Nama: SAHABUDDIN

NPM : 229031495180

NO MATERI NARASUMBER RESUME

1 Sambutan dan Arahan Prof. Dr. Ir. H. Husain Syam,
sekaligus Membuka M.T.P.,
Acara secara Resmi: IPU., ASEAN Eng.
2 Kebijakan Pendidikan Temu Ismail, S.Pd., M.Si.
Profesi Guru (PPG) (Direktur Pendidikan Profesi
Kemdikbudristek Guru Dirjen GTK
Kemdikbudristek RI)
3 Kebijakan Pendidikan Dr. Muhammad Zain, S.Ag.,
Profesi Guru (PPG) bagi M.Ag. (Direktur Guru dan
Guru Madrasah Tenaga Kependidikan
Kemenag Madrasah Direktorat Jenderal
Pendidikan Islam
Kementerian Agama)
4 Pembelajaran PPG Dalam Dr. Muh. Faisal, M.Pd. Profil lulusan PPG dalam
Jabatan Kategori I Jabatan
Guru professional yang
betakwa kepada Tujhan
Yang Maha Esa dan
berakhlak mulia yang
menguasai materi ajar,
berkarakter dan dan
berkepribadian indonesia,
menginspirasi dan menjadi
teladan, ,memiliki
penampilan mempesona ,
berwibaea, tegas, ikhlas,
serta disiplin ynag mampu
mendiddik dan
membelajarkan,
membimbing, mengarahkan
melatih dan menilai, dan
mengevaluasi peserta didik
sesuai dengan tuntutan
perkembangan teknologi
dan informasi dan
komunikasi erkini dan masa
depan.
Kegiatan PPG dalam
jabatan kategori tahun
2022 terdiri dari:
 Orientasi tentang
guru masa depan
 Belajar mandiri
dengan prinsip
 belajar mandiri
PPG saat ini mengalami
perbaiakan dalam hal
materi, proses dan sistem
penilaian
o Substansi materi:
mengitegrasikan isu-
isu terbaru gentang
perkembangan masa
depan berbangasa
dan bernegara,
Pendidikan
perkembangan masa
depan berbagangsa,
bernegara,
Pendidikan,
pembelajat=ran dan
teknologi
o Seluruh proses
program PPG saat ini
diintegrasikan dengan
pendekatan analisis
akar penyebab.
3 tujuan kegiatan belajar
mandiri:
1. Melatih mahasiswa
untuk mandiri
2. Membersipan
mahasswa untuk
entry level yang
bersesuai baik
materi bidang studi
beserta aplikasinya,
maupun pedagogic
beserta seluruh
teknologi yang
relevan Membekali
Mahasiswa PPG
agar mampu
mewariskan belajar
mandiri ktersebut.
Kesiswa.
Kegiatan utam PPG
 Analisis Materi ajar
 Desain Pembelajaran
Inovatif
 Praktik pembelajaran
inovatif.
Ketiga kegiatan ini berada
dalam satu putaran utuh.
Beban Belajar PPG Dalam
jabatan tahun 2022:
 Pendalama materi 5
sks
 Pengembangan
perangkat
pembeljaran 3 sks
 Praktik pengalaman
lapangan 4 sks.
Jumlah 12 sks.

Penilaian Program PPG

Jabatan
2022(Pendalaman materi
)
1. Penilaian proses
pembelajaran
bobot 40
2. Penilaian Produk
pembelajaran bobot
40
3. Penilaian tingkat
Kehadiran bobot 20
total 100
Kriteria kelulusan Uji
komprehensip:
Uji utama ; PAP: 70 lulus
PPL.
Tidak lulus uji ulang
Tidak lulus selesai
Jika uji ulang dan lulus PPL

Alur pelaksanaan
pembelajaran PPg dalam
jabatan
 orientasi tentang guru
masa depan
 belajar mandiri
 pembelajaran PPG dalam
jabatan.
Yang terdiri dari 9
langkah pembelajaran:
o Langkah 1. Identfikasi
masalah (3 hari /19 jam)
yakni hari 1-3
o Langakah 2. Eksplorasi
penyeban masalah 6 hari
/42 jam)yakni hari ke 4-9
o Langakah 3 penentuan
penyebab masalah(3 hari
/19 jam) yakni hari ke 10
-12.
 o Langakah 4. Eksplorasi
Alternatif solusi yakni
hari ke 13 -14.
o Langkah 5. Penentu
solusi yakni hari ke 15-18
o Langakah 6. Pembuatan
rencana aksi yakni hari
ke 19-24
o Langakah 7 pembuatan
rencana evaluasi yakni
hari ke 25-26
Ujian komprehensip
o Langakah 8 pelaksanaan
renvana aksi dan
rencana evaluasi yakni
hari ke 28 -52.
o Langkah 9 Ref;eksi akhir
dan rencan tindak lanjut.
yakni hari ke 53-57
Kegiatan Utama PPG

Penilaian praktik
pengalaman lapangan.
1. Penilaian proses
kegiatan bobot 20
2. Penilaian perangkat
pembelajaran bobot
10
3. Penilaian praktik
pembelajaran
(lembar observasi)
4. Produk video bobot
20
5. Produk RTL bobot 30

total 100

5 Aplikasi LMS PPG Dr. Ahmad Zaki, S.Si., M.Si.

6 Orientasi Akademik Koord. Bidang Studi PPG
sesuai Bidang Studi