Anda di halaman 1dari 8

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata pelajaran Tahun Bilangan murid Tema Tajuk Tarikh Masa Fokus utama

: Bahasa Melayu : 3 Budiman : 25/ 25 : Masyarakat penyayang : Kasih Ibu : 02 Mei 2012 : 8.45-945 pagi : 5.2 Membaca kuat prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami yang dibaca.

Aras 2 (i)

:Membaca lancar teks bahan sastera dengan dan gaya penyampaian yang betul.

sebutan, intonasi,

Fokus sampingan

: 6.3 membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Aras 3(i)

: Menyatakan isi utama dan sampingan yang diperoleh daripada bahan bacaan .

Hasil pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat;


i. ii.

Membaca sajak dengan intonasi yang betul dan lancar. Menyatakan secara lisan apa yang difahami melalui teks yang dibaca.

iii.

Menjawab soalan sekurang-kurangnya 8 daripada 10 soalan pada lembaran kerja.

Kemahiran bahasa Sistem bahasa

: Kemahiran bertutur, menulis dan mendengar. : 1) Tatabahasa : Sinonim 2) Kosa kata : Kejutkan, demikian, pasti, resah, sejati, sanjung.

Ilmu Nilai

: Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral. : Hemah tinggi, Hormat dan Kasih sayang.

Kemahiran Bernilai Tambah (KBT) Kemahiran berfikir Kemahiran bernilai tambah Kecerdasan Pelbagai : menyampaikan matlumat : Kontekstual : verbal linguistik-interpersenal.

Pengalaman sedia Ada

:pelajar sudah biasa mendengan deklamasi sajak terutamanya kemerdekaan. melalui media televisyen semasa

Bahan bantu mengajar

: i) teks sajak ii) Majalah Solusi iii) lembaran kerja iv) Kamus Dewan v) Buku Antonim dan sinonim

Langkah Set induksi (5 minit)

Isi pelajaran -cara menghormati ibu. i)sentiasa nasihat ibu. menggunakan beradab.

Aktiviti Catatan -Guru membahagikan pelajar Kemahiran belajar 2 mentafsir setiap maklumat pelajar Kemahiran : -Guru kumpulan menyuruh membuka majalah tersebut berfikir : dan mencari lirik lagu nasyid Merumus Ibu - Murid menyanyikan lagu BBM: nasyid ibu. -Guru memberitahu cara Nilai : untuk menghormati ibu. Majalah mengedarkan kepada

mendengar kepada 5 kumpulan

ii)berkomunikasi dengan Majalah perkataan yang penuh -Guru

-Guru mengaitkan lirik lagu Kasih Sayang tersebut dengan tajuk yang Kerjasama Langkah 1 (20 minit) -mengetahui karya sastera. ingin dipelajari hari ini cara -guru membacakan dengan sajak Kemahiran cara belajar : mempersembah

penyampaian sesebuah ibu

penyampaian yang betul. sajak ibu bersama-sama

-guru kemudiaan membaca kan dengan murid. Kemahiran

-guru seterusnya menyuruh berfikir : murid membaca sajak ibu mengingat secara individu. BBM: Teks Sajak

Nilai: Langkah 2 (15 minit) -memahami perkataan. yang dengan sama kata makna -Guru menyuruh Kasih sayang murid Kemahiran :

mencari kamus dewan dan belajar maksud yang terdapat di Pusat Kemahiran dan menyuruh Menyelesaikan

-menyatakan kata lain buku antonim dan sinonim Mencatat nota yang Sumber.

diberikan (sinonim) dan -guru memberikan beberapa berfikir : kata tidak sama maksud perkataan (antonim) murid mencari makna dan masalah berlawanan setiap perkataan yang diberikan menggunakan BBM: kamus i)harum ii)syurga iii)kukuh iv)kasih v)kukuh Nilai : Kerjasama Hormat Langkah 3 (15 minit) -mengenalpasti yang terdapat kata -Murid dalam -murid mengenalpasti menjawab soalan Kemahiran belajar nama berfikir : Menyelesaikan masalah Penutup (5 minit) -soal jawab. -Rumusan pelajaran -guru menanyakan beberapa Kemahiran soalan yang ringkas dan belajar : menilai : dewan dan buku Kamus dewan Lembaran kerja Buku antonim dan sinonim antonim dan sinonim

nama dan kata kerja pada lembaran kerja. sajak ibu. kata

dikehendaki Mencatat nota

dan kata kerja yang terdapat Kemahiran dalam sajak ibu.

hanya memerlukan jawapan maklumat betul atau salah. *soalan lihat pada lampiran. untuk merumuskan Kemahiran isi Membuat kesimpulan -Murid dipilih secara rawak berfikir : pelajaran hari ini

Lampiran soalan.
1. Kita tidak perlu menghormati ayah kerana ibu yang melahirkan kita.

2. Pengorbanan ibu tidak dapat dibalas dengan wang. 3. Kita harus mendengar nasihat ibu dan bapa. 4. Sebagai anak, kita tidak perlu membalas jasa ibu. 5. Kita akan bahagia walaupun tanpa kasih sayang ibu.

Lampiran Minggu

:1 :1

Tajuk Sajak : Kasih ibu ibu... kasih dan sayangmu harum umpama setanggi syurga... kan ku semat ia kukuh jauh ke dalam sudut sanubariku.. wajahmu yang bercahaya umpama bulan purnama sering mengganggu lenaku yang kini di rantauan orang... ibu... segala nasihat yang kau hamparkan pada ku kan ku semat kukuh di dasar ingatanku ini.. kelembutan bicaramu serta kelunakan suaramu mengaji kan menjadi peniup semangat sehingga ke akhir hayatku.. oh ibu kesayangan ku... semoga nurkasih-NYA sentiasa melingkari perjalanan kehidupanmu... terima kasih atas pengorbanan dan jerih perihmu membesarkanku... Dikaulah bidadari kayangan yang bertakhta dihatiku..

Lampiran Minggu

:2 :1

Tajuk Lagu : Kasih ibu Engkau yang aku rindu Engkau bertakhta di hatiku Segalanya hanya tinggal kenangan Pergi seorang insan yang amatku sayang Limpahan kasih sayangmu selautan rinduku Yang pasti kau takkan kembali Ya Tuhanku Tabahkanlah menghadapi dugaan-Mu RahmatilahOh ibu Seharum semerbak kasturi Sedingin air di kali Curahan kasih suci yang kau beri Selamatlah ibu di sana mengadap Allah Yang Esa Doaku agar engkau bahagia Engkaulah permata hati Mendidik mengasuh kami Bertarung nyawa demi kasih suci

Sungguh murni hati ibu Menempuh onak berliku Peritmu tiada siapa yang tahu Rujukan www.classnetwork.net/foundations/.../nota4pf2216AAPP_8Sept.doc www.teachersrock.net/pdkt.htm www.scribd.com Presentations Research www.tutor.com.my/tutor/archives/CADfPP/HSP/UPSR/BM/ www.scribd.com/doc/13884366/3076Contoh-setinduksipendislami.tripod.com/kaedah_pengajaran.htm

www.sabah.edu.my/.../Contoh%20Rancangan%20Mengajar.pdf pandpcemerlang.blogspot.com/.../contoh-video-pengajaran-cemerlang.html pendidikansepang.net/.../kepentingan-set-induksi-dalam-bahasa-melayu/

Anda mungkin juga menyukai