RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) DARING SEMESTER 2

MATEMATIKA
SDN PACARKEMBANG 1/192 SURABAYA

Sekolah : SDN Pacarkembang 1/192 Sby KD : 3.9 dan 4.9

Mata pelajaran : Matematika Alokasi Waktu : Pertemuan ke-15, ke-16, dan ke-17
(@ 2 x 35 menit)
Kelas/Semester : IV / 2 Materi Pokok : Bangun Datar
Sub Materi : Luas Bangun Datar

A. Tujuan Pembelajaran :
Setelah menyimak penjelasan materi dalam video youtube yang dikirim guru Melalui Grup /Whatsapp, peserta
didik dapat :
• Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga serta hubungan pangkat
dua dengan akar pangkat dua
• Menentukan luas persegi, persegi panjang, dan segitiga
• Menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga termasuk
melibatkan pangkat dua dengan akar pangkat dua
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas persegi, persegi panjang, dan segitiga termasuk
melibatkan pangkat dua dengan akar pangkat dua

B. Alat dan Bahan

• Alat : Laptop., Zoom , sway office 365, youtube, Hp Android WhatsApp .Jaringan Internet
• Bahan : Buku teks pelajaran Matematika untuk SD/MI Kelas IV penerbit Puskurbuk Kemendikbud
Revisi Tahun 2018, Buku referensi yang relevan, Sumber lain dari Internet.

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan ▪ Melalui WA grup, guru menyapa dan menanyakan kabar peserta didik 10 menit
Pendahuluan ▪ Melalui WA grup, guru mengabsensi peserta didik
▪ Melalui WA grup, guru mengingatkan peserta didik untuk selalu menerapkan
PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat)
▪ Melaui WA grup, guru mengajak peserta didik untuk berdoa sebelum belajar
dan memberi semangat kepada peserta didik.
Kegiatan Inti Mengamati 50 menit
▪ Melalui WA grup, peserta didik dapat mengamati materi yang dikirimkan
oleh guru tentang Luas Bangun Datar (persegi panjang, seitiga, dan
pangkat dua)
▪ Melalui WA grup, guru mengirimkan penjelasan tentang Luas Bangun
Datar (persegi panjang, seitiga, dan pangkat dua)
▪
Menanya
▪ Melalui WA grup, guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
bertanya tentang materi yang di kirimkan
Menalar
▪ Melalui WA grup, guru mempersilakan kepada siswa untuk mengirimkan
tanggapannya tentang Luas Bangun Datar (persegi panjang, seitiga, dan
pangkat dua)
▪ , dan guru mengirimkan respon tentang apa yang mereka sampaikan
Mencoba
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
▪ Melalui WA grup, guru mengirimkan soal latihan kepada siswa tentang Luas
Bangun Datar (persegi panjang, seitiga, dan pangkat dua)
▪
Mengkomunikasikan
▪ Melalui WA grup, siswa dapat mengirimkan tanggapannya tentang Luas
Bangun Datar (persegi panjang, seitiga, dan pangkat dua)
▪
Kegiatan ▪ Melalui WA grup, guru memberikan penguatan materi tentang Luas Bangun 10 menit
Penutup Datar (persegi panjang, seitiga, dan pangkat dua)
▪
▪ Melalui WA grup, guru memberikan penghargaan kepada semua peserta
didik yang telah mengerjakan tugas dengan baik
▪ Melalui WA grup, guru mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a.

D. Penilaian Hasil Pembelajaran

• Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru dari pengamatan sikap (disiplin dan
semangat mengerjakan tugas di rumah), penilaian pengetahuan (jawaban soal dan hasil rangkuman yang telah
di kirim oleh siswa) melalui WA grup.

Mengetahui Surabaya, 4 Januari 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas 4B

Sutrisno, M.Pd Siti Zulaikah, S.Pd

NIP. 196711201992031013 NIP. 197508752014122001