MATERI BIDANG BIMBINGAN PRIBADI MATERI BIDANG BIMBINGAN SOSIAL MATERI BIDANG BIMBINGAN BELAJAR MATERI BIDANG BIMBINGAN KARIR
PENYEDIAAN INSTRUMENTASI
Kerjasama dengan pihak lain Menggunakan Instrumen pihak lain Menyusun Instrumen sendiri
- Validasi Instrumen
Uji kelayakan dan keterbacaan
- Tujuan Penggunaan
- Teknis Penyelenggaraan
(kepraktisan)
PELAKSANAAN INSTRUMENTASI
1. Responden : ...................................................................................................... L / P
2. Masalah : ...............................................................................................................
3. Kelas : ....................................
4. Hari/Tanggal : ......................................................................................................
5. Tempat : ......................................................................................................
6. Wawancara ke : ......................................................................................................
Kesimpulan :
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bandung,
Pewawancara
_______________________
PEDOMAN WAWANCARA
ORANG TUA/WALI
1. Responden : ...................................................................................................... L / P
2. Masalah : Kebiasaan belajar di rumah
3. Nama peserta didik : ..................................................................................................... L / P
4. Hari/Tanggal : ......................................................................................................
5. Tempat : ......................................................................................................
6. Wawancara ke : ......................................................................................................
Kesimpulan :
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Bandung, …...............................…
Pewawancara
______________________
CATATAN ANEKDOT
Deskripsi :
Interpretasi/Komentar :
Rekomendasi :
.
Bandung, ......................................
Obsever
..................................................................
NIP.
SKALA PENILAIAN
Nama Peserta Didik : …………………………………………………………………….. L / P
Kelas : ..............................
Tanggal : …………………......
Tujuan observasi : Mengidentifikasi potensi peserta didik ‘Drop Out’
No Kriteria yang digunakan Tidak Pernah Jarang Kadang2 Kurang Minat Selalu
1 Minat di sekolah :
- Kesiapan untuk belajar/absensi
- Perhatian pada KBM
- Partisipasi pada kegiatan kelas
- Mengerjakan tugas sekolah
- Membaca buku
2 Relasi dengan teman di sekolah :
- Ramah kepada semua peserta didik
- Teman-teman berpikir positip tentang dirinya
- Ditakuti teman karena ‘power’ yang dimilikinya
- Lebih suka membicarakan pelajaran
- mempunyai kelompok belajar
3 Relasi dengan guru :
- Memberi salam bila berjumpa dengan guru
- Mau bertanya bila ada pelajaran yang sulit
- Memberi komentar bila guru sedang mengajar
- Semua guru mengenalnya
- Disukai semua guru karena keaktifannya
4 Gaya dalam memecahkan masalah :
- Berpendapat bahwa setiap orang mempunyai masalah.
- Dapat menghadapi frustrasi dan kegagalan
- Terampil memecahkan masalah
- Tetap sekolah/belajar walaupun bermasalah
- Terbuka untuk menceritakan masalahnya
Komentar :
..........................................................................................................................................................................
Pijoan .................................2017.........
Observer
__________________
DAFTAR CEK
Catatan :
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Bandung, .......................................
Obsever
-----------------------------------
NIP.
ANGKET PENGAMATAN GURU
Pijoan, …………………2017………
Guru Ma.Pel
……………………………………..
____
REKAP HASIL PENGAMATAN GURU MATA PELAJARAN
Nama Guru : ………………………………………………………..
Mata Pelajaran : ……………………………………………………......
Kelas Binaan : ………………………………………………………..
L PENGAMATAN GURU TERHADAP PESERTA DIDIK JUMLAH KETERANGAN
No NAMA PESERTA DIDIK
P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
JUMLAH =
Catatan :
No. 1 s.d 8 = Negatif
No. 9 dan 10 = Positif
Pijoan………………2017……
Guru BK/Konselor
___________________
ANGKET PENGAMATAN WALI KELAS
1. Peserta didik di kelas Anda yang tidak teratur datangnya ke sekolah ( terlambat, sering tidak masuk ) :
1.1. ……………………………………………… 1.3. ……………………………………………………….
1.2. ……………………………………………… 1.4. ……………………………………………………….
2. Peserta didik yang rajin dan aktif mengikuti semua mata pelajaran di kelasnya :
2.1. ……………………………………………… 2.3. ……………………………………………………….
2.2. ……………………………………………… 2.4. ……………………………………………………….
3. Peserta didik yang mempunyai jumlah nilai rata-rata seluruh mata pelajaran jauh di bawah KKM :
3.1. ……………………………………………… 3.3. ……………………………………………………….
3.2. ……………………………………………… 3.4. ……………………………………………………….
4. Peserta didik yang mempunyai jumlah nilai rata-rata seluruh mata pelajaran jauh di atas KKM :
4.1. ……………………………………………… 4.3. ……………………………………………………….
4.2. ……………………………………………… 4.4. ……………………………………………………….
5. Peserta didik yang menurut pengamatan Anda menghadapi masalah serius dan membutuhkan
bantuanAhli( agresif, tersisih, sering sakit, gangguan bicara, ……………)
5.1. ……………………………………………… 5.3. ……………………………………………………….
5.2. ……………………………………………… 5.4. ……………………………………………………….
6. Peserta didik yang aktif dalam aktifitas keagamaan di kelas ( memimpin doa, mengucapkan salam )
6.1. ………………………………………………. 6.3. ……………………………………………………….
6.2. ……………………………………………… 6.4. ……………………………………………………….
7. Peserta didik yang aktif dalam ibadah di sekolah ( sholat dzuhur, kebaktian ) :
7.1. ………………………………………………. 7.3. ……………………………………………………….
7.2. ………………………………………………. 7.4. ……………………………………………………….
8. Peserta didik berpakaian seragam tidak santun dan melanggar aturan sekolah, malas mengerjakan tugas/PR,
membantah guru dan suka mengganggu teman di kelas pada jam pelajaran :
8.1. ………………………………………………. 8.3. ……………………………………………………….
8.2. ………………………………………………. 8.4. ……………………………………………………….
9. Peserta didik berpakaian seragam dengan santun sesuai dengan peraturan sekolah, hormat kepada guru dan
sopan kepada temannya :
9.1. ………………………………………………. 9.3. ……………………………………………………….
9.2. ………………………………………………. 9.4. ……………………………………………………….
Pijoan………………………2017…………
Wali Kelas /Pengamat
……………………………………………….
NIP.
REKAP HASIL PENGAMATAN WALI KELAS ……….
Catatan :
Beri tanda silang pada nomor soal yang dikelompokkan dalam kolom Positif dan kolom Negatif sesuai hasil angket pengamatanwali kelas.
Buat catatan khusus apabila ada, lalu diskusikan untuk menentukan nilai Akhlak dan Kepribadian secara kualitatif.
, …………………………………………
Guru Agama Guru PKn
AUM
ALAT UNGKAP MASALAH
Kelas : ……………….………………….
Jumlah Peserta didik : ………………………………..….
Hari/Tgl Pengadministrasian AUM : …………………………………..
25.2
25
20 18.3
16.8
15 14.5
13 13
0
Jasmani dan Diri Pribadi Hubungan Ekonomi dan Karir dan Pendidikan Agama, Nilai Keadaan dan waktu
Kesehatan Sosial Keuangan Pekerjaan dan Pelajaran dan Moral Hubungan Senggang
Keluarga
Kesimpulan :
1. LANGKAH PERTAMA :
- Jumlah masalah terkecil dialami oleh ………………………. (No. absen …..)dengan jumlah = …………….
- Jumlah masalah terbesar dialami oleh ………………………………. (No. absen ………) dengan jumlah = …………..
- Bidang Masalah terkecil pada …………. dan ……………
- Bidang Masalah terbesar pada …………..dan……………..
2. LANGKAH KEDUA :
- Masalah yang amat berat dan mengganggu dialami oleh ……………………….. dengan jumlah = ……………..masalah
3. LANGKAH KETIGA :
- Peserta didik yang suka mengungkapkan masalahnya kepada …………………dan ………………………
- Peserta didik yang tidak suka mengungkapkan masalahnya karena ……………………………………………….…………………………………………
Guru BK/Konselor
___________________
LEMBAR JAWABAN
ALAT UNGKAP MASALAH (AUM)
Nama Peserta Didik : ………………………………………………………………………….. L / P
Kelas / No.Absen : ………………………………………………….
Hari/Tgl Pengisian AUM : ………………………………………………………………………….
LANGKAH PERTAMA
JDKPDP ANM
001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015
016 017 018 019 020 021 022 023 024 025 026 027 028 029 030
031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 041 042 043 044 045
046 047 048 048 050 151 052 053 054 055 056 057 058 059 060
DPI
061 062 063 064 065 066 067 068 069 070 071 072 073 074 075
076 077 078 079 080 081 082 083 084 085 086 087 088 089 090
KHK
091 092 093 094 095 096 097 098 099 100
101 102 103 104 105
106 107 108 109 110 111 112 113 114 115
116 117 118 119 120
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
131 132 133 134 135
HSO
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150
136 137 138 139 140
EDK KDP 161 162 163 164 165
151 152 153 154 155 156 157 158 159 160
LANGKAH KEDUA
Dari masalah-masalah tersebut di atas, mana sajakah yang Anda rasakan amat berat dan mengganggu ?
Bid.Masala JDK DPI HSO EDK KDP PDP ANM KHK WSG
h
No :
LANGKAH KETIGA
1. Adakah masalah lain selain yang terdapat pada No. 1 s.d 170 yang ingin Anda ungkapkan ?
2. Inginkah Anda membicarakan masalah-masalah Anda ? Berilah tanda silang (X) pada kotak yang Anda pilih dan garis bawahi pilihannya !
A = KESEHATAN KELAS =
40
34.6 35.52
35
30
25
19.73
20 17.36
16.57
15 13.28 12.76 13.42 12.36 PROSENTASE
12.23
10
6.05
5
Kesimpulan :
TOPIK MASALAH Butir masalah paling banyak dipilih peserta didik : Peserta didik paling banyak mengalami masalah :
A Kesehatan
B Keadaan Penghidupan
E Hubungan Pribadi
F Muda Mudi
G Kehidupan Keluarga
Mengetahui.
Kepala SMA Negeri 1 Koordinator BK
Kls + ANALISA Nm
JUMLAH BUTIR MASALAH PER-KELAS (Nm)
Jml PD NXM X 100 %
A B C D E F G H I J K A B C D E F G H I J K
Kesimpulan :
a. Topik masalah yang perlu mendapat perhatian di sekolah ini (Rangking 1 ) adalah : …………………………………………………………………………………………………………..
b. Kelas yang perlu mendapat Perhatian Khusus (PK) adalah :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pijoan ………………………………
Guru BK/Konselor
__________________________
TABEL PROSENTASE ANALISA PER-TOPIK MASALAH(Mm)
Berdasarkan jumlah peserta didik tiap kelas : M X 100 %
Jml PD 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
BerMsh % P % % P % P % P % P % % P % P % P % P % P
1 3,33 B 3,23 B 3,12 B 3,03 B 2,94 B 2,86 B 2,78 B 2,70 B 2,63 B 2,56 B 2,50 B
2 6,66 B 6,45 B 6,25 B 06,06 B 5,88 B 5,71 B 5,56 B 5,41 B 5,26 B 5,13 B 5,00 B
3 10.00 B 9,68 B 9,68 B 09,09 B 8,82 B 8,57 B 8,33 B 8,11 B 7,89 B 7,69 B 7.50 B
4 13,33 C 12,90 C 12,50 C 12,12 C 11,76 C 11,43 C 11,11 C 10,81 C 10,53 C 10,26 C 10,00 B
5 16,00 C 16,13 C 15,63 C 15,15 C 14,71 C 14,29 C 13,89 C 13,51 C 13,16 C 12,82 C 12,50 C
6 20,00 C 19,35 C 18,75 C 18,18 C 17,65 C 17,14 C 16,67 C 16,22 C 15,79 C 15,38 C 15,00 C
7 23,33 C 22,58 C 21,88 C 21,21 C 20,59 C 20,00 C 19,44 C 18,92 C 18,42 C 17,95 C 17,50 C
8 26,66 D 25,81 D 25,00 C 24,24 C 23,53 C 22,86 C 22,22 C 21,62 C 21,05 C 20,51 C 20,00 C
9 30,00 D 29,03 D 28,13 D 27,27 D 26,47 D 35,71 D 25,00 C 24,32 C 23,68 C 23,08 C 22,50 C
10 33,33 D 32,26 D 31,25 D 30,30 D 29,41 D 28,57 D 27,78 D 27,03 D 26,32 D 25,64 D 25,00 C
11 36,66 D 35,48 D 34,38 D 33,33 D 32,35 D 31,43 D 30,56 D 29,73 D 28,95 D 28,21 D 27,50 D
12 40,00 D 37,71 D 37,50 D 36,36 D 35,29 D 34,26 D 33,33 D 32,43 D 31,56 D 30,76 D 30,00 D
13 43,33 D 41,94 D 41,94 D 39,39 D 38,23 D 37,14 D 36,11 D 35,14 D 34,21 D 33,33 D 32,50 D
14 46,66 D 45,16 D 43,75 D 42,42 D 41,18 D 40.00 D 38,89 D 37,84 D 36,84 D 35,89 D 35,00 D
15 50,00 D 48,39 D 46,88 D 45,45 D 44,12 D 42,86 D 41,67 D 40,54 D 39,47 D 38,46 D 37,50 D
16 53,55 E 51,61 E 50,00 D 48,48 D 47,06 D 45,71 D 44,44 D 43,24 D 42,11 D 41,03 D 40,00 D
17 56,66 E 54,84 E 53,13 E 51,51 E 50,00 D 48,57 D 47,22 D 45,95 D 44,74 D 43,59 D 42,50 D
18 60,00 E 58,06 E 56,25 E 54,54 E 52,94 E 51,43 E 50,00 D 48,56 D 47,37 D 46,15 D 45,00 D
19 63,66 E 61,29 E 59,38 E 57,57 E 55,88 E 55,88 E 52,78 E 51,35 E 50,00 D 48,72 D 47,50 D
20 66,66 E 64,52 E 62,50 E 60,60 E 58,,82 E 57,14 E 55,56 E 54,05 E 52,63 E 51,28 E 50,00 D
21 70,00 E 67,74 E 65,63 E 63,63 E 61,76 E 60,00 E 58,33 E 56,76 E 55,26 E 53,85 E 52,50 E
22 73,33 E 70,95 E 68,75 E 66,66 E 64,71 E 62,86 E 61,11 E 59,46 E 57,89 E 56,41 E 55,00 E
23 76,66 E 74,19 E 71,88 E 69,69 E 67,65 E 65,71 E 63,89 E 62,16 E 60,53 E 58,97 E 57,50 E
24 80,00 E 77,42 E 75,00 E 72,72 E 70,59 E 68,57 E 66,67 E 64,86 E 63,16 E 61,54 E 60,00 E
25 83,33 E 80,65 E 78,13 E 75,75 E 73,53 E 71,43 E 69,44 E 69,57 E 65,79 E 64,10 E 62,50 E
26 86,66 E 83,87 E 81,25 E 78,78 E 76,47 E 74,29 E 72,22 E 70,27 E 68,42 E 66,67 E 65,00 E
27 90,00 E 87,10 E 84,38 E 81,81 E 79,41 E 77,14 E 75,00 E 72,97 E 71,05 E 69,23 E 67,50 E
28 93,33 E 90,32 E 87,50 E 84,84 E 82,35 E 80,00 E 77,78 E 75,68 E 73,68 E 71,79 E 70,00 E
29 96,66 E 93,55 E 90,63 E 87,87 E 85,29 E 82,86 E 80,56 E 78,38 E 76,32 E 74,36 E 72,50 E
30 100,00 E 96,77 E 93,75 E 90,90 E 88,24 E 85,71 E 83,33 E 81,08 E 78,95 E 76,92 E 75,00 E
31 100,00 E 06,88 E 93,93 E 91,18 E 88,57 E 86,11 E 83,78 E 81,58 E 79,49 E 77,50 E
32 100,00 E 96,96 E 94,18 E 91,43 E 88,89 E 86,49 E 84,21 E 82,05 E 80,00 E
33 100,00 E 97,06 E 94,29 E 91,67 E 89,19 E 86,84 E 84,62 E 82,50 E
34 100,00 E 97,14 E 94,44 E 91,89 E 89,47 E 87,18 E 85,00 E
35 100,00 E 97,22 E 95,59 E 92,11 E 89,74 E 87,50 E
36 100,00 E 97,30 E 94,74 E 92,31 E 90,00 E
37 100,00 E 97,37 E 94,87 E 92,50 E
38 100,00 E 97,44 E 95,00 E
39 100,00 E 97,50 E
40 100,00 E
I. Lembar Jawaban DCM 223. Ya, kepada : Guru Pembimbing, Wali Kelas, Guru Mata Pelajaran,
Orang Tua, Teman, Buku Harian. *
A B C D E F G H I J K TIDAK, karena : Malu, Sulit Terbuka, Tidak Percaya, Percaya Diri *
1 21 41 61 81 101 111 121 141 161 201
2 22 42 62 82 102 112 122 142 162 202 * Coret yang tidak dipilih.
3 23 43 63 83 103 113 123 143 163 203
4 24 44 64 84 104 114 124 144 164 204
5 25 45 65 85 105 115 125 145 165 205 II. Analisa Individual DCM.
6 26 46 66 96 106 116 126 146 166 206
7 27 47 67 97 107 117 127 147 167 207 Jml % PREDIKAT
8 28 48 68 98 108 118 128 148 168 208 Kode TOPIK MASALAH Btr Msh ++ + 0 - --
9 29 49 69 99 109 119 129 149 169 209 Msh
10 30 50 70 100 110 120 130 150 170 210 A Kesehatan A B C D E
11 31 51 71 101 111 121 131 151 171 211 B Keadaan Penghidupan A B C D E
12 32 52 72 102 112 122 132 152 172 212 C Rekreasi dan Hobby A B C D E
13 33 53 73 103 113 123 133 153 173 213 D Keaktifan Sosial &Berorganisasi A B C D E
14 34 54 74 104 114 124 134 154 174 214 E Hubungan Pribadi A B C D E
15 35 55 75 105 115 125 135 155 175 215 F Muda Mudi A B C D E
16 36 56 76 106 116 126 136 156 176 216 G Kehidupan Keluarga A B C D E
17 37 57 77 107 117 127 137 157 177 217 H Agama dan Moral A B C D E
18 38 58 78 108 118 128 138 158 178 218 I Penyesuaian terhadap Sekolah A B C D E
19 39 59 79 109 119 129 139 159 179 219 J Masa Depan dan Cita-cita A B C D E
20 40 60 80 110 120 130 140 160 180 220 K Penyesuaian terhadap A B C D E
Kurikulum
SOSIOMETRI
Kelas : ………… s.d …………
Nama guru BK/Konselor : ………………………..
Hari/Tgl Pengadministrasian : ………………………..
DAFTAR ISIAN SOSIOMETRI
Nama : ………………………………………………………………………………. L / P
Kelas / No Absen : …………………………….. / ……………………………
1. Teman kegiatan belajar di kelas, teman yang paling saya sukai adalah :
Nama : …………………………………………………………………………………………… No. Absen : ……………………..
Alasan : A B C D E F
2. Teman kegiatan belajar di kelas, teman yang tidak saya sukai adalah :
Nama : …………………………………………………………………………………………… No. Absen : ………………………
Alasan : G H I J K L
3. Dalam kegiatan belajar kelompok dengan teman dari kelas lain satu sekolah, yang paling saya sukai adalah :
Nama : …………………………………………………………………………………………… Kelas : …………………………
Alasan : A B C D E F
4. Dalam kegiatan belajar, bermain, berolah raga dan curhat di luar sekolah yang paling saya sukai adalah :
Nama : ………………………………………………………………………………… Sekolah /P. Tinggi: ………………………………………
Alamat Rumah : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Alasan : A B C D E F
PRESTASI BELAJAR
PESERTA DIDIK
No Absensi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Rata-Rata
Ranking
No Absensi 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Rata-Rata
Ranking
10 ORANG PESERTA DIDIK TERBAIK
RANKING NAMA PESERTA DIDIK LP NILAI RATA-RATA KEISTIMEWAAN PADA MATA PELAJARAN/HAL LAIN :
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
RANKING NAMA PESERTA DIDIK LP NILAI RATA-RATA KELEMAHAN PADA MATA PELAJARAN/HAL LAIN :
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Pijoan…………………………………
Koordinator BK
90 92 91
87 85 85
82 83 82 83 85 84 85
80 79 78 78 78 78
75 76 77
73 71 73 73
70 69 69 70
66 67
62 63 64
60
NILAI RAPORT
50
40
NILAI RATA-RATA
PD
30
20
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
NOMOR ABSENSI PESERTA DIDIK
PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 11BANDUNG
SATUAN Bisnis dan Manajemen - Teknologi Informasi dan Komunikasi
Jl. Budhi Cilember (022) 6652442 Fax. (022) 6613508 Bandung 40175
http://smkn11bdg.net E-mail: smkn11bdg@gmail.com
KEGIATAN PENDUKUNG
ALIH TANGAN KASUS (REVERAL)
Mengetahui.
Kepala SMA Negeri 1 Koordinator BK
Mengetahui. Bandung…………………………………
Kepala SMK Negeri 11 Bandung Koordinator BK
Mengetahui. Bandung…………………………………
Kepala SMK Negeri 11 Bandung Koordinator BK
Mengetahui. Bandung…………………………………
Kepala SMK Negeri 11 Bandung Koordinator BK
Mengetahui. Bandung…………………………………
Kepala SMK Negeri 11 Bandung Koordinator BK
Mengetahui. Bandung…………………………………
Kepala SMK Negeri 11 Bandung Koordinator BK
No : / I01.4/SMP. 182/U/20.....
Lampiran : 1 Berkas
Hal : Pemberitahuan Kunjungan Rumah
Kepada
Yth. Orang Tua Murid dari ........................................................................ Kelas ...................
Di ............................................................................................................................................
Dengan hormat,
Dengan ini kami menugaskan
1. ................................................................................................................
2. ................................................................................................................
Selaku Guru Pembimbing dan Wali Kelas di sekolah untuk kunjungan ke rumah saudara pada :
Hari : ..........................................................................................
Tanggal : ..........................................................................................
Jam : ..........................................................................................
Dalam rangka usaha kami di bidang bimbingan dan konseling guna membicarakan masalah putera /
puteri * saudara
Nama : ..........................................................................................
Kelas : ..........................................................................................
No.Induk : ..........................................................................................
Kami harap saudara bersedia untuk menerima kunjungan petugas kami dengan mengirimkan kembali
surat yang kami lampirkan ini.
Atas kesediaan saudara, kami ucapkan terima kasih.
Mengetahui. Bandung…………………………………
Kepala SMK Negeri 11 Bandung Koordinator BK
Dengan hormat,
Untuk membicarakan masalah yang dihadapi oleh putera / puteri kami tersebut di atas,
sesuai dengan surat saudara tanggal ...................................................................
Nomor ...................................................................
Hormat kami
Orang Tua / Wali Murid
_______________________
PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 11BANDUNG
SATUAN Bisnis dan Manajemen - Teknologi Informasi dan Komunikasi
Jl. Budhi Cilember (022) 6652442 Fax. (022) 6613508 Bandung 40175
http://smkn11bdg.net E-mail: smkn11bdg@gmail.com
I. Identitas.
1. Nama peserta didik : .........................................................................................
2. Nama Orang Tua / Wali : .........................................................................................
3. Pekerjaan Orang Tua / Wali : .........................................................................................
4. Alamat : .........................................................................................
.........................................................................................
II. Tujuan Kunjungan Rumah : ....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
....................................................................................................
.................................................................................................
Mengetahui. Bandung…………………………………
Kepala SMK Negeri 11 Bandung Guru BK/ Wali Kelas