KEMENTRIAN RISTEK DAN DIKTI

UNIVERSITAS JEMBER
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat: Jalan Kalimantan, 37 Jember-Jatim

TUGAS PASCA DISKUSI

1. IDENTITAS KELOMPOK PENYAJI:

a. Nama Kelompok : Kelompok 3 (Manajemen Hubungan Masyarakat dan
Sekolah Pada SMP/SMA)
b. Nama-nama Anggota : 1. Filda Nur Aziza
2. Nuria Imamah Thurrodliyah
3. Risna Dara Andita
c. Anggota tidak hadir :-
d. Nama Moderator : Eko Hadi Wijaya
e. Hari/tgl. Diskusi : Jum’at, 21 April 2017
f. Waktu Diskusi : 16.00 s/d 16.30
2. PROSES DAN HASIL DISKUSI:
a. Pertanyaan 1:
Apa yang dimaksud dengan sekolah sebagai tempat berbagi informasi pada salah
satu program kerja humas ? (Lilik Indrayani/160210103072/1)
Jawaban: Sekolah sebagai tempat berbagi informasi yaitu SMA 3
Muhammadiyah Jember menempatkan kegiatan kehumasan sebagai bentuk
komunikasi dari keinginan sekolah untuk masyarakat. Begitu juga sebaliknya
keinginan masyarakat kepada sekolah. Sehingga, sekolah dapat menjelaskan
atau memberikan segala informasi yang bersifat universal untuk diketahui
pihak luar sekolah.
b. Pertanyaan 2:
Bagaimana cara humas dalam memfungsikan pengaturan hubungan sekolah
dengan orang tua ? (Devi Ulan Sakti/160210103068/15)
 Jawaban: Salah satu program kerja dari bagian humas adalah mengadakan acara
rapat rutin dengan wali murid. Hal ini merupakan bentuk adanya hubungan antara
sekolah dengan wali murid. Selain itu, pengadaan guru BK sangat berperan
dalam membantu sekolah dapat mengakses informasi siswa dengan keluarganya.
Apakah ada kendala bagi humas dalam melaksanakan program kerjanya?
c. Pertanyaan 3 :
Jawaban : Jika pihak sekolah melakukan kerja sama dengan berbagai lembaga
atau instansi, apakah manfaat yang diperoleh oleh lembaga tersebut? (Nur
Lailatul Muvida/160210103081/3)
Jawaban: Jika terdapat sebuah hubungan kerja sama antara kedua pihak atau
lebih, pasti telah menyepakati suatu perjanjian untuk mendapatkan keuntungan.
Hal ini juga dapat diperoleh instansi-instansi pemerintah, misalnya pabrik.
Biasanya jika ada beberapa lomba yang diadakan pabrik, maka pada umumnya
pabrik tersebut akan merekrut pegawai dari para juara lomba.
d. Pertanyaan 4 :
Apakah terdapat kendala dalam menjalankan program kerja bagi humas ?
(Rofi’atul Habibah/160210103067/13)
Jawaban : Ada, bagian kehumasan di SMA Muhammadiyah 3 Jember masih
belum memiliki kemampuan manajemen yang baik karena bukan dari profesi
yang menangani manajemen kehumasan sesungguhnya. Sehingga masih
menggunakan ilmu kira-kira. Bagian kehumasan di sekolah tersebut, awalnya
adalah guru-guru yang menangani bimbingan dan konseling. Selain itu,
rendahnya partisipasi dari masyarakat sekitar dalam mengikuti beberapa
program kerja yang melibatkan mereka.
3. KESIMPULAN DISKUSI
Manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat disebut humas, pada
hakikatnya adalah suatu kegiatan yang pasti dilakukan setiap lembaga, baik
lembaga kedinasan, lembaga swasta, lembaga sosial, maupun ekonomi
komersial. Program kerja yang dilakukan humas secara umum adalah sebagai
jembatan antara sekolah dengan masyarakat. Kendala yang dihadapi oleh
SMA 3 Muhammadiyah Jember dalam program kerja yaitu rendahnya
partisipasi dari masyarakat sekitar dalam mengikuti beberapa program kerja
yang melibatkan mereka.
4. HAL-HAL YANG BELUM TERSELESAIKAN/TERJAWAB DALAM DISKUSI:
Tidak ada persoalan yang membutuhkan penjelasan lebih lanjut.

Jember, Pebruari 2017

a.n. Team Dosen Pembina,

Prof. Dr. H. M. SulthonMasyhud, M.Pd

NIP. 19590904 198103 1 005