Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER PAI & BP 2021/2022

Jenis Sekolah : SMA Alokasi Waktu : 60 Menit


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Jumlah Soal : PG 30 butir dan essay 5 butir
Kurikulum : K 13 Penulis : PARDI, M.A.
Kelas /Semester : XII/1 (Ganjil) Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan essay

No No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urut Soal
1 Meyakini terjadinya hari akhir  Makna beriman kepada Hari Menjelaskan peristiwa hari akhir 4, 6
akhir.
2 Meyakini terjadinya hari akhir  Makna beriman kepada Hari Menentukan peristiwa hari akhir
akhir.
3 Berperilaku jujur, bertangung jawab dan adil  Perilaku beriman kepada Hari Menegaskan penerapan perilaku jujur, 2
sesuai dengan keimanan kepada hari akhir. Akhir dan Hikmahnya. bertangung jawab dan adil sesuai dengan 31
keimanan kepada hari akhir.
4 Berperilaku jujur, bertangung jawab dan adil  Perilaku beriman kepada Hari Menegaskan penerapan perilaku jujur,
sesuai dengan keimanan kepada hari akhir. Akhir dan Hikmahnya. bertangung jawab dan adil sesuai dengan
keimanan kepada hari akhir.
5 Berperilaku jujur, bertangung jawab dan adil  Perilaku beriman kepada Hari Menegaskan penerapan perilaku jujur,
sesuai dengan keimanan kepada hari akhir. Akhir dan Hikmahnya. bertangung jawab dan adil sesuai dengan
keimanan kepada hari akhir.
6 Menyajikan dalil naqli yang menjelaskan  Dalil naqli tentang peristiwa Menentukan surah yang menjelaskan 1, 5
gambaran kejadian hari akhir. Hari akhir. peristiwa yang terjadi pada hari akhir.
7 Menyajikan dalil naqli yang menjelaskan  Dalil naqli tentang peristiwa Menentukan surah yang menjelaskan
gambaran kejadian hari akhir. Hari akhir. peristiwa yang terjadi pada hari akhir.
8 Menganalisis dan mengevaluasi makna iman  Makna Beriman kepada Hari Menganalisis perilaku yang mencerminkan 3
kepada hari akhir akhir beserta hikmahnya keimanan kepada hari akhir.
9 Menganalisis dan mengevaluasi makna iman  Makna Beriman kepada Hari Mengidentifikasi hikmah beriman pada hari
kepada hari akhir akhir beserta hikmahnya akhir.
10 Meyakini adanya qada’ dan qadar Allah SWT  Makna beriman kepada Qada Menjelaskan makna beriman kepada qada’ 10, 12
dan qadar. dan qadar
11 Meyakini adanya qada’ dan qadar Allah SWT  Makna beriman kepada Qada Menunjukkan perilaku yang mencerminkan 7, 8,
dan qadar. keimanan kepada qada’ dan qadar 9, 11
12 Bersikap optimis, berikhtiar dan bertawakkal  Perilaku dan Hikmah beriman Menentukan tindakan yang mencerminkan
sebagai implementasi beriman kepada qada’ dan kepada qada’ dan qadar. keimanan kepada Qada dan qadar. 32
qadar Allah SWT
13 Bersikap optimis, berikhtiar dab bertawakkal  Perilaku dan Hikmah beriman Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
sebagaiimplementasi beriman kepada qada’ dan kepada qada’ dan qadar. keimanan kepada Qada dan qadar.
qadar Allah SWT
14 Menganalisis dan mengevaluasi makna iman  Perilaku dan Hikmah beriman Menganalisis sikap yang mencerminkan
kepada qada’ dan qadar kepada qada’ dan qadar. keimanan kepada qada’ dan qadar
15 Menganalisis dan mengevaluasi makna iman  Perilaku dan Hikmah beriman Mengevaluasi perilaku yang mencerminkan
kepada qada’ dan qadar kepada qada’ dan qadar. keimanan kepada qada’ dan qadar
16 Menyajikan kaitan antara beriman kepada qada’  Perilaku dan Hikmah beriman Memadukan tindakan dan jenis perilaku
dan qadar dengan sikap optimis, berikhtiar dan kepada qada’ dan qadar. mengenai kerimanan kepada qada’ dan
bertawakkal qadar
17 Menyajikan kaitan antara beriman kepada qada’  Perilaku dan Hikmah beriman Menganalisis sikap optimis, berikhtiar dan
dan qadar dengan sikap optimis, berikhtiar dan kepada qada’ dan qadar. bertawakkal yang berhubungan dengan
bertawakkal keimanan kepada qada’ dan qadar
18 Menyajikan kaitan antara beriman kepada qada’  Perilaku dan Hikmah beriman Menganalisis sikap yang mencerminkan
dan qadar dengan sikap optimis, berikhtiar dan kepada qada’ dan qadar. keimanan kepada qada’ dan qadar
bertawakkal
19 Bersikap kritis dan demokratis sesuai dengan  Makna dalil dan penerapan Menjelaskan peristiwa yang terkandung 18, 19
pesan QS. Al-Imran 190-191 dan 159 serta hadis perilaku berfikir kritis dalam dalam QS. Al-Imran 190-191.
terkait keseharian
20 Menganalisis dan mengevaluasi makna QS. Al-  Makna dalil dan penerapan Menentukan perilaku yang menjelaskan isi 15,
Imran 190-191 dan 159 serta hadis terkait tentang perilaku berfikir kritis dalam kandungan QS. Al-Imran 190-191. 16, 17
berfikir kritis dan demokratis keseharian 33
21 Menyajikan keterkaitan antara sikap kritis dengan  Makna dalil dan penerapan Menentukan perilaku yang menjelaskan isi 21
ciri orang –orang beakal sesuai pesan QS. Al- perilaku berfikir kritis dalam kandungan QS. Al-Imran 190-191
Imran 190-191 keseharian
22 Terbiasa membaca Al-Qur’an sebagai pengamalan  QS. Al-Imran 159 tentang Menentukan hukum tajwid dari kutipan QS. 20, 24
dengan meyakini bahwa agama mengajarkan perilaku bersatu dalam Al-Imran 159
kepada umatnya untuk berfikir kritis dan keberagaman dan demokratis
demokratis
23 Bersikap kritis dan demokratis sesuai dengan  Makna QS. Al-Imran 159 Menganalisis perilaku yang menjelaskan isi 13,
pesan QS. Al-Imran 190-191 dan 159 serta hadis tentang perilaku bersatu dalam kandungan QS. Al-Imran 159 14, 22
terkait keberagaman dan demokratis 34
24 Bersikap kritis dan demokratis sesuai dengan  Makna QS. Al-Imran 159 Mengevaluasi perilaku yang menjelaskan isi 23,
pesan QS. Al-Imran 190-191 dan 159 serta hadis tentang perilaku bersatu dalam kandungan QS. Al-Imran 159 25,
terkait keberagaman dan demokratis 26, 27
35
25 Meyakini bahwa agama mewajibkan umatnya  QS. Luqman : 13-14 dan hadis Menjelaskan arti kosakata (mufradat) yang
untuk beribadah dan bersyukur kepada Allah serta tentang kewajiban beribadah berhubungan dengan QS.Luqman 13 – 14
berbuat baik kepada sesama dan bersyukur kepada
AllahSWT
26 Berbuat baik kepada sesama manusia sesuai  QS. Luqman : 13-14 dan hadis Menjelaskan Isi kandungan QS. Luqman : 29
dengan perintah QS. Luqman 13-14 dan QS. Al- tentang kewajiban beribadah 13-14
Baqarah 83 serta hadis terkait dan bersyukur kepada
AllahSWT
27 Menganalisis dan mengevaluasi makna QS.  Pengamalan QS. Luqman 13- Menganalisis perilaku bersyukur kepada 28
Luqman 13-14 dan QS. Al-Baqarah 83 serta hadis 14 dan hadis tentang Allah SWT
tentang kewajiban beribadah dan bersyukur kewajiban beribadah dan
kepada Allah SWT serta berbuat baik kepada bersyukur kepada Allah SWT
sesama manusia
28 Meyakini bahwa agama mewajibkan umatnya  QS Al-Baqarah 83 dan hadis Mengdentifikasi perilaku yang 30
untuk beribadah dan bersyukur kepada Allah serta tentang Berbuat baik kepada diperintahkan QS. Al-Baqarah 83
berbuat baik kepada sesama sesama
29 Menganalisis dan mengevaluasi makna QS.  Pengamalan QS. Al-Baqarah Menganalisis perilaku yang mencerminkan
Luqman 13-14 dan QS. Al-Baqarah 83 serta hadis 83 dan hadis tentang berbuat isi kandungan QS. Al-Baqarah 83
tentang kewajiban beribadah dan bersyukur baik kepada sesama
kepada Allah SWT serta berbuat baik kepada
sesama manusia
30 Menyajikan keterkaitan antara kewajiban  Pengamalan QS. Al-Baqarah Menganalisis sikap yang menjelaskan isi
beribadah dan bersyukur kepada Allah dengan 83 dan hadis tentang berbuat kandungan QS. Al-Baqarah 83
berbuat baik terhadap sesama manusia sesuai baik kepada sesama
pesan QS. Luqman 13-14 dan QS. Al-Baqarah 83

Anda mungkin juga menyukai