Nama : Agita Intan Mahira

NIM/Offering : 190412630007/L
Mata Kuliah : Pengembangan Bahan Ajar berbasis TIK

Instrumen angket untuk Validator Ahli Materi

Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu

sebagai ahli materi tentang modul Uraian Tugas Setiap Tingkatan Jabatan Pada

Kegiatan Administrasi

Petunjuk Pengisian :

1. Melalui lembar validasi ini Bapak/Ibu diminta memberikan pendapat, saran dan
komentar tentang instrumen validitas e-module yang telah dibuat untuk
mengumpulkan data penelitian.
2. Pendapat yang Bapak/Ibu berikan pada setiap butir pertanyaan yang terdapat
dalam lembar validasi ini akan digunakan sebagai masukan untuk penyempurnaan
pembuatan instrumen validitas e-module.
3. Mohon Bapak/Ibu memberikan tanda ceklis (√) pada salah satu kolom jawaban
sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu sebagai ahli atau validator dengan kriteria
penilaian sebagai berikut:

Keterangan :
5 = Sangat Layak

4 = Layak
3 = Cukup

2 = Kurang Layak
1 = Sangat Kurang Layak

Atas bantuan Bapak/Ibu, peneliti ucapkan terima kasih.

N Pertanyaan 1 2 3 4 5
o
Tujuan pembelajaran sesuai dengan
kompetensi yang ada pada kompetensi inti
1
dan kompetensi
dasar .
2 Materi pada modul sesuai dengan
kompetensi inti
dan kompetensi dasar ..
3 Materi disajikan secara runtut.

4 Materi yang disajikan dapat dipahami

dengan
mudah oleh siswa.
5 Ilustrasi disajikan sesuai dengan muatan
materi
dalam modul.
6 Permasalahan yang disajikan dapat
dikaitkan
dengan konteks tugas dan lingkungan siswa.
7 Bahasa yang digunakan dalam modul mudah
dipahami oleh siswa.
 Instrumen angket validator ahli e-module
Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu sebagai ahli e-
module tentang modul Uraian Tugas Setiap Tingkatan Jabatan Pada Kegiatan Administrasi
A.Petunjuk Pengisian
4. Melalui lembar validasi ini Bapak/Ibu diminta memberikan pendapat, saran dan
komentar tentang instrumen validitas e-module yang telah dibuat untuk
mengumpulkan data penelitian.
5. Pendapat yang Bapak/Ibu berikan pada setiap butir pertanyaan yang terdapat
dalam lembar validasi ini akan digunakan sebagai masukan untuk
penyempurnaan pembuatan instrumen validitas e-module.
6. Mohon Bapak/Ibu memberikan tanda ceklis (√) pada salah satu kolom jawaban
sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu sebagai ahli atau validator dengan kriteria
penilaian sebagai berikut:

5 Sangat Baik
4 Baik
3 Cukup Baik
2 Tidak Baik
1 Sangat Tidak Baik
N Aspek 1 2 3 4 5
o Penilaian
.
1 Informasi petunjuk penggunaan e-module
. jelas
2 Isi materi yang disajikan dalam e-module
. jelas
3 Urutan penyajian materi sistematis
.
4 Gambar dan ilustrasi yang disajikan
. sesuai dengan materi

5 Desain sampul pada e-module menarik

. dan sesuai dengan materi

6 Jenis font yang digunakan sesuai dan menarik

.
7 Layout atau tata letak disusun secara baik
.
 Instrumen angket untuk Peserta Didik sebagai user Terhadap e – module
Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat siswa/siswa sebagai user e-
module tentang modul Uraian Tugas Setiap Tingkatan Jabatan Pada Kegiatan Administrasi
A.Petunjuk Pengisian
1. Melalui lembar validasi ini siswa/siswi diminta memberikan pendapat, saran dan
komentar tentang instrumen validitas e-module yang telah dibuat untuk mengumpulkan data
penelitian.
2. Pendapat yang siswa/siswi berikan pada setiap butir pertanyaan yang terdapat dalam
lembar validasi ini akan digunakan sebagai masukan untuk penyempurnaan pembuatan
instrumen validitas e-module.
3. Mohon siswa/siswi memberikan tanda ceklis (√) pada salah satu kolom jawaban
sesuai dengan penilaian siswa/siswi sebagai ahli atau validator dengan kriteria penilaian
sebagai berikut:

Keterangan :
5 Sangat Baik
4 Baik
3 Cukup Baik
2 Tidak Baik
1 Sangat Tidak Baik
N Aspek 1 2 3 4 5
o Penilaian
.
1 Kemudahan penggunaan e-module
.
2 Kemudahan belajar menggunakan e-module
.
3 Dengan adanya e-module dapat memberikan
. peningkatan motivasi belajar
4
. Penyampaian materi dalam e-module mudah
siswa pahami
5 Media pembelajaran e-module memuat soal-
. soal latihan yang dapat menguji pemahaman
siswa
6 Kejelasan informasi
.
7 Penggunaan ilustrasi, gambar, grafis
. menarik