA
1. BENDANG : C. DESA
A. BENTENG D. KEBIASAAN
cp
B. SAWAH E. GERAK-GERIK
C. SALURAN AIR
D. SALUR
ns
E. SUNGAI 5. KONDITE :
A. SANGGUL
.a
B. TATA TERTIB
2. LESAP : C. PERI KELAKUAN
sn
A. HISAP D. PEGAWAI
B. LAMBAT E. KEPATUHAN
C. CEPAT
D. LENYAP
E. USAP 6. ABYAD :
A. MUSNAH
B. BEDAH
3. GEMPAR : C. MUNCUL
A. RUSUH D. PUTIH
B. SERU E. SILAU
C. BERISIK
D. SORAK
E. RIUH 7. TUAM :
A. ABU
B. PANAS
4. TELATAH : C. DIDIH
A. GERAK D. MOKSA
B. LATAH E. DEMAH
102 PAKET1: DRILLING SOAL PSIKOTES - TPA

B. MUDA
C. KAYA
8. KOMUNIKE : D. MISKIN
A. MAKLUMAT E. DEWASA
B. CABAR
C. SURAT KABAR 13. APOKRIFA ><
D. PENGUMUMAN A. NYATA
E. RESMI B. SAMAR
C. RAGU
D. FAKTUAL
9. BIDAI : E. PUNCAK
cp
A. TIRAI
B. SERAT
C. MANIK-MANIK 14. PREVALENSI ><
ns
D. TIKAR A. TIMPANG
E. SALIN B. LUMRAH
C. RANDOM
.a
D. LANGKA
E. BIAS
sn
10. ZINDIK :
A. SESAT
B. ASING
C. MURTAD 15. BERA ><
D. HINA A. MERAH PUCAT
E. PARASIT B. FAJAR
C. LEMBAB
D. SENJA
11. MURADIF >< E. SUBUR
A. SINONIM
B. ANTONIM
C. HOMONIM 16. OBLAK ><
D. HIPONIM A. KETAT
E. JAMAK B. KUAT
C. LEKAT
D. LEPAS
12. YUVENIL >< E. SAMBUNG
A. TUA
PAKET1: DRILLING SOAL PSIKOTES - TPA 103

17. DESPOTIK >< D. BIASA : JARANG : SERING
A. TIRAN E. AWAL : TENGAH : AKHIR
B. DEMOKRAT
C. OTOKRASI
D. HORMAT 22. NYENYAT : SUNYI
E. WIBAWA A. ONYANG : AHLI WARIS
B. PUYAN : DAKI
C. ABITURIEN : DUKA CITA
18. AKSA >< D. ABLEPSIA : VISUM
A. KARIB E. UNDA : KAKAK
B. KAWAN
cp
C. JAUH
D. SAUDARA 23. GARPU TALA : NADA
A. STETOSKOP : DOKTER
ns
E. UJUNG
B. LAUT : FATOMETER
C. DUROMETER : DURASI
.a
19. PANGUS >< D. PYCNOMETER : KEPADATAN
A. CEKATAN E. NERACA : BERAT
sn
B. GIGIH
C. PANDIR
D. KIKUK 24. SERIGALA : ALFA : OMEGA
E. BIJAKSANA A. PERUSAHAAN : DIREKTUR :
KARYAWAN
B. SEKOLAH : KEPALA SEKOLAH
20. CABUH >< : MURID
A. JIJIK C. BAYI : DEWASA : ORANG TUA
B. KOTOR D. PERAWAT : PASIEN : RUMAH
C. RUSUH SAKIT
D. BERSIH E. PERANG : MUSUH : TENTARA
E. SEHAT
25. TOKOH : KONFLIK : CERITA

21. BASAH : LEMBAB : KERING A. KAPAL : BURITAN : GELADAK
A. RAMBUT : HITAM : KERITING B. EKOR : OTAK : HEWAN
B. PARUH : SAYAP : OVIPAR C. HIDUP : MATI : MANUSIA
C. TOMBAK : KERIS : PANAH

D. ATAP : PONDASI : RUMAH D. BELAJAR : CITA-CITA :
E. AKAR : BATANG : DAUN SUKSES
E. PERLOMBAAN :
26. BIBIT : BUAH
PERSAINGAN : JUARA
A. HIPOTESIS : RUMUS
B. KAYU : ARANG
C. KUNYAH : LUMAT
30. REDUP : … = … : TERIAK
D. KOTOR : BERSIH
A. CAHAYA, DIAM
E. GAUNG : GEMA
B. LAMPU, PANGGIL
C. TERANG, BISIK
D. GELAP, SAMAR
cp
27. JARI : TANGAN : KAKI
E. SERAM, SUARA
A. GERHANA : BULAN :
MATAHARI
ns
B. BUNGA : MERAH : MAWAR Wacana berikut ini untuk menjawab
C. BUKU : NOVEL : MISTERI soal nomor 31-33!
D. MATA : TELINGA : HIDUNG
.a
E. BAJU : CELANA : TOPI Cilegon - Balai Karantina
sn
Pertanian Cilegon
memusnahkan sebanyak
28. KERINGAT : OLAHRAGA 200 botol vaksin flu burung
A. EMOSI : MARAH dan 382 kg daging olahan.
B. HAUS : MINUM Ada pula 35 kg telur entok
C. LAPAR : BICARA dan 23 kg daging sapi.
D. AIR MATA : MENANGIS Berbagai macam produk itu
E. LUKISAN : PELUKIS disita dari hasil operasi tertib
pada Agustus-September
dan sebelum Natal 2017.
29. PROGRAM : PROPOSAL :
Barang-barang itu disita
PELAKSANAAN
lantaran tidak dilengkapi
A. RENCANA : PELAKSANAAN :
dokumen pendukung
EVALUASI
berupa surat keterangan
B. ANGGARAN : PENGELUARAN
dari dinas kesehatan.
: PENCATATAN
Meski tidak ditemukan
C. PEMBELIAN : PENJUALAN :
pelanggaran. Namun,
LABA

dokumen pendukung tidak dan kedaluarsa, pihak Balai
dilengkapi oleh pemilik pun akhirnya melakukan
barang. Pihak BKP terpaksa pemusnahan. Hal itu
menyita barang tersebut dikatakan sudah sesuai
dan melakukan pembinaan aturan, dalam batas waktu
kepada pemilik barang. tertentu, kata Rifky, apabila
“Sebenarnya kalau kita barang sudah kedaluwarsa
bilang pelanggaran bukan maka harus dilakukan
pelanggaran sifatnya pemusnahan agar tidak
kepembinaan saja. Cuma menimbulkan efek bahaya.
memang waktu kita operasi “Jadi kita panggil orangnya
cp
kita dibantu KSKP Merak, kita kita lakukan sosialisasi
melakukan pemeriksaan kita lakukan penolakan
ns
dan pengawasan ini apabila orang ini kooperatif,
terkait dengan lalu lintas penolakan ke daerah asal,
transportasi alat angkut, cuma untuk barang-barang
.a
kita curigai alat angkut yang tadi saya sebutkan itu
seperti mobil box, mobil kenapa tidak kita lakukan
sn
berpendingin terus pikap penolakan, kita lakukan
losbak itu sama bus,” ujar pemusnahan karena
Rifky. Ratusan produk pemiliknya sudah nggak
pertanian dan kesehatan ngurus,” katanya.
itu mayoritas berasal dari (asp/asp)
Jakarta dan Depok. Barang- (Diakses dari https://news.detik.com, 11 Januari 2018)
barang tersebut hendak

dikirim ke daerah Lampung 31. Wacana di atas membicarakan
dan Medan. Menurut tentang ...
Rifky, seharusnya pihak A. Sikap tidak kooperatif para
Karantina tidak melakukan pedagang dalam razia BKP
penolakan, karena pemilik B. Hasil razia BKP Cilegon
barang tidak kooperatif, C. Operasi Tertib oleh Balai
pihaknya pun terpaksa Karantina Pertanian Cilegon
melakukan pemusnahan. D. Pemusnahan hasil penyitaan
Dua jenis produk tersebut BKP Cilegon
karena sudah jatuh tempo

E. Distribusi bahan pangan A. Seharusnya para pedagang
dan pertanian oleh para tidak hanya diberikan
pedagang antar pulau di pembinaan karena tidak
Indonesia akan menimbulkan efek jera
B. Meskipun telah dilakukan
32. Informasi berikut ini sesuai
pembinaan dan
dengan isi wacana tersebut,
pengembalian ke daerah
kecuali ...
asal, para pedagang
A. Keegoisan para pedagang
sebenarnya juga punyak hak
menyebabkan banyak
untuk memperjualbelikan
barang kadaluwarsa yang
barang dagangannya ke
cp
disita
daerah manapun
B. Barang yang disita
C. Operasi Tertib yang
sebagian besar sudah
ns
dilakukan oleh BKP
kadaluwarsa sehingga
sebaiknya tidak hanya
harus dimusnahkan
dilakukan menjelang libur
C. Hasil sitaan BKP Cilegon
.a
Nasional karena tidak efektif
tersebut sebagian besar
D. Para pedagang di masa
sn
pada awalnya akan dikirim
mendatang harus lebih
ke daerah Lampung dan
pro-aktif dalam mengawasi
Medan
distribusi barang
D. Pedagang yang kooperatif
dagangannya sehingga
akan mendapatkan
tindakan penyitaan atau
sosialisasi dan penolakan
penolakan tidak harus
barang ke daerah asal
terjadi lagi di kemudian hari
barang
E. Baik pedagang maupun
E. Operasi Tertib yang
pemerintah daerah harus
dilakukan oleh BKP Cilegon
bekerjasama dalam setiap
bekerjasama dengan KSKP
transaksi bahan pangan dan
Merak
pertanian sehingga tidak
merugikan masyarakat
33. Komentar yang tepat nantinya
berdasarkan isi wacana di atas
berikut ini adalah ...

Wacana berikut ini untuk Terlepas dari itu,
menjawab soal nomor 34- keluarga besarnya tak
36! pernah mempermasalahkan
perbedaan fisik mereka.
Meskipun berbeda,
Mumbai, Yang namanya
perkembangan Pooja
orang India biasanya
tergolong baik, ia mampu
berkulit coklat atau lebih
tumbuh menjadi anak
gelap, begitu juga dengan
normal yang tidak
warna rambut mereka.
pemurung. Hanya saja
Namun seorang gadis asal
gadis yang kini berusia 24
cp
Mumbai terlahir dengan
tahun itu menjadi terlihat
fitur yang sedikit berbeda
menonjol di lingkungannya.
dari orang tuanya. Namanya
ns
Menariknya adalah ketika
Pooja Ganatra. Ia mengaku
Pooja duduk di bangku
kebingungan ketika
kuliah di Mumbai. Seperti
.a
menyadari rambutnya
kita tahu, orang India suka
agak merah, bola matanya
memotret atau berfoto
sn
berwarna hijau emerald dan
dengan orang asing atau
kulitnya putih. Ia lebih mirip
turis dari luar negeri. Pooja
bule ketimbang orang India
pun tak luput dari sasaran
asli. Tak hanya itu, ketika
permintaan foto ini. “Saya
masih kecil, Pooja juga
mengalaminya ratusan kali.
memiliki freckles atau bintik-
Jadi saya harus memberitahu
bintik kecil di wajahnya
mereka jika saya orang India
seperti halnya anak-anak
juga,” katanya. Tak hanya
bule pada umumnya. Orang
itu, ketika pengemudi
tuanya pun khawatir sebab
taksi melihatnya, mereka
ini dikira cacat lahir atau
kemudian menggunakan
penyakit kulit. Nyatanya,
bahasa Inggris untuk
ketika dibawa ke dokter tak
berbicara dengannya.
ada yang salah dengan kulit
Begitu Pooja menjawab
gadis yang lahir dan besar
dengan bahasa Hindi,
di Mumbai ini.
mereka pun terkejut. “Yang
paling lucu waktu saya

datang ke sebuah tempat D. Kebingungan Pooja
wisata dan saya dipatok Ganatra, gadis India yang
dengan harga tiket turis terlahir mirip bule
asing karena mereka pikir E. Biografi Pooja Ganatra
saya backpacker, jadi saya
35. Simpulan yang dapat ditarik
harus menunjukkan bukti
dari wacana di atas adalah ...
kalau saya orang India,”
A. Pooja Ganatra, gadis
lanjutnya.
Mumbai asli yang
Sebaliknya, saat wanita terlahir mirip bule. Meski
yang memiliki usaha toko membingungkan Pooja,
pakaian ini berkunjung ke
cp
demikian ia dipanggil telah
Amerika, banyak yang tidak membuat gempar karena
percaya jika Pooja mengaku ‘berbeda’. Orantuanya
ns
sebagai orang India. Pooja bahkan sempat khawatir
sempat menduga nenek karena keadaan Pooja.
moyangnya adalah orang Namun, seiring berjalannya
.a
Inggris mengingat India waktu, semua orang tidak
pernah dijajah sejumlah
sn
lagi menganggapnya
negara dan menjadi koloni berbeda. Menjadi berbeda
Inggris selama lebih dari 100 membuat Pooja sering
tahun. Ia tak keberatan jika menjadi pusat perhatian
suatu saat nanti melakukan masyarakat disekitarnya,
tes DNA untuk mengecek tak hanya permintaan
kebenarannya. foto bersama, dia bahkan
(Diakses dari https://health.detik.com, 11 Januari 2018)
sering dipatok dengan tiket
seharga turis internasional
34. Ide pokok wacana di atas berisi
saat berkunjung ke tempat
mengenai ...
wisata di India karena punya
A. Keunikan sosok Pooja
fisik yang berbeda dengan
Ganatra
orang India kebanyakan.
B. Pooja Ganatra
B. Menjadi berbeda tentunya
C. Perjalanan hidup Pooja
pernah dialami semua
Ganatra
orang, namun apa yang
dialami oleh Pooja Ganatra
terbilang unik. Pasalnya,

tidak seperti gadis India lain, moyangnya mungkin ada
Pooja seorang gadis India yang berasal dari Inggris.
asli kelahiran Mumbai ini D. Menduga jika salah satu
memiliki ciri fisik yang mirip nenek moyangnya berasal
bule sedari kecil meskipun dari Inggris, seorang gadis
kedua orangtuanya bukan Mumbai bernama Pooja
bule. Perbedaan ciri fisik Ganatra memiliki ciri fisik
ini sempat membuat layaknya bule. Tidak hanya
orangtuanya khawatir itu, bahkan sejak kecil,
karena mengira ini adalah Pooja juga memiliki freckles
suatu ‘cacat’. Terlepas layaknya anak bule lainnya.
cp
dari itu semua, keluarga Akibatnya, orangtuanya
besarnya tidak pernah sempat membawanya
ns
mempermasalahkan hal ke dokter kulit karena
tersebut. mengira bahwa anaknya
C. Pooja Ganatra seorang mengalami ke’cacat’an.
.a
gadis Mumbai asli yang Meskipun keluarga
merupakan seorang besarnya dapat menerima
sn
pemilik toko pakaian asal keanehan Pooja, karena dia
India namun memiliki tampak menonjol orang-
ciri fisik layaknya ‘bule’. orang India lainnya sering
Berkat keunikannya ini, dia menganggapnya bule
mengaku seringkali diajak dan memperlakukannya
berfoto atau mengobrol selayaknya turis asing saat
dalam bahasa Inggris oleh berada di luar rumah.
orang India lainnya. Selain E. Pooja Ganatra adalah
itu, dia sering dipatok seorang gadis Mumbai
harga tiket turis saat asli. Namun, yang berbeda
berkunjung ke tempat darinya adalah rambutnya
wisata di India. Meskipun agak merah, bola matanya
dia terlihat menikmatinya, berwarna hijau emerald dan
sempat menduga dan tidak kulitnya putih. Meskipun
keberatan untuk melakukan menonjol dan berbeda dari
tes DNA untuk mengecek kebanyakan orang India,
kebenaran bahwa nenek keluarga besarnya tidak

pernah mempermasalahkan pelarangan cantrang atau
itu. Dia hanya berkeinginan alat menangkap ikan yang
suatu saat nanti dia dapat tidak ramah lingkungan.
melakukan tes DNA untuk Aturan ini sempat dibahas
mencari tahu kebenaran kembali oleh Kamar Dagang
bahwa nenek moyangnya dan Industri ( Kadin) dan
merupakan orang Inggris, diminta untuk dilakukan
apalagi mengingat India uji petik sebelum benar-
pernah dijajah sejumlah benar diterapkan. “Kami
negara dan menjadi koloni tetap ingin melanjutkan
Inggris selama lebih dari (larangan cantrang) karena
cp
100 tahun. program ini berdampak
baik untuk nelayan,” kata
ns
Sjarief kepada pewarta
36. Kalimat sumbang dalam di kantor KKP, Jakarta
wacana di atas dapat ditemukan Pusat, Kamis (11/1/2018).
.a
dalam ... Sjarief menyebutkan dasar
A. Paragraf 1 kalimat 3 larangan penggunaan
sn
B. Paragraf 2 kalimat 5 cantrang tertuang dalam
C. Paragraf 3 kalimat 2 Peraturan Menteri Kelautan
D. Paragraf 1 kalimat 4 dan Perikanan Nomor
E. Paragraf 2 kalimat 2 2 Tahun 2015. Meski
diterbitkan pada 2015,
Wacana berikut ini untuk namun pelaksanaannya
menjawab soal nomor 37- ditunda 2 tahun atas dasar
40! permintaan nelayan kepada
Ombudsman dan efektif
penundaan tersebut selesai
JAKARTA, KOMPAS.com - Desember 2017 lalu.
Direktur Jenderal Perikanan Selama jeda waktu
Tangkap Kementerian itu, Sjarief memastikan
Kelautan dan Perikanan pihaknya telah mengisi
(KKP) Sjarief Widjaja masa transisi dengan
memastikan pihaknya memberikan alat tangkap
tetap melaksanakan aturan ikan yang ramah lingkungan

sebagai pengganti menyarankan ada uji petik
cantrang. Tercatat, dari 2015 terhadap pelarangan
ada 9.021 unit alat tangkap penggunaan cantrang.
ramah lingkungan yang Hal itu dikarenakan masih
dibagikan kepada nelayan banyak nelayan yang belum
di seluruh Indonesia untuk menerima alat tangkap ikan
kapasitas di bawah 10 gross pengganti dan memerlukan
tonage (GT). Sedangkan biaya tinggi untuk membeli
untuk alat tangkap di atas alat tangkap yang baru. Yugi
10 GT, nelayan dibantu KKP juga menilai pemerintah
bekerja sama dengan pihak perlu melakukan kajian
cp
perbankan untuk mendapat yang lebih mendalam
bantuan pendanaan. Meski terhadap penggunaan
ns
sudah dibantu mengganti cantrang. Untuk menjaga
dengan alat tangkap yang kondisi lingkungan, Yugi
baru, Sjarief mengakui mengusulkan penggunaan
.a
masih ada kendala di cantrang bisa diterapkan
lapangan berupa kesulitan berdasarkan zonasi.
sn
nelayan menggunakan (Diakses dari http://ekonomi.kompas.com, 11 Januari
2018)
alat tersebut. “Di sana-
sini memang ada kurang
37. Gagasan utama paragraf kedua
panjang, begini-begitu,
wacana tersebut membicarakan
namun kami sudah datangi.
tentang ...
Termasuk pendampingan
A. Pelarangan cantrang di
para nelayan untuk mulai
wilayah perairan Indonesia
coba alat tangkap yang
B. Kesulitan sosialisasi
baru. Alhamdulillah hasilnya
cantrang kepada nelayan
bagus, dan para nelayan
C. Manfaat cantrang bagi
sudah mulai beralih,” tutur
ekosistem kelautan
Sjarief.
Indonesia
Pada Rabu (10/1/2018) D. Uji coba alat baru pengganti
kemarin, Wakil Ketua cantrang bagi para nelayan
Kadin Bidang Kelautan E. Penggantian cantrang
dan Perikanan Yugi dengan alat tangkap ikan
Prayanto kepada pewarta ramah lingkungan

A. Tidak adanya gagasan
utama di setiap paragraf
38. Tanggapan logis yang sesuai B. Terdapat paragraf yang
dengan wacana tersebut memiliki dua gagasan
adalah ... utama sekaligus
A. Tingginya biaya operasional C. Terdapatnya kalimat
alat baru pengganti sumbang pada paragraf
cantrang membuat pelayan ketiga
pesimis dan lebih suka D. Tidak adanya penjelasan
memakai cantrang mengenai apa itu cantrang
B. Perlunya kajian kembali dan efeknya
cp
mengenai efek penggunaan E. Tidak adanya penjelasan
cantrang pada ekosistem mengenai kendala peralihan
kelautan
ns
alat tangkap ikan baru pada
C. Sosialisasi terarah dan nelayan tradisional
pembatasan penggunaan
.a
cantrang dapat mengurangi
kerusakan biota laut secara 40. Saran berikut ini yang sesuai
sn
signifikan berdasarkan isi wacana tersebut
D. Kendala yang sering dialami adalah ...
nelayan adalah kurangnya A. Selain mengkaji ulang
dana dan sulitnya manfaat alat tangkap
penggunaan alat baru ikan yang baru terhadap
pengganti cantrang lingkungan pemerintah
E. Kerusakan lingkungan juga harus siap menghadapi
akibat penggunaan pro dan kontra dari nelayan
cantrang oleh nelayan setempat
tradisional tidak dapat B. Mestinya nelayan juga
dihindari mengapresiasi usaha
pemerintah untuk menjaga
lingkungan perikanan
39. Berikut ini yang merupakan sehingga tangkapan ikan
kelemahan teks tersebut yaitu dapat maksimal
... C. Kurangnya pemahaman
nelayan pada bahaya

cantrang bagi lingkungan A. 72, 278
menyebabkan alat tangkap B. 72, 284
ikan yang baru sulit beredar
C. 81, 281
di masyarakat
D. Sebaiknya pemerintah D. 100, 400
meninjau kembali E. 125, 324
penggunaan cantrang
dan mempercepat proses
distribusi alat tangkap ikan 44. 87, 4, …, 82, …, 52, …, 16, 26
yang baru sehingga nelayan A. 86, 6, 68
juga lebih kooperatif B. 92, 6, 72
cp
E. Sebaiknya pemerintah juga C. 104, 8, 77
dapat lebih peka terhadap D. 106, 8, 79
E. 108, 10, 84
ns
kesulitan yang dihadapi
para nelayan 45. 250, 200, 160, 128, …, 81,92
A. 114
.a
B. 108
41. A, C, G, C, D, I, E, E, K, …, …, … C. 104
sn
A. F,G,H D. 104,2
B. G,F,M E. 102,4
C. F,H,L
D. G,G,M
E. F,D,N 46. 68, 81, 67, 72, 87, …, 76
A. 70
B. 71
42. OOABMMCDPPEFNNGH … … C. 72
A. OOJI D. 73
B. PPIJ E. 74
C. QQJI
D. RRIJ 47. FF IJ MM PQ TT … …
E. SSIJ A. TU – VV
B. TT – WX
C. UV – YY
43. 4, 16 , 16, 64 , 36, 144 , 64, D. VW – ZZ
E. VX – ZZ
256 , …, …

48. I J K H K M E N P … 3
A. F O T A. 8
B. G L S
6
C. E O Q
D. F N S B. 9
E. D O R 9
C. 16
16
49. T Q Q P N O … N
A. I D. 9
B. J 1
cp
C. K E. 9
D. L
ns
E. M
53. 16 kodi + P lusin + 8 gross =
50. -2, 5, -7, -4, 10, 14, -8, 20, -28, …
1568 buah. Nilai P adalah …
A. 34
.a
A. 84
B. -34
B. 96
C. 36
sn
C. 102
D. -38
D. 112
E. 40
E. 124
2
54. Berapakah nilai dari 6 : 0,008?
51. 4,8 x 44 + 1,7 x 26 + 44 x 1,7 + 26 4
A. 612,8
x 4,8 = …
B. 726,6
A. 492
C. 782,8
B. 455
D. 812,5
C. 573
E. 824,5
D. 542
E. 679
55. Jika 5 x 6 = 900 dan 7 x 2 = 224,
maka nilai dari 3 x 6 = …
k 3 m 4
52. Jika = dan = maka nilai A. 188
l 8 l 6
m B. 246
adalah …
k C. 324
D. 386

E. 624
59. Nilai terdekat dengan 64, 64
adalah …
A. 8,002
56. Bilangan yang dapat dibagi
B. 8,0004
habis dengan 3 dan 99 adalah
C. 8,002
…
D. 8,04
A. 9999
E. 8,006
B. 999999
C. 9990
D. 99999
60. 876544 x 5 = …
E. 9999999
cp
A. 4382720
B. 4382620
C. 4382220
57. Jumlah bilangan prima antara
ns
D. 4362720
angka 30 dan 50 adalah …
E. 4332720
A. 169
.a
B. 179
C. 189
61. Jika kucingnya mengeong,
sn
D. 199
maka ia merasa lapar. Dengan
E. 219
demikian …
A. Kucingnya tidak mengeong,
maka ia tidak merasa lapar
58. Bentuk paling sederhana dari
B. Ia merasa lapar, maka
(3-6+4-2)-2 adalah …
kucingnya mengeong
20736
C. Kucingnya mengeong dan
A. 625 dia tidak merasa lapar
20036 D. Kucingnya mengeong atau
B. 627 ia merasa lapar
20696 E. Kucingnya mengeong,
C. 636 maka ia tidak merasa lapar
20746 62. Tidak semua anak sekolah
D. 729 suka berbohong kepada
20735 orangtuanya bahwa dia telah
E. 629 mengerjakan PR. Tata adalah

seorang anak yang jujur B. Binatang X adalah landak
dalam semua hal dan kepada yang menutupi tubuhnya
siapapun, kecuali kepada dengan rambut
neneknya. Kebohongan C. Landak yang menutupi
Tata tersebut adalah sering tubuhnya dengan rambut
mengatakan bahwa nenek hanyalah binatang X
masih terlihat cantik. D. Binatang X bukanlah
Kesimpulan yang tepat adalah … binatang landak
E. Tidak ada kesimpulan yang
A. Tata sangat disayangi kedua
benar
orangtuanya karena selalu
cp
bersikap jujur
B. Kepada kakaknya, Tata
64. Jika Abu suka mobil-mobilan,
mengatakan belum
ns
maka Brio suka kapal-kapalan.
mengerjakan PR bila
Mereka adalah saudara dan
memang belum
Brio tidak suka kapal-kapalan
C. Tata hampir selalu jujur
.a
namun dia suka mobil-mobilan.
pada kedua orangtuanya
Kesimpulannya …
sn
jika telah mengerjakan PR
A. Abu dan Brio suka kapal-
D. Tata pernah membohongi
kapalan
pamannya mengenai PR
B. Abu tidak suka mobil-
E. Nenek Tata masih terlihat
mobilan
cantic
C. Abu dan Brio suka mobil-
mobilan
D. Brio menyukai apa yang
63. Hewan yang berkaki empat
Abu sukai
memiliki rambut untuk
E. Brio tidak suka mobil-
menutupi tubuhnya. Semua
mobilan
landak menutupi tubuhnya
dengan duri. Hewan X adalah 65. Azka selalu membeli gulali
binatang yang berkaki empat. setiap hari Sabtu, kecuali jika
Dengan demikian … ibu membelikannya es krim.
A. Binatang X adalah jenis Hari ini ibu membelikannya es
landak krim. Kesimpulannya …
A. Azka mendapatkan gulali
dan es krim

B. Hari ini bukan hari Sabtu 67. Tidak benar jika semua wanita
C. Azka tidak membeli es krim pintar memasak dan pintar
D. Azka tidak membeli gulali di berdandan. Kesimpulan yang
hari Sabtu tepat berikut ini adalah …
E. Azka mendapatkan es krim A. Sebagian wanita pintar
meskipun bukan hari Sabtu memasak dan tidak pintar
berdandan
B. Semua wanita tidak pintar
66. Pada hari Sabtu, di Kampung memasak pasti pandai
Barokah Jaya diadakan lomba berdandan
tari Jaipong atau jalan sehat. C. Semua wanita pintar
cp
Ternyata, di Kampung Barokah memasak dan pandai
Jaya tidak pernah diadakan berdandan
ns
jalan sehat. Simpulan yang D. Semua wanita tidak pintar
paling tepat adalah … memasak dan tidak pandai
A. Tidak ada warga Kampung berdandan
.a
Barokah Jaya yang E. Sebagian wanita yang tidak
mengikuti lomba tari pintar memasak bisa saja
sn
Jaipong pandai menjahit
B. Sebagian warga Kampung
Barokah Jaya mengikuti
lomba Tari Jaipong 68. Semua mahasiswa yang tinggal
C. Pada hari Sabtu, di Kampung di kos Melati adalah mahasiswa
Barokah Jaya diadakan Fakultas Y. Sebagian mahasiswa
lomba tari Jaipong di Universitas X tidak tinggal
D. Sejak hari Sabtu, di Kampung di kos Melati. Kesimpulan
Barokah Jaya tidak diadakan makakah yang benar?
kegiatan A. Sebagian mahasiswa di
E. Di Kampung Barokah Universitas X tidak tinggal
Jaya warganya sangat di kos Melati
aktif mengikuti kegiatan B. Sebagian mahasiswa yang
kampong tinggal di kos Melati bukan
berasal dari Fakultas Y

C. Sebagian mahasiswa di 70. Semua kelas dilengkapi dengan
Fakultas Y bukan mahasiswa papan tulis hitam. Loker tas
Universitas X hanya ada pada kelas IX.
D. Semua mahasiswa di Simpulan yang tepat adalah …
Fakultas Y pasti mahasiswa
A. Kelas IX dilengkapi dengan
di Universitas X
papan tulis hitam atau loker
E. Sebagian mahasiswa
tas
yang tinggal di kos Melati
B. Kelas IX tidak dilengkapi
mungkin mahasiswa di
dengan papan tulis dan
Fakultas Y
bukan loker tas
cp
C. Kelas IX memiliki fasilitas
yang sama dengan kelas
69. Apel Fuji lebih mahal per kg-
lainnya
ns
nya dibanding dengan apel
D. Kelas IX dilengkapi dengan
merah. Apel yang lebih mahal
papan tulis dan loker tas
per kg-nya lebih besar dan
E. Kelas IX dilengkapi dengan
.a
lebih manis. Kesimpulan yang
loker tas tanpa papan tulis
tepat adalah …
hitam
sn
A. Ada apel Fuji yang harga per
kg-nya lebih murah
B. Ada apel merah yang lebih Gunakan informasi di
besar dan manis dibanding bawah ini untuk soal nomor
Apel Fuji 71-73!
C. Apel Fuji yang lebih murah Sebuah rombongan
dari Apel merah ukurannya wisata sekolah dasar
tidak besar dan manis berencana akan melakukan
D. Apel yang ukurannya lebih study tour ke enam tempat
besar dan manis belum wisata di Malang, yaitu:
tentu lebih mahal Jatim Park, Museum Angkut,
E. Apel Fuji lebih besar dan Museum Brawijaya, Pantai
lebih manis dibanding Apel Bengkung, Masjid Tiban,
merah dan Air Terjun Coban Rondo
dengan aturan kunjungan
sebagai berikut:

»» Museum Brawijaya harus C. Museum Angkut dikunjungi
dikunjungi sebelum Pantai setelah Pantai Bengkung
Bengkung dan Masjid Tiban D. Yang ketiga dikunjungi
»» Air Terjun Coban Rondo hanya adalah Museum angkut
boleh dikunjungi jika Pantai E. Yang pertama dikunjungi
Bengkung sudah dikunjungi adalah Jatim Park
»» Jatim Park harus dikunjungi
73. Tempat yang tidak mungkin
setelah Museum Brawijaya
dikunjungi setelah Museum
namun sebelum Museum
Angkut adalah ...
Angkut
A. Pantai Bengkung
cp
71. Jika Museum Angkut B. Masjid Tiban
dikunjungi sebelum Air Terjun C. Jatim Park
Coban Rondo, dan Jatim Park D. Air Terjung Coban Rondo
ns
dikunjungi setelah Masjid E. Museum Brawijaya
Tiban, maka urutan kelima
tempat yang dikunjungi oleh
.a
Gunakan informasi di
rombongan wisata tersebut
bawah ini untuk soal nomor
adalah ...
sn
74-76!
A. Jatim Park
B. Museum Angkut Dalam suatu permainan
C. Masjid Tiban kelompok terdapat bola
D. Air Terjun Coban Rondo berwarna: merah, kuning,
E. Pantai Bengkung hijau, putih, hitam, dan
oranye yang harus diambil
oleh tiga tim. Ketiga tim
72. Jika Jatim Park harus dikunjungi yang bertanding harus
tepat sebelum Pantai mengambil bola yang
Bengkung, Air Terjun Coban berbeda dengan tim lawan,
Rondo tidak boleh dikunjungi dengan aturan:
terakhir, maka ... »» Apabila ada tim yang mengambil
A. Yang dikunjungi kedua bola putih maka tidak ada yang
adalah Pantai Bengkung mengambil bola oranye, dan
B. Yang terakhir dikunjungi apabila ada tim yang mengambil
adalah Air Terjun Coban bola hitam maka tidak ada tim
Rondo yang mengambil bola merah.

»» Salah satu tim pasti mengambil A. Kuning atau hijau
bola hijau. B. Hijau atau putih
»» Tim kedua tidak akan mengambil C. Merah atau oranye
bola kuning dan tim ketiga tidak D. Hitam atau hijau
akan mengambil bola oranye E. Oranye atau kuning
dan bola kuning.
74. Apabila tidak ada tim yang Gunakan informasi di

mengambil bola putih dan bola bawah ini untuk soal nomor
oranye, maka pernyataan yang 77-80!
salah adalah ... Seorang mahasiswa X
cp
A. Tim ketiga akan mengambil harus mengerjakan sebuah
bola hijau essai dengan aturan sebagai
B. Tim kedua akan mengambil berikut:
ns
bola merah »» Soal 2 hanya boleh dikerjakan
C. Tim pertama akan bersama soal 3
mengambil bola kuning
.a
»» Soal 1 hanya boleh dikerjakan
D. Tim kedua akan mengambil jika soal 5 tidak dikerjakan
bola hitam
sn
»» Soal 2 tidak boleh dikerjakan jika
E. Tim ketiga akan mengambil soal 4 dikerjakan
bola hijau »» Soal 5 hanya boleh dikerjakan
bersama soal 6
75. Ketiga tim secara berturut- 77. Jika mahasiswa tersebut wajib
turut dapat mengambil bola mengerjakan soal 6, maka ...
berwarna ... A. Mahasiswa tersebut pasti
A. Hijau, hitam, dan putih mengerjakan soal 1
B. Oranye, kuning, dan putih B. Mahasiswa tersebut pasti
C. Putih, hitam, dan merah mengerjakan soal 5
D. Hijau, kuning, dan putih C. Mahasiswa tersebut pasti
E. Merah, oranye, dan hijau tidak mengerjakan soal 2
D. Mahasiswa tersebut pasti
mengerjakan soal 4
76. Jika Tim ketiga mengambil bola E. Mahasiswa tersebut pasti
putih, maka Tim kedua boleh tidak mengerjakan soal 3
mengambil bola berwarna ...

78. Jika soal 1 dan 4 dikerjakan, 81. Manakah gambar berikut
maka yang pasti tidak ini yang merupakan hasil
dikerjakan adalah soal ... pencerminannya?
A. 2 dan 3
B. 2 dan 5
C. 3 dan 4
D. 3 dan 6
E. 4 dan 5
79. Jika mahasiswa tersebut harus
cp
82. Manakah gambar berikut
memilih 3 soal dan tidak boleh ini yang merupakan hasil
mengerjakan soal 4, maka dia pencerminannya?
ns
hanya boleh mengerjakan
soal...
A. 1, 2, dan 3
.a
B. 1, 5, dan 6
C. 2, 3, dan 5
sn
D. 2, 5 dan 6
E. 3, 5, dan 6

80. Jika mahasiswa tersebut sudah ini yang merupakan hasil
mengerjakan soal 5 dan soal 3, pencerminannya?
maka ...
A. Soal nomor 1 dan 4 tidak
dikerjakan
B. Soal nomor 1 dan 4
dikerjakan
C. Soal nomor 2 dan 6 tidak
dikerjakan
D. Soal nomor 2 dan 6 pasti 84. Manakah gambar berikut
dikerjakan ini yang merupakan hasil
E. Soal nomor 1 dan 6 pasti pencerminannya?
tidak dikerjakan

89. Manakah gambar yang
berbeda?
ini yang merupakan hasil
pencerminannya?
cp 90. Manakah gambar yang
ns
berbeda?
.a
berbeda?
91.
sn
berbeda?

berbeda?
92.

cp
93.
96.
ns
.a 97.
sn
94.
98.
95.

99.
100.
cp
ns
.asn

PAKET 1
PEMBAHASAN SKB PSIKOTES - TPA
ABYAD = PUTIH
cp
BENDANG = SAWAH
KUNCI JAWABAN: B KUNCI JAWABAN: D
ns
TUAM = DEMAH
LESAP = LENYAP, LUCUT
.a
KUNCI JAWABAN: D KUNCI JAWABAN: E
sn
GEMPAR = GEGER, SERU KOMUNIKE = MAKLUMAT,

PENGUMUMAN RESMI
KUNCI JAWABAN: B
KUNCI JAWABAN: A
4. PEMBAHASAN:
9. PEMBAHASAN:
TELATAH = GERAK-GERIK,
KELAKUAN, DAERAH BIDAI = TIRAI
KUNCI JAWABAN: E KUNCI JAWABAN: A
KONDUITE/KONDITE = PERI ZINDIK = MURTAD

KELAKUAN KUNCI JAWABAN: C
KUNCI JAWABAN: C
126 PAKET 1: PEMBAHASAN SKB PSIKOTES - TPA

11. PEMBAHASAN: OBLAK >< KETAT
MURADIF = SINONIM KUNCI JAWABAN: A
MURADIF >< ANTONIM

17. PEMBAHASAN:
KUNCI JAWABAN: B
DESPOTIK = TIRAN
12. PEMBAHASAN: DESPOTIK >< DEMOKRAT
YUVENIL = MUDA KUNCI JAWABAN: B
YUVENIL >< TUA

18. PEMBAHASAN:
cp
KUNCI JAWABAN: A
AKSA = JAUH
13. PEMBAHASAN: AKSA >< DEKAT
ns
APOKRIFA = MERAGUKAN KUNCI JAWABAN: C
.a
APOKRIFA >< FAKTUAL
19. PEMBAHASAN:
KUNCI JAWABAN: D
sn
PANGUS = CEKATAN
14. PEMBAHASAN: PANGUS >< KIKUK
PREVALENSI = BIASA, UMUM KUNCI JAWABAN: D
PREVALENSI >< LUAR BIASA,

20. PEMBAHASAN:
LANGKA
KUNCI JAWABAN: D CABUH = KACAU, RUSUH
CABUH >< DAMAI, TENANG
15. PEMBAHASAN: KUNCI JAWABAN: E
BERA = TANDUS, KERING
21. PEMBAHASAN:
BERA >< SUBUR
KUNCI JAWABAN: E Kondisi yang tidak benar-benar
KERING atau BASAH disebut
LEMBAB. Kondisi yang tidak
16. PEMBAHASAN:
benar-benar berada di AWAL
OBLAK = LONGGAR dan AKHIR disebut TENGAH.
PAKET 1: PEMBAHASAN SKB PSIKOTES - TPA 127

KUNCI JAWABAN: E KUNCI JAWABAN: D

NYENYAT besrsinonim dengan BIBIT yang tumbuh
SUNYI. PUYAN bersinonim menghasilkan BUAH. KAYU
dengan DAKI. yang dibakar menghasilkan
KUNCI JAWABAN: B ARANG.
KUNCI JAWABAN: B
23. PEMBAHASAN:
27. PEMBAHASAN:
cp
GARPU TALA adalah alat
untuk menyelaraskan NADA. JARI terdapat pada TANGAN
PYCNOMETER adalah alat untuk dan KAKI. GERHANA terjadi
ns
mengukur KEPADATAN. pada BULAN dan MATAHARI.
KUNCI JAWABAN: D KUNCI JAWABAN: A
.a
sn
Dalam suatu kelompok KERINGAT keluar karena
SERIGALA, yang memimpin OLAHRAGA. AIR MATA keluar
disebut ALPHA dan yang karena MENANGIS.
terendah disebut OMEGA. KUNCI JAWABAN: D
Dalam suatu PERUSAHAAN,
yang memimpin disebut
29. PEMBAHASAN:
DIREKTUR dan yang terendah
disebut KARYAWAN. Setelah ada PROGRAM
kemudian dilanjutkan dengan
KUNCI JAWABAN: A
PROPOSAL kemudian diakhiri
dengan PELAKSANAAN.
25. PEMBAHASAN:
Setelah ada RENCANA
TOKOH dan KONFLIK diperlukan kemudian dilanjutkan dengan
untuk membentuk CERITA. PELAKSANAAN kemudian
ATAP dan PONDASI dibutuhkan diakhiri dengan EVALUASI.
untuk membuat RUMAH. KUNCI JAWABAN: A

30. PEMBAHASAN: Informasi berikut ini dapat
ditemukan dalam wacana
Sedikit cahaya disebut REDUP,
tersebut, kecuali:
banyak cahaya disebut TERANG.
Sedikit suara disebut BISIK, a. Keegoisan para pedagang
banyak suara disebut TERIAK. menyebabkan banyak
barang kadaluwarsa yang
KUNCI JAWABAN: C disita (TIDAK ADA)
b. Barang yang disita
31. PEMBAHASAN:
sebagian besar sudah
Sebagaimana telah dijelaskan kadaluwarsa sehingga harus
cp
pada soal sebelumnya, dimusnahkan (BENAR)
gagasan utama suatu wacana c. Hasil sitaan BKP Cilegon
terdapat pada kata kunci (kata tersebut sebagian besar
ns
yang sering diulang-ulang pada awalnya akan dikirim
pemaparannya). Selanjutnya, ke daerah Lampung dan
jika kita perhatikan teks tersebut Medan (BENAR)
.a
secara umum memaparkan d. Pedagang yang kooperatif
tentang pemusnahan barang
sn
akan mendapatkan
hasil operasi tertib yang sosialisasi dan penolakan
dilakukan oleh Balai Karantina barang ke daerah asal
Pertanian Cilegon. Hal ini barang (BENAR)
diperjelas dengan keterangan
e. Operasi Tertib yang
mengenai pelaksanaan operasi
dilakukan oleh BKP Cilegon
tertib, jumlah barang disita,
bekerjasama dengan KSKP
sosialisasi dan penolakan
Merak (BENAR)
barang razia, dan lain-lain.
Dengan demikian, ide pokok KUNCI JAWABAN: A
wacana ini yang tepat adalah
Pemusnahan hasil penyitaan
BKP Cilegon. 33. PEMBAHASAN:
KUNCI JAWABAN: D
Sebagaimana telah
dijelaskan pada soal
32. PEMBAHASAN: sebelumnya, komentar adalah
tanggapan yang ditujukan

untuk menerangkan atau yang dibahas atau dibicarakan
menjelaskan hal/ peristiwa dalam wacana tersebut adalah:
yang dibahas. Komentar Keunikan sosok Pooja Ganatra.
yang baik adalah yang sesuai KUNCI JAWABAN: A
dengan isi permasalahan, jelas,
tidak bersifat menjatuhkan satu
35. PEMBAHASAN:
pihak, memiliki alasan logis,
menunjukkan kekurangan atau Sebagaimana telah dijelaskan
kelemahan beserta buktinya, pada soal sebelumnya,
dan memiliki manfaat yang kesimpulan adalah pernyataan
bersifat membangun. Wacana yang dibuat berdasarkan ide
cp
tersebut membahas tentang pokok dan kata kunci dari
ketidak-kooperatifan para kalimat penjelas dengan
ns
pedagang sehingga terjadi kalimat sendiri.
penyitaan barang dagangan Jadi, simpulan yang tepat sesuai
dan pemusnahan oleh BKP dengan wacana di atas adalah:
.a
Cilegon. Tanggapan logis yang
sesuai dengan isi wacana C. Pooja Ganatra seorang
sn
tersebut adalah: gadis Mumbai asli yang
merupakan seorang pemilik
Para pedagang di masa toko pakaian asal India namun
mendatang harus lebih pro-aktif memiliki ciri fisik layaknya
dalam mengawasi distribusi ‘bule’. Berkat keunikannya ini,
barang dagangannya sehingga dia mengaku seringkali diajak
tindakan penyitaan atau berfoto atau mengobrol dalam
penolakan tidak harus terjadi bahasa Inggris oleh orang
lagi di kemudian hari India lainnya. Selain itu, dia
KUNCI JAWABAN: D sering dipatok harga tiket turis
saat berkunjung ke tempat
34. PEMBAHASAN: wisata di India. Meskipun dia
terlihat menikmatinya, sempat
Masalah utama atau ide pokok
menduga dan tidak keberatan
suatu teks umumnya masih
untuk melakukan tes DNA
berupa gagasan umum dan
untuk mengecek kebenaran
menjadi dasar pengembangan
bahwa nenek moyangnya
teks tersebut. Masalah utama

mungkin ada yang berasal dari pada kata kunci (kata yang sering
Inggris. diulang-ulang pemaparannya).
KUNCI JAWABAN: C Selanjutnya, jika kita perhatikan
teks tersebut secara umum
memaparkan tentang uji coba
36. PEMBAHASAN:
alat tangkap ikan baru pengganti
Kalimat sumbang adalah cantrang. Hal ini diperjelas
kalimat yang keluar dari jalur dengan distribusi alat tersebut,
topik pembicaraan dan tidak hasil penggunaannya pada
mendukung gagasan utama masyarakat, kendala yang
atau topik pembicaraan dihadapi, dan lain-lain. Dengan
cp
dalam suatu paragraf. Kalimat demikian, ide pokok wacana ini
sumbang dalam suatu paragraf yang tepat adalah Uji coba alat
ns
dapat berupa humor atau baru pengganti cantrang bagi
informasi tambahan yang para nelayan .
terletak di antara kalimat KUNCI JAWABAN: D
.a
penyusun paragraf. Jadi, kalimat
sumbang dalam paragraf kedua
38. PEMBAHASAN:
sn
kalimat kedua, yaitu: Meskipun
berbeda, perkembangan Pooja Tanggapan logis adalah kritik,
tergolong baik, ia mampu komentar, dan sebagainya yang
tumbuh menjadi anak normal sesuai logika atau masuk akal.
yang tidak pemurung karena Cara memberikan tanggapan logis
kalimat lain dalam paragraf terhadap isi teks, antara lain:
tersebut membahas tentang
»» Mencermati isi teks
pengalaman yang dialami
»» Menemukan pendapat atau
Pooja sebagai gadis India yang
opini dalam teks
mirip ‘bule’.
»» Memberikan komentar terhadap
KUNCI JAWABAN: E pendapat dalam teks yang sesuai
fakta atau data.
37. PEMBAHASAN:
Teks tersebut membahas
Sebagaimana telah dijelaskan tentang uji coba penggunaan
pada soal sebelumnya, gagasan alat tangkap ikan pengganti
utama suatu wacana terdapat cantrang dan peninjauan

kembali undang-undang seseorang untuk menyelesaikan
mengenai penggunaan suatu permasalahan yang
cantrang untuk menangkap terjadi. Saran yang tepat bagi
ikan. Dengan demikian, wacana tersebut adalah:
tanggapan logis yang sesuai
Sebaiknya pemerintah meninjau
adalah Sosialisasi terarah dan
kembali penggunaan cantrang
pembatasan penggunaan
dan mempercepat proses
cantrang dapat mengurangi
distribusi alat tangkap ikan yang
kerusakan biota laut secara
baru sehingga
signifikan.
KUNCI JAWABAN: D
cp
KUNCI JAWABAN: C
41. PEMBAHASAN:
39. PEMBAHASAN:
ns
Kelemahan suatu teks dapat
dilihat dari runtut atau tidaknya
.a
paragraf-paragraf yang
membentuk teks tersebut,
sn
kesatuan masalah/topik,
uraian dari istilah-istilah sulit, KUNCI JAWABAN: B
kelengkapan unsur-unsur
pembangun paragraf (gagasan 42. PEMBAHASAN:
utama, subyek kalimat, kalimat
penjelas, ..dll). Dari pengertian
tersebut, dapat diketahui
kelemahan teks tersebut
adalah tidak adanya penjelasan
mengenai apa itu cantrang dan KUNCI JAWABAN: E
efeknya.
43. PEMBAHASAN:
KUNCI JAWABAN: D
40. PEMBAHASAN:
Saran merupakan sebuah
solusi yang ditujukan kepada
KUNCI JAWABAN: D

44. PEMBAHASAN:
KUNCI JAWABAN: E
KUNCI JAWABAN: C
49. PEMBAHASAN:
45. PEMBAHASAN:
cp
ns
KUNCI JAWABAN: E
KUNCI JAWABAN: C
46. PEMBAHASAN:
.a
50. PEMBAHASAN:
KUNCI JAWABAN: B sn KUNCI JAWABAN: E

47. PEMBAHASAN:
51. PEMBAHASAN:
4,8 x 44 + 1,7 x 26 + 44 x 1,7 +
26 x 4,8 = (4,8 x 44) + (1,7 x 26)
+ (44 x 1,7) + (26 x 4,8) = (4,8 x
KUNCI JAWABAN: C 44) + (4,8 x 26) + (1,7 x 26) + (1,7
x 44) = 4,8(44 + 26) + 1,7(26+44)
48. PEMBAHASAN: = (4,8.70) + (1,7.70) = 336 + 119
= 455
KUNCI JAWABAN: B

k 3 9
= ( x3 ) =
l 8 24
m 4 16
Nilai dari 6 2 : 0, 008 = 26 : 8 =
= ( x4) = 4 4 1000
l 6 24 26 1000 3250
x = = 812,5
k : l : m ⇒ 9 : 24 :16 4 8 4
TRIK!
Maka, nilai m dapat diketahui
k Perhatikan kembali hasil operasi peca-
yaitu:
han di atas, untuk menyelesaikannya
m 16
= bisa dengan cara:
k 9
3250 : 4 = …
cp
KUNCI JAWABAN: D 3000 : 4 = 750
ns
53. PEMBAHASAN: 200 : 4 = 50
INGAT! 50 : 4 = 12,5
.a
1 lusin = 12 buah Sehingga, 3250 : 4 = 750 + 50 + 12,5
1 gross = 144 buah (12 lusin) = 812,5
sn
KUNCI JAWABAN: D
1 kodi = 20 buah
1 rim = 500 lembar 55. PEMBAHASAN:

Jika 5 x 6 = 900  302 = 900
Maka, nilai dari 16 kodi + P lusin
+ 8 gross = 1568 adalah: Jika 7 x 2 = 224  142 = 224
⇔ 16.20 + P (12) + 8.144 = 1568 Dengan demikian, maka nilai
dari 3 x 6 = 182 = 324
⇔ 320 + 12P + 1152 = 1568
KUNCI JAWABAN: C
⇔ 12P = 1568 – 320 – 1152
⇔ 12P = 96 56. PEMBAHASAN:

Jadi, nilai P adalah 8 lusin atau Bilangan yang habis dibagi
8(12) buah = 96 buah. dengan 99 adalah bilangan yang
KUNCI JAWABAN: B angka 9-nya berjumlah genap.
999999 990000 9900 99
= + +
9 99 99 99

1
= 10000 + 100 + 11 (4-2+3-2)-2 = 2
 1 1
= 11111  2+ 2
4 3 
Jika hasil penjumlahan pada

bilangan tersebut dapat dibagi
dengan 3, maka bilangan tersebut
sudah pasti dapat dibagi dengan
3.
1
⇔
999999  1 + 1 + 1 + 1 +1 = 6  1 16 
2
 + 
Karena 6 dapat dibagi dengan  16 144 
cp
1
3, maka dapat dipastikan jika ⇔ 2
 9 + 16 
999999 dapat dibagi dengan 3.  
 144 
ns
KUNCI JAWABAN: B 1
⇔ 2
 25 
57. PEMBAHASAN:  
 144 
.a
2
 144  20736
⇔  =
 25  625
sn
INGAT!
Bilangan prima adalah bilangan asli KUNCI JAWABAN: A

yang hanya habis jika dibagi dengan 1
dan BILANGAN ITU SENDIRI. Bilangan 59. PEMBAHASAN:
prima antara 1 sampai 50 ada 16, yaitu 2, Untuk menyelesaikan soal
3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, tersebut gunakan metode
47. Bakhsali, yaitu:
Untuk menyelesaikan soal
Dengan demikian, jumlah tersebut gunakan metode
bilangan prima antara angka 30 Bakhsali, yaitu:
dan 50 adalah:  b 
2
b  
2A 
31 + 37 + 41 + 43 + 47 = 199. N = A2 + b ≈ A + − 
2A  b 
2 A + 
KUNCI JAWABAN: D  2A 
Sehingga, 64, 64 = 82 + 0, 64
58. PEMBAHASAN: dengan A = 8 dan b = 0,64

terlaksana, maka akibat
b terlaksana atau jika akibat
= 0, 04
2A tidak terlaksana, maka sebab
Jadi, tidak terlaksana. Sehingga,
kesimpulan yang tepat adalah
( 0.04 )
2
Kucingnya tidak mengeong,
64, 64 ≈ 8 + 0, 04 −
(
2 8 + 0, 04 ) maka ia tidak merasa lapar (~q
≈ 8,04
 ~p).
KUNCI JAWABAN: A
KUNCI JAWABAN: D
cp
62. PEMBAHASAN:
60. PEMBAHASAN:
Perhatikan masing-masing
Nilai dari 876544 x 5 = 4382720 premis dalam soal,
ns
TRIK!
Premis pertama: Tidak semua
Jika anda bertemu dengan operasi (= sebagian) anak sekolah
.a
perkalian 5, operasi tersebut dapat suka berbohong kepada
diselesaikan dengan cara: orangtuanya bahwa dia telah
sn
876544 x 5 = 876544 : 2 = 438272 mengerjakan PR. (Premis
mayor)
Karena angka akhirnya merupakan
bilangan 0 maka tambahkan 0 pada Premis kedua: Tata adalah
hasil tersebut, menjadi : 4382720 seorang anak yang jujur dalam
KUNCI JAWABAN: A semua hal dan kepada siapapun
(Premis mayor)
61. PEMBAHASAN: Premis ketiga: kecuali kepada
neneknya (Premis minor)
premis dalam soal, Karena premis mayornya
bersifat partikular, maka
Kucingnya mengeong (p), maka
jawabannya juga harus
ia merasa lapar (q) sehingga
partikular.
berlaku p  q.
Kesimpulan yang tepat
Karena pada silogisme hipotesis
adalah, Kepada kakaknya,
berlaku ketentuan: jika sebab
Tata mengatakan belum

mengerjakan PR bila memang Abu suka mobil-mobilan = A
belum (karena premis minornya
Brio suka kapal-kapalan = B
mengakui pernyataan pertama
(tidak suka berbohong) dan Jika Abu suka mobil-mobilan,
kedua (jujur pada siapapun maka Brio suka kapal-kapalan
kecuali nenek) dari premis  berlaku A  B ~B  ~A
mayor, maka pernyataan Dengan demikian, kesimpulan
tersebut disebut kesimpulan). yang tepat adalah, jika Brio
KUNCI JAWABAN: B tidak suka kapal-kapalan, maka
Abu tidak suka mobil-mobilan.
cp
63. PEMBAHASAN: KUNCI JAWABAN: B
65. PEMBAHASAN:
ns
premis dalam soal,
Hewan yang berkaki empat = p Perhatikan masing-masing
premis dalam soal,
.a
Memiliki rambut untuk
menutupi tubuhnya = q Membeli gulali setiap Sabtu = p
sn
Landak = r Ibu membelikan es krim = q
Binatang X = s Sehingga,
Premis 1 : pq pq Premis 1 : p q
Premis 2 : r  ~q q  ~r Premis 2 : q
p  ~r Kesimpulan : ~p
Premis 3 : sp Dengan demikian, kesimpulan
Kesimpulan s  ~r yang tepat adalah Azka tidak
Dengan demikian, kesimpulan membeli gulali di hari Sabtu.
yang tepat adalah binatang X KUNCI JAWABAN: C
bukanlah binatang landak.
KUNCI JAWABAN: D 66. PEMBAHASAN:
64. PEMBAHASAN:
premis dalam soal,
Lomba tari Jaipong = A
premis dalam soal,

Jalan Sehat = B mahasiswa Universitas X.
Sebagian mahasiswa di
Sehingga,
Fakultas Y tidak tinggal di kos
Premis 1 A B Melati. Kesimpulan yang tepat
Premis 2 ~B adalah Sebagian mahasiswa di
Kesimpulan A
Fakultas Y bukanlah mahasiswa
Dengan demikian, kesimpulan di Universitas X.
yang tepat adalah Pada hari
Sabtu, di Kampung Barokah KUNCI JAWABAN: C
Jaya diadakan lomba tari
Jaipong. 69. PEMBAHASAN:
cp
KUNCI JAWABAN: C Perhatikan masing-masing
premis dalam soal,
ns
67. PEMBAHASAN: Apel Fuji lebih mahal per kg-nya
Perhatikan masing-masing dibanding dengan apel merah.
premis dalam soal,
.a
Apel yang lebih mahal per kg-
Tidak benar jika semua wanita nya lebih besar dan lebih manis.
sn
pintar memasak dan pintar Kesimpulan yang tepat adalah:
berdandan, berlaku: Apel Fuji lebih besar dan lebih
~ (p q) manis dibanding Apel merah.
~p ~q KUNCI JAWABAN: E
Dengan demikian, kesimpulan
yang tepat adalah Semua
70. PEMBAHASAN:
wanita tidak pintar memasak
dan tidak pandai berdandan. Perhatikan masing-masing
premis dalam soal,
KUNCI JAWABAN: D
Semua kelas dilengkapi dengan
68. PEMBAHASAN: papan tulis hitam. (p)
Perhatikan masing-masing Loker tas hanya ada pada kelas
premis dalam soal, IX  Kelas IX ( Ada kelas yang)
dilengkapi dengan loker hitam.
Semua mahasiswa yang
(q)
tinggal di kos Melati adalah

Sehingga, Dengan demikian, urutan
Premis 1 : p
kelima tempat yang dikunjungi
Premis 2 : q oleh rombongan tersebut
Kesimpulan : p q adalah P (Pantai Bengkung).
Dengan demikian, kesimpulan KUNCI JAWABAN: E
yang tepat adalah Kelas IX
dilengkapi dengan papan tulis 72. PEMBAHASAN:
dan loker tas.
Perhatikan kembali aturan
KUNCI JAWABAN: D
pertama dan aturan pada soal:
a. J  P
cp
71. PEMBAHASAN:
b. R tidak boleh berada di
Perhatikan kembali setiap urutan terakhir
ns
aturan dalam informasi yang Maka, urutan study tour yang mun-
disajikan! gkin terjadi adalah:
Jatim Park = J P. Bengkung = P
.a
a. B  J  P  A  R  T
M. Brawijaya = B Masjid Tiban = T
M. Angkut = A Air Terjun Coban b. B  J  P  R  A  T
sn
Rondo = R Dengan demikian, hanya
B * P/ T pilihan jawaban C. Museum
PR Angkut dikunjungi setelah
Pantai Bengkung yang sesuai
BJA dengan data pada soal.
(* tanda “” menunjukkan setelah, dan tanda KUNCI JAWABAN: C
“” menunjukkan sebelum)
Jika, 73. PEMBAHASAN:
AR Berdasarkan aturan yang

disajikan dalam soal, tempat
TJ yang tidak mungkin dikunjungi
Maka, urutan study tour setelah Museum Angkut adalah
rombongan wisata tersebut yang Museum Brawijaya karena
mungkin adalah: bertentangan dengan aturan
ketiga dalam informasi yang
BTJAPR disajikan.

KUNCI JAWABAN: E pertama akan mengambil bola
kuning.
74. PEMBAHASAN: KUNCI JAWABAN: C
Perhatikan kembali setiap
aturan dalam informasi yang 75. PEMBAHASAN:
disajikan! Berdasarkan aturan yang
Bola Mer- Bola Pu- disajikan dalam soal, maka:
ah = M tih = P A. Hijau, hitam, dan putih  BE-
B o l a Bola Hi- NAR
Kuning = tam = I
cp
B. Oranye, kuning, dan putih (ber-
K
tentangan dengan aturan 1) 
Bola Hi- Bola Ora-
SALAH
jau = H nye = O
ns
Tim 1 = 1 C. Putih, hitam, dan merah (ber-
Tim 2 = 2 tentangan dengan aturan 1) 
Tim 3 = 3
.a
SALAH
Jika P diambil maka O tidak
boleh diambil (P  O ) Jika I D. Hijau, kuning, dan putih (tidak
sn
diambil maka M tidak boleh semua tim dapat mengambil bola
diambil (I  M ) kuning)  SALAH
Salah satu tim pasti mengambil E. Merah, oranye, dan hijau (tidak
H semua tim dapat mengambil bola
oranye)  SALAH
Tim 2  K
KUNCI JAWABAN: A
Tim 3  I & K
Jika, P dan O tidak diambil 76. PEMBAHASAN:
maka,
Berdasarkan aturan yang
M K H P I O disajikan dalam soal dan
1 X O X X Tim ketiga mengambil bola
2 X X O
putih, maka tim kedua boleh
3 X O X
mengambil bola berwarna
Dengan demikian, pilihan
hijau/ merah/ hitam (hitam dan
jawaban yang sesuai dengan data
merah hanya salah satu saja
hanya pilihan jawaban C. Tim

yang boleh dipilih). Dengan 79. PEMBAHASAN:
demikian, pilihan jawaban yang
tepat adalah pilihan jawaban D.
disajikan dalam soal, maka
Hitam atau hijau.
jika mahasiswa tersebut harus
KUNCI JAWABAN: D memilih 3 soal dan soal 4 tidak
boleh dikerjakan, soal yang
77. PEMBAHASAN: akan dia pilih adalah soal 1, 2,
dan 3.
Perhatikan kembali setiap
aturan dalam informasi yang KUNCI JAWABAN: A
disajikan!
cp
»» Soal 2 hanya boleh dikerjakan 80. PEMBAHASAN:
jika soal 3 dikerjakan
ns
disajikan dalam soal, maka
jika soal 5 tidak dikerjakan
jika mahasiswa tersebut telah
»» Soal 2 tidak boleh dikerjakan jika
mengerjakan soal 5 dan 3, dia
.a
soal 4 dikerjakan
pasti mengerjakan soal 2 dan 6.
sn
jika soal 6 tidak dikerjakan KUNCI JAWABAN: D
Maka, jika mahasiswa tersebut

81. PEMBAHASAN:
wajib mengerjakan soal nomor
6, dia juga harus mengerjakan
soal nomor 5.
KUNCI JAWABAN: B
Hasil pencerminan gambar
tersebut adalah gambar persegi
78. PEMBAHASAN:
hitam di sisi kiri dan persegi
Berdasarkan aturan yang bersilang dengan putus-putus
disajikan dalam soal, maka di sebelah kanan. Gambar yang
jika mahasiswa tersebut harus paling sesuai dengan deskripsi
mengerjakan soal 1 dan 4 tersebut adalah gambar A.
dikerjakan, dia tidak boleh KUNCI JAWABAN: A
mengerjakan soal 2 dan 5.
KUNCI JAWABAN: B 82. PEMBAHASAN:

panjang-pendek) dengan dua
tiang gantungan di panjang
dan pendek secara berurutan
Hasil pencerminan gambar di atasnya (sebelah kanan)
di atas adalah gambar potret dan lingkaran bertiang yang
wanita yang menghadap ke ada di bawahnya susunannya
arah kiri dan sedikit condong berkebalikan dengan gambar
ke arah pojok kiri atas. Gambar dalam soal. Gambar yang
yang paling sesuai adalah paling sesuai dengan deskripsi
gambar B. tersebut adalah gambar C.
cp
KUNCI JAWABAN: B KUNCI JAWABAN: C
ns
.a
Hasil pencerminan gambar Hasil pencerminan gambar di
sn
di atas adalah gambar balon atas adalah gambar tiga penguin
dengan urutan warna hitam- besar yang menghadap ke
putih-hitam-hitam-putih (dari kanan dan dua penguin lebih
kanan-kiri). Gambar yang kecil yang berada di antara
paling sesuai dengan deskripsi ketiganya menghadap ke kiri.
tersebut adalah gambar A. Gambar yang paling sesuai
KUNCI JAWABAN: A dengan deskripsi tersebut
adalah gambar B.
84. PEMBAHASAN: KUNCI JAWABAN: B
86. PEMBAHASAN:
Hasil pencerminan gambar

di atas adalah gambar urutan
panjang tali yang menggantung Perhatikan, letak lingkaran
hati (dari kanan ke kiri sedang- putih yang ada di pojok kotak

di masing-masing gambar.
Lingkaran tersebut selalu
berada di bagian pojok dekat
ekor panah putih besar. Semua
gambar menunjukkan hal Perhatikan semua gambar
tersebut kecuali gambar B. tersebut berbentuk bangun
KUNCI JAWABAN: B tidak beraturan dan memiliki
sudut-sudut lancip dan saling
87. PEMBAHASAN: berpotongan kecuali gambar A.
KUNCI JAWABAN: A
cp
90. PEMBAHASAN:
Perhatikan, garis-garis yang ada di
ns
semua gambar saling berturutan dan
jaraknya sama kecuali pada gambar
.a
C. Perhatikan, arah panah yang ada di
masing-masing gambar. Semua gam-
sn
KUNCI JAWABAN: C
bar menunjukkan tiga panah besar
yang salah satu arah panahnya ber-
88. PEMBAHASAN: lawanan dengan dua panah lainnya
kecuali gambar D karena salah satu
panah besar memiliki dua arah.
KUNCI JAWABAN: D
Perhatikan semua gambar
tersebut berbentuk bangun 91. PEMBAHASAN:
tidak beraturan dan memiliki
sudut-sudut lancip dan saling
berpotongan kecuali gambar A.
KUNCI JAWABAN: A
Perhatikan tiga gambar di baris

89. PEMBAHASAN:
kedua gambar di atas. Gambar
yang paling tepat untuk

mengisi gambar ketiga di baris yang tidak beraturan dan saling
kedua adalah gambar yang berpotongan dengan lingkaran
memiliki kesamaan dengan bertanda (+) di tengah bawah.
gambar ketiga di baris pertama Gambar tersebut ditunjukkan
(dua segitiga siku-siku hitam di oleh gambar E.
pojok kanan bawah dan pojok KUNCI JAWABAN: E
kiri atas dan diatasnya ada garis
membentuk tanda “+”) yaitu
93. PEMBAHASAN:
gambar dua persegi hitam di
pojok kanan bawah dan pojok
kiri atas dan diatasnya ada garis
cp
memberntuk tanda “+”. Gambar
tersebut ditunjukkan oleh
ns
gambar A.
Perhatikan tiga gambar di baris
KUNCI JAWABAN: A kedua gambar di atas. Gambar
yang paling tepat untuk mengisi
.a
92. PEMBAHASAN: gambar ketiga di baris kedua
sn
adalah gambar yang memiliki
kesamaan dengan gambar
ketiga di baris pertama (gambar
persegi besar di tengah dengan
dua persegi hitam yang garis-
Perhatikan tiga gambar di garis penghubungnya saling
baris kedua gambar di atas. berpotongan di ujung kanan
Gambar yang paling tepat bawah dan persegi kecil di ujung
untuk mengisi gambar ketiga kiri atas) yaitu gambar lingkaran
di baris kedua adalah gambar besar di tengah dengan dua
yang memiliki kesamaan lingkaran hitam yang garis-
dengan gambar ketiga di baris garis penghubungnya saling
pertama (dua garis lurus yang berpotongan di ujung kanan
tidak beraturan dan saling bawah dan lingkaran kecil di
berpotongan dengan kotak ujung kiri atas. Gambar tersebut
bertanda (+) di sisi tengah ditunjukkan oleh gambar C.
bawah) yaitu gambar garis lurus KUNCI JAWABAN: C

94. PEMBAHASAN: pertama adalah gambar yang
memiliki kesamaan dengan
gambar ketiga di baris kedua
(tiga obyek hitam putih dalam
gambar mengalami perputaran
dari 0 – 90 – 180 dan posisi
Perhatikan tiga gambar di tanda (+) pada gambar kedua
baris pertama gambar di atas. dan ketiga tidak berubah) yaitu
Gambar yang paling tepat gambar tiga obyek bintang
untuk mengisi gambar kedua di hitam-putih ddari gambar
pertama diputar sebesar 180
cp
baris pertama adalah gambar
yang memiliki kesamaan berlawanan jarum jam dengan
dengan gambar kedua di letak tanda (X) tidak berubah
ns
baris kedua (gambar lingkaran seperti pada gambar kedua.
yang terlipat seperempatnya Gambar tersebut ditunjukkan
sehingga membentuk setengah oleh gambar D.
.a
lingkaran hitam) yaitu gambar KUNCI JAWABAN: D
segitiga putih yang terlipat
sn
¼ nya sehingga membentuk 96. PEMBAHASAN:
trapesium kecil yang berwarna
hitam. Gambar tersebut
ditunjukkan oleh gambar C.
KUNCI JAWABAN: C
95. PEMBAHASAN:
Perhatikan letak dua lingkaran
hitam dan arah perubahan garis
yang ada pada soal deret di atas.
Dua lingkaran hitam dalam
tiap tahap bergerak mengikuti
pergerakan garis dengan pola
Perhatikan tiga gambar di
menjauh, mendekat, menjauh,
baris pertama gambar di atas.
mendekat, … dst. Sedangkan
Gambar yang paling tepat untuk
garis lurus yang berada di antara
mengisi gambar ketiga di baris

keduanya bergerak berlawanan sementara ujung segitiga
jarum jam sebesar 45 per tahap. mengarah ke kiri.
Maka, gambar yang paling KUNCI JAWABAN: B
tepat untuk mengisi bagian
yang kosong adalah gambar
98. PEMBAHASAN:
garis diagonal (∖) yang kedua
lingkaran hitamnya saling
menjauh yaitu gambar E.
KUNCI JAWABAN: E
cp
97. PEMBAHASAN:
Perhatikan perubahan arah
panah, letak lingkaran, letak
ns
dan bentuk garis di tiap tahap
soal deret di atas. Panah hitam
.a
dalam gambar bergerak dengan
pola berlawanan arah jarum
sn
Perhatikan perubahan letak jam dari posisi horizontal 
lingkaran putih dan kotak hitam setengah miring  vertikal,
yang letaknya diagonal pada begitu seterusnya. Lingkaran
soal deret di atas. Kedua obyek bergerak dari ujung atas menuju
tersebut bergerak bersamaan ke ujung bawah sedikit demi
searah jarum jam sebanyak sedikit per tahap. Letak garis
45 Kemudian perhatikan berubah secara diagonal dari
pergerakan segitiga bersilang ujung kiri bawah ke ujung
yang ada di tengah gambar. kanan bawah secara bergantian,
Segitiga tersebut juga bergerak sedangkan bentuknya berubah
searah jarum jam sebanyak dari garis lurus menjadi putus-
45 Maka, gambar yang paling putus secara bergantian. Maka,
tepat untuk mengisi bagian gambar yang paling tepat untuk
yang kosong adalah gambar mengisi bagian yang kosong
yang letak lingkaran putih dan adalah gambar panah hitam yang
kotak hitamnya di tepi kanan terletak miring, lingkaran putih
kiri bagian tengah gambar, yang letaknya lebih ke bawah

daripada tahap sebelumnya,
bentuk garis lurus yang terletak
diagonal dengan ujung pada sisi
kiri bawah yang ditunjukkan
oleh gambar C.
KUNCI JAWABAN: C
Perhatikan perubahan jumlah

99. PEMBAHASAN:
gambar di tiap tahap pada
soal deret di atas. Gambar
cp
selalu bertambah satu buah
di tiap tahap, diletakkan di
ns
belakang gambar sebelumnya
Perhatikan dua obyek
dengan ukuran lebih besar dari
.a
gambar yang masing-masing
dihubungkan di suatu garis gambar sebelumnya dan urutan
sn
di tiap tahap dalam soal deret
di atas. Kedua obyek tersebut warna yang berlawanan dengan
( ) bergerak bersamaan gambar sebelumnya ( (tahap
berlawanan arah jarum jam
sebesar 90 per tahap. Maka, 1)  + = (tahap 2)
gambar yang paling tepat  + = (tahap 3),…
untuk mengisi bagian yang
dst. Maka, gambar yang paling
kosong adalah gambar yang
telah diputar sebesar 360 yang tepat untuk mengisi bagian yang
ditunjukkan oleh gambar A.
kosong adalah gambar yang
KUNCI JAWABAN: A
ditunjukkan oleh gambar E.
100. PEMBAHASAN: KUNCI JAWABAN: E

cp
ns
.asn
cp
ns
.a
BAB VI
sn
DRILLING SOAL KEMAMPUAN
BAHASA ASING
PAKET 1
DRILLING SOAL KEMAMPUAN
BAHASA ASING (BAHASA INGGRIS)
1. Luc: “May l borrow your new C. you were not able to study
novel?” at STIS because you did not
cp
listen to me
Geert: “Yes, but next Friday. l
D. you listened to me, but you
____ reading it by then “
were not able to study at ST
ns
A. would finish
IS
B. am finishing
E. you were able to study at
C. have finished
.a
STIS because you listened to
D. will be finishing
me
E. will have finished
sn
4. If I knew that working hard
2. “Have you delivered the
and pursuing higher education
package to the costumers?”
.... to be a successful person, I
Not yet, some .... would commit better to work at
A. are still being wrapped schools to survive longer.
B. have been wrapped A. count
C. would be wrapped B. counted
D. will have been wrapped C. counts
E. were wrapped D. counting
E. being counted
3. “1f you had listened to me, you
would have been able to study 5. The motion picture originated
at STIS” means .... when a series of still
A. you listened to me and you photographs were spliced and
we able to study at ST I S viewed in rapid succession ....
B. you did not listen to me, but the illusion and movement and
you were able to study at ST continuity
IS A. created
150 PAKET 1: DRILLING SOAL KEMAMPUAN

B. to create newspaper … readers confused
C. in the creation of and angry
D. to be created by A. to make
E. for creation B. they make
C. make
6. Several individuals .... different
D. it makes
groups have become united
E. makes
in their effort to make the
goverment cancel the increase 10. “What is the most worrying
of fuel prices. effect of the economic crisis?”
A. Represent
.... children are deprived or
cp
B. To represent
lack of nutrition necessary for
C. They represent
their physical and intellectual
D. Representing
ns
development”
E. Represented
A. Why
7. .... the earthquake had made B. That
.a
the region unsafe for living, C. What
the villagers were willing to D. Which
sn
transmigrate. E. When
A. In order that
11. Santi: “Hello Santo !!!”
B. Whereas
C. Until Santo: “Hi, Santi. What can I do
D. So that for you?”
E. Since
Santi: “Do you want to go to
8. 1 wish that I could send this Parangtritus with me?”
letter to her at once, but I have
Santo: “Good idea, Santi, I’ve
no idea ....
never been to Parangtritis.”
A. which road she should live
B. when she lives there The underlined utterance
C. where does she live expresses ....
D. how long she lives there A. intention
E. where she lives B. invitation
C. suggestion
9. Different interpretations on
D. permission
the same event by various
E. persuasion
PAKET 1: DRILLING SOAL KEMAMPUAN 151

12. Jajang: “Will you sell your C. pleasure
lumber to me?” D. capability
E. possibility
Ibrahim: “..... I have sold it to
Kukuh” 15. Father: “Why do not you take
A. It sounds interesting Faculty of Medicine? With your
B. Sorry I can’t knowledge you can help many
C. I’m afraid not people.”
D. I am sorry to hear that
Me: “If I take Faculty of Medicine,
E. It’s really boring
I can not trade right now.”
13. Jason: “Why didn’t you submit
cp
What does the underlined
your homework today?”
sentence mean?
Haris: “ My book .... at home.” A. I allowa my father take
ns
Faculty of Medicine
Jason: “So, you came to school
B. I did not take Faculty of
without homework book?”
Medicine
.a
Ibrahim: “Yes, that’s true.” C. I take Faculty of Medicine
A. is left D. I do not take Faculty of
sn
B. had just left Medicine
C. will be left E. I does not take Faculty of
D. is being left Medicine
E. was left
16. Badu: “Yeyen, will you continue
14. Agung: “Amin, excuse me.” your education?”
Amin: “Yes?”
Yeyen: “I do not have much
Agung: “Can I borrow your money, so I can not go to
hammer?” My father wants to college.”
fix the door but did not have a Badu: “There is free education
hammer. “ at STIS. You are eligible to be a
Amin: “Oh, sure, this is it.” STIS student. Take that ....!”
A. Ability
The underlined expression is B. Quality
used to express .... C. Capacity
A. giving permission D. Opportunity
B. certainty

E. Reliability Gibran: “I do not fit that.You’re
too cheating to set boundaries”
17. Takim: “Mamat, I heard the
news that you won the lottery The underlined expression
of a car” shows ....
A. Disagreement
Mamat: “....? Thank God.”
B. Impossibility
A. It’s a nuisance
C. Uncertainty
B. It is terrible
D. Inability
C. I haven’t heard about it
E. Denial
D. I’m sorry to hear that
E. It’s really wonderful. 21. The explanation for this strange
cp
phenomenon is that the
18. Fahri: “I will ask Robi to fix my
human mind can create actual
bathroom.”
ns
changes in the body-chemistry
Hamzah: “.... to do it. He knows a as the result of its belief. If, ...., a
lot about bath design.” person believes that a certain
.a
A. He is the right person medication contains a subtance
B. Give a chance to him that can accomplish a specific
sn
C. You can ask him need, the body tends to move
D. It’s necessary for him to that direction.
E. It’s impossible for him A. such as
B. in addition
19. Mira: “Mana, are you sure you
C. for example
can finish your writing?
D. in conclusion
Mana: “.... I have many important E. therefore
tasks to be solved first?”
22. Tari : ”Why do you admire
A. I hope so
Mother Teresa so much?”
B. I’m not sure of that
C. I agree with that Susi: “Don’t you know that she
D. I am sorry to hear that was the woman ....”
E. I am 100 percent certain A. what she didn’t reccognoze
about it me
B. who dedicated her life to
20. Kahlil: “Gibran, the boundary of
the poor
the land is here.”

C. whom the governor met at D. There are no guides
the party E. So guides are not there
D. of which house was very
26. Hana goes to school at 06.30;
expensive
Dody goes to school at 07.00;
E. whose farmland is owned
and I go to school the earliest
by her father
of all.
23. Either the kids or their mother A. I go to school after Hana
.... worried about the father’s does
critical condition. B. Hana goes to school after
A. was Dody does
cp
B. be C. Hana is the latest of all
C. were D. Dody is earlier than I am
D. being E. Hana is earlier than Dody
ns
E. she was
27. Separated from each other by
24. The teacher asked Sita, “Why great distances and naturally
.a
did you make many mistakes?” influenced by the speech of
the local people, each area,
The teacher wondered ....
sn
slowly developed its own ....
A. Why she made many
characteristics to the point
mistake
where separate languages
B. Why she had made many
include the national language:
mistake
Italian, French, Spanish,
C. Why did she made many
Portuguese, and Rumanian.
mistake
A. distinctive
D. Why had she made many
B. distinctness
mistake
C. distinction
E. Why has she made many
D. distinctively
mistake
E. distinctiveness
25. “I don’t see any direction to get
28. They should have got out of
to the waterfall”
their house when the fire was
“.... to show us the way.” spreading to their neighbor’s
A. Also there are no guides house. From the previous
B. we cannot have guides sentence we may conclude that
C. Nor are there any guides ....

A. they got trapped in the fire 31. When we lived in Boston, we
B. the succeded in escaping ________ in the restaurant
from the fire next to our flat.
C. they got out of their house A. often ate
on time B. often eat
D. the fire did not reach the C. were used to eat
house D. would often eat
E. their neighbor’s house was E. have often eaten
not on fire
32. If I knew what we were doing, it
29. The “for sale” sign is not there would not be called a research,
cp
now, but it .... as recently as last _____ (Albert Einstein)
week, so the car must have just A. is it?
been sold. B. isn’t it?
ns
A. just there C. wouldn’t it?
B. would be there D. would we
C. was there E. would it?
.a
D. did be there
33. Although the couple has been
sn
E. it is there
married for five years,they are
30. “John had withdrawn all his still _________
money because he needed it A. childish
for his father’s operation.” B. childbirth
C. childhood
“.... if his father’s health hadn’t
D. childless
been in such bad condition.”
E. childness
A. He would not take all his
money 34. Our new principal, who was
B. He should take all his money not used to _______ different
C. He did not take all his money arguments,was quite skeptic
D. He must have taken all his looking at the criticisms about
money him.
E. He wouldn’t have taken all A. having
his money B. have
C. be having
D. be had
E. being had

35. The craft was the first really E. were they not sick
_____ airship
39. He requests that the car park
A. succes
_____ locked at night
B. succeed
A. should not be
C. succeded
B. not to be
D. succesful
C. did not
E. succesfully
D. is not
36. Rustam:”Why are you sneezing?” E. was not
Santi:”Iam allergic to smoke”
40. He needs a visa because
Rustam:”Oh________ he is a foreigner’
cp
for causing you such We can also say,’______ he
inconvenience” needs a visa’
ns
A. would you mind A. being a foreigner
B. may I be excused B. to be a foreigner
C. I’m terribly sorry C. having been a foreigner
.a
D. I beg you to apologize D. in being a foreigner
E. please excuse me E. by being a foreigner
sn
37. While at the moment I ______
English grammar, I _____ to
read the texts in my English
textbooks again.
A. am revising, have alreeady
begun
B. revise, begin
C. have been revising, began
D. revise, am beginning
E. am revising, am beginning
38. People would not need to take
time off working ____
A. if were they not sick
B. if they are nit sick
C. should they not be sick
D. had they not been sick

PAKET 1
PEMBAHASAN DRILLING SOAL KEMAMPUAN
BAHASA ASING (BAHASA INGGRIS)
1. Pembahasan: + past participle/V3)atau ’are

still being wrapped’ (masih
cp
Kalimat, “Yes, but next Friday,”
sedang dibungkus).
menunjukkan bahwa Geert
akan telah menyelesaikan Jawaban: A
ns
membaca novel sebelum Jumat
depan. Maka bentuk tenses 3. Pembahasan:
yang paling tepat adalah “will
.a
“Jika Anda mendengarkan saya,
have finished” (Future Perfect Anda pasti bisa belajar di STIS”,
Tense) yang menyatakan bahwa
sn
berarti Anda tidak dapat belajar
suatu kegiatan akan telah di STIS karena Anda tidak
selesai pada waktu tertentu di mendengarkan saya
waktu yang akan datang.
ATAU
Jawaban: E
You were not able to study at
STIS because you did not listen
to me.
2. Pembahasan:
Kalimat tersebut merupakan If
Have you delivered the
Clause tipe 3.
packages to the customers?’
‘Not yet, some . ..’ Kalimat Jawaban: C
jawaban `not yet’ di atas
menghendaki kalimat yang
mengikutinya menyatakan 4. Pembahasan:
sedang dalam bentuk pasif,
jadi tense-nya adalah Present Kalimat tersebut akan berarti
Continuous pasif(to be + being “Jika saya tahu bahwa bekerja
PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL KEMAMPUAN 157

keras dan mengejar pendidikan kenaikan harga BBM”. Imbuhan
tinggi membentuk seseorang yang tepat adalah “mewakili”
sukses, saya akan bertahan lebih atau “representing” sehingga
lama di sekolah.” Pelengkap menjadi “Several individuals
yang tepat adalah “counted.” representing different groups
have become united in their
Kalimat tersebut adalah If
effort to make the goverment
Clause tipe 2.
cancel the increase of fuel
Jawaban: B prices”.
Jawaban: D
5. Pembahasan:
cp
Kalimat tersebut berarti “Film
berawal saat serangkaian foto 7. Pembahasan:
ns
masih disambung dan dilihat
secara cepat ... ilusi dan gerakan Kalimat tersebut berarti “....
dan kontinuitas.” Imbuhan gempa telah membuat kawasan
.a
yang tepat adalah “untuk ini tidak aman untuk dijalani,
menciptakan” atau “to create” penduduk desa bersedia
sn
sehingga menjadi “The motion untuk melakukan transmigran.”
picture originated when a Imbuhan yang tepat adalah
series of still photographs were “karena” atau “since” sehingga
spliced and viewed in rapid kalimatnya akan menjadi “Since
succession to create the illusion the earthquake had made
and movement and continuity” the region unsafe for living,
the villagers were willing to
Jawaban: B
transmigrate.”
Jawaban: E
6. Pembahasan:
Kalimat tersebut akan akan 8. Pembahasan:
berarti “Beberapa individu ....
kelompok yang berbeda telah “I wish that I could send this
menjadi satu kesatuan dalam letter to her at once, but I have no
usaha mereka untuk membuat idea .... “berarti “Saya berharap
pemerintah membatalkan bisa segera mengirimkan surat
158 PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL KEMAMPUAN

ini kepadanya, tapi saya tidak Maka jawaban yang tepat
tahu ....” . Kalimat yang tepat adalah “Ketika anak-anak
untuk melengkapi kalimat dirampas atau kekurangan
tersebut adalah “dimana dia nutridis yang diperlukan
tinggal” atau “where she lives.” untuk pengembangan fisik
dan intelektual mereka” atau
Kalimat yang diharapkan
“When children are deprived
adalah pernyataan inversi kata
or lïu of nutrid necessary for
tanya, bukan kalimat tanya,
their physical and intellectual
Jawaban: E development”.
cp
Jawaban: E
9. Pembahasan:
ns
Kalimat “Different 11. Pembahasan:
interpretations on the same
Percakapan tersebut berarti:
.a
event by various newspaper
readers .... confused and Santi : Halo, Santo.
sn
angry” berarti “Penafsiran yang
Santo : Hai, Santi. Ada yang bisa
berbeda akan acara yang sama
aku bantu?
oleh berbagai surat kabar ....
pembaca bingung dan marah.” Santi : Apakah kamu mau
pergi ke pantai Parangtritis
Kata yang tepat untuk
bersamaku?
melengkapi kalimat tersebut
adalah “membuat” atau “make” Santo : Ide yang bagus, Santi.
Jawaban: C Aku belum pernah ke pantai
Parangtritis.
10. Pembahasan: Kalimat ‘Do you want to

Kalimat “What is the most go to Parangtritus with
worrying effect of the economic me?’ menunjukkan ajakan
crisis?” berarti “Apa dampak (invitation) untuk melakukan
paling mengkhawatirkan dari sesuatu.
krisis ekonomi?”. Jawaban: B

lampau, jawaban yang tepat
adalah was left.
12. Pembahasan:
Jawaban: E
Jajang : Akankah kamu menjual
kayumu kepadaku? 14. Pembahasan:
Ibrahim: … Aku telah Percakapan tersebut berisi
menjualnya pada Kukuh. tentang:
Berdasarkan ekspresi I have Agung : Permisi, Amin.
cp
sold it to Kukuh, jawaban untuk
Amin : Ya?
pertanyaan Jajang adalah
‘Sorry, I can’t.’ Agung : Bolehkan aku
ns
meminjam palumu? Ayahku
Jawaban: B
mau memperbaiki pintu, tapi
.a
dia tidak punya palu.
13. Pembahasan: Amin : Oh, tentu saja, Ini dia
sn
palunya.
Terjemahan percakapan
tersebut adalah: Ekspresi ‘Oh, tentu saja’ berarti
Amin memberikan ijin bagi
Jason : Kenapa kamu tidak Agung untuk meminjam
mengumpulkan tugasmu hari palunya.
ini?
Jawaban: A
Haris : Bukuku … ketinggalan di
rumah. 15. Pembahasan:
Jason : Jadi, kamu datang ke Percakapan tersebut berisi:
sekolah tanpa membawa buku
tugas? Ayah : Mengapa kamu
tidak mengambil Fakultas
Haris : Ya, benar. Kedokteran? Dengan
Maka, jawaban yang tepat pengetahuanmu, kamu bisa
adalah ‘tertinggal’. Namun, membantu banyak orang.
karena konteks waktunya

Aku : Jika aku mengambil Takim : Mamat, saya
Fakultas Kedokteran, aku tidak dengar kabar bahwa kamu
bisa berdagang saat ini. memenangkan lotre mobil.
Kalimat yang digarisbawahi Mamat : … Puji Tuhan
merupakan If Clause tipe 1.
Karena Mamat mendapatkan
Maka, faktanya dalam bentuk
keberuntungan, ekspresi yang
present. Klausa ‘If I take …’
paling tepat adalah yang
mengisyaratkan bahwa aku
bermakna positif ‘It’s really
tidak mengambil Fakultas
wonderful.’
Kedokteran.
cp
Jawaban: E
Jawaban: D
ns
18. Pembahasan:
16. Pembahasan:
.a
Fahri : Aku akan meminta Robi
Badu : Yeyen, apakah kamu akan
sn
untuk memperbaiki kamar
melanjutkan pendidikanmu?
mandiku.
Yeyen : Aku tidak punya cukup
Hamzah : … untuk
uang, jadi aku tidak kuliah.
melakukannya. Dia tahu banyak
Badu : Ada pendidikan tentang desain kamar mandi.
gratis di STIS, Kamu bisa jadi
Karena Robi tahu banyak
mahasiswanya. Ambillah … itu.
tentang desain kamar mandi,
Badu menginformasikan Hamzah berpendapat bahwa
peluang untuk belajar gratis di Robi orang yang paling tepat
STIS dan menyarankan Yeyen untuk memperbaiki kamar
untuk mengambil kesempatan mandi Fahri. Maka, jawaban
(opportunity) tersebut. yang tepat adalah he’s the right
Jawaban: D person.
Jawaban: A
17. Pembahasan:

19. Pembahasan: 21. Pembahasan:
Percakapan tersebut berarti: The explanation for this strange
phenomenon is that the
Mira : Mana, apakah kamu yakin
human mind can create actual
bisa menyelesaikan tulisanmu?
changes in the body-chemistry
Mana : … Aku memiliki tugas- as the result of its belief. If, ...., a
tugas yang juga penting untuk person believes that a certain
diselesaikan lebih dulu. medication contains a subtance
that can accomplish a specific
Berdasarkan percakapan di
need, the body tends to move
atas, Mana memiliki tugas
cp
to that direction
yang banyak, sehingga
mungkin saja Mana tidak .Kalimat tersebut berarti:
ns
dapat menyelesaikannya.
Penjelasan untuk fenomena
Maka, jawaban yang ragu-ragu
aneh ini adalah bahwa pikiran
merupakan pilihan yang tepat.
manusia dapat menciptakan
.a
Jawaban: B perubahan aktual dalam
tubuh-kimia sebagai hasil yang
sn
diyakininya. Jika, .... seseorang
20. Pembahasan: percaya bahwa obat tertentu
mengandung zat yang bisa
memenuhi kebutuhan spesifik,
Kahlil : Gibran, batas tanahnya tubuh cenderung bergerak ke
di sini. arah itu.
Gibran : Aku tidak setuju. Kamu Isian yang tepat adalah
menyurangi batas tanah. “misalnya” atau “for example”
karena kalimat terakhir
Maka, kalimat yang
memberikan contoh dari
digarisbawahi menunjukkan
fenomena yang terjadi.
ketidaksetujuan (disagreement)
akan pernyataan Kahlil. Jawaban: C
Jawaban: A
22. Pembahasan:

Kata ganti orang untuk kalimat tidak langsung merubah
menjelaskan subyek yang bentuk tenses-nya dari Simple
dipakai untuk melengkapi Past menjadi Past Perfect dan
percakapan di atas adalah setelah kata tanya why diikuti
“who”. Jadi kalimat tersebut oleh subyek dan predikat.
akan tepat jika dilengkapi Jawaban: B
dengan kalimat “who dedicated
her life to the poor”. 25. Pembahasan:
Jawaban: B
“I don’t see any direction to get
to the waterfall”
cp
23. Pembahasan:
“.... to show us the way.”
Ada 2 subyek pada kalimat
Percakapan tersebut beraarti:
ns
tersebut “the kids or their
mother.” Namun, subyek yang “Saya tidak melihat arah
diperhatikan adalah subyek untuk sampai ke air terjun”
.a
yang terakhir the mother “.... untuk menunjukkan
menyatakan kata ganti orang jalannya.”
sn
tunggal, maka imbuhan yang
tepat untuk melengkapi kalimat Kalimat tersebut akan tepat
tersebut adalah “was”. jika dilengkapi dengan kalimat
“Dan juga tidak ada pemandu
Jawaban: A
untuk menunjukkan arah pada
kita” atau “Also there are no
24. Pembahasan:
guides …”.
The teacher asked Sita, “Why Jawaban: A
did you make many mistakes?”
 Simple Past 26. Pembahasan:
Kalimat tersebut berarti: Hana goes to school at 06.30;
Guru bertanya kepada Sita Dody goes to school at 07.00;
kenapa dia membuat banyak and I go to school the earliest
kesalahanatau “why she has of all.
made many mistake”. Perubahan Kalimat itu berarti:
kalimat langsung menjadi

Hana berangkat ke sekolah Kalimat tersebut berarti:
pukul 06.30; Dodi berangkat ke
Dipisahkan satu sama lain
sekolah pukul 07.00; dan saya
dengan jarak yang jauh dan
paling pagi dari semuanya.
secara alami dipengaruhi oleh
Urutan yang berangkat paling ucapan masyarakat setempat,
awal sampai paling akhir : I – masing-masing daerah, secara
Hana - Dody perlahan mengembangkan
sifatnya sendiri yang .... sampai
Arti dari setiap pilihan:
I go to school after Hana Aku berangkat ke sekolah
pada titik di mana bahasa yang
does setelah Hana termasuk bahasa nasional:
cp
Hana goes to school Hana berangkat keseko-
after Dody does lah setelah Dody
bahasa Itali, Prancis, Spanyol,
Hana is the latest of all Hama paling terlambat bahasa Portugis , dan Rumania.
dari semuanya
ns
Dody is earlier than I am Dody lebih pagi dari saya Isian yang tepat untuk
Hana is earlier than Hana lebih pagi daripada melengkapi kalimat di atas
Dody Dody
adalah “yang khas” atau
.a
Pernyataan yang sesuai dengan “distinctive.” Its own …
kalimat tersebut adalah “Hana characteristics adalah frase kata
sn
lebih pagi daripada Dody” atau benda, sehingga kata yang
“Hana is earlier than Dody”. paling tepat untuk melengkapi
adalah kata sifat.
Jawaban: E
Jawaban: A
27. Pembahasan:
28. Pembahasan:
Separated from each other by
great distances and naturally They should have got out of
influenced by the speech of their house when the fire was
the local people, each area, spreading to their neighbor’s
slowly developed its own .... house.
characteristics to the point Kalimat tersebut beraarti:
where separate languages
include the national language: Mereka seharusnya keluar
Italian, French, Spanish, dari rumah mereka saat api
Portuguese, and Rumanian. menyebar ke rumah tetangga
mereka.

Dari kalimat tersebut bisa membutuhkannya untuk
disimpulkan bahwa mereka operasi ayahnya.”
terjebak dalam api atau “they
“.... kalau kesehatan ayahnya
got trapped in the fire”.
tidak dalam kondisi buruk
Jawaban: A seperti itu.”
Isian yang tepat untuk
29. Pembahasan:
melengkapi kalimat tersebut
The “for sale” sign is not there adalah “Dia tidak akan
now, but it .... as recently as last mengambil semua uangnya”
week, so the car must have just atau “He would not have taken
cp
been sold. all his money.” Jawaban ini
merujuk pada kalimat John had
Kalimat tersebut berarti:
ns
withdrawn yang berarti telah
Tanda “untuk dijual” tidak ada terjadi sebelumnya.
sekarang, tapi itu .... baru-baru
Jawaban: E
.a
ini seperti minggu lalu, jadi
mobil pasti baru saja terjual.
31. Pembahasan:
sn
Isian yang tepat untuk
Kalimat tersebut akan berarti
melengkapi kalimat lampau di
“Saat kita tinggal di Boston,
atas adalah “was there.”
kita terbiasa makan di restoran
Jawaban: C sebelah apartemen kita.”
Imbuhan yang tepat adalah
30. Pembahasan: “were used to” karena konteks
“John had withdrawn all his kalimat tersebut adalah
money because he needed it kejadian pada masa lampau
for his father’s operation.” sehingga menjadi “When we
lived in Boston, we were used
“.... if his father’s health hadn’t to eat in restaurants next to our
been in such bad condition.” flats.”
Kalimat tersebut beraarti: Jawaban: C
“John telah menarik
semua uangnya karena dia
32. Pembahasan:

Kalimat “Jika saya tahu apa argumen yang berbeda, cukup
yang sedang kita lakukan, itu skeptis melihat kritik tentang
tidak akan disebut penelitian, dia.” Imbuhan yang tepat
bukan?” merupakan Question adalah “having” karena be used
Tag. Jika kalimat utama positif, to diikuti oleh gerund (Ving),
question tag-nya merupakan sehingga kalimatnya menjadi
kalimat negatif. Pelengkap “Our new principal,who was
yang tepat adalah “would it?” not used having different
sehingga menjadi “If I knew arguments, was quite skeptic
what we were doing, it would looking at the criticisms about
not be called research, would him.”
cp
it? (Albert Einstein)” Jawaban: A
Jawaban: E.
33. Pembahasan:
ns 35. Pembahasan:
.a
Kalimat tersebut berarti “Meski Kalimat tersebut akan berarti
pasangan sudah menikah “Pesawat itu merupakan
sn
selama lima tahun, mereka pesawat yang benar-benar ....”.
masih ....”, kata yang tepat imbuhan yang tepat adalah
untuk melengkapainya adalah sukses atau “successful”
“kekanak-kanakan” atau sehingga kalimatnya menjadi
“childish” sehingga kalimatnya “The craft was the first really
menjadi “Although the couple successful airship”
has been married for five
Jawaban: D
years,they are still childish”.
36. Pembahasan:
Jawaban: A
Kalimat tersebut jika
diterjemahkan berarti:
34. Pembahasan: Rustam: “Kenapa kamu bersin?”
Kalimat tersebut akan berarti Santi: “Saya alergi terhadap

“Kepala sekolah baru kami, yang asap”
dulu tidak terbiasa memiliki

Rustam: “Oh, .... atas 39. Pembahasan:
ketidaknyamanan Anda”
Kalimat tersebut berarti “Dia
Pelengkap yang tepat adalah meminta agar tempat parkir
permintaan maaf atau “I’m mobil .... di malam hari”.
terribly sorry”. Imbuhan yang tepat adalah
Jawaban: C “tidak dikunci” atau “is not”
sehingga akan tepat menjadi
“He requested that the car park
is not locked at night”.
37. Pembahasan:
Jawaban: D
cp
Kalimat tersebut berarti
“Sementara saat ini saya .... tata
bahasa Bahasa Inggris, saya ....
ns
40. Pembahasan:
membaca lagi teks-teks dalam
buku teks Bahasa Inggris saya.” Kalimat tersebut berart:
.a
Imbuhan yang tepat adalah
Dia membutuhkan visa karena
“am revising” dan “am begining”
dia orang asing ‘
sn
karena keduanya dilakukan
bersamaan pada waktu ini. Kita juga bisa mengatakan,
Jawaban: E ‘ .... dia membutuhkan visa’.
Imbuhan yang tepat adalaah
“Karena menjadi orang asing”
atau “Being a foreigner”
38. Pembahasan: sehingga kalimatnya menjadi
Kalimat tersebut berarti “Being a foreigner he needs a
“Orang tidak perlu mengambil visa.”
jeda waktu dari bekerja, ...” Kalimat tersebut merupakan
pelengkap yang tepat adalah Adverb Clause. Kata because
“jika mereka tidak sakit” atau “If dihilangkan dan is diubah
were they not sick.” menjadi Present Participle
Kalimat tersebut merupakan If ‘Being.’
Clause tipe 2. Jawaban: A
Jawaban: A

cp
ns
.asn
cp
ns
EXTRA BONUS
.aLOLOS
TIPS SUKSES
sn
TES WAWANCARA
BONUS
TIPS SUKSES LOLOS TES WAWANCARA
Tips Sukses Lolos Kompetensi Bidang (SKB) dalam

penerimaan CPNS. Peserta ujian
Seleksi Kompetensi
cp
yang berhak mengikuti tes
Bidang Wawancara wawancara adalah peserta yang
CPNS
ns
telah dinyatakan lolos Seleksi
Kompetensi Dasar (SKD). Peserta
tes CPNS dinyattakan berhak ikut
.a
Tes wawancara dalam proses
pada tahap Seleksi Kompetensi
rekrutmen CPNS, disadari atau
sn
Bidang, setelah berhasil melewati
tidak merupakan tes yang
nilai ambang batas (passing grade)
menentukan seseorang bisa lulus
Hal yang perlu diketahui
atau tidak dalam keseluruhan
adalah tidak semua peserta
rangkaian proses seleksi ASN.
ujian yang lolos passing grade
Tes ini merupakan tes terakhir
tes kompetensi dasar dapat
dalam rangkaian tes CPNS mulai
mengikuti Seleksi Kompetensi
seleksi Administrasi, Tes SKD, tes
Bidang (SKB). Hanya peserta ujian
SKB. Bahkan untuk beberapa
yang memiliki peringkat tiga besar
kementerian ada juga tes tambahan
tes kompetensi dasar pada satu
lain seperti tes kesehatan, tes
instansi yang berhak untuk ikut
kebugaran dan tes kesamaptaan
Seleksi Kompetensi Bidang.
seperti di Kementerian Keuangan
Oleh karena itu setiap pelamar
dan Kementerian Hukum dan HAM.
harus benar-benar mempersiapkan
Tes wawancara merupakan
diri sejak awal, termasuk terus
salah satu bentuk Seleksi
meng-update berbagai hal yang
170 BONUS: TIPS SUKSES LOLOS TES WAWANCARA

terkait dengan penerimaan CPNS. pemberitaan. Yang paling sering
Sedangkan bagi peserta ujian melakukan wawancara adalah
yang dinyatakan telah lolos Seleksi yang berprofesi sebagai wartawan.
Kompetensi Dasar dan terpilih Wartawan dituntut pandai memilih
dalam peringkat tiga besar, maka narasumber yang tepat untuk
harus bersiap untuk mengikuti mendapatkan informasi akurat.
tahap seleksi berikutnya, yaitu Di dalam Permenpan RB
Seleksi Kompetensi Bidang. Nomor 36 Tahun 2018 disebutkan
Secara umum, kata wawancara bahwa Kompetensi bidang adalah
mengacu pada percakapan satu kemampuan dan karakteristik
cp
lawan satu. Satu orang bertindak dalam diri, berupa pengetahuan,
berperan sebagai pewawancara keterampilan, dan perilaku yang
ns
dan orang lain berperan sebagai diperlukan dalam pelaksanaan
orang yang diwawancarai. tugas jabatannya sebagai individu,
.a
Tujuan wawancara adalah sehingga mampu menampilkan
untuk mendapatkan informasi unjuk kerja yang tinggi dalam
sn
di mana sang pewawancara suatu jabatan tertentu.
melontarkan pertanyaan- Berdasarkan pengertian di
pertanyaan untuk dijawab oleh atas, maka seleksi kompetensi
orang yang diwawancarai. Dan bidang lebih difokuskan pada tes
keduanya bicara secara bergiliran. tugas jabatan yang dipilih oleh
Wawancara biasanya melibatkan peserta ujian. Salah satu bentuk
transfer informasi dari orang yang tes kompetensi bidang tersebut
diwawancarai ke pewawancara. adalah tes wawancara seputar
Orang yang memberikan informasi tugas jabatan.
disebut sumber informasi atau
narasumber. Informasi sangat APA TUJUAN WAWANCARA?
dibutuhkan oleh orang yang
Ada beberpa tujuan dari
mendengarkan atau membaca
wawancara, antara lain sebagai
sebagai bahan atau data. Manfaat
berikut:
informasi untuk tugas sekolah,
diskusi hingga dimuat dalam
BONUS: TIPS SUKSES LOLOS TES WAWANCARA 171

◉◉ Untuk mendapatkan data terpimpin, wawancara bebas
atau keterangan dari yang terpimpin, dan wawancara bebas.
diwawancara (interviewer) 1. Wawancara terpimpin
◉◉ Sebagai pelengkap teknk Wawancara jenis ini bercirikan
pengumpulan data lainnya
pewawancara sudah memiliki
◉◉ Untuk menguji hasil
daftar pertanyaan lengkap
pengumpulan data lainnya
dan terinci untuk diajukan
kepada narasumber.
Di dalam tes wawancara seleksi
penerimaan CPNS, pewawancara
2. Wawancara Bebas Terpimpin
cp
(interviewer) adalah psikolog
Wawancara bebas terpimpin
yang sudah berpengalaman
jenis wawancara dimana
di bidangnya. Oleh karena itu,
ns
pewawancara melakukan
penting diketahui bahwa detail
kombinasi antara wawancara
gerak gerik pelamar dan jawaban
.a
terpimpin dengan wawancara
yang diungkapkan pelamar akan
bebas. Pelaksanaan
selalu dinilai oleh pewawancara.
sn
wawancara jenis ini sesuai
Sikap dan ucapan pelamar harus
dengan pedoman mengenai
benar-benar dijaga pada saat
topik yang dibahas.
proses wawancara berlangsung.
Pertanyaan yang diajukan
3. Wawancara bebas
pewawancara biasanya tertuju
Wawancara bebas adalah
pada kepribadian pelamar
jenis wawancara dimana
sehari-hari, bidang pekerjaan
pewawancara bebas
yang dilamar, etos kerja, dan
memberikan pertanyaan
kemampuan dalam menyelesaikan
kepada responden, akan tetapi
sebuah masalah (problem solving)
harus tetap memperhatikan
kaitan antara pertanyaan
Dilihat dari sisi pelaksanaannya,
dengan data yang diperlukan.
wawancara dapat dikelompokkan
Pada wawancara bebas,
menjadi tiga jenis, yaitu wawancara
terkadang pertanyaan

menjadi tak terkendali jika pada keadaan yang paling
tidak berhati-hati. nyaman. Ingat bahwa
konsentrasi adalah kunci
dasarnya. Kepanikan, rasa
BAGAIMANA TIPS DAN TRIK SUKSESNYA? cemas, grogi, hanya akan
membuat konsentrasi
Wawancara merupakan
dalam menjawab
gerbang terakhir sebelum peserta
pertanyaan menjadi hilang
tes CPNS dinyatakan lulus ujian.
sehingga jawaban yang kita
Sangat disayangkan jika seelah
berikan jutsru menjadi tidak
cp
melalui rangkaian seleksi yang
maksimal, bahkan tidak
cukup panjang dan berat, peserta
berbobot.
ujian justru gagal dalam tes
ns
⇒⇒ Sampaikan jawaban sesuai
wawancara.
Sebagaimana diketahui, dalam proses
gaya bicara dan karakter
.a
wawancara pasti akan menimbulkan kita sehari-hari. Ucapan dan
kekhawatiran tersendiri. Terkadang meskipun bahasa tubuh kita dalam
sn
kita sudah mempersiapkan dengan baik, namun
menjawab pertanyaan
kenyataanya saat interview berlangsung akan
timbul yang namanya perasaan grogi, tegang,
jangan terlalu dibuat-buat,
sehingga meningkatnya denyut jantung dan karena tidak mencerminkan
akhirnya mengurangi kepercayaan diri dan karakter pribadi kita. Jadi
konsentrasi. Akan timbul kepanikan-kepanikan
bersikaplah wajar, rileks
sehingga membuat jawaban-jawaban yang
kita berikan menjadi kurang maksimal.
namun tetap elegan.
Apa saja yang harus kita ⇒⇒ Berempati. Berempati
persiapkan untuk menghadapai adalah berupaya memahami
wawancara? dan menjawab pertanyaan
Berikut beberapa tips sukses secepat mungkin. Kita
lolos Seleksi Kompetensi Bidang dapat menambahkan
wawancaea CPNS yang dapat kita contoh-contoh atau cara-
praktikkan: cara penyelesaian suatu
⇒⇒ Berusaha tenang dan masalah sesuai topik yang
kuasai diri untuk sampai ditanyakan.

⇒⇒ Berilah jawaban yang logis ⇒⇒ Pastikan semua barang
dan masuk akal. Jangan elektronik dalam keadaan
memberikan jawaban yang non aktif
sifatnya berandai-andai dan ⇒⇒ Jaga sikap positif dan
tidak realistis. percaya diri
⇒⇒ Tunjukkan mimik wajah
yang ramah. Berusahalah Berikut contoh pertanyaan
untuk selalu menampilkan yang sering muncul dalam tes
senyuman kepada wawancara CPNS antara lain
pewanwancara dalam sebagai berikut:
cp
menjawab, meskipun kita
1. Ceritakan tentang diri Anda!
belum dapat menjawab
Dikutip jawaban dari Sarah
ns
pertanyaan tersebut.
Archer, pendiri CareerTree
mengungkapkan bahwa:
.a
Seperti yang dikutip dari GCF
ingat (pewawancara) mereka
Global ada beberapa hal yang
tidak mencari kisah hidup, kita
sn
perlu diperhatikan saat wawancara
hanya perlu memilih empat
antara lain:
atau lima hal penting tentang
⇒⇒ Datang tepat waktu
diri kita yang relevan dengan
⇒⇒ Beterimakasih saat dimulai
pekerjaan. Ini dapat mencakup
maupun saat selesai
keterampilan khusus,
wawancara
kualifikasi, pengalaman
⇒⇒ Berpakaian dengan layak
bertahun-tahun, atau hasrat
⇒⇒ Mengenalkan diri dengan
untuk bidang keahlian kita.
sopan
Berlatihlah menjawab dengan
⇒⇒ Menjabat tangan disertai
ringkas, untuk menciptakan
dengan tatapan dan sikap
jawaban yang elegan.
percaya diri
Selain itu, Khaterine Burik,
⇒⇒ Duduk ketika dipersilahkan
pendiri The Interview doctor
⇒⇒ Tidak menaruh barang di
juga menyatakan bahwa
meja interview
cukup berikan tentang diri

kita dan biarkan pewawancara perusahaan tempat kita
bertanya lebih detail. melamar merupakan hal yang
Berlatihlah dengan keras sangat penting. Temukan
sampai kata-kata mengalir hal-hal mengenai tugas-
dari lidah kita dan kita akan tugas, lingkup kerja, dan
membuat presentasi yang berbagai hal tentang bidang
tampak berjalan ringan namun yang akan kita masuki.
berkelas. Ceritakan misalnya, kita
telah menjalankan beberapa
kampanye inovatif yang hebat
cp
2. Apa motivasi Anda menjadi
dan kita ingin menjadi bagian
PNS?
dari tim tersebut. Menurut
Pertama, pahami bagaimana
ns
Mills berikan jawaban tersebut
sebenarnya kinerja PNS
dengan percaya diri, kontak
dan bagaimana detail
.a
mata dan energi yang baik.
pekerjaannya. Pada
pertanyaan ini, pewawancara
sn
ingin mencari tahu apa 3. Ceritakan secara singkat
yang mendorong kita untuk tentang latar belakang
melamar kerja di tempat ini. pendidikan, pengalaman
Selain itu, pewawancara juga berorganisasi dan pengalaman
ingin melihat sampai sejauh bekerja Anda!
mana tingkat keseriusan kita. Pertanyaan ini untuk
Akan lebih baik untuk tidak mengetahui kualifikasi
menyinggung mengenai pendidikan kita dan juga
materi yang akan diterima jika seberapa besar kompetensi
menjadi PNS. sosial yang kita miliki,
Corinne Mills, direktur dari sehingga dapat disimpulkan
Personal Career Management, kita termasuk dalam pribadi
mengungkapkan bahwa yang aktif atau kah pasif di
mencari tahu sebelumnya masyarakat.
secara spesifik mengenai

Pada pertanyaan ini hidup secara runtut. Ceritakan
pewawancara ingin pada mereka tentang usaha
mencari tahu apakah kita keras apa yang kita lakukan
seorang pribadi yang aktif untuk mencapai sebuah
di masyarakat atau tidak. progres dalam mencapai
Sebutkanlah semua kegiatan tujuan pada saat itu.
berorganisasi yang pernah kita Jawablah sesuai kehalian/
ikuti agar memberi kesan yang pengalaman kerja kita yang
positif di mata pewawancara. sesuai atau berhubungam
dengan bidang yang kita
cp
lamar. Berikan jawaban logis
4. Coba Anda deskripsikan profil
yang tidak terlalu berlebihan
Kementerian (......) sebagai
ns
sehingga pewawancara pun
tempat Anda bekerja nantinya!
akan yakin dan percaya bahwa
Pertanyaan tersebut untuk
.a
kita adalah seorang individu
mengetahui seberapa besar
yang memiliki visi yang jelas.
pemahaman kita terhadap
sn
Jika belum punya, katakan
instansi pemerintah yang
terus terang. Katakan juga
kita pilih untuk bekerja
bahwa kita memiliki keinginan
nantinya. Kita dapat melihat
untuk belajar dan mampu
dan mempelajari prodil
untuk mempelajari segala
instansi pemerintah yang
sesuatu dengan cepat.
kita tuju melalui web resmi
yang disediakan. Pahami juga
visi dan misi masing-masing 6. Apakah Anda memahami
kementrian atau lembaga. kode etik profesi Anda?
Pertanyaan ini dimaksudkan
untuk mencari tahu apakah
5. Pengalaman apa yang Anda
kita benar-benar memahami
miliki dalam bidang ini?
tanggung jawab kita. Kode
Pertanyaan ini untuk
etik yang dimaksudkan di sini
melihat kemampuan kita
bergantung pada jenis profesi
menceritakan pengalaman

yang kita geluti. Misalnya lagi, selanjutnya menurut
kode etik dokter, perawat dan penasihat karier Dasha Amrom
sebagainya. sebutkan tiga alasan yang
mendasari kita merasa bahwa
ha-hal tersebut merupakan
7. Apa kelebihan yang Anda
kelemahan kita. Jelaskan juga
miliki?
cara untuk memperbaiki atau
Sebutkan kemampuan-
mengatasi sifat-sifat tersebut
kemampuan kita yang bisa
dan jangan lupa sebutkan
mendukung lembaga/
contoh konkretnya.
cp
instansi, atau bidang yang
ilamar. Pakar Karir Margaret
Bui mengungkapkan bahwa 9. Posisi ini menuntut Anda untuk
ns
perlunya jawaban yang siap ditempatkan dimana
spesifik mengenai kelebihan saja, juga sering berpindah-
.a
kita dikaitkan dengan pindah, apakah Anda siap
persyaratan yang sedang melakukannya?
sn
lembaga/perusahaan tersebut Kementrian dengan jumlah
cari. Hitung pengalaman rekrutan besar atau banyak
kita (dengan angka jika biasanya akan selalu
memungkinkan) dan buat mengajukan pertanyan ini.
cadangan setiap jawaban Ada surat bermaterai yang
dengan contoh yang relevan menyatakan bahwa kita siap
dari peran kita sebelumnya. ditempatkan dimana saja.
Jadi, jika kita benar-benar
yakin, siapkan mental dengan
8. Apa kekurangan Anda?
mantap terkait visi dan juga
Jawablah kelemahan kita, serta
keluarga kita.
usaha yang telah kita lakukan
Jawablah “Ya”, agar
untuk mengatasi kelemahan
pewawancara benar-benar
tersebut. Sebutkanlah
melihat keseriusan kita dalam
tiga kelemahan atau hal
melamar pekerjaan tersebut.
yang perlu dikembangkan

10. Mengapa Anda meninggalkan Jawablah dengan singkat
pekerjaan Anda yang komentar yang dapat
sebelumnya? menunjang karir kita. Jangan
Jawab dengan jujur namun menjawab bertele-tele dan
singkat dan jelas, jangan terkesan berlebihan.
menceritakan konfilk pribadi
dengan perusahaan/tempat
13. Apa target jangka panjang
kita bekerja sebelumnya
Anda?
andaipun ada.
Sebagaimana pertanyaan
cp
sebelumnya, sebaiknya kita
11. Jelasakan situasi ketika Anda mempelajari terlebih dahulu
memimpin atau bekerja dalam target lembaga/intansi yang
ns
team! akan kita masuki, sehingga
Pastikan bahwa kita menjawab dapat memberikan jawaban
.a
pertanyaan tersebut dengan target jangka panjang kita
menghindari indikasi bahwa terkait lembaga/instansi
sn
kita senang memerintah. tersebut.
Sebaiknya kita harus menjadi Pertanyaan ini menurut Bui,
pendengar yang baik, memiliki merupakan pertanyaan yang
pemikiran yang stratefis serta mencari rencana jangka
berpengalaman luas mengenai panjang pelamar, maka
bidang yang akan kita tekuni. jawablah pertanyaan tersebut
Menurut Victoria Mc Clean hal dengan tidka terlalu ambisius
ini akan menunjukkan bahwa dan terkesan gegabah.
kita memahami perbedaan Tekankan pada antuisiasme
dan dapat membujuk serta kita untuk posisi saat ini dan
memobilisasi orang lain lihatlah langkah selanjutnya
untuk membangun karier kita.
12. Apa pendapat rekan kerja

Apa motiviasi Anda
Anda terhadap diri Anda?
menjadi Pegawai Negeri

Sipil, padahal Anda tahu bisa mendapatkan abdi negara
gaji Pegawai Negeri Sipil yang berkualitas, maka keseluruhan
tidaklah besar! rangkaian proses seleksi pun
Pertanyaan tersebut untuk menggunakan standar dengan
mengungkap apa sebenarnya kualitas tinggi, mulai dari seleksi
tujuan kita mengikuti seleksi SKD menggunakan Computer
penerimaan CPNS. Berikan Assisted Test, SKB, begitu juga
jawaban yang memiliki kesan dalam poses seleksi wawancara,
positif, misalnya untuk ikut dimana ada beberapa pertanyaan
berkontribusi memajukan yang bertujuan mengetes pelamar
cp
bangsa dan negara. di tahap interview. Sayangnya
masih banyak orang yang terjebak
ns
dan berujung dengan kegagalan
14. Apakah Anda memiliki
dan penyesalan.
pertanyaan?
.a
Agar hal tersebut tidak terjadi,
Menurut Lisa LaRue, salah
berikut dipaparkan kisi-kisi
satu pelatih karier di
sn
pertanyaan jebakan dalam proses
Careerworx mengungkapkan
seleksi wawancara tes CPNS.
bahwa pertanyaan ini
merupakan peluang untuk
mengungkapkan seberap kita 1. Mengapa Anda memilih
tertarik dan antusias terhadap menjadi ASN yang notabene
apa yang perusahaan cari. gajinya lebih kecil dibanding
Salah satu contohnya misal, bekerja di perusahaan swasta
“Apa tantangan terbesar yang atau berbisnis sendiri, apakah
dihadapi perusahaan saat ini?” Anda tidak memiliki keinginan
untuk bekerja di perusahaan
swasta atau mungkin memiliki
Waspada Pertanyaan Jebakan! keinginan untuk berbisnis
Proses penyaringan seleksi sendiri di dunia usaha?
CPNS semakin tahun mutunya
semakin baik karena diharapkan

Pertanyaan ini adalah jenis tujuan hidup kita. Apakah
pertanyaan eksploratif dimana kita bekerja semata untuk
jawaban yang dibutuhkan mengharapkan gaji tinggi atau
adalah jawaban yang benar sebaliknya, kita bersemangat
dan murni, bukan jawaban tentang apa yang kita lakukan.
yang dibuat dengan bumbu Dari sini pewwawancara akan
untuk melebih-lebihkan. Jika mengeetahui apakah orientasi
kita memberikan jawaban kira dalam bekerja. Apakah
tertarik untuk bekerja di kita hanya bekerja demi uang
sebuah perusahaan dan atau atau tidak.
cp
ingin mencoba berbisnis di Akan lebih baik jika kita
kemudian hari, maka jawaban mendefinisikan kesuksesan
ns
tersebut adalah bukan jawaban dengan menjelaskan tujuan
yang “sebenarnya” bukan profesional kita yang menarik
.a
jawaban yang diharapkan oleh bagi pewawancara. Diskusikan
seorang interviewer. bagaimana tanggung jawab
sn
Jadi, jika pertanyaan itu utama dari pekerjaan ini akan
diberikan kepada kita. Maka membantu kita selangkah
jawablah sebijak mungkin. lebih dekat ke tujuan dan
Bahkan akan lebih baik jika keunggulan bagi Kementerian/
kita menjelaskan mengapa Lembaga Negara/Instansi
bekerja sebagai Abdi Negara yang kita lamar. Jangan pernah
adalh pilihan yang lebih baik memberikan jawaban dengan
untuk kita dibanding lainnya. jawaban yang berorientasi
pada nilai konsumtif, nilai
materialistis yang hanya akan
2. Bagaimana Anda
merugikan diri kita sendiri.
mendeskripsikan tentang arti
kata “kesuksesan”?
Pertanyaan wawancara ini 3. Ceritakan kepada saya bagian
ditanyakan oleh interviewer tersulit/terpahit yang pernah
untuk bisa mengetahui goal

anda temui dalam pekerjaan berawal dari kelemahan. Saya
Anda sebelumnya ! ingin memperjelas tentang
kelemahan saya, Kelemahan
Dalam hal ini, ini interviewer saya adalah bahwa saya
ingin mengetahui bagaimana adalah orang yang sederhana
kita menangani situasi dalam hidup, saya hanya
dengan tekanan tinggi, atau ingin selalu menjadi diri
bagaimana kita bereaksi ketika saya sendiri. Mengenai
segala sesuatu tidak berjalan kekuatan saya, pemahaman
sebagaimana mestinya. yang saya pegang seperti
cp
Dalam menjawab pertanyaan memberi kekuatan kepada
ini, pastikan kita menjelaskan saya untuk memahami sikap
ns
apa yang terjadi pada saat setiap orang dalam realita
itu secara rinci dan detail dan kehidupan, sehingga saya
.a
bagaimana pendekatan kita bisa mengendalikan mereka.
yang berorientasi pada solusi Kejujuran dan loyalitas adalah
sn
dalam penyelesaian masalah. prinsip pemahaman yang
selalu saya pegang”.
4. Andai saudara diterima bekerja

sebagi aparatur sipil negara di 5. Jika saudara diterima sebagai
lingkungan Kementerian yang CPNS formasi yang Anda
Anda minati, tentu saudara minati, Anda akan bekerja
memiliki kelebihan, dan keras atau bekerja cerdas?
kelemahan. Menurut saudara, Jawaban terbaik yang
apa kelemahan dan kelebihan disarankan:
saudara? “Dalam pandangan saya,
kerja keras memberikan kita
Jawaban terbaik yang pengalaman. Kerja cerdas
disarankan: datang dengan pengalaman.
“Menurut pendapat saya, Tidak ada kerja cerdas tanpa
saya percaya bahwa kekuatan kerja keras.

Selain menjawab pertanyaan-
pertanyaan di atas, etika pada saat
wawancara juga menjadi poin
penting untuk pelamar pekerjaan.
Para pewawancara akan menilai
skill berkomunikasi dan sikap dari
para pelamar untuk memprediksi
seberapa baik calon pegawai akan
bekerja sama dengan orang lain.
cp
ns
.a sn

cp
n
EXTRAsBONUS
.as
n
TES KEPRIBADIAN
BONUS
TES KEPRIBADIAN
RAGAM TES KEPRIBA- satu bagian dari tes psikologi.

Tes ini pertama kali dicetuskan
DIAN
cp
oleh Krueger dan Sander dari
Dalam berbagai tes seleksi University of Leipzig. Kemudian,
ns
masuk kerja, kenaikan jabatan dan tes ini disempurnakan oleh Ehrig
sejenisnya, tes kepribadian menjadi Wartegg serta Marian Kenget.
salah satu tes yang harus dilalui. Tes Tes wartegg terdiri atas berbagai
.a
ini bertujuan untuk mengetahui kolom yang di dalamnya terdapat
psikis atau kepribadian seseorang.
sn
bentuk-bentuk tertentu. Ada yang
Dan itu menjadi dasar yang menggunakan tiga kolom saja,
bersangkutan layak atau tidak tetapi belakangan yang sering
diterima atau diangkat dalam digunakan adalah delapan kolom.
perekrutan tersebut. Ke delapan kolom tersebut terdiri
Pada tes ini tidak terfokus dari titik, kurva, garis, dua garis
pada jawaban benar atau salah. sejajar, tiga garis sejajar, titik-titik
Tetapi lebih mengetahui tentang yang tersusun secara melengkung,
pola piker, konsistensi dan fokus garis melengkung, dua garis yang
seseorang dalam bekerja atau saling tegak lurus, dua garis yang
bertindak. saling berpotongan, dan lainnya.
Ke delapan kotak yang berisi
gambar tersebut memiliki makna
A. TES WARTEGG
tersendiri, yaitu:
Tes wartegg atau tes
melanjutkan gambar adalah salah
184 BONUS: TES KEPRIBADIAN

huruf T). Ini berkaitan
dengan bagaimana cara
bertindak seseorang.
⇒⇒ Gambar 6 (berupa garis
horizontal dan vertikal).
⇒⇒ Gambar 1 (berupa titik di
Ini berkaitan dengan pola
tengah kotak). Ini berkaitan
berpikir atau analisis serta
dengan hal-hal yang berbau
sintesis seseorang.
penyesuaian diri. Seperti
⇒⇒ Gambar 7 (berupa titik-
penyesuaian seseorang
titik berbentuk melingkar).
cp
dengan lingkungannya.
Ini berkaitan tentang
⇒⇒ Gambar 2 (berupa gambar
kehidupan serta perasaan.
~). Ini berkaitan dengan
ns
⇒⇒ Gambar 8 (berupa garis
fleksibelitas (entur;
lengkung). Ini berkaitan
mudah dibengkokkan;
.a
dengan hubungan sosial
luwes; mudah dan cepat
atau kehidupan sosial.
menyesuaikan diri) perasaan
sn
Dalam tes wartegg, tugas Anda
seseorang.
adalah menggambarkan berbagai
⇒⇒ Gambar 3 (berupa tiga
bentuk tersebut menjadi sebuah
garis horizontal yang
gambar nyata atau riil. Kemudian,
panjangnya berbeda yaitu
Anda juga harus mengurutkan
dari yang pendek, sedang,
gambar tersebut secara tepat.
hingga tinggi dan sejajar).
Caranya, Anda memberikan nomor
Ini berkaitan dengan hasrat
pada gambar tersebut berdasarkan
untuk maju atau ambisi.
kategorinya, yaitu mana gambar
⇒⇒ Gambar 4 (berupa kotak
yang paling Anda sukai, gambar
kecil berwarna hitam di
yang tidak disukai, gambar tersulit,
sebelah kanan). Ini berkaitan
maupun gambar yang paling
tentang cara seseorang
mudah.
mengatasi kesulitan.
Pada tes wartegg, yang
⇒⇒ Gambar 5 (berupa dua garis
dibutuhkan bukan orang yang
yang membentuk seperti
mahir menggambar. Sebab, tes ini
BONUS: TES KEPRIBADIAN 185

hanya sebagai metode atau cara tetapi bagaimana mengetahui
bagi tester atau penguji untuk karakter kepribadian seseorang
mengukur karakter/kepribadian berdasarkan hasil gambar yang
seseorang atau peserta tes dari dibuatnya. Karakter kepribadian
cara menggambar. Lebih tepatnya dasar yang akan dilihat adalah:
melalui goresan pensil yang 1. Aktivitas
dihasilkan dalam tes ini. Manfaat Aspek aktivitas meliputi
dari tes wartegg adalah untuk aktivitas terkontrol serta
mengetahui karakter dan sifat dinamis. Indikasi apabila
seseorang. Baik itu emosi, sifat seseorang mempunyai
cp
dinamis, daya imajinasi, daya aktivitas secara dinamis
intelektual, maupun reality function. terlihat dari kesukaannya
ns
Sebab, sifat-sifat tersebut sangat pada hal-hal baru, berani,
diperlukan dalam dunia kerja, baik antusias, dan kepercayaan
.a
pekerjaan yang berkaitan dengan diri yang tinggi. Orang yang
public relation maupun pekerjaan memiliki sifat seperti ini
sn
lain yang membutuhkan kreativitas relatif lebih memungkinkan
tinggi. Di bidang-bidang pekerjaan untuk bisa melakukan
seperti itu biasanya menggunakan banyak aktivitas dalam waktu
tes ini sebagai salah satu metode bersamaan. Sedangkan
rekrutmen calon SDM-nya. karakter aktivitas terkontrol
terlihat dari perbuatan yang
konsisten. Selain itu, orang
Tujuan dan Fungsi Tes Wartegg
yang memiliki karakter aktivita
Tes wartegg diselenggarakan
terkontrol cenderung dalam
bertujuan untuk mengetahui,
pengambilan keputusan
mendeteksi, dan mengeksplorasi
selalu tegas.
karakter pribadi dasar seseorang.
2. Intelektual
Oleh karena itu, tes wartegg
Aspek intelektual menjadi
sejatinya tidak lebih untuk menilai
karakter kepribiadian yang
kemampuan menggambar
akan dilihat dari tes ini.
(hasil gambar) seseorang,
Apakah seseorang tersebut

termasuk dalam tipe spekulatif seclusive biasanya ditandai
dan praktikal. Apabila dengan perhatian lebih
seseorang mempunyai fokus pada dirinya sendiri,
kemampuan intelektual sensitivitas tinggi, mudah
tipe spekulatif, biasanya depresi (stres), melihat sesuatu
lebih mengedepankan selalu dari sudut pandang
teori, penalaran, maupun dirinya sendiri.
prinsip-prinsip daripada hal- 4. Imajinatif
hal yang bersifat praktis, Aspek emajinatif menjadi
observatif, maupun faktual. karakter pribadi yang menjadi
cp
Kemudian untuk tipe praktikal penilaian dari seseorang.
yaitu melakukan sesuatu Untuk karakter imajinatif
ns
berdasarkan pengamatan, berhubungan dengan
persepsi, maupun sejenisnya kreativitas seseorang. Artinya,
.a
yang ditunjukkan dengan seseorang yang condong
pola berpikir terstruktur atau bertipe seperti ini biasanya
sn
teratur. memanfaatkan realitas
3. Emosi lingkungan di sekitarnya
Aspek emosi juga menjadi sebagai bahan untuk disatukan
karakter kepribadian yang tak sehingga memperoleh objek
luput dari penilaian. Karakter yang sesuai dengan dunia luar.
ini berhubungan dengan
aspek lingkungan luar (out
Petunjuk Pengerjaan Tes Wartegg
going) dan aspek seclusive
Dalam mengerjakan tes
(kepribadian yang kurang
wartegg ada beberapa petunjuk
berorientasi pada lingkungan
yang harus diperhatikan
di luar dirinya). Ciri-ciri orang .
yang mempunyai karakter
out going yaitu bebas dari
ketegangan, penggembira,
orangnya santai (easy going).
Kemudian untuk aspek

PETUNJUK: ◉◉ Kedua, Anda harus
gambar di atas merupakan mengurutkan urutan
delapan kotak pada tes gambar tersebut pada
wartegg. Ke delapan buah kota bagian atas kotak tersebut
yang berisi gambar tersebut (ditaruh di luar kotak
putih). Penentuan urutan
belum selesai dibuat, tugas
nomornya berdasarkan
peserta tes adalah:
urutan gambar yang Anda
◉◉ Pertama, Anda harus
selesaikan terlbih dahulu.
menyempurnakan gambar
◉◉ Ketiga, setelah ke delapan
yang ada (yang belum
gambar tersebut selesai
cp
selesai) tersebut.
semua. Anda harus
ns
.a sn

menyebutkan gambar mana yang paling Anda sukai serta jelaskan
alasanya.
◉◉ Kemudian, Anda juga harus menyebutkan gambar mana yang paling
tidak Anda sukai dan jelaskan alasannya.
◉◉ Kemudian, Anda diminta untuk menyebutkan gambar mana yang
paling mudah diselesaikan (dari ke delapan gambar tersebut)
◉◉ Kemudian, Anda juga harus menyebutkan kebalikannya, yaitu
gambar mana yang paling sulit Anda selesaikan.
Contoh-contoh Gambar Tes Wartegg:
Berikut beberapa contoh aplikasi tes wartegg yang bisa Anda cermati.
cp
CONTOH I
ns
.a sn

cp
ns
.asn
CONTOH II

cp
ns
.asn

CONTOH III
cp
ns
.asn

CONTOH IV
cp
ns
.asn

KATA KUNCI: berupa garis lurus sebaiknya
Untuk menghadapi tes gambarlah benda mati.
wartegg, ada beberapa trik yang ⇒⇒ Usahakan jangan
perlu Anda lakukan, antara lain: menggambar terbalik. Jika
⇒⇒ Pada tes wartegg, penilaian Anda menggambar secara
tidak sepenuhnya terbalik menandakan
berdasarkan pada kualitas adanya gangguan pada
gambar yang dihasilkan. kejiwaan atau kepribadian
Oleh sebab itu, gambarlah Anda. Contohnya bentuk
sesuai petunjuk yang berupa garis lurus
cp
ada. Apabila waktu digambar dengan binatang,
yang disediakan masih manusia, dan sejenisnya.
ns
mencukupi, upayakan Sedangkan, bentuk berupa
menggambar dengan jelas, garis melengkung justru
.a
proporsional, dan detail. digambar dengan mesin,
Setiap goresan pensil pada sepeda motor, kipas angin,
sn
kertas menggambarkan mobil, dan lain sebagainya.
kepribadian si ⇒⇒ Usahakan pada saat proses
penggambarnya. Jika menggambar tidak sering
goresan pensil jelas dan menghapus atau mengotori
terang menandakan pribadi media gambar (kertas).
Anda adalah tegas dan Sebab, itu menandakan
pemberani. Sedangkan jika Anda adalah orang
gambar yang detail yang ragu dan tidak punya
menggambarkan Anda rencana dalam hidup.
memiliki kreativitas dan ⇒⇒ Gambar Anda akan
daya imajinasi tinggi. menentukan tingkat
⇒⇒ Untuk soal berupa bentuk kecerdasan Anda. Jika
garis lengkung, sebaiknya Anda menggambar suatu
Anda menggambar benda objek yang terbilang
hidup. Sedangkan bentuk umum dan biasa akan
memberikan penilaian

yang biasa saja terhadap yang dapat terlihat dari
kecerdasan Anda. Tetapi, goresan pada gambar
penilaian akan berbeda jika Anda. Sebaiknya Anda
objek yang Anda gambar menggunakan pensil 2B
adalah sesuatu yang tidak agar gambar lebih jelas.
dipikirkan orang dan itu
berwawasan.
B. TES BAUM TREE/MENGGAMBAR
⇒⇒ Usahakan Anda POHON
menggambar secara acak
Tes menggambar pohon atau
dari ke-8 bentuk tersebut.
cp
juga kerap dikenal dengan nama
Jika Anda menggambarnya
Baum Tree Test ini merupakan salah
secara urut dari bentuk
satu bagian dalam tes kepribadian
ns
1 sampai 8, maka Anda
(psikotes). Tes ini pertama kali
dinilai sebagai orang yang
dicetuskan oleh Emil Jucker,
.a
berkepribadian apa adanya,
seorang ahli psikologi. Kemudian,
kaku, dan konservatif. Tetapi,
temuan tersebut disempurnakan
sn
jika Anda menggambar
dan dipublikasikan oleh Karl
secara acak, misalnya 1, 5,
Koch pada tahun 1959. Akhirnya,
7, 2, 6, 3, 5, 8, dan 4 atau
tes ini pun menjadi salah satu
lainnya, maka Anda akan
bagian tes kepribadian (psikotes).
dinilai sebagai orang yang
Tes menggambar pohon terdiri
inovatif dan kreatif.
atas serangkaian tugas untuk
⇒⇒ Pada saat menggambar
menggambar pohon beserta
bentuk ke-3, Anda
kriteria-kriteria khusus yang
menambahkan garis lebih
terdapat di dalamnya. Seperti
tinggi. Itu artinya Anda
menggambar pohon berkayu,
termasuk orang yang
serta tidak boleh menggambar
berkeinginan berkembang
pohon seperti pinus, cemara
atau maju serta mempunyai
maupun perdu, bambu, randu,
motivasi tinggi.
mupun rumput-rumputan.
⇒⇒ Outputnya adalah suatu
penilaian kepribadian

Biasanya, pada tes ini petugas dibacakan tester misalnya,
akan memberikan perintah awal “Gambarlah tumbuhan
berupa penjelasan gambar pohon monokotil, seperti pohon
yang boleh atau tidak untuk pisang, kelapa, atau bawang
digambar. merah”.
Pada saat mengerjakan ⇒⇒ Setelah selesai menggambar
tes menggambar pohon, ada pohonnya, Anda diminta
beberapa peralatan khusus yang untuk menuliskan nama
harus disiapkan, diantaranya kertas pohon yang Anda gambar
HVS, pensil HB, serta alas untuk pada bagian bawahg ambar
cp
menggambar. Setelah itu, Anda tersebut.
akan diberikan beberapa petunjuk
ns
pengerjaannya, yaitu:
Tujuan Tes Menggambar Pohon
⇒⇒ Anda diminta untuk
Dalam tes menggambar
.a
menuliskan identitas
pohon, Anda bisa
lengkap di sisi kanan atas
menggambarkan batang
sn
pada kertas yang tersedia.
pohon, daun, dahan, pangkal
Identitas tersebut memuat
pohon, maupun mahkotanya.
beberapa informasi berupa:
a. Nama Dari gambar tersebut, Anda
=
akan dilihat kepribadiannya.
b. Jenis Kelamin
= Poin terpenting dalam tes ini
c. Tingkat Pendidikan = bukanlah mana gambar yang
d. Usia benar atau salah. Sebab, tidak
=
ada jawaban paling benar
atau sebaliknya. Kriteria lolos
⇒⇒ Setelah kertas dibagikan, tidak seseorang dalam tes ini
Anda diminta untuk bukan ditentukan dari bagus
membalik kertas terlebih tidaknya gambar. Melainkan,
dulu dan mendengarkan gambar tersebut sebagai
petunjuk selanjutnya tolak ukur dalam mengetahui
dari tester. Petunjuk yang kepribadian Anda. Untuk

itu, Anda kerjakan dengan mendapatkan rasa puas dari
maksimal, percaya diri, dan lingkungan.
juga tenang. Selain itu, 4. Pangkal Pohon
usahakan gambar yang Anda Gambar pangkal pohon
buat mirip aslinya. menggambarkan tentang
Pada masing-masing gambar hubungan individu dengan
bagian dari pohon memiliki lingkungannya. Konteks
intepretasi atau makna tersendiri, berhubungan ini lebih pada
antara lain: bentuk-bentuk komunikasi.
1. Bagian Mahkota ( meliputi 5. Akar
cp
daun, bunga, dan buah) Gambar akar merefleksikan
Gambar ini mengisyaratkan mengenai kebutuhan akan
ns
mengenai kemauan/ hawa nafsu, keinginan fisik,
keinginan untuk interaksi/ maupun sifat pasif.
.a
kontak dengan lingkungan
sosial maupun interaksi timbal Penilaian Hasil Gambar
sn
balik dengan lingkungan. Hal Terhadap Penilaian Karakter
itu merupakan hasil refleks Seseorang
atas keinginan, kemauan logis, Ada beberapa poin yang dinilai
cita-cita, etika maupun norma dari hasil gambar pohon yang
yang diikuti. dibuat terhadap penilaian karakter
2. Batang seseorang, di antaranya:
Gambar batang menunjukkan ◉◉ Besar kecilnya pohon
indikasi terhadap memiliki makna sebagai
perkembangan perasaan dan berikut.
psikis dari dorongan dasar. Jika gambar pohon besar
3. Dahan (Cabang) (secara keseluruhan)
Gambar dahan atau berarti kepercayaan diri si
cabang merefleksikan penggambar juga besar.
tentang pengorganisasian
kemampuan individu
(kepribadian) guna

Jika gambar tersebut kecil (secara keseluruhan) bermakna orang
tersebut bertipe minder.
◉◉ Jika gambar batang pada gambar besar berarti si penggambar
memiliki semangat yang besar. Jika batang besar: orangnya aktif
dan enerjik.
Jika batang kecil: orangnya bersifat pasif dan lesu.
◉◉ Gambar Akar
Gambar akar menggambarkan kondisi psikologis saat ini. jika
gambar akar menancap dengan kuat dan mantap berarti kondisi
orang tersebut stabil dan tenang. Namun, jika pohon tidak ada
cp
akarnya berarti kondisi seseorang tersebut sedang tidak stabil.
◉◉ Gambar Dahan
Gambar dahan menunjukkan kaitan dengan orang lain. Jika dahan
ns
itu pendek atau bahkan tidak ada dahannya berarti menunjukkan
orang tersebut tidak mudah atau tidak pandai berhubungan dengan
.a
orang lain dan bersifat tertutup. Sebaliknya, jika dahannya panjang
dan tumbuh ke atas, maka berarti orang tersebut bersifat terbuka
sn
dan berpikir positif.
◉◉ Gambar Daun
Bagian daun yang hijau menandakan hubungan dengan orang lain.
Jika daun besar bermakna orang tersebut penuh semangat dan
bersifat ceria. Namun, jika daunnya kecil berarti menandakan orang
tersebut pendiam dan pemalu.
KATA KUNCI:
⇒⇒ Sebelum mengerjakan tes ini sebaiknya Anda mencari informasi
mengenai jenis pohon tersebut.
⇒⇒ Anda mempelajari karakteristik jenis pohon tersebut.
⇒⇒ Seringlah mengasah kemampuan menggambar Anda dengan
mengacu pada referensi yang ada. Baik dari foto maupun pengamatan
langsung.

Berikut beberapa contoh hasil gambar
Contoh Gambar I
cp
ns
.a sn

Contoh Gambar II
cp
ns
.asn

LEMBAR KERJA:
Tes Menggambar
Bagian I: GAMBAR POHON
Durasi: 10 Menit
Petunjuk: Buatlah Sebuah Pohon
cp
ns
.a sn

C. TES DRAW A PERSON TEST/ dalam sebuah perusahaan
MENGGAMBAR MANUSIA maupun instansi pada saat
Tes menggambar manusia atau proses rekrutmen calon
dikenal juga dengan nama Draw karyawan agar sesuai kriteria
a Person Test (DAP) merupakan yang dibutuhkan.
salah satu bagian dalam tes Pada tes menggambar
kepribadian (psikotes). Adalah manusia, waktu yang
Florence Goodenough, seorang dibutuhkan sekitar 20-
psikolog yang menemukan ide 30 menit. Selama itu,
tersebut pada tahun 1926. Pada peserta tes diminta untuk
cp
awal penemuannya, metode ini menggambarkan objek benda
belum begitu sempurna. Dan hidup, berupa manusia/orang.
ns
akhirnya pada tahun 1963 oleh Setelah selesai menggambar,
Dr. Dale B.Harris, teori tersebut tugas Anda melakukan
disempurnakan. Yang kemudian,
.a
pengamatan terhadap
digunakan dalam berbagai tes objek yang telah digambar.
sn
psikologi hingga sekarang. Pengamatan tersebut
meliputi deskripsi tentang
jenis kelamin (laki-laki atau
Tujuan Tes Menggambar Manusia
perempuan), usianya, hingga
Tes ini berfungsi untuk
aktivitas manusia atau objek
mengukur dan mengetahui
pada gambar tersebut.
karakter atau kepribadian
Secara garis besar, Tes
seseorang. Aspek yang
Menggambar Manusia juga
diukur diantaranya mengenai
bermanfaat dalam menilai karakter
kepercayaan diri (confidence),
seseorang, di antaranya:
ketahahan bekerja, tanggung
⇒⇒ Menggambarkan ekspresi
jawab dalam pekerjaan,
tingkat emosi dari individu.
hingga kestabilan seseorang,
termasuk mereka calon
tingkat sadar maupun
pelamar kerja. Aspek-aspek
bawah sadar dari individu.
tersebut sangat diperlukan

tingkah laku seseorang
terhadap masyarakat umum
maupun kehidupannya.
⇒⇒ Merupakan gambaran
pola pengamatan individu
terhadap lingkungannya.
⇒⇒ Mengungkapkan ekspresi
kebiasaan atau tingkah
laku yang dilakukan oleh
cp
individu.
⇒⇒ Menggambarkan proyeksi
ns
sikap seseorang terhadap
lingkungannya.
⇒⇒ Mengungkapkan ekspresi
.a
sikap seseorang terhadap
sn
tester maupun situasi di
tempat ujian atau tes.
Contoh Hasil Gambar I: Seorang Petani yang

sedang mengerjakan sawahnya
Contoh Hasil Gambar I: Seorang Satpol PP

yang akan bekerja

Petunjuk: Buatlah orang
cp
ns
.a sn KATA KUNCI:
⇒⇒ Pastikan Anda paham
terlebih dahulu pekerjaan
apa yang sedang Anda tuju/
lamar.
⇒⇒ Cermati perintah dari
pengawas sebelum memulai
menggambar. Apabila tidak
ada perintah atau petunjuk
LEMBAR KERJA:
untuk menggambar
Tes Menggambar
manusia dengan jenis
Bagian I: GAMBAR MANUSIA kelamin tertentu, maka
Durasi: 10 Menit gambarlah manusia dengan

jenis kelamin yang sama ⇒⇒ Terakhir, kerjakan dengan
dengan Anda. tenang dan rileks. Jadilah
⇒⇒ Gambarlah orang secara diri sendiri.
lengkap. Mulai dari ujung
kepala hingga ujung kaki,
D. TES KRAEPELIN DAN PAULI
termasuk detail struktur
Tes Kreapelin dan Pauli ialah
wajah, seperti mata, mulut,
salah satu bagian penting
hidung, maupun telinga.
⇒⇒
dalam tes psikologi. Tes
Sebaiknya gambarlah orang
kreapelin dan pauli merupakan
yang sedang beraktivitas.
cp
dua jenis tes yang sebenarnya
Misalnya pedagang
memiliki pola kemiripan.
yang sedang menjajakan
ns
Namun, hampir jarang kedua
dagangannya, guru sedang
tes ini digunakan bersamaan
mengajar murid-muridnya,
dalam satu tes. Tes Kreapelin
.a
pak tani sedang menggarap
dan Pauli saling melengkapi.
sawahnya, karyawan sedang
Dimana, tes Pauli adalah
sn
bekerja di depan komputer,
bagian dari penyempurnaan
dan lain sebagainya.
⇒⇒
tes Kreapelin.
Deskripsikan gambar yang
Tes Pauli dicetuskan oleh
Anda buat semirip mungkin
seorang psikiater bernama Emil
dengan diri Anda. Namun,
Kreapelin. Tes ini digunakan
untuk masalah umur sebisa
untuk alat bantu dalam
mungkin buatlah gambar
mendiagnosis gangguan otak,
manusia yang umurnya
yaitu domentia dan alzheimar.
lebih tua dari Anda (minimal
Tes ini terbilang mudah, orang
2 tahun).
⇒⇒
yang bisa menghitung bisa
Jangan lupa berlatihlah
menghitung tes ini. Tes Pauli
secara berkala sebelum
dan Kraepelin berupa tes yang
mengikuti tes ini. Agar
menyajikan deretan angka-
hasilnya nanti bisa maksimal.
angka yang dikemas dalam
kolom-kolom pada selembar

kertas A3 bolak-balik. Prinsip ⇒⇒ Aspek Dukungan/
kedua tes ini berisi perintah Dorongan Prestasi (Ti) yaitu
untuk penjumlahan angka- dukungan menunjukkan/
angka yang tersedia dengan menggambarkan
cara menuliskan angka hasil kemampuan dan kemauan
penjumlahan di tengah angka untuk berprestasi dan
yang dijumlahkan. Masing- mengembangkan diri.
masing kolom tersebut tidak ⇒⇒ Aspek Energi Psikis (Jml)
berkaitan. yaitu menggambarkan
besarnya potensi energi
cp
kerja seseorang, khususnya
Manfaat dan Tujuan
pada saat seseorang di
ns
Kemunculan tes Kreapelin
bawah tekanan.
⇒⇒ Aspek kehati-hatian (Sa)
dan Pauli bukan tanpa
tujuan. Tes ini bertujuan
.a
yaitu menunjukkan adanya
untuk mengetahui hasil
kesiagaan, konsentrasi,
kerja yang dipengaruhi daya
sn
sikap hati-hati, kecermatan,
tahan, ketelitian, maupun
serta kemantapan kerja
ketekunan. Hasil kerja tersebut
terhadap pengaruh
adalah hasil motivasi dan
tekanan.
⇒⇒ Aspek
kemampuan. Motivasi adalah
vitalitas serta
hasil dari niat dan kemauan.
perencanaan (TP) yaitu
Sedangkan kemampuan
menunjukkan ambisi dalam
adalah kekuatan tindakan yang
mengarahkan diri serta
responsif berupa kegiatan
mengatur kemampuan
intelektual, gerakan motorik,
dalam mengatur tempo dan
pengendalian diri secara
irama kerja.
⇒⇒ Aspek
umum, serta membedakan
ketelitian dan
hal yang penting. Pada tes
tanggung jawab (Be) yaitu
Pauli dan Kreapelin, terdapat
menggambarkan adanya
beberapa hal yang dapat
kesedian untuk bersikap
diukur, yaitu:
teliti, peduli, bertanggung

jawab. Namun, ini juga bisa saja. Meskipun terdapat banyak
diartikan pula sebagai sikap kemiripan, sebenarnya kedua tes
mudah dipengaruhi, labil, ini memiliki perbedaan. Berikut
dan kurang waspada. perbedaan keduanya.
⇒⇒ Aspek pengendalian 1. Tes Pauli merupakan
perasaan (Si) yaitu penjumlahan dari ATAS ke
menggambarkan BAWAH yang ditentukan
adanya keseimbangan, waktunya oleh pengawastes
penyesuaian diri, dan (tester). Nantinya, pengawas
ketenangan. Namun, akan memberikan aba-aba
cp
dapat pula berarti mudah berupa kata “GARIS” yang
terangsang, tempramen, artinya Anda harus membuat
ns
dan egosentris. garis di bagian yang sedang
dikerjakan. Kemudian, Anda
.a
bisa melanjutkan penjumlahan
Mekanisme Tes
angka-angka lagi. Contohnya:
Tes Pauli dan Kreapelin
sn
biasanya dilakukan dengan waktu 2. Tes Kreappelin merupakan
60 menit. Dengan mekanisme per pola penjumlahan dari BAWAH
3 menit diberikan perintah untuk ke ATAS dengan panduan
“jeda” sejenak untuk menandakan pengawas tes. Ketika pengawas
kerjaannya, dan kembali memulai menginstruksikan”PINDAH”,
mengerjakan soal lanjutannya. Anda harus segera pindah ke
Sehingga, semua ada 20 menit kolom sebelah kanan. Dan,
kurun waktunya. Contohnya: 9 melanjutkan menghitung lagi.
dengan 6, maka penjumlahannya Tes ini berkebalikan dengan tes
adalah 15. Jadi, penulisannya Pauli.
cukup angka 5 saja. Ini dikarenakan
aturan pada tes ini adalah jika
angka hasil penjumlahan 2 digit,
maka angka yang ditulis adalah
satu digit angka belakangnya

Pada saat mengerjakan tes
ini dibutuhkna fokus diri
dan konsentrasi yang baik.
Sebab, tes ini membutuhkan
pikiran yang fokus dan
sangat menguras pikiran
dan tenaga. Pastikan Anda
tidak mengalami blank
dan ikutilah perintah yang
berikan pengawas secara
cp
benar.
◉◉ Persiapkan Diri
ns
Persiapan diri yang matang
sangat diperlukan dalam
tes ini. Untuk itu, persiapkan
.a
Teknik Penulisan Hasil Tes
Kreapelin diri Anda sejak jauh-
>>
sn
SUPER TRIK jauh hari sehingga pada
Guna lancer dalam saat tes tidak mengalami
mengerjakan Tes Pauli dan ketidakpercayaan diri.
Kreapelin, ada beberapa trik ◉◉ Jumlah Angka Harus Stabil
yang bisa Anda lakukan, antara Pada tes ini diperlukan pula
lain: kestabilan Anda dalam
◉◉ Usaha dan Berdoa mengerjakan pada tiap-tiap
Ingat! Yang terpenting kolomnya. Dan yang perlu
adalah usaha yang diingat adalah waktu yang
maksimal dan jangan diberikan juga terbatas,
lupa berdoa sebelum sehingga Anda harus
memulai mengerjakan tes mempunyai patokan per
ini. sehingga semua bisa kolom berapa jumlah angka
diperlancar olehNya. yang harus dikerjakan.
◉◉ Fokus dan Konsentrasi

Berikut Contoh Lembar Ker Tes KOLOM KERJA KE-
Pauli 6 9 7 7 2
Petunjuk Pengerjaan: 0 0 5 1 7 0
1 8 6 2 9 3
Pada nomor-nomor berikut 4 7 4 1 3 5
2 5 4 9 9 0
terdapat berbagai kolom 3 6 4 6 0 1
dan deret angka. Jumlahkan 3 6 0 6 0 1
8 1 3 6 5 2
angka-angka tersebut dari 0 0 4 8 0 2
atas ke bawah! Tuliskan hasil 8 6 7 3 5 6
4 4 4 4 1 1
penjumlahan di sebelah 7 9 2 4 3 1
kanan, di antara dua angka 4 9 9 5 7 2
cp
5 1 4 0 0 6
yang dijumlahkan! 9 5 5 0 3 9
0 4 7 1 3 3
8 6 8 6 4 5
ns
Berikut Contoh Lembar Ker 9 5 1 8 8 0
Tes Kreapelin 3 4 9 2 6 6
9 7 1 0 9 9
Petunjuk Pengerjaan:
.a
6 0 6 1 6 8
2 4 2 5 2 0
Pada nomor-nomor berikut 9 8 3 0 7 3
sn
terdapat berbagai kolom 2 1 1 1 9 6
3 2 9 8 8 7
dan deret angka. Jumlahkan 1 6 0 8 2 4
angka-angka tersebut dari 4 5 4 8 8 0
5 7 9 1 6 8
bawah ke atas! Tuliskan hasil 8 8 8 6 2 3
penjumlahan di sebelah 8 4 9 3 8 5
8 5 4 1 0 8
kanan, di antara dua angka 4 7 9 1 2 8
yang dijumlahkan! 1 8 7 3 3 5
2 0 8 7 6 0
7 8 0 8 0 3
3 4 3 1 1 6
3 4 2 9 2 5
8 4 6 1 3 5
1 7 4 9 2 4
3 1 4 6 7 9
0 6 3 3 2 7
6 3 4 0 2 6
4 6 6 9 8 4
3 9 4 7 4 4
7 2 5 5 5 5
1 0 6 5 5 7
6 9 0 3 7 0

2 3 5 3 8 3 1 2 9 6 0 2
4 1 4 3 2 5 3 1 8 7 9 6
5 9 8 7 3 8 0 1 3 0 8 8
0 5 6 1 3 5 3 5 5 3 2 8
7 4 6 9 6 8 6 6 4 0 2 3
8 8 1 9 4 6 6 8 2 9 6 4
7 9 7 5 4 2 4 6 8 2 4 3
6 9 0 4 9 2 8 5 7 9 5 6
2 7 0 4 5 5 5 5 0 6 2 2
5 0 7 0 1 4 2 8 8 1 0 3
8 9 3 9 5 9 6 5 8 0 1 3
3 2 6 8 5 2 3 3 9 8 8 6
1 4 5 8 2 2 2 6 2 1 5 6
6 1 1 9 4 2 4 3 0 9 0 3
9 2 8 4 3 2 4 2 3 9 7 6
cp
2 4 8 8 7 5 7 5 9 2 6 7
4 9 2 2 7 2 0 4 3 3 0 3
1 3 0 2 3 4 6
ns
9 5 8 8 4 9
KOLOM KERJA KE- 5 7 4 6 1 8
9 3 5 8 1 4 0 9 6 7 9
2 5 0 8 0 6 8 5 7 0 0 8
.a
5 2 4 8 1 4 4 5 0 1 6 4
4 1 1 6 6 0 6 1 6 1 5 7
2 8 8 9 1 8 7 4 7 1 0 9
sn
1 7 7 1 9 4 6 2 9 3 8 8
0 5 2 8 4 5 4 9 2 0 4 0
5 6 2 3 4 0 6 7 5 8 6 5
1 7 9 8 0 3 2 8 2 7 0 7
0 8 1 7 7 3 2 8 0 2 0 6
8 4 7 7 6 0 4 5 4 8 3 3
9 2 9 0 1 5 7 2 6 8 4 0
4 3 6 8 3 2 0 4 4 3 8 6
1 3 1 1 6 5 1 9 2 4 5 7
5 8 2 4 6 7 6 8 8 6 3 4
5 4 3 1 5 5 6 3 5 9 3 1
2 4 7 0 0 0 5
8 4 2 3 8 5 KOLOM KERJA KE-
5 4 3 3 2 5
6 2 9 5 9 6 3 0 9 6 1
9 8 3 6 1 2 7 2 1 8 9 8
1 9 3 2 5 0 5 8 8 5 5 3
9 0 9 2 7 3 2 9 6 2 7 5
1 7 2 3 8 7 6 3 9 8 3 9
4 7 3 2 9 8 7 1 3 3 3 2
1 9 0 9 5 9 4 8 1 4 8 0
6 1 4 4 1 3 5 1 9 3 0 2
7 2 1 3 2 4 2 2 9 8 6 9

3 6 5 9 7 0 5 6 5 2 5 7
1 8 8 6 5 0 8 6 0 4 9 4
7 4 7 5 9 3 0 8 5 1 3 1
4 0 2 1 3 8 6 1 3 1 2 2
3 6 9 1 0 5 7 1 4 0 8 3
6 0 0 6 9 8 2 1 5 1 4 7
6 3 9 7 1 4 4
2 9 0 2 4 9
8 3 1 8 3 2 7 2 2 4 5
3 6 5 3 1 7 2 6 0 7 8 4
6 6 3 2 8 5 7 5 6 0 0 6
1 7 7 2 9 2 4 0 1 3 3 1
6 2 2 2 3 6 6 7 8 9 4 4
3 0 4 5 6 1
cp
2 8 5 3 0 8
9 1 8 8 5 9 4 2 3 0 5 8
9 9 9 6 6 5 5 3 1 6 8 2
9 0 0 6 7 5 8 0 9 3 9 3
ns
3 2 4 0 2 4 9 7 5 1 4 6
7 1 2 1 2 6 7 3 9 7 2 8
1 6 2 2 1 7 4 9 0 8 3 0
6 5 7 5 4 1 5 0 6 1 4 0
.a
4 9 2 2 0 2 4 2 2 3 1 8
6 2 9 7 7 4 5 3 8 8 4 2
9 1 0 9 5 5 2 2 7 3 0 8
sn
2 3 0 4 7 8 5 1 6 8 5 5
0 0 7 1 7 6 9 3 7 5 6 7
7 7 3 9 7 1 3 1 2 9 0 3
5 7 1 6 6 4 2 7 3 6 7 0
7 3 4 4 9 4 1 9 4 7 1 6
8 0 4 5 4 7 2 9 2 1 0 6
9 3 3 3 9 7 6 9 0 6 4 9
3 3 3 8 2 3 5 4 2 2 0 8
4 4 7 4 6 1 4 0 6 0 0 8
0 0 2 5 0 4 4 0 8 1 2 4
8 0 0 2 0 2 2 6 3 5 5 7
7 7 5 2 8 3 7 4 7 3 3 5
3 0 6 9 6 6 5 4 9 3 7 8
9 6 5 2 9 2 6 6 3 3 5 9
6 2 0 2 4 0 1 3 7 5 3 8
2 3 2 2 8 6 1 3 7 9 1 4
7 3 1 5 9 9 3 9 2 5 5 1
2 7 9 1 1 4 6 6 1 7 8 6
3 7 0 6 8 3 4 3 7 9 9 0
4 4 8 3 3 5 3 6 0 3 4 0
3 6 0 2 8 3 9 8 2 7 1 8
1 1 9 6 0 2 3 1 8 5 6 9
7 7 4 1 7 8 4 7 7 7 1 8
9 1 9 5 5 9

7 5 7 2 2 5 7 4 1 0 8 6
0 2 1 3 3 3 6 7 1 2 3 1
3 3 4 0 9 8 5 2 7 8 0 1
9 7 8 4 9 4 5 6 9 1 9 4
2 9 0 5 3 3 5 8 6 4 6 3
7 6 7 0 1 7 1 0 3 6 9 3
9 9 8 6 3 1 4 3 0 5 1 4
5 8 1 9 0 4 2 9 6 0 0 6
4 6 7 0 3 9 6 8 0 5 2 5
6 6 3 5 8 0 5 1 7 0 5 1
2 2 8 0 2 3 8 5 6 8 8 1
3 3 4 8 3 2 0 8 9 8 3 5
2 1 2 2 6 7 6 3 1 0 7 2
7 8 0 3 9 1 5 0 5 0 3 3
6 2 1 9 3 0 9 1 7 2 1 8
cp
3 5 3 0 5 9 1 6 0 9 5 8
5 7 7 5 6 9 8 3 4 1 3 0
5 0 1 6 9 7 0 9 1 4 7 3
ns
7 1 5 1 0 1 7 6 5 2 1 1
1 4 5 1 3 2 1 7 9 8 9 7
3 5 1 5 3 3 4 4 4 6 1 5
9 2 8 2 9 6 9 3 9 6 6 9
.a
3 9 5 7 1 6 6 8 2 9 2 1
2 0 0 9 4 3 8 3 8 2 3 4
6 1 9 3 7 0 1 4 2 5 4 5
sn
3 2 9 9 3 0 5
4 3 3 3 6 4
0 3 3 2 3 3 8 2 7 9 8
7 4 5 3 5 8 1 8 9 5 5 1
4 3 3 6 8 3 3 2 1 9 3 9
1 9 0 8 8 0 8 3 7 1 8 0
6 5 1 2 5 7 4 1 0 3 9 6
6 4 7 2 3 9 5 2 1 9 7 1
7 8 1 0 4 0 2 5 2 4 1 8
7 3 7 0 1 6 6 4 7 7 7 9
2 8 4 1 6 7 1 6 6 3 1 8
8 4 4 2 5 0 8 6 9 2 8 4
8 6 7 3 5 5 0 4 1 8 0 8
1 3 1 0 5 7 0 3 5 0 9 5
5 6 6 2 1 2 1 5 4 8 6 9
5 2 8 1 4 5 3 9 8 8 1 5
0 4 0 4 6 1 7 3 6 2 5 0
9 1 9 6 9 1 6 5 2 5 4 6
1 4 5 2 4 8 6
8 9 6 8 1 6
9 8 3 6 7 2 1 7 0 2 1

0 9 3 3 4 0 9 9 2 1 1 6
7 9 4 5 9 8 3 1 0 4 4 0
1 8 8 3 4 6 4 8 8 4 4 7
8 6 4 4 2 1 8 8 2 0 7 5
9 0 5 1 5 4 6 4 4 6 1 3
7 9 7 5 4 6 4 5 8 3 2 0
2 1 4 2 5 0 2 6 3 9 6 7
3 8 0 7 7 5 9 3 1 5 0 4
7 2 4 2 5 3 8 0 3 0 5 0
9 2 7 1 1 7 9 2 5 5 5 5
6 3 8 4 5 5 0 9 8 3 7 5
9 3 1 4 1 2 2 4 4 7 4 5
0 4 9 1 9 6 1 8 1 9 0 4
1 5 2 6 5 4 6 3 9 6 4 7
1 1 0 4 5 2 6
cp
9 5 6 5 3 5
7 6 3 0 4 3 4 4 2 2 2
ns
8 0 1 1 1 1 5 5 3 7 2 9
7 6 9 5 5 6 9 0 5 7 7 2
7 5 2 7 5 5 3 1 1 6 2 7
4 3 0 0 7 6 8 1 6 1 1 0
.a
1 8 2 5 5 8 0 8 3 8 2 8
2 7 3 6 6 2 0 6 2 7 4 3
6 8 5 2 7 1 5 6 1 7 4 3
sn
5 6 5 2 6 8 2 9 4 2 6 1
9 1 1 5 4 9 8 9 2 4 0 2
1 9 8 4 7 7 3 2 3 7 0 7
0 1 9 6 2 1 7 3 6 2 5 7
7 8 1 9 5 6 4 5 3 0 3 9
2 7 0 5 3 4 1 7 5 6 9 3
7 2 6 0 5 1 4 5 8 1 6 2
9 7 0 3 7 7 0 6 8 2 9 3
1 1 0 1 0 6 9 1 3 7 4 5
5 2 5 6 9 5 0 1 4 2 9 4
1 3 3 9 0 0 9 9 3 6 6 1
2 3 0 3 5 7 2 4 2 2 0 1
4 0 7 6 8 2 8 5 9 4 9 2
5 4 7 7 9 8 4 1 2 7 3 4
1 0 7 4 0 8 8 8 5 6 2 3
1 8 0 7 8 3 5 9 5 2 0 6
5 1 6 1 0 5 5 3 4 8 5 8
3 9 1 0 2 8 2 6 1 1 1 0
1 8 0 1 3 3 3 7 6 0 8 5
8 4 6 2 7 5 9 3 6 7 9 9
1 0 2 9 6 0 1 7 5 6 6 3
3 6 7 7 7 9 8 4 3 2 0 7
2 3 7 3 5 2 8 5 0 1 3 0
7 4 3 8 1 6

7 4 5 1 4 4 5 8 0 9 4 1
8 4 4 8 1 4 0 6 1 4 0 9
9 6 0 3 0 7 9 3 0 6 1 3
7 4 6 7 0 6 4 6 5 7 4 4
1 0 7 8 4 3 0 5 1 7 7 5
6 1 1 7 0 8 6 7 3 6 0 3
6 2 2 4 1 9 3 4 9 8 3 2
0 3 3 4 9 0 2 7 4 2 2 5
5 3 5 1 0 1 8 1 5 5 2 3
6 5 0 1 7 0 6 1 8 0 2 6
0 0 9 2 5 2 0 5 8 3 9 1
4 2 8 9 0 2 4 1 6 9 3 6
3 8 7 0 9 8 2 4 5 3 6 1
9 8 2 7 3 6 4 6 1 3 8 1
0 2 2 8 1 1 3 0 6 9 6 1
cp
2 7 7 7 3 3 8 1 6 9 6 2
2 0 1 8 9 1 0 6 8 8 3 6
3 9 3 6 8 8 5 0 2 3 8 5
ns
4 7 9 4 3 9 6 0 9 1 5 2
8 5 2 8 8 4 1 9 8 9 5 0
5 1 0 2 2 1 7 2 6 0 5 8
8 2 5 3 7 9 4 5 9 6 2 2
.a
7 6 1 4 3 6 3 3 9 3 9 4
8 1 7 6 2 9 7 7 4 9 0 1
2 2 5 2 5 4 7 3 1 7 6 7
sn
3 2 7 3 4 9 7 5 9 7 6 9
4 9 5 0 7 1 7 1 4 5 4 4
8 9 9 1 5 5 2 8 8 0 7 6
7 8 2 3 4 2 9 1 1 8 0 5
6 2 0 6 8 9 0 8 1 0 7 0
6 8 0 0 8 9 0 4 4 7 5 0
0 2 0 7 4 5 4 4 2 5 8 2
1 7 9 3 4 0 8 5 6 3 7 5
4 2 1 5 8 8 4
4 8 1 3 2 6
2 4 5 7 9 1 5 9 1 1 2
2 9 4 5 8 2 1 8 8 3 2 4
5 5 9 2 4 4 2 7 7 9 5 9
9 2 9 1 5 7 6 1 8 8 6 8
6 0 7 1 0 5 6 6 7 2 1 1
0 7 8 5 5 3 7 3 3 5 8 9
5 7 1 6 0 2 3 9 4 5 8 1
5 1 8 1 5 8 9 8 1 6 4 1
0 6 1 3 1 6 3 8 1 5 0 2
5 7 6 4 7 7 8 4 9 4 7 3
1 5 6 6 5 1 0 0 8 1 5 6
9 8 5 2 8 2 0 2 0 6 1 3
4 5 3 0 6 1

7 0 4 0 3 4 0 6 4 0 7 8
2 1 0 3 5 4 8 6 7 8 8 4
3 6 4 4 5 1 3 5 5 0 4 0
4 2 0 5 8 4 8
3 6 0 5 4 0
1 8 7 4 7 6 9 9 4 4 4
8 4 3 3 5 7 0 8 6 4 0 5
0 0 4 8 5 2 8 3 5 7 4 2
3 5 4 5 0 4 5 5 5 6 0 9
8 4 6 4 5 3 8 1 6 4 8 7
7 9 5 5 0 4 3 8 3 4 7 6
8 5 5 2 5 7 4 8 4 8 2 7
5 7 9 6 7 6 6 0 3 2 1 8
2 2 3 2 2 6
cp
2 3 2 5 1 1
5 5 0 5 0 9 7 7 1 1 3 1
1 5 1 8 9 1 9 6 1 0 0 5
6 1 1 7 2 3 3 3 1 1 7 1
ns
6 3 3 5 7 6 1 4 5 7 6 2
0 5 5 7 7 1 8 0 0 5 1 0
0 3 3 8 7 1 8 8 7 7 2 9
9 2 4 9 5 2 0 1 5 3 8 6
.a
0 0 8 1 9 8 7
0 5 1 3 6 2
sn
0 5 6 5 2 1 7 2 0 8 2
0 2 5 6 9 8 3 0 0 7 8 4
6 8 8 9 0 6 1 3 1 5 1 2
8 1 5 4 3 5 3 3 3 5 5 9
6 9 4 5 9 6 8 8 5 3 1 1
4 8 4 0 5 2 6 3 4 0 4 3
0 8 9 7 1 1 6 0 1 5 1 7
2 6 1 2 3 9 9 6 0 2 6 4
4 6 1 0 7 7 3 6 2 8 0 3
7 9 6 0 2 2 6 1 8 9 5 5
9 1 9 3 2 5 1 1 3 5 1 6
2 8 5 8 5 5 8 8 4 0 8 4
1 9 8 7 9 1 9 3 7 0 8 6
6 7 3 3 5 0 0 1 5 0 5 7
9 1 4 1 6 4 7 2 8 4 7 8
2 9 2 3 3 7 6 6 6 0 5 4
6 4 2 6 5 7 6 9 5 0 3 0
7 6 6 2 2 6 7 1 8 7 1 0
8 2 8 4 0 9 5 4 6 7 4 8
5 5 1 1 2 0 8 6 6 0 2 0
8 3 7 0 3 1 0 7 5 3 6 7
4 9 9 8 1 1 4 4 4 3 1 5
7 0 7 8 0 1 3 9 1 7 3 5

6 6 2 5 5 3 3 4 2 6 1 9
4 4 9 2 5 8 9 7 6 9 9 1
3 1 2 2 2 3 2 0 2 7 6 3
1 1 4 4 2 2 4 8 2 3 9 0
5 1 4 7 1 3 3 2 6 3 5 8
0 0 3 1 0 8 3 9 2 2 0 0
1 0 1 2 7 2 2 0 0 5 5 5
6 3 2 7 8 6 8 6 4 7 1 4
3 1 1 2 8 7 0 2 8 1 9 5
5 1 4 4 8 2 2 9 9 1 7 9
3 0 4 7 8 4 3 3 3 0 2 7
8 2 7 1 0 7 7 9 2 7 9 4
9 2 9 5 3 1 3 4 0 3 9 6
4 3 6 6 7 8 8 1 4 2 1 8
7 4 7 2 6 0 6 7 5 2 9 1
cp
3 4 7 2 1 8 6 3 1 9 8 0
9 2 7 5 6 8 2 6 4 2 5 0
7 1 2 9 4 3 0 8 9 3 6 3
ns
9 5 4 8 9 2 1 8 7 3 6 0
9 9 5 7 4 1 4 8 6 2 3 1
8 7 0 1 7 8 0 0 3 3 2 0
5 0 4 9 7 8 3 1 8 7 1 7
.a
0 1 6 0 6 9 1 1 9 1 0 7
1 7 1 9 6 4 5 4 2 5 5 4
0 7 7 4 5 8 4 2 7 1 3 0
sn
2 1 0 0 0 3 2 1 1 3 0 9
5 0 2 5 0 3 9 7 4 8 0 5
8 9 1 1 4 7 8 4 6 3 1 7
7 9 2 4 4 5 5 5 8 5 5 9
2 6 7 8 2 1 5 8 6 5 1 5
0 7 5 6 7 6 8 5 6 7 9 6
3 8 5 1 7 7 5 0 4 0 6 4
7 2 1 7 4 2 5 6 6 2 1 5
4 6 3 5 5 5 2 0 1 2 6 5
0 5 0 8 8 0 3 1 4 8 0 5
3 9 2 7 0 1 5 8 6 6 2 1
9 2 0 6 0 1 2 8 1 4 0 3
6 2 1 0 7 1 4 5 0 9 4 9
1 4 4 2 3 5 9 1 6 5 5 5
2 8 1 1 4 3 9 3 8 2 7 0
0 1 2 9 4 9 4 9 1 1 8 6
1 4 9 7 4 6 1
1 6 3 4 4 8
4 5 3 1 9 5
9 7 5 3 8 3
7 6 8 9 9 7 6 8 4 3 0
3 1 1 0 2 8 1 0 8 0 9 4
4 5 4 5 2 1 4 1 6 9 6 7

7 4 2 4 0 1 6 6 9 6 3 1
4 9 6 3 1 4 1 6 3 3 1 4
6 2 7 9 8 1 9 2 3 5 8 9
8 4 7 0 5 9 1 2 7 8 8 2
7 1 8 4 9 0 6 1 5 8 8 5
0 0 4 6 0 4 4 0 8 6 3 8
9 9 9 8 2 2 9 3 5 2 4 9
0 9 7 7 9 4 5 9 5 0 6 5
1 3 9 2 4 0 6 0 3 3 4 4
5 2 3 8 4 4 1 5 4 9 3 6
4 7 9 3 7 6 6 4 6 1 3 3
8 6 3 1 3 3 2 7 4 9 1 2
4 4 6 7 9 6 8
2 9 5 1 1 2
cp
9 9 1 2 0 6 4 5 3 8 4
0 8 2 0 6 7 8 2 6 3 2 9
0 8 4 7 4 7 6 0 3 1 9 5
ns
9 6 6 5 8 4 4 7 7 1 3 7
5 4 5 2 6 9 4 7 3 5 0 5
0 5 1 6 2 9 1 1 2 2 8 5
8 9 3 1 3 6 6 1 1 9 6 4
.a
2 3 8 5 5 4 6 6 4 0 8 0
2 5 0 7 3 8 0 6 2 9 5 5
3 9 4 3 4 7 7 5 3 7 2 3
sn
8 2 6 4 2 1 5 9 5 7 3 9
6 7 8 1 2 1 6 0 5 7 9 3
7 5 1 2 7 1 2 0 7 0 1 6
1 2 7 5 8 9 7 0 1 9 2 5
2 0 3 3 5 5 2 5 6 2 9 1
7 1 3 6 0 3 0 5 2 1 8 2
5 1 4 6 7 0 9
3 2 7 8 9 6
6 3 7 6 4 4 3 7 8 2 5
1 9 7 7 8 6 8 8 3 5 7 5
9 9 1 7 8 8 0 9 1 1 6 6
9 9 6 6 5 0 6 4 0 5 4 9
9 9 0 0 3 9 9 3 4 2 2 3
8 7 7 0 3 0 7 0 3 4 7 9
5 7 0 3 7 6 4 2 3 8 3 9
7 6 1 8 9 8 9 0 8 9 6 5
1 4 1 2 8 5 2 7 7 7 7 3
0 4 4 0 4 0 8 5 3 1 6 1
6 2 5 6 3 3 8 8 0 7 8 4
7 4 4 0 3 8 4 2 6 0 8 8
9 9 5 0 4 6 9 1 9 3 3 1
0 1 7 6 8 5 0 7 5 8 9 0

0 5 0 1 1 4 6 4 6 7 5 2
5 2 0 4 2 9 7
3 5 6 1 9 7
6 3 5 9 1 4 3 9 3 1 9
1 8 8 2 2 8 0 7 5 0 9 6
6 6 9 2 0 9 5 1 4 4 7 2
7 7 4 4 2 4 7 1 4 3 9 3
3 3 3 1 5 6 3 7 2 0 1 5
3 1 6 5 3 3 7 4 1 0 7 1
5 8 9 7 3 2 6 4 1 0 2 5
8 9 3 1 5 6 9 5 9 9 5 8
8 5 7 2 5 3 9 7 9 2 0 0
8 7 9 6 8 8 3 4 8 7 9 2
6 7 4 9 4 6
cp
8 2 2 1 5 6
8 0 2 5 2 6 6 5 2 7 7 1
5 4 9 4 0 4 9 5 1 3 0 1
2 2 4 8 5 6 6 2 2 2 4 6
ns
2 6 2 8 7 6 0 9 6 1 7 5
6 0 4 2 3 1 5 4 9 0 6 2
0 4 2 1 8 9 9 2 0 9 4 4
8 0 4 7 9 6 6 7 6 7 6 2
.a
0 8 6 5 8 8 2 1 6 4 6 5
4 0 0 9 3 1 5 4 8 2 6 1
7 2 9 9 3 6 1 1 0 7 9 3
sn
0 5 5 9 8 8 8 3 5 6 2 2
8 4 4 5 1 0 8 8 6 3 3 1
0 6 9 7 7 4 8 2 1 3 2 9
1 5 6 6 5 4 2 7 6 8 2 5
8 5 0 3 0 7 0 0 1 3 9 3
8 3 2 7 8 0 4 6 5 1 3 7
9 4 7 3 7 9 4 8 9 3 4 6
5 3 6 5 2 7 0 6 0 6 3 1
2 3 3 7 4 6 2 4 9 6 7 0
2 6 5 5 6 8 4 2 7 4 6 1
1 5 6 6 6 3 5 3 8 1 5 3
1 6 8 8 0 1 3 5 9 6 3 4
7 7 7 5 9 5 8 3 8 1 4 5
5 0 8 1 4 4 1 9 4 6 9 0
1 0 6 9 2 9 4 1 2 5 3 1
5 5 6 5 0 0 8 3 9 8 7 3
1 1 4 5 7 4 6 4 5 9 0 0
4 2 0 7 7 3 4 4 7 1 8 6
2 7 3 0 3 2 3 0 3 2 6 1
5 4 1 2 2 7 1 0 7 3 1 1
6 2 7 5 8 8 8 6 5 9 4 1
8 8 4 6 6 8 7 7 6 2 9 7
0 1 2 0 5 5 9 0 8 8 7 5
6 9 8 4 1 2

9 8 1 4 2 3 8 2 5 3 9 6
5 6 6 4 1 7 5 9 9 1 6 7
4 2 8 7 0 8 7 2 6 0 0 4
5 4 2 6 2 4 9 1 7 4 8 9
7 9 0 8 0 9 5 1 5 0 5 3
7 4 2 7 0 7 9 6 9 4 2 6
5 6 0 8 3 1 7 1 8 1 3 2
7 4 9 2 2 0 8 5 1 7 6 4
1 8 2 6 9 5 9 6 1 2 4 8
2 5 8 3 5 6 5 3 5 9 0 6
6 3 4 2 7 3 5 7 3 3 9 8
2 2 6 6 7 3 9 7 3 6 5 1
5 0 9 8 0 6 5 8 7 5 9 5
7 0 9 9 0 1 2 2 9 9 8 2
2 7 5 2 2 0 3 0 3 8 1 2
cp
7 5 1 1 6 7 9 3 7 7 4 3
4 4 1 9 2 7 2 9 3 0 5 7
6 7 0 1 0 8 8 8 0 2 7 3
ns
3 8 1 6 6 0 8 1 4 2 3 2
1 9 6 7 7 3 4 7 2 6 1 6
0 4 3 7 3 0 8
1 6 0 5 0 0
.a
2 4 8 9 2 5 2 6 2 4 4
2 7 2 2 2 4 3 8 4 0 7 3
sn
9 9 7 2 7 8 0 3 0 3 0 1
7 3 3 4 5 3 0 8 5 0 6 1
9 3 8 4 7 8 3 0 6 2 1 8
9 9 6 5 8 1 5 5 5 6 1 5
2 2 8 6 4 2 0 8 3 8 5 6
8 9 1 7 2 2 8 7 0 1 8 4
1 5 2 8 0 0 4 2 7 3 7 5
5 5 3 3 3 8 3 6 0 5 1 9
3 0 5 4 5 1 1 0 2 8 3 9
6 3 0 1 1 6 1 6 5 1 5 4
3 2 7 9 2 2 1 8 2 4 1 7
9 1 2 1 1 7 4 8 2 9 7 0
2 4 4 5 6 6 6 9 3 3 4 8
5 6 3 3 8 9 2 9 8 5 2 5
0 4 7 2 4 8 4
1 3 9 9 7 2
0 4 9 5 4 3 0 9 5 2 6
5 4 1 3 7 6 8 5 3 2 0 3
2 4 5 8 8 2 1 4 9 7 1 2
2 1 9 9 5 7 8 6 3 0 6 0
4 0 0 9 7 9 6
9 0 9 7 1 3
9 6 8 9 9

9 1 1 6 4 7 6 9 1 5 9 5
1 8 3 0 0 0 9 4 7 5 5 8
3 5 1 8 7 9 1 6 6 7 7 3
6 1 5 8 9 4 7 2 2 5 9 8
3 9 6 4 0 0 4 6 8 1 8 7
1 6 2 1 3 4 2 6 6 7 4 6
3 6 0 7 2 9 9 8 4 6 4 6
4 7 5 4 4 6 9 1 9 7 9 3
0 3 1 0 1 2 9 2 7 7 8 5
3 3 2 6 8 4 8 5 7 5 0 0
5 5 9 5 0 9 1
8 8 5 7 4 1
5 5 1 9 0 8 0 6 2 0 3
4 6 8 2 1 1
cp
9 8 4 4 3 7
5 2 8 8 4 6 7 9 4 0 9 7
6 5 0 2 8 7 5 2 8 2 2 9
4 0 7 3 9 8 1 5 2 7 8 2
ns
3 4 3 5 0 0 9 0 6 7 7 0
9 7 2 8 4 1 8 8 5 0 2 7
5 8 2 2 7 6 9 1 4 1 7 9
7 8 2 0 5 1 2 2 6 7 6 4
.a
1 2 1 4 9 2 7 9 7 3 3 0
0 1 5 8 8 5 8 1 5 5 3 6
2 6 3 4 3 4 6 8 0 6 4 4
sn
1 9 6 7 4 8 5 9 6 1 4 7
0 6 7 9 3 8 3 9 5 7 5 9
8 9 0 0 4 0 0 1 9 9 2 5
4 4 5 7 9 7 2 1 9 9 4 3
1 4 9 0 8 1 0 5 5 8 0 1
5 0 0 4 6 0 3 8 3 1 8 0
7 4 3 4 6 9 2 0 2 5 9 3
0 8 4 9 4 6 7 7 5 8 7 8
3 9 5 1 7 0 6 1 3 0 6 2
4 8 2 2 4 2 4 3 8 5 7 0
9 3 5 2 0 6 3 7 2 8 5 2
8 8 6 5 7 6 8 8 5 3 0 6
2 6 6 3 9 6 4 8 4 4 6 8
0 7 0 9 4 4 7 0 1 0 8 0
4 5 7 7 1 7 5 3 2 9 7 3
0 5 2 3 2 8 6 7 6 9 8 0
3 4 5 3 6 5 2 9 9 7 6 2
7 0 7 1 4 4 5 7 0 1 7 1
8 3 7 9 4 9 9 5 7 4 6 1
5 4 9 5 7 0 9 2 0 5 6 9
0 8 9 0 1 6 8 9 3 0 3 0
3 4 9 6 1 7 8 1 4 3 2 9
3 7 2 2 1 1 2 9 5 5 8 2
7 3 6 5 2 0

1 0 9 3 6 5 3 9 2 2 7 9
1 3 1 7 8 4 1 1 3 1 3 4
5 9 0 1 2 0 3 8 3 5 9 9
0 4 0 8 2 3 5 3 9 6 0 5
2 5 8 0 9 7 5 7 3 5 3 0
8 9 8 2 2 7 8 8 6 1 4 0
1 9 7 5 5 7 9 2 2 4 6 6
3 3 5 6 5 0 6 8 1 7 5 1
5 0 2 6 3 7 0 3 4 6 7 7
6 7 1 7 9 8 0 7 1 9 8 9
3 8 0 2 1 0 5 2 3 3 1 7
2 0 0 4 4 6 8 7 6 3 4 6
4 3 1 6 5 6 4 8 3 3 3 8
2 4 6 0 4 0 9 7 2 7 3 2
3 5 7 4 1 6 1 4 2 4 5 9
cp
0 8 6 6 5 0 2 0 6 0 5 9
3 4 5 7 1 6 5 1 0 0 9 9
3 5 1 8 7 8 0 9 3 0 2 3
ns
3 6 2 3 7 3 8 8 6 6 9 6
2 8 9 8 4 5 0 6 0 8 0 8
6 4 7 3 6 8 2 1 1 6 7 2
3 1 6 5 6 2 7 8 3 6 8 6
.a
2 2 3 1 9 3 7 1 3 4 8 5
6 2 6 3 6 4 0 7 9 7 9 8
0 0 1 7 9 3 8 5 3 7 5 6
sn
8 7 8 3 5 7 6 0 9 9 4 3
9 9 4 5 3 7 7 7 2 1 9 8
1 8 0 8 6 4 2 0 1 8 6 2
1 8 4 2 2 3 5 0 7 9 4 3
2 1 5 3 6 9 9
6 7 3 1 9 8
4 5 6 8 0 9 0 8 9 2 7
7 0 5 0 3 0 1 6 8 6 9 7
1 2 0 7 6 3 5 7 5 0 0 4
9 2 2 2 7 0 6 0 4 2 4 3
2 9 0 4 8 2 9 0 3 6 8 4
6 8 5 9 0 6 1 8 9 6 4 1
7 7 2 5 3 2 0 9 1 7 3 9
0 6 9 4 8 0 5 8 1 6 4 3
7 8 5 7 7 8 4 4 3 6 9 9
6 8 6 1 7 4 2 7 3 2 5 5
5 4 7 8 8 6 0 4 1 4 4 0
4 6 0 3 9 5 8 1 4 3 9 6
1 7 7 2 9 0 6 2 2 7 3 0
8 9 3 2 8 5 0 6 1 8 6 4
5 3 0 6 1 9 1 7 9 6 8 5
9 2 9 3 7 4 1 2 2 3 4 2
9

5 2 4 5 9 8
9 7 0 5 2 2 3 8 1 8 6
4 0 0 4 8 0 3 4 4 5 3 0
8 6 1 2 6 0 3 4 8 1 6 0
4 1 9 8 1 2 4 4 5 1 6 4
5 1 1 5 4 6 3 2 8 0 8 6
1 8 5 1 6 8 5 4 2 1 5 2
2 9 5 1 7 1 3 1 3 8 9 6
5 7 3 5 7 1
2 2 8 7 1 2
4 5 2 4 4 0
1 6 4 5 0 1
7 3 2 9 2 8
6 7 3 3 0 9
6 6 6 2 6 3
1 5 8 4 7 4
1
2 0 8 4 6 4
cp
0 9 8 8 6 4
7 9 0 7 8 3 1 6 2 4 0
8 7 6 1 8 4 6 8 9 7 8 4
5 9 6 9 7 0 2 7 0 8 0 6
7 3 9 3 3 4
ns
5 4 6 9 7 4
3 6 5 0 8 6 4 6 4 6 3 1
3 0 5 4 1 8 8 2 6 7 5 6
3 0 9 1 5 7 8 2 0 2 0 2
8 7 1 5 2 5 5 7 8 9 0 5
.a
6 1 0 0 8 8 2 6 4 0 5 4
4 7 7 3 5 0 3 4 9 8 0 7
9 0 0 0 7 8
sn
0 8 9 5 0 3
7 6 6 3 4 3 0 5 7 9 3 0
3 8 6 7 4 0 4 1 4 7 8 5
2 1 9 3 9 6 3 8 1 0 2 6
0 2 6 4 3 7 4 0 1 4 5 7
6 7 5 5 5 9 9 3 0 8 7 5
7 8 6 0 8 1 8 2 1 9 6 2
7 5 6 8 0 2 2 4 0 9 5 3
6 3 0 8 1 7 3 5 4 0 4 5
0 0 0 0 8 5 1 2 8 2 2 9
6 2 7 7 3 4 1 9 1 5 8 6
4 6 1 3 5 4 5 3 7 4 8 7
0 2 1 7 9 1 6 2 1 0 4 4
8 9 6 3 7 7 9 3 7 2 7 6
8 0 0 9 1 2 8 6 1 7 0 3
2 4 2 2 6 7 1 1 5 2 5 1
5 6 0 6 7 4 6 7 8 5 1 1
3 5 1 7 8 2 2 7 1 1 6 1
7 1 7 4 4 1 4 2 6 6 2 7
7 0 6 4 7 8 9 9 2 1 3 8
1 7 0 0 6 0 3 3 3 7 4 0
0 3 0 9 5 1 2 0 6 2 2 8
2 3 6 1 3 4
1 0 5 2 6 3
2 4 3 0 9 4
9 4 2 3 7 6
3 2 8 2 0 1

cp
ns
DAFTAR .PUSTAKA
as
n
DAFTAR PUSTAKA
Kemenkes RI. 2015. Kesehatan Putri, Asih Eka. Paham JKN

dalam Kerangka Sustainable Jaminan Kesehatan Nasional.
cp
Development Goals (SDGs). Jakarta: Friedrich-Ebert-
Jakarta 2015. Stiftung Kantor Perwakilan
ns
Tim Presiden RI. 2 Tahun Indonesia 2014.
Pemerintahan Jokowi-JK
Akselerasi Mewujudkan
.a
Sumber internet:
Indonesia Sentris. Jakarta:
http://www.sanitasi.
sn
Kantor Staf Presiden Republik
or.id/?p=713
Indonesia 2016.
http://ksp.go.id/
Kementerian Kesehatan
pembangunan-berkelanjutan-
Republik Indonesia. Buku
sejalan-dengan-visi-nawacita/
Pegangan Sosialisasi Jaminan
https://bpjs-kesehatan.go.id/
Kesehatan Nasional (JKN)
bpjs/arsip/categories/Ng/
dalam Sistem Jaminan Sosial
undang-undang
Nasional. Jakarta: Departemen
Kesehatan Republik Indonesia
2016.
Tim Nasional Percepatan
Penanggulangan Kemiskinan.
Program Jaminan Kesehatan
Nasional: http://www.tnp2k.
go.id.
224 BONUS: DAFTAR PUSTAKA

Ebook - SKB Rekam Medis

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ebook - SKB Rekam Medis

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

cp

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Hak cipta dilindungi undang-undang.

DAFTAR ISI iii

DAFTAR PUSTAKA...................................................................... ......... 223

Undang-Undang tersebut memuat Undang-undang tentang Keseha-

Setiap orang berhak mendapatkan Setiap orang berkewajiban meng-

Pasal 9 1. Setiap orang berkewajiban turut

2. Penyelenggaraan pendidikan dan/ 4. Penempatan tenaga kesehatan se-

5. Ketentuan lebih lanjut menge- Pasal 38

1. No proverty : artinya tanpa ke- 13. Partnerships for The Goals :

2. Zero hunger : artinya tidak ada 14. Quality education : artinya

3. Good health and well-being 15. Responsible Consumption and

BPJS KESEHATAN BPJS Kesehatan diresmikan pada

4. Peraturan Badan Penyeleng- 3. Peraturan Direksi BPJS Kes-

2. Mengkonsumsi buah-buahan e. Istirahat yang cukup

a. Narkotika Golongan Satu (1) a. Narkotika Jenis Sintesis

Narkotika golongan satu mem- Narkotika jenis ini dihasilkan

Dampak terburuk dari peng-

1. Berikut ini yang merupakan 2. Aborsi pada kehamilan akibat

42 PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI 43

44 PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI 45

46 PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI 47

48 PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI 49

50 PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI 51

52 PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 1: DRILLING SOAL SKB FORMASI 53

1. Penyakit peradangan yang 3. Perbedaan selesma dan flu

54 PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI 55

56 PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI 57

58 PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI 59

60 PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI

Rekam Medis adalah … Item Lengkap Kelengk

A. Petugas menjadi lebih sibuk 1. Januari 221 215 6 97%

karena menangani banyak 3. Maret 260 251 9 97%

unit berbeda 4. April 234 226 10 97%

harus bekerja 24 jam/hari Berdasarkan tabel di atas,

PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI 61

62 PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI 63

64 PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI

PAKET 2: DRILLING SOAL SKB FORMASI 65

68 PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS

PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS 69

70 PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS

PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS 71

72 PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS

19. PEMBAHASAN: 21. PEMBAHASAN:

PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS 73

74 PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS

PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS 75

29. PEMBAHASAN: 31. PEMBAHASAN:

76 PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS

PAKET 1: PEMBAHASAN DRILLING SOAL SKB FORMASI REKAM MEDIS 77