1

KEMENTRIAN RISTEK DAN DIKTI

UNIVERSITAS JEMBER
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat: Jalan Kalimantan, 37 Jember-Jatim

TUGAS PASCA DISKUSI

1. IDENTITAS KELOMPOK PENYAJI:

a. Nama Kelompok
b. Nama-namaAnggota
c. Anggotai tidak hadir
d. Nama Moderator
e. Hari/tgl. Diskusi
f. WaktuDiskusi
: Kelompok 14 (Akreditasi Sekolah)
: Alfin Nurnafiah (160210103082)
Laili Rahmawati (160210103066)
:-
: Yunike Ihza S. (160210103085)
: Jumat/ 12 Mei 2017
: Jam 16.45 s/d Jam 17.30

2. PROSES DAN HASIL DISKUSI:

a. Pertanyaan 1:
Prodi pendidikan biologi di Universitas Jember dengan di Universitas Malang
memiliki akreditaasi yang sama yaitu A, menurut kalian apa perbedaaannya?
(Putri Kinasih/160210103095)
Jawaban: Hal tersebut dapat terjadi karena melihat suautu kualitas hanya dari
sudut pandnag saja maka tidak akan imbang, karena kenapa akreditasi sendri
merupakan hasil dari sejumlah penilaian dimana aspek penilaian sudah tertera
di perangkat akreditasi. Disini sebenarnya akreditasi A anatar universitas sama
karena memang banyak aspek yang dinilai hingga memperoleh nilai akhir
yaitu akreditasi A. Hanya saja keunggulan-keunggulan dari setiap universitas
itu berbeda-beda.

b. Pertanyaan 2:
Apakah bisa yang awalnya memiliki akreditasi A tiba-tiba anjlok menjadi
akreditasi C. Apa yang menjadi penyebabnya?
(Attika Salsa Billa/1602010103079)
Jawaban: akreditasi itu dapat mengalami penurunan maupun peningkatan. Hal
tersebut terjadi karena adanya penurunan dan peningkatan mutu dari sekolah
tersebut. Adanya penurunan ini nantinya tentu sekolah akan mengadakan
 2

evaluasi dan pembenahan diri agar saat akreditasi selanjutnya dapat meningkat
dan mampu mempertahankannya.

c. Pertanyaan 3:
Apa saja yang dinilai dalam kunjungan visitasi?
(Jamilatul Hasanah/1602010103080)
Jawaban: suautu tindakan visitasi merupakan kegiatan yang dilakukan oleh tim
assessor untuk mendatangi sekolah dan melihat bagaiman kesesuaiannya
terhadap perangkat akreditasi yang telah dikirimkan, jadi pada tahap visitasi
inilah dilihat apakah memang sesuai aspek-aspek yang dinilai dalam akreditasi
tersebut, jadi segala sesuatu yang dinilai sudah tercantum sesuai dengan
ketentuan dari BAN.

d. Pertanyaan 4:
Bagaiamana dengan sekolah yang baru berdiri, dimana sekolah tersebut belum
memiliki akreditasi , bagaimana dengan ijazahnya?
(Berlian Rustantina/160210103074)
Jawaban : akreditasi merupakan tolak ukur atau penilaian mutu sekolah yang
dilakukan oleh pemerintah, jadi sekolah yang belum terakreditasi pun tidak
akan bermasalah jka sekolah tersebut masih baru didirikan dan memang
akreditasi sendiri bukan merupakan standar dari kelulusan siswa tersebut. Jika
sekolah baru yang masih belum memiliki persyaratan untuk diakreditasi maka
sekoalah tersebut nantinya akan melakukan usaha agar dpaat mencapai aspek-
aspek tersebutjadi ridak mungkin juga jika sekolah tidak memiliki akreditasi.

3. KESIMPULAN DISKUSI

Akreditasi sekolah merupakan suatu penilaian kelayakan suatu lembaga

pendidikan, yang hasil dari proses penilaian tersebut berupa bentuk pengakuan dan
peringkat yang diberikan oleh suatu lembaga yang berwenanang dalam melakuka
penilaian akreditasi sekolah. Tujuan di laksanakannya akreditasi sekolah salah
satunya ialah untuk mengetahui dan menentukan kelayakan program dan atau satuan
pendidikan. Akreditasi sekolah juga bertujuan untuk memberikan informasi,
memberikan pengakuan peringkat kelayakan, memetakan mutu pendidikan
berdasarkan SNP, dan memberikan pertanggungjawaban kepada pemangku
kepentingan (stakeholder) sebagai bentuk akuntabilitas public. Selain akreditasi
sekolah memiliki tujuan, akreditasi sekolah juga memiliki fungsi sebagai
 3
pengetahuan, perlindungan masyarakat (quality assurence), pengendalian mutu
(quality control), dan pengembangan mutu (quality improvement). Untuk
memperoleh suatu pengakuan akreditasi, maka terdapat beberapa persyaratan yang
harus dipenuhi oleh lembaga pendidikan baik swasta maupun negeri. Antara lain
ialah: tersedianya komponen penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran pada satuan
pendidikan, Penyelenggara pendidikan, telah memiliki piagam terdaftar atau izin
operasional penyelenggaraan sekolah dari instansi yang berwenang. Terdapat
beberapa prosedur yang dilakukan saat pengajuan akreditasi. diantarnya ialah: tahapan
kegiatan, kegiatan kunjungan (visitasi), dan hasil penilaian dan peringkat akreditasi.
Untuk melakukan akreditasi terdapat lembaga yang bertanggungjawab dan berwenang
dalam bidang ini, lembaga ini disebut BAN (Badan Akreditasi Sekolah) yang harus
mempersiapkan beberapa proses akreditasi. Dalam proses akreditasi itu segala
penilaian akreditasi sesuai dengan perangat akreditasi yang telah ditentukan oleh
BAN itu sendiri.

4. HAL-HAL YANG BELUM TERSELESAIKAN/TERJAWAB DALAM DISKUSI:

Jember, Pebruari 2017

a.n. Team Dosen Pembina,

Prof. Dr. H. M. SulthonMasyhud, M.Pd

NIP. 19590904 198103 1 005