S I LA B U S

Judul Mata Kuliah : Geografi Informasi Sistem (GIS)

Kode Mata Kuliah
Dosen Pengangar
Deskripsi Singkat
: KL.B.3.07 (1 Teori, 1 Praktek)
: Risnawati Tanjung, SKM. M. Kes
Desi Ari Apsari, SKM. MPH
: Materi yang akan dipelajari dalam Geografi Informasi Sistem adalah definisi, ruang lingkup, data, konsep dasar dan
aplikasinya.

Pokok Bahasan
N Media/Alat Waktu Pengajar/tanda
Pertemuan Kompetensi Dasar dan Indikator Dan Metode
o Bantu (menit) tangan
Sob Pokok Bahasan
1 I 1. Kompetensi Dasar Risnawati
Setelah menyelesaikan Pokok Bahasan SIG mahasiswa 1. Geografi Informasi Sistem 1. Ceramah 1. LCD 100
dapat menjelaskan SIG secara umum, definisi, 2. Diskusi
komponen, struktur, istilah dan fungsi SIG. 1.1. SIG secara umum 3. Tanya jawab
1.2. Definisi SIG
Indikator : 1.3. Komponen SIG
1. Menjelaskan pengertian SIG secara umum 1.4. Struktur data SIG
2. Menjelaskan definisi SIG 1.5. Istilah-istilah dalam SIG
2. Menjelaskan komponen SIG 1.6. Fungsi SIG
3. Menjelaskan struktur data SIG
4. Menjelaskan istilah-istilah dalam SIG
5. Menjelaskan fungsi SIG

2 2. Kompetensi Dasar Risnawati

Setelah menyelesaikan Pokok Bahasan Data, informasi, 2. Data, Informasi, Sistem 1. Ceramah, 1. LCD 100
2&3 sistem, dan sistem informasi mahasiswa dapat Informasi, dan SIG 2.Diskusi
menjelaskan data dan informasi, konsep sistem, konsep lompok kecil,
sistem informasi, dan konsep sistem informasi berbasis 2.1. Data dan informasi 3. Tanya jawab
komputer. 2.2. Konsep sistem
2.3. Konsep sistem informasi
Indikator : 2.4. Konsep sistem informasi
1. Menjelaskan pengertian dan konsep data dan informasi berbasis computer
 2. Menjelaskan pengertian dan konsep sistem
3. Menjelaskan pengertian dan konsep sistem informasi
4. Menjelaskan konsep sistem informasi berbasis
komputer

3. 4 3. Kompetensi Dasar Risnawati

Setelah menyelesaikan Pokok Bahasan Perkembangan 3. Perkembangan SIG 1. Ceramah, LCD 100
SIG mahasiswa dapat menjelaskan sejarah 2. Diskusi
perkembangan SIG dan perangkat SIG saat ini. 3. Tanya jawab
3.1. Sejarah perkembangan SIG
Indikator : 3.2. Perkembangan perangkat
1. Menjelaskan sejarah perkembangan SIG SIG saat ini
2. Menjelaskan perkembangan perangkat SIG saat ini
4. 5&6 4. Kompetensi Dasar Risnawati
Setelah menyelesaikan Pokok Bahasan Proses 4. Proses Pemasukan Data 1. Ceramah, LCD 100
Pemasukan Data SIG mahasiswa dapat menjelaskan SIG 2. Diskusi
masukan dan luaran data, masukan data manual, dan 3. Tanya jawab
penyiaman data SIG
4.1. Masukan dan luaran data
Indikator : SIG
1. Menjelaskan masukan dan luaran data SIG 4.2. Masukan data manual
2. Menjelaskan masukan data manual 4.3. Penyiaman/Scaning data
3. Menjelaskan penyiaman/scanning data SIG SIG
5. 7&8 5. Kompetensi Dasar Risnawati
Setelah menyelesaikan Pokok Bahasan Proses 6. Proses Pemaasukan Data 1. Ceramah, LCD 2 x 100
Pemasukan Data SIG mahasiswa dapat menjelaskan SIG 2. Diskusi
luaran data SIG, kualitas data, komponen kualitas data, 3. Tanya jawab
dan komponen pengguna data SIG. 5.1. Luaran data SIG
5.2. Kualitas data
Indikator : 5.3. Komponen kualitas data
1. Menjelaskan luaran data SIG SIG
2. Menjelaskan kualitas data 5.4. Komponen pengguna data
3. Menjelaskan komponen kualitas data SIG SIG
4. Menjelaskan komponen pengguna data SIG
5.
7. 9 & 10 6. Kompetensi Dasar Desi Ari Apsari
Setelah menyelesaikan Pokok Bahasan Proses 6. Proses Pemasukan Data 1. Ceramah, LCD 1 x 100
Pemasukan Data SIG mahasiswa dapat menjelaskan SIG 2. Diskusi
sumber kesalahan data SIG, penyimpangan 3. Tanya jawab
pengumpulan data, pemasukan data dan manfaat data
SIG. 6.1. Sumber kesalahan data
Indikator : SIG
1. Menjelaskan sumber kesalahan data SIG 6.2. Penyimpangan
2. Menjelaskan penyimpangan pengumpulan data pengumpulan data
3. Menjelaskan pemasukan data dan manfaat data SIG 6.3. Pemasukan data dan
manfaat data SIG
7 11 & 12 7. Kompetensi Dasar Desi Ari Apsari
. Setelah menyelesaikan Pokok Bahasan Proses 8. Proses Pemasukan Data 1. Ceramah, LCD 100
Pemasukan Data SIG mahasiswa dapat menjelaskan apa SIG 2. Diskusi
itu SIG, data, penyajian dan pengolahan data SIG, dan 3. Tanya jawab
sumber data SIG.
Indikator :
1. Menjelaskan apa itu SIG 7.1. Apa itu SIG
2. Menjelaskan data 7.2. Data
3. Menjelaskan penyejian dan pengolahan data SIG 7.3.Penyajian dan pengolahan
4. Menjelaskan sumber data SIG data SIG
7.4. Sumber data SIG
8 13 8. Kompetensi Dasar Desi Ari Apsari
. Setelah menyelesaikan Pokok Bahasan Proses 9. Proses Pemasukan Data 1. Ceramah, LCD 100
Pemasukan Data SIG mahasiswa dapat menjelaskan SIG SIG 2. Diskusi
berbasis raster dan vector, perangkat lunak, perangkat 3. Tanya jawab
keras, dan manajemen basis data SIG. 8.1. SIG berbasis raster dan
vektor
Indikator : 8.2. Perangkat lunak
1. Menjelaskan SIG berbasis raster dan vektor 8.3. Perangkat keras
2. Menjelaskan perangkat lunak 8.4. Manajemen basis data SIG
3. Menjelaskan perangkat keras
4. Menjelaskan manajemen basis data SIG

9. Kompetensi Dasar Desi Ari Apsari

 Setelah menyelesaikan Pokok Bahasan Penggunaan 9. Software SIG 1. Praktek Seperangkat 300
software SIG mahasiswa dapat mengoperasikan software 2. Tanya jawab Komputer
R2V.

Indikator : 9.1. Titik kontrol

1. Membuat titik kontrol 9.2. Digitasi
2. Melakukan digitasi 9.3. Editing hasil digitasi
3. Melakukan editing hasil digitasi

14 10. Kompetensi Dasar Desi Ari Apsari

Setelah menyelesaikan Pokok Bahasan Penggunaan 10. Komposisi Peta 1. Praktek Seperangkat 120 /Risnawati
software SIG mahasiswa dapat mengoperasikan software 2. Tanya jawab Komputer
SIG ArcgIS

10.1 Overlay
10.2.Identitas dan teknik
Indikator : skoring
1. Melakukan overlay 10.3. Analisis. suatu kasus
2. Membuat identitas dan teknik skoring
3. Melakukan analisis suatu kasus

Penanggung Jawab Mata Kuliah

Risnawati Tanjung, SKM. M. Kes

NIP 197505042000122003