KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL SMP RAYON WONOGIRI

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

(KURIKULUM 2013)

Mata pelajaran : Matematika Bentuk Soal :

Kelas : IX (sembilan) 30 pilihan ganda dan 5 uraian
Semester : Ganjil
Waktu : 120 menit

KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Materi No
No. Kompetensi Dasar Indikator Keterangan
Pokok Soal
1. 3.1 Menjelaskan dan Perpangkata Dengan menggunakan sifat-sifat bilangan berpangkat, siswa dapat menentukan hasil dari 1 Pilgan
m n
melakukan operasi n dan (a ) dengan m dan n adalah bilangan pecahan
bilangan berpangkat Bentuk
bilangan rasional dan Akar Siswa dapat menentukan hasil dari ab + ac + ad + ae dengan a, b, c, d, dan e adalah bilangan 2 Pilgan
bentuk akar serta sifat- bulat
sifatnya Siswa dapat menentukan hasil perkalian dari am dan bn, dengan m dan n adalah bilangan 3 Pilgan
pecahan.

Siswa dapat menentukan nilai x yang memenuhi persamaan ax + b = c x, dengan a,b dan c 4 Pilgan
bilangan bulat
Siswa dapat menentukan hasil dari operasi pembagian bilangan bentuk akar 5 Pilgan

Siswa dapat menentukan hasil dari operasi perkalian dan pembagian bilangan bentuk akar 6 Pilgan

Siswa dapat menyederhanakan penjumlahan dan pengurangan bilangan bentuk akar 7 Pilgan

Siswa dapat merasionalkan penyebut bentuk akar 8 Pilgan

Siswa dapat merasionalkan penyebut bentuk akar 9 Pilgan

Siswa dapat menentukan hasil dari operasi  a b  2

10 Pilgan

Kisi-kisi Penilaian Akhir Semester Gasal SMP Kelas 9 Kurikulum 2013 Kabupaten Wonogiri 2021/2022 halaman 1
 Materi No
No. Kompetensi Dasar Indikator Keterangan
Pokok Soal
Siswa dapat menghitung luas persegi panjang yang diketahui ukuran panjang dan lebarnya 11 Pilgan
dalam bentuk akar

2. 3.2 Menjelaskan Persamaan Siswa dapat menentukan penyelesaian persamaan kuadrat dengan koefisien x2 adalah satu 12 Pilgan
persamaan kuadrat dan kuadrat
karakteristiknya Siswa dapat menentukan hasil kali akar persamaan ax 2 + bx + c = 0 13 Pilgan
berdasarkan akar-
akarnya serta cara Siswa dapat menentukan nilai c jika diketahui nilai salah satu akar persamaan kuadrat ax 2+ bx 14 Pilgan
penyelesaiannya + c = 0 adalah d.
Siswa dapat menentukan nilai mx1 – nx2 . Jika x1 dan x2 adalah akar – akar dari ax2 + bx + c = 15 Pilgan
0, dengan x1 > x2
Siswa dapat menentukan nilai diskriminan dari persamaan kuadrat 16 Pilgan
Siswa dapat menentukan persamaan kuadrat yang akar akarnya adalah a dan b, dengan a dan 17 Pilgan
b adalah bilangan bulat.
Siswa dapat menentukan nilai m jika diketahui persamaan kuadrat ax 2 + bmx + (cm – d) = 0, 18 Pilgan
memiliki akar kembar.
Siswa dapat menyelesaikan jumlah dua bilangan ganjil positif yang berurutan jika diketahui 19 Pilgan
nilai hasil kali dua bilangan ganjil positif berurutan tersebut.
Siswa dapat menentukan panjang dan lebar persegi panjang jika diketahui keliling dan 20 Pilgan
luasnya
3. 3.3 Menjelaskan fungsi Fungsi Diketahui beberapa persamaan, siswa dapat menentukan yang bukan merupakan persamaan 21 Pilgan
kuadrat dengan Kuadrat kuadrat.
menggunakan tabel,
persamaan dan grafik Diketahui fungsi f(x) = ax2 + bx + c, Siswa dapat memilih pernyataan yang benar dari fungsi 22 Pilgan
tersebut
Siswa dapat menentukan nilai fungsi untuk x= -p dari fungsi f(x) = ax2 +bx + c 23 Pilgan
3.4 Menjelaskan hubungan Siswa dapat menentukan nilai d jika diketahui suatu titik (x,d) yang dilalui garis 24 Pilgan
antara koefisien dan f(x) = x2 + bx + c.
diskriminan fungsi
kuadrat dengan Siswa dapat menghitung tinggi maksimum yang dicapai sebuah peluru yang ditembakkan 25 Pilgan
grafiknya keatas setelah t detik dengan persamaan h(t) = at – bt 2

Kisi-kisi Penilaian Akhir Semester Gasal SMP Kelas 9 Kurikulum 2013 Kabupaten Wonogiri 2021/2022 halaman 2
 Materi No
No. Kompetensi Dasar Indikator Keterangan
Pokok Soal

4 3.5 Menjelaskan Transforma Siswa dapat menentukan bayangan dari titik A oleh translasi T 26 Pilgan
transformasi geometri si
(refleksi, translasi, Siswa dapat menentukan sumbu refleksi jika diketahui sebuah titik dan bayangannya 27 Pilgan
rotasi dan dilatasi) Siswa dapat menentukan rotasi sebuah titik Jika diketahui titik dan bayangannya 28 Pilgan
menggunakan masalah
konstekstual Siswa dapat menentukan bayangan sebuah titik jika diketahui sebuah titik direfleksikan 29 Pilgan
tehadap sumbu x dilanjutkan rotasi dengan pusat O
Diketahui titik A(x,y) dicerminkan terhadap sumbu y kemudian dicerminkan lagi terhadap 30 Pilgan
garis y=b. Jika diketahui bayangan nya A”(b,c), siswa dapat menentukan titik asal A(x,y)
3.1 Menjelaskan dan Perpangkata Siswa dapat menyederhanakan bentuk akar 1 Uraian
melakukan operasi n dan
bilangan berpangkat Bentuk
bilangan rasional dan Akar
bentuk akar serta sifat-
sifatnya

3.2 Menjelaskan Persamaan Siswa dapat menyelesaikn persamaan kuadrat dengan bentuk ax2 + bx + c =0 2 Uraian
persamaan kuadrat dan kuadrat
karakteristiknya
berdasarkan akar-
akarnya serta cara
penyelesaiannya

3.3 Menjelaskan fungsi Fungsi Diketahui fungsi kuadrat, siswa dapat menentukan titik potong grafik dengan sumbu x 3 Uraian
kuadrat dengan Kuadrat maupun sumbu y. dan titik minimum fungsi
menggunakan tabel,
persamaan dan grafik

3.5 Menjelaskan Transforma Siswa dapat menentukan bayangan titik A yang di dilatasi oleh O(0,0) dengan skala p dan 4 Uraian
transformasi geometri si dilanjutkan dengan refleksi terhadap garis y = q
(refleksi, translasi,
rotasi dan dilatasi)
menggunakan masalah

Kisi-kisi Penilaian Akhir Semester Gasal SMP Kelas 9 Kurikulum 2013 Kabupaten Wonogiri 2021/2022 halaman 3
 Materi No
No. Kompetensi Dasar Indikator Keterangan
Pokok Soal
konstekstual

Transforma Diketahui segitiga ABC dengan koordinatnya. Siswa dapat menentukan koordiant bayangan 5
si segitiga jika dicerminkan terhadap sumbu x dilanjutkan rotasi R(O,-a)

Wonogiri, Oktober 2021

Penyusun : Tim MGMP Matematika Kab. Wonogiri

Kisi-kisi Penilaian Akhir Semester Gasal SMP Kelas 9 Kurikulum 2013 Kabupaten Wonogiri 2021/2022 halaman 4