Nama : Muhammad Hero Adela

Jurusan/Kelas : Bahasa dan Sastra Arab/1 A

NIM : 2108308020
Mata Kuliah : Bahasa Arab Intensive
Kelompok : 10

Penggunaan warna untuk ‫ مذكر‬dan ‫ مؤنث‬itu berbeda. Contoh

‫مؤنث‬ ‫مذكر‬
‫محرأ‬ ‫أمحر‬
‫بيضأ‬ ‫أبيض‬
‫حضرأ‬ ‫أحضر‬
‫سودأ‬ ‫أسود‬
‫صفرأ‬ ‫أصفر‬

Hiwar 1
Penjaga : Silahkan masuk kakak
Perpus
Murid : Terima kasih Pak
Penjaga : Apakah ada yang bisa dibantu
Perpus
Murid : Aku ingin membaca
Penjaga : Buku apa yang ingin kamu baca?
Perpus
Murid : Saya ingin membaca buku cerita.
Penjaga : Silahkan disana ada terdapat Rak-rak buku
Perpus cerita
Murid : Baik, terima kasih
Penjaga : Selamat membaca, apakah ada yang
Perpus inginkan lagi?
Murid : Ya, saya ingin meminjam buku
Penjaga : Apakah Anda memiliki kartu perpustakaan?
Perpus
Murid : Ya, saya punya kartu perpustakaan
Penjaga : Silahkan, peminjam batas waktu 3 hari
Perpus
Murid : Insya Allah. Terima kasih Pak

Hiwar 2
Ahmad : Tempat apa ini? Didalamnya banyak rak-
rak & banyak buku
Ridwan. : Ini Perpustakaan Ahmad
Ahmad : Perpustakaan? Kenapa sepi sekali?
Ridwan. : Ada apa denganmu, Ahmad?
Ahmad : Perpustakaan adalah tempat yang baik, dan
buku adalah teman terbaik dan orang yang
ramah dalam persatuan
Ridwan. : Iya sih ahmad, akan tetapi..
Ahmad : Tapi, mengapa wahai Ridwan?
Ridwan. : Perpustakaan semakin jarang digunakan,
dan buku sulit dirujuk, karena ada sarana
budaya yang lebih memungkinkan untuk
memperoleh informasi
Ahmad : Betul sekali,wahai kawanku, ada banyak
sarana budaya, termasuk komputer, telepon
seluler, dan internet. Radwan: Kata-kata
Anda benar, Ahmad. Banyak siswa harus
menggunakan cara budaya ini. Mereka
meninggalkan buku-buku itu.
Ridwan Omongan kamu benar sekali wahai Ahmad,
Banyak siswa menyukai metode budaya ini.
Mereka meninggalkan bukunya.
Ahmad : Tidakkah kamu tahu bahwa orang-orang
jenius dan dan orang jenius muncul dari
dinding perpustakaan menjadi seorang yang
pemikir kritis?
Ridwan : Benar sekali, wahai saudaraku