UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN

PENGETAHUAN SOSIAL
Jl. Nangka No. 58 C Tanjung Barat, Jagakarsa, Jakarta Selatan Telp. : (021) 78835283 – 7818718 Fax. : (021) 78835283
Jl. Raya Tengah, Kelurahan Gedong, Pasar Rebo, Jakarta Timur. Telp (021) 87797409
Website : http//www.unindra.ac.id E-mail : university@unindra.ac.id

DATA PESERTA PPL

FOTO
Nilai
Hitam Putih
3x4 Tempat PPL
Menggunakan
Alamamater
UNINDRA

FOTO
Hitam Putih
3x4
Menggunakan
Alamamater
UNINDRA

Tahun Akademik : 2022/2023 Program Studi : Bimbingan dan Konseling

Semester :7 Kelas : Y7C

1. Nama : Reni Oktarina

2. NPM : 201901500335

3. Jenis Kelamin : Perempuan

4. Agama : Islam

5. Tempat/ Tanggal Lahir : Sekayu, 06 Oktober 1998

6. Pekerjaan : Swasta

7. Alamat Domisili : Kp. Tlajung udik 002/013

: Desa tlajung udik, Kec. Gunung Putri Kab. Bogor

: Telp : - Hp : 085888861535

Instansi/Kantor/Perusahaan : -

Telp : -

8.Tahun Masuk Perguruan Tinggi : Smt : 1 Th: 2019

Peserta PPL ,
Reni Oktarina

Wa ode lili nasri, M.pd.,Kons

 INSTRUMEN PENILAIAN
KEMAMPUAN MENGAJAR

Nama Praktikan : Reni Oktarina

Nomor Induk Mahasiswa : 201901500335
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
Sekolah Tempat Praktek : MTSS Gunung Putri
Petunjuk :
 Penilaian diisi menggunakan angka.
 Nilai tingkat kemampuan/ ketrampilan praktikan dengan menggunakan skala penilaian sebagai
berikut :
90,00 – 100,00 = A 72,00 – 75,99 = B 56,00 – 61,99 = C
80,00 – 89,99 = A - 68,00 – 71,99 = B - 45,00 – 55,99 = D
76,00 – 79,99 = B + 62,00 – 67,99 = C + 00,00 – 44,99 = E
No. Komponen Kemampuan Nilai
1. PEMBUKAAN
1. Penampilan
(cara berpakaian, berbicara, sikap sopan santun) ...................................
2. Memulai pembelajaran ...................................
3. Pemberian motivasi ...................................
4. Mengelola kelas ...................................
2. PENYAJIAN MATERI
1. Penguasaan materi pembelajaran ...................................
2. Sistematis pembelajaran ...................................
3. Keterampilan bertanya ...................................
4. Variasi mengajar ...................................
5. Kualitas tulisan di papan tulis ...................................
6. Penggunaan Bahasa Indonesia yang baku ...................................
7. Antusiasme dalam mengajar ...................................
3.
PENUTUP
1. Cara menutup pembelajaran ..................................
2. Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran ..................................
3. Keterampilan indikator pencapaian kompetensi siswa ..................................
4. Ketepatan waktu ..................................
Rata-rata skor : .............................. : 15 =
=================

..................... ,...................................
Tanda Tangan

Guru Pamong : ............................................ .............................

Dosen Pembimbing : ............................................ .............................

 INSTRUMEN PENILAIAN
KETERAMPILAN MERENCANAKAN DESAIN PEMBELAJARAN

Nama Praktikan : Reni Oktarina

Nomor Induk Mahasiswa : 201901500335
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
Sekolah Tempat Praktek : MTSS Gunung Putri
Petunjuk :
 Penilaian diisi menggunakan angka.
 Nilai tingkat kemampuan /ketrampilan praktikan dengan menggunakan skala penilaian sebagai
berikut :
90,00 – 100,00 = A 72,00 – 75,99 = B 56,00 – 61,99 = C
80,00 – 89,99 = A - 68,00 – 71,99 = B - 45,00 – 55,99 = D
76,00 – 79,99 = B + 62,00 – 67,99 = C + 00,00 – 44,99 = E
No Komponen Kemampuan Nilai
.
1. Merumuskan indikator
...................................
2. Memilih dan Mengembangankan bahan pembelajaran
1. Memilih materi pembelajaran
...................................
2. Memilih sumber pembelajaran
...................................
3. Mengembangkan materi pembelajaran
...................................
4. Menentukan alat bantu pembelajaran
...................................
3. Merencanakan kegiatan pembelajaran
1. Pendahuluan
...................................
2. Kegiatan inti
...................................
3. Penutup
...................................
4. Kesesuaian kegiatan dengan indikator pencapaian
kompetensi siswa ...................................
5. Pengorganisasian siswa
...................................
6. Alokasi waktu
...................................
4.
Merencanakan penilaian hasil pembelajaran
1. Prosedur penilaian
..................................
2. Alat penilaian
..................................
3. Kesesuaian alat penilaian dengan indikator pencapaian
5. kompetensi siswa ..................................
Kerapihan dan kebersihan desain pembelajaran
...................................
Rata-rata skor : .............................. : 15 =

......................., ..................................
Tanda Tangan

Guru Pamong : ........................................... .............................

Dosen Pembimbing : ........................................... .............................

 INSTRUMEN PENILAIAN

KETERAMPILAN PENANGANAN KASUS (BIMBINGAN DAN KONSELING)

Nama Praktikan : Reni Oktarina

Nomor Induk Mahasiswa : 201901500335
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
Sekolah Tempat Praktek : MTSS Gunung Putri
Petunjuk :
 Penilaian diisi menggunakan angka.
 Nilai tingkat kemampuan/keterampilan praktikan dengan menggunakan skala penilaian sebagai
berikut :
90,00 - 100 =A 76,00 - 79,99 = B+ 68,00 - 71,99 = B- 56,00 - 61,99 = C

80,00 - 89,99 = A- 72,00 - 75,99 = B 62,00 - 67,99 = C+ 45,00 - 55,99 = D

00,00 - 44,99 = E

No Komponen Kemampuan Nilai

1 Merencanakan penanganan kasus .....................................
2 Penggunaan alat-alat bantu : .....................................
a. Non Tes .....................................
b. Tes
3 Pengelolaan hasil pengumpulan data .....................................
4 Penyelesaian kasus .....................................
a. Identifikasi kasus .....................................
b. Diagnosa .....................................
c. Prognosa .....................................
d. Treatmen (bantuan) .....................................
e. Evaluasi .....................................
Tindak lanjut .....................................
5 Kemampuan menyimpulkan
Jumlah : .....................................
Rata-rata skor : .....................................

..........................,…………………..

Guru Pamong : ........................................ Tanda tangan: …………..

Dosen Pembimbing PPL : ........................................ Tanda tangan: …………..