GRADE 2 –SUMMARY – BAHASA INDONESIA – SEMESTER 2
ACADEMIC YEAR 2015/2016
BULAN FEBRUARI
Hari,
Tanggal Materi
Glowing
Senin, 1 Buku Sasebi (hal 136-138)
Pelajaran 12 Peristiwa di
Sekitar Kita
Menjelaskan tumbuhan atau
hewan di sekitar,dan
menggunakan tanda titik untuk
uang dan memisahkan jam
dengan menit.
Selasa, 2 Quis 3 Pelajaran 12 Peristiwa
di Sekitar Kita
Kamis, 4 Buku Sasebi (hal 141-142)
Pelajaran 13 Aku dan
Keluargaku
Menyampaikan pesan pendek
yang didengar.
Senin, 8 Libur Tahun Baru Imlek 2567
Selasa, 9 Perayaan Tahun Baru Imlek
2567
Kamis,11 Buku Sasebi (hal 142-145)
Pelajaran 13 Aku dan
Keluargaku
Menceritakan kembali cerita
anak yang telah didengar
Senin, 15 Buku Sasebi (hal 145-148)
Pelajaran 13 Aku dan
Keluargaku
Menyalin puisi anak dan
menyebutkan isi teks agak
panjang.
BS/2016/01/EL2/SUM/BIN
Hari,
Tanggal Materi
Sparkling
Senin, 1 Buku Sasebi (hal 136-138)
Pelajaran 12 Peristiwa di
Sekitar Kita
Menjelaskan tumbuhan atau
hewan di sekitar,dan
menggunakan tanda titik untuk
uang dan memisahkan jam
dengan menit.
Selasa, 2 Quis 3 Pelajaran 12 Peristiwa
di Sekitar Kita
Kamis, 4 Buku Sasebi (hal 141-142)
Pelajaran 13 Aku dan
Keluargaku
Menyampaikan pesan pendek
yang didengar.
Senin, 8 Libur Tahun Baru Imlek 2567
Selasa, 9 Perayaan Tahun Baru Imlek
2567
Kamis,11 Buku Sasebi (hal 142-145)
Pelajaran 13 Aku dan
Keluargaku
Menceritakan kembali cerita anak
yang telah didengar
Senin, 15 Buku Sasebi (hal 145-148)
Pelajaran 13 Aku dan
Keluargaku
Menyalin puisi anak dan
menyebutkan isi teks agak
panjang.
Selasa, 16 Buku Sasebi (hal 148-149)
Pelajaran 13 Aku dan
Keluargaku
Menggunakan huruf capital
untuk judul karangan.
Kamis, 18 Quis 4 Pelajaran 13 Aku dan
Keluargaku
Senin, 22 MOT 2 Pelajaran 12 Peristiwa
di Sekitar Kita dan Pelajaran
13 Aku dan Keluargaku.
Selasa, 23 Buku Sasebi (hal 151-154)
Pelajaran 14 Lingkungan
Bersih dan Indah
Menceritakan kembali isi
dongeng yang didengarkan dan
menjelaskan tumbuhan atau
binatang di sekitar secar tertulis.
Kamis, 25 Buku Sasebi (hal 155)
Pelajaran 14 Lingkungan
Bersih dan Indah
Menjelaskan tumbuhan dan
hewan secara lisan.
Senin 29 Buku Sasebi (hal 156-159)
Pelajaran 14 Lingkungan
Bersih dan Indah
Membaca Nyaring teks dan
penggunana huruf kapital.
Selasa, 16 Buku Sasebi (hal 148-149)
Pelajaran 13 Aku dan
Keluargaku
Menggunakan huruf capital untuk
judul karangan.
Kamis, 18 Quis 4 Pelajaran 13 Aku dan
Keluargaku
Senin, 22 Buku Sasebi (hal 151-154)
Pelajaran 14 Lingkungan
Bersih dan Indah
Menceritakan kembali isi
dongeng yang didengarkan dan
menjelaskan tumbuhan atau
binatang di sekitar secar tertulis
Selasa, 23 MOT 2 Pelajaran 12 Peristiwa
di Sekitar Kita dan Pelajaran
13 Aku dan Keluargaku.
Kamis, 25 Buku Sasebi (hal 155)
Pelajaran 14 Lingkungan
Bersih dan Indah
Menjelaskan tumbuhan dan
hewan secara lisan.
Senin 29 Buku Sasebi (hal 156-159)
Pelajaran 14 Lingkungan
Bersih dan Indah
Membaca Nyaring teks dan
penggunana huruf kapital.

PELAJARAN 12

Peristiwa di Sekitar Kita

A. Menjelaskan tumbuhan atau hewan di sekitar dan menggunakan tanda

titik untuk uang dan memisakan jam dengan menit.

Siswa memasangkan gambar makanan hewan dengan gambar hewan

pemakannya. Siswa juga menyebutkan nama hewan tersebut serta
menuliskan ciri-ciri dari hewan itu. Siswa belajar menggunakan tanda titik

BS/2016/01/EL2/SUM/BIN
 untuk uang dan memisahkan jam dengan menit. Kemudian siswa berlatih
memperbaiki kalimat menggunakan tanda titik yang tepat.

PELAJARAN 13

Aku dan Keluargaku

A. Menyampaikan pesan pendek yang didengar

Siswa mendengarka guru membacakan pesan singkat mengenai jam belajar

kelompok, kemudian siswa menjawab pertanyaan sesuai dengan pesan yang
sudah mereka dengarkan. Siswa menyampaikan kembali pesan yang telah
didengar.

B. Menceritakan kembali cerita anak yang telah didengar

Siswa mendengarkan sebuah cerita pengalaman yang berjudul “Anak

Pertama” karya Salsabila Eva Maria Putri, kemudian siswa menjawab
pertanyaan yang berhubungan dengan cerita tersebut. Siswa menceritakan
kembali cerita yang telah didengar menggunakan kata-kata kunci.

C. Menyalin puisi anak dan menyebutkan isi teks agak panjang

Siswa menyalin puisi anak menggunakan huruf tegak bersambung yang

berjudul “Adikku” karya Tia Supianti. Siswa membaca cerita pengalaman
yang berjudul “Berkumpul Bersama Keluarga”, kemudian siswa
menceritakan gambar dengan melengkapi kalimat dengan kata-kata.

D. Menggunakan huruf kapital untuk judul karangan

Siswa membaca teks percakapan yang berjudul “Karangan Siska” kemudian

siswa memperhatikan penjelasan mengenai penggunakan huruf kapital
untuk judul karangan. Siswa berlatih memperbaiki penulisan kalimat
menggunakan huruf kapital dengan tepat.

PELAJARAN 14

Lingkungan Bersih dan Indah

A. Menceritakan kembali isi dongeng yang didengar dan menjelaskan

tumbuhan atau binatang di sekitar secara tertulis

Siswa mendengarkan pembacaan dongeng yang berjudul “Puput Liliput yang

Nakal”, kemudian siswa menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan

BS/2016/01/EL2/SUM/BIN
 dongeng tersebut. Siswa menceritakan kembali dongeng yang mereka
sudah dengar. Siswa melihat gambar mengenai taman, kemudian siswa
menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan taman tersebut Siswa
juga menjelaskan ciri-ciri hewan yang ada di taman tersebut.

B. Menjelaskan tumbuhan atau hewan secara lisan

Siswa membacakan ciri-ciri hewan yang sudah ditulis dan siswa yang lain
menebak hewan yang dimaksud. Siswa memperhatikan gambar tentang
hewan dan tumbuhan kemudian siswa menuliskan ciri-ciri hewan dan
tumbuhan tersebut.

C. Membaca nyaring teks dan menggunakan huruf kapital

Siswa secara bergantian membaca teks yang berjudul “ Bekerja Bakti”

kemudian siswa menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan teks
tersebut. Siswa membuat pertanyaan berdasarkan jawaban yang tersedia.

Sumber : Buku Sasebi (Saya Senang Berbahasa Indonesia)

Hanif Nurcholis dan Mafrukhi

Penerbit Erlangga

BS/2016/01/EL2/SUM/BIN