TUGAS TUTORIAL III

UPBJJ-UT SURABAYA
Pokjar Pamekasan

Nama Mata Kuliah/Kode : Pembelajaran IPA di SD / PDGK4202

Pokok Bahasan : 6. Pembelajaran IPA Terintegrasi Nama Mahasiswa :
7. Evaluasi Proses dan Hasil Belajar IPA
Pengembang Soal : R.A. Syukuri Nikmah, M.Si.
Masa Tutorial : 2021.2
Jumlah Soal : 5 NIM :
Skor Maksimal : 100
Jenis Tugas : Penguasaan Konsep Kelas :
Waktu Pelaksanaan : Minggu, 28 November 2021 (60 menit)
Nilai:

Tugas!

1. Jelaskan apa yang Anda ketahui tentang pembelajaran sains terintegrasi !

2. Jelaskan tentang ciri-ciri karakteristik pembelajaran terpadu ! Apa saja kelebihan dan kelemahan
dari pembelajaran terpadu ! Jelaskan kelebihan dan kelemahan proses pembelajaran yang berpusat
pada siswa! Serta bagaimanacara mengatasi kelemahan tsb!
3. Buatlah rancangan pembelajaran Sains terintegrasi materi kelas III s/d VI (pilih salah satu) secara
intradisiplin ilmu. Buat juga bagan pembelajaran dari materi yang Anda pilih tersebut!
4. Dari rancangan pembelajaran IPA sains yang Anda buat (soal 3). Bagaimana Anda
mengembangkan ranah kognitif, afektif dan psikomotor? Jelaskan!
5. Pendidikan di SD termasuk kegiatan IPA berupaya untuk membuat anak didik memiliki tanggung
jawab. Apa yang dapat dijadikan indikator untuk tanggung jawab dalam hal ini ? Jelaskan!

Jawaban!