A. Kompetensi Dasar
3.4 Menganalisis struktur dan replikasi, serta peran virus dalam aspek kesehatan
masyarakat.
4.4 Melakukan kampanye tentang bahaya virus dalam kehidupan terutama bahaya AIDS
berdasarkan tingkat virulensinya melalui berbagai media informasi.
B. Indikator
- Menjelaskan sejarah penemuan virus.
- Menggambarkan struktur virus
- Mengidentifikasi ciri-ciri virus
- Menjelaskan replikasi virus setelah mengamati (gambar atau Video).
- Menjelaskan peran virus yang menguntungkan dan merugikan
C. Tujuan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran menggunakan pendekatan kontekstual (Contextual Teaching
and Learning/CTL) dengan menggunakan metode cycle learning siswa diharapkan mampu
menjelaskan karakteristik dan struktur virus, mengidentifikasi kasus penyakit yang
disebabkan oleh virus, menjelaskan peran virus dalam kehidupan, serta mengemukakan
jenis-jenis partisipasi remaja dalam menanggulangi virus HIV dan lainnya.
D. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-
2
Mendiskusikan
tentang kaitan
ciri virus dengan
dampak
ekonomi dan
sosial akibat
serangan virus.
Penutup Mereview 20 Tanya jawab
materi menit
Menyimpulkan
pelajaran
Mengucapkan
salam
E. Penilaian
1. Teknik penilaian
a. Sikap :
- Observasi keaktifan siswa dan kedisiplinan siswa
dalam menerima materi dan mengerjakan tugas.
b. Pengetahuan :
- Membuat bagan replikasi virus dan essay
penyebarannya.
- Menulis essay dampak ekonomi dan sosial.
- Membuat peta konsep tentang klasifikasi mahluk
hidup
- Mengerjakan Soal Pengayaan dalam bentuk
scrabble