Latihan teks tenggapan kelas 9 SMT 2

A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!
1. Cermatilah kutipan cerpen berikut!

Akulah Jibril, yang angin adalah aku, yang embun adalah aku, yang asap adalah
aku, yang gemerisik adalah aku, yang menghantarkan panas dan angin. Aku mengirimkan
kesejukan, pikiiran segar yang mengajak giat belajar. Aku adalah yang menyodorkan
keheranan dan sekaligus jawaban. Aku di kebuun rimbun, aku di padang pasir, aku di laut,
aku di gunung, aku di udara, kukirimkan laying-layangku kepadamu, kepada kalian…
(Mereka Toh Tidak Mungkin Menjaring Malaikat: Danarto)

Kalimat tanggapan (kritik) yang sesuai dengan isi kutipan cerpen tersebut adalah ….
a. Danarto dikenal sebagai penulis cerpen yang religius, tercermin dalam tokoh cerpen
yang telah ditulisnya.
b. Menuntut pembaca harus lebih cermat untuk memahami isi cerita karena banyak
menggunakan kata-kata lambing.
c. Penggunaan kalimat-kalimat yang unik membuat cerpen ini diminati pembacanya.
d. Cerpen Danarto pada umumnya beraliran religius sesuai dengan latar belakang
pendidikan beliau.

2. Bacalah cuplikan cerpen berikut!

Begitulah maka aku pun pernah jadi buah harap mereka. Buah cakap yang manis didengar
dari gadis dan ibu-ibu di kampong. Tiap kali kalau kebetulan aku lewat di muka rumah
mereka, dari celah-celah kerai menjeling beberapa mata jelita. Dan tak jarang aku dapat
gangguan ibu-ibu yang suka menyindir. Tapi, aku yang masih terlalu muda, tak mungkin
sanggup memikirkan hal-hal yang sulit itu.Lagi pula ayahku tak suka pada fiil macam itu.

Kalimat tanggapan (kritik) yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah….
a. Cerpen sulit dipahami karena bahasanya berbelit-belit dan mementingkan keindahan.
b. Penyajian konflik dalam cerita dilakukan secara tersirat, yaitu melalui pikiran-pikiran
tokoh.
c. Cerpen itu kurang menarik karena menggunakan “akuan‟ yang jarang ditemukan
dalam cerita lain.
d. Latar yang tidak jelas membuat cerpen tersebut tidak menarik si pembaca dan tidak
bermakna.

3. Bacalah kutipan di bawah ini dengan cermat

“Perajin kain songket Minangkabau Sumatera Barat, bertahan dengan motif kuno berusia
ratusan tahun. Perajin memunculkan kembali motif kuno dari songket tua yang tersimpan.
Untuk menjaga keaslian produksi, perajin menggunakan alat songket bukan mesin.”

Tanggapan terhadap paragraf di atas adalah ...

a. Perajin kain songket tradisional Minangkabau bertahan pada motif kuno.
b. Motif kuno yang dipertahankan perajin berusia ratusan tahun.
c. Jenis songket tua yang tersimpan kembali dimunculkan.
d. Untuk menjaga keaslian produksi, penggunaan alat songket perlu dipertahankan.

4. Berikut contoh kalimat pujian yang tepat adalah ….

a. kamu hanya beruntung, prestasi hanya biasa saja.
b. kamu tidak sportip, pantas lawanmu kalah.
c. sebenarnya prestasimua bagus, kamu hanya butuh penyempurnaan.
d. kamu layak mendapat juara berkat kerja kerasmu

5. Kalimat yang tepat untuk mengkritik lukisan yaitu ....

 a. Wow, indah sekali lukisan ini! Lihatlah, seolah-olah kita benar-benar sedang menikmati
pemandangan.
b. Bagus sih. Cuma sayangnya, perpaduan warna-warnanya kurang serasi. Antara benda
yang
satu dan yang lain besarnya tidak proporsional.
c. Betul sekali. Baru kali ini saya melihat lukisan yang benar-benar hidup.
d. Lukisan ini biasa saja. Menurutku tidak ada yang istimewa.
6. Kalimat kritikan yang baik terhadap lukisan adalah ....
a. Lukisan itu sangat indah, sayang makna yang terkandung dalam lukisan itu tidak dapat
dipahami oleh penikmat.
b. Pelukis yang hebat akan menghasilkan lukisan yang hebat dan disenangi oleh masyarakat.
c. Lukisan itu bagi saya tidak menarik karena pewarnaannya tidak merata.
d. Lukisan-lukisan karya pelukis ternama memiliki harga jual yang relati tinggi.

7.    Cermatilah penggalan cerpen berikut!

Aku memberi selamat kepada kedua pengantin. Mereka tersenyum kelihatan agak
sungkan.
"Monggo, Den Yanto, silakan duduk."
Den Yanto! la memanggilku den, tidak lagi nak.
Aku tertarik pada seorang bocah patah di sebelah Sumarni. Entah mengapa aku ingin
menegurnya. Apakah karena matanya mirip dengan Sri?
"Sopo jenengmu, cah ayu tanyaku sambil men-jawil pipinya.
"Yanti...," jawabnya dengan cukup kenes.
                                        (Perkawinan, I Yudhi Sunarto)

Kalimat tanggapan yang berupa kritik yang sesuai dengan isi kutipan adalah ....
a. Cerpen "Perkawinan" memiliki cerita yang menarik walaupun bahasanya
sangat sederhana, tetapi tetap segar dan komunikatif.
b. Pembaca cerpen "Perkawinan" dihadapkan pada etika berbahasa yang berlaku di Jawa,
terutama penggunaan kata sapaan "Den".
c. Penggunaan bahasa Jawa dalam cerpen "Perkawinan" agak mengganggu karena tidak
semua pembaca memahami makna pilihan katanya.
d. Cerpen "Perkawinan" mengisahkan cerita yang kurang menarik karena alur cerita agak
berbelit-belit dan susah dipahami.

8. Cermatilah kutipan cerpen berikut!

Disebuah hujan yang lebat, ketika kami seperti biasa, bermain sepak bola, juga bermain
Kristal-kristal lembut di punggung-punggung daun pandan ibu-ibu warga desa. Sebuah
peristiwa, telah membuatku diam bagai batu. Tetapi tidak ada air setetes pun yang
mengalir diatasku. Hujan itu, air berlarian, mengombak di parit-parit depan rumah di pinggir
jalan raya. “Agh… Kak…, tolong… to…, suara Ujo, adik kembarku setengah berteriak.
“Ujo…”, ucapku berteriak. Terasa sebongkah kerikil menutup kerongkonganku. Namun,
tidak banyak yang dapat aku lakukan. Kakiku gemetar.

Kalimat tanggapan yang menyatakan kelemahan sesuai dengan kutipan tersebut adalah…
a.   Kemampuan penulis dalam mempermainkan emosi pembaca lewat latar patut diacungi
jempol
b. Kekuatan bahasa penulis dalam mencari diksi dan menyusun pengandaian terasa sangat
menyentuh
c. Bagian penajaman peristiwa sebab-akibat tampaknya kurang dipikirkan, peristiwa
hanyutnya Ujo kurang tragis
d. Harumnya bunga seruni merupakan rantai kenangan yang dialami tokoh “aku” akan
adiknya yang tenggelam

9. Pernyataan tanggapan yang berupa kritik di bawah ini yang paling baik adalah ....
a. Lukisan itu belum layak dipamerkan karena nama pelukisnya tidak begitu saya kenal
 b. Tarian para penari itu sangat luar biasa dan saya benar-benar menyukainya
c. Patung tersebut sangat halus pahatannya tetapi sayang ada bagian yang kurang
proporsional
d. Aransemen lagu itu sangat menakjubkan, wajar karena komposernya seorang Addie M.S.

10. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!

“Setelah saya, mendengar dan membaca hakikat pemeliharaan objek wisata, saya
baru mengetahui bahwa pemeliharaan objek wisata adalah upaya dan tindakan untuk
memelihara, merestorasi, meningkatkan, dan melestarikan objek-objek wisata.
Pemeliharaan objek dapat dilakukan oleh perseorangan atau suatu badan tertentu, baik
swasta maupun pemerintah.”

Kalimat tanggapan yang untuk ilustrasi tersebut adalah ….

a. Pemerintah harus memelihara, meningkatkan, dan melestarikan objek-objek wisata.
b. Pemeliharaan objek wisata dapat dilakukan oleh perorangan maupun kelompok.
c. Pemeliharaan dan pempromosian objek wisata memerlukan peran serta semua pihak.
d. Cara kita memelihara objek wisata adalah membuang sampah pada tempatnya.

11. Cermati isi kutipan novel  berikut!

Guna-guna yang diteluhkan ke Nilam ialah perempuan itu kerap terlihat memakai kerudung
api. Di ubun-ubunnya, seolah api serupa unggun menyala, menjalar, dan berkobar.
Sehingga setiap lelaki hendak menikahinya, jelang akad, batal karena ketakutan. Beberapa
lelaki yang semapat meminang dan hampir sampai prosesi akad seperti Tanbara, Zulkifli,
dan banyak lagi. Semua undur? bukan teratur? terbirit-birit karena takut setelah melihat di
ubun-ubun Nilam serupa tungku yang menyala, berkobar, dan menjalar.

Kalimat kalimat kritik berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah ….

a. Cerita lebih cenderung berbau mistik dan terkesan seperti dongeng.
b. Pengarang cerpen ini memiliki keterampilan memilih masalah cerita.
c. Gambaran budaya suatu daerah tergambar jelas dalam kutipan tersebut.
d. Amanat yang disajiakan sangat jelas ditujukan untuk kaum remaja.

12. Kalimat pujian terhadap suatu produk terdapat dalam kalimat ....
a. Jahitan baju ini halus dan haganya terjangkau.
b. Keripik ini terlalu keras.
c. Mesin cuci tidak dapat mencuci baju dengan bersih.
d. Daya listrik lampu neon terlalu besar.
13. Pernyataan di bawah ini yang merupakan kritik terhadap produk adalah ....
a. Bohlam lampu mudah putus.
b. Magic jar ini dapat memasak nasi lebih cepat.
c. Kapasitas lemari es lebih banyak.
d. Mesin cuci dengan kapasitas banyak, tetapi daya listrik kecil.

Bacalah ilustrasi berikut untuk soal 14 dan 15!

Dalam rangka memperingati ulang tahun SMP Setya Budi, OSIS SMP Setya Budi mengadakan
pementasan teater. Pementasan teater dari kelompok teater SMP Setya Budi dihadiri beberapa
tamu undangan, guru, karyawan, dan siwa-siswi  SMP Setya Budi. Beberapa tamu undangana
mengatakan bahwa pementasan teater tersebut sangat bagus. Sementara itu beberapa siswa SMP
Setya Budi menganggap pementasan tersebut sangat jelek dan tidak pantas untuk dipertunjukkan
di depan tamu undangan.

14. Kalimat pujian yang sopan digunakan untuk memuji pementasan teater tersebut yaitu ....
a. Sebenarnya pementasan kelompok teater SMP Setya Budi sangat memukau. Akan tetapi
kostum yang digunakan kurang mendukung penampilan mereka.
 b. Sungguh luar biasa pementasan teater tadi. Menurut saya, belum ada kelompok teater
remaja yang dapat menandingi pementasan tadi.
c. Teater panggung yang digunakan kelompok teater SMP Setya Budi sangat sederhana.
Tata panggung yang sederhana merupakan penyebab pementasan itu kurang maksimal.
d. Penonton pementasan berduyun-duyun ingin melihat pementasan teater SMP Setya Budi.
Panitia sangat pandai  mempromosikan acara pementasan tersebut.
15. Kalimat kritikan sopan yang dapat digunakan untuk mengkritik pementasan teater tersebut
yaitu ....
a. Pementasan teater tadi hanya seperti orang ribut saja. Cerita dalam pertunjukan tadi sulit
untuk dipahami. Murid SD pun saya kira dapat melakukannya.
b. Tidak sepantasnya pementasan seperti itu dipertontonkan di hadapan  banyak tamu
undangan. Apakah panitia tidak merasa malu menampilkan pementasan seperti itu?
c. Teater SMP Setya Budi masih perlu berlatih secara intensif lagi penampilannya lebih
meyakinkan. Jika pembenahan terhadap latihan dilakukan, saya yakin penampilan-
penampilan selanjutnya akan lebih baik.
d. Kelompok teater SMP Setya Budi sesungguhnya memiliki bakat dalam seni pementasan.
Akan tetapi, kelompok teater tersebut kurang diperhatikan dan dibiarkan terbengkalai.

B. Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!

1. Pendapat ataupun reaksi seseorang setelah melihat, mendengar ataupun merasakan
sesuatu dengan sebenarnya dan sedetail mungkin disebut….
2. Pesan atau ekspresi atau kumpulan pesan yang dapat mempengaruhi pembacanya
disebut….
3. Bagian yang berisi tentang gambaran umum yang dipaparkan oleh penulis mengenai konflik
yang ada dalam teks disebut….
4. Bahasa penilaian dalam teks tanggapan berupa ….
5. Pernyataan berupa persetujuan, dukungan, optimistis, dan pujian disebut… .

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan benar!

Bacalah teks tanggapan berikut untuk soal 1-2!

Pendapat lain mengatakan bahwa mengendarai motor ke sekolah dapat melatih

kemandirian anak karena siswa bisa langsung berangkat dan pulang sekolah sendiri. Hal ini
mengurangi ketergantungan mereka terhadap orang tua. Selain itu, tanggung jawab mereka akan
terlatih terhadap motor yang dibawanya.

1. Jelaskan termasuk bagian apakah cuplikan teks tanggapan tersebut!

2. Tuliskan konjungsi antar kalimat dalam cuplikan teks tanggapan tersebut
3. Sebutkan kata rujukan dalam cuplikan teks tanggapan tersebut!

Bacalah pengalan teks berikut untuk soal 4-5!

Alasan pertama, jika melihat untuk urusan pekerjaan, SMK lebih tepat untuk dipilih,
pasalnya kita sudah tahu kalau jurusan SMK lebih dipersiapkan untuk bekerja dibanding dengan
lulusan SMA. Di SMK lebih ditekankan pada praktek dan hanya sedikit teori, sebaliknya di SMA
lebih ditekankan pada teori sehingga cakupan teorinya lebih luas.

4. Tuliskan kalimat penilaian dari penggalan teks tanggapan tersebut!

5. Tuliskan konjungsi pertentangan dari penggalan teks tanggapan tersebut!

Perbaikan
Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!
1. Pernyataan berupa, penolakan, kritik, pesimistis, dan keprihatinan disebut….
2. Struktur terakhir teks tanggapan kritis yang berisi mengenai apa yang kita pikirkan tentang
sesuatu itu disebut….
3. Pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata tentang suatu benda, tempat, suasana
atau kejadian disebut….
4. Kata penghubung yang berfungsi menghubungkan setiap kata dan juga setiap struktur
disebut….
5. Memberikan respon terhadap isi informasi yang disampaikan disebut….

Pengayaan
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!
Bacalah penggalan teks di bawah ini dengan cemat untuk soal 1-3!

Seorang yang berprofesi sebagai ahli TI atau ICT dapat menjalankan banyak tugas. Dari
mengaplikasi suatu piranti lunak pada computer hingga mendesain suatu jaringan yang kompleks
dan mengolah database informasi. Oleh sebab itu, seorang ahli TI berkuasa pada bidang yang
penting, seperti manajemen data, desain rekayasa piranti keras, hingga mengawasi dan
menjalankan seluruh sistem kerja.

1. Tuliskan tanggapan dari teks tersebut!

2. Sebutkan konjungsi yang terdapat dalam teks tersebut!
3. Tuliskan kata tugas dalam teks tersebut!

Bacalah teks tanggapan berikut untuk soal 4-5!

Wacana ujian nasional online sudah diberikan ke masyarakat sejak awal tahun 2014, tetapi
kepastian akan hal tersebut masih belum jelas. Pemerintah telah mencanangkan ujian nasional
online. Tetapi Pelaksanaan ujian nasional online harus melewati proses penyesuaian dan menuntut
kesiapan infrastruktur teknologi di berbagai daerah.

4. Sebutkan konjungsi yang terdapat dalam cuplikan teks tanggapan tersebut!

5. Tuliskan kalimat fakta dalam cuplikan teks tanggapan tersebut!