Pembinaan Tematik

Nama: _________________________ Kelas:_______________

Jawabalah pertanyaan beriut dengan benar!
1. Kegiatan berkumpul bersama untuk memecahkan suatu masalah dan menyatukan
pendapat disebut ….
2. Ani adalah anak sholehah dan rajin membantu orang tua. Tulislah empat kewajiban
Ani di rumah!
a.
b.
c.
d.
3. Hanif adalah siswa kelas 3 di SD Muhammadiyah 4. Tulislah empat hak Hanif di
sekolah!
a.
b.
c.
d.
4. Orang yang tinggal di sekitar rumah kita disebut ….
5. Andi sedang bermusyarah beresama teman-temannya untuk membahas tujuan wisata
saat libur kenaikan sekolah. Agar musyawarah berjalan lancar dan tidak menimbulkan
perselisihan maka maka peserta musyawarah harus memahami hak dan kewaajiban
peserta musyawarah. Tulislah hak dan kewajiban peserta musyawarah(masing-masing
tiga)!

Perhatikan percakapan berikut ini!

Made : Dika, mengapa kamu hari ini tampak lesu?
Dika : Aku masih mengantuk. Tubuhku juga terasa lelah.
Made : memangnya kamu tidur jam berapa?
Dika : Aku baru tidur jam sebelas malam.
Made : Wah, larut sekali. Pantas kamu masih mengantuk.
6. Siapakah yang bercakap-cakap di atas?
7. Berdasarkan percakapan di atas, mengapa Dika tampak lesu?
Perhatikan bacaan berikut ini!
Bahan untuk membuat kertas adalah kayu. Kayu gelondongan dari hutan dibawa
ke pabrik kertas dan disimpan beberapa bulan agar lunak. Selanjutnya kayu dikupas
kulitnya dan dipotong kecil-kecil. Potongan kayu kemudian dimasukkan ke dalam
tangki raksasa untuk diproses menjadi bubur kayu atau pulp. Proses selanjutnya, pulp
diberi pemutih untuk menghasilkan warna putih. Selanjutnya pulp disaring hingga
kandungan airnya habis.
Pulp yang sudah kering meninggalkan ampas berupa serat selulosa yang saling
terkait. Kemudian, serat selulosa digiling hingga pipih menjadi kertas dengan
ketebalan tertentu. Kertas yang sudah jadi digulung mmenjadi gulungan besar.
Gulungan-gulungan besar ini kemudian dipotong menjadi gulungan kecil ataupun
lembaran kertas.
8. Buatlah pertanyaan dari bacaan di atas!
9. Carilah dua kosa kata sulit yang kamu temukan dalam bacaan di atas kemudian
tulislah artinya!
Bacalah bacaan berikut dengan teliti!
Ilman dan teman-temannya beristirahat di luar kelas. Mereka melihat daun-
daun berserakan dihalaman. Mereka memutuskan untuk membersihkan halaman
halaman dengan memasukkan daun-daun kedalam tempat sampah organik. Semua
warga sekolah sebaiknya selalu menjaga kebersihan sekolah. Ilman senang melihat
sekolahnya bersih kembali.
10. Teks bacaan tersebut bercerita tentang ….
11. Tulislah contoh kerajinan yang dapat dibuat dari kardus bekas!
12. Kita membutuhkan . . . untuk memotong kardus.
13. Untuk menyambung bagian-bagian kardus kita membutuhkan . . . .
14. Pola yang berupa garis lurus dapat dipotong menggunakan . . . .
15. Memotong pola berupa garis lengkung, sebaiknya menggunakan . . .