PEMICUAN STBM

No. kode :440/ /SOP-KL/2020

SOP Terbitan :0

No. Revisi :0

Tgl. Mulai Berlaku :

Halaman : 1/2

UPT.
PUSKESMAS dr. Icah Paramitri, M.Kes
JARAI NIP.198105112010012003

1. Pengertian 1. STBM adalah sebuah pendekatan untuk merubah prilaku hygiene dan
sanitasi masyarakat melalui pemberdayaan masyarakat dengan
menggunakan metode pemicuan
2. Pemicuan STBM adalah startegi dalam pencapaian STBM melalui
pendekatan perubahan prilaku hygiene dan sanitasi secara kolektif
melalui pemberdayaan masyarakat dengan metode pemicuan
2. Tujuan Meningkatkatkan akses terhadap sarana sanitasi yang dipasilitasi oleh pihak
diluar komunitas sehungga masyarakat dapat mengambil keputusan untuk
meningkatkan akses terhadap saranajamban berdasarkan analisa kondisi
lingkungan tempat tinggal dan resiko yang dihadapinya
3. Kebijakan Keputusan kepala UPT Puskesmas Jarai
Nomor : 445/53 /SK/2017
Tentang Pedoman Program kesehatan Lingkungan
4. Referensi Undang – undang No. 36 tahun 2009 tentang kesehatan

Permenkes RI No 3 Tahun 2014 tentang STBM

5. Prosedur 1. Petugas menyiapkan alat dan bahan
2. Petugas yang datang kedesa menggunakan APD dan kegiatan dilakukan
dengan menggunakan protocol covid 19
3. Petugas melakukan perkenalan
4. Petugas menyampaikan maksud dan tujuan
5. Petugas melakukan pencairan suasana
6. Petugas memintak izin kepada masyarakat bahwa kita boleh belajar
7. Petugas memimpin pelaksanaan pemetaan
8. Petugas mengajak masyarakat untuk melakukan penelusuran lokasi pilar
STBM, jika kondisi memungkinkan
9. Petugas melakukan simulasi kontaminasi
10. Petugas melakukan diskusi kelompok dengan masyarakat yang dipicu
11. Petugas mencatat hasil pemicuan bagi yang mau berubah dibuat
kesepakatan pelaksanaan pembuatan jamban/sarana STBM lainnya
12. Membentuk komitmen dan merumuskan rencana tindak lanjut pemicuan
13. Penutup
 6. Diagram Alir
14. Unit Terkait 1. Pak Kades dan perangkat desa
2. Masyarakat
15. Dokumen 1. Surat Tugas
terkait 2. Peta desa

9. Rekaman Historis

No Yang diubah Isi Perubahan Tanggal Mulai Diberlakukan

.
1.
2.
3.