PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Satuan Pendidikan : SMP N
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/1 (Ganjil)
Alokasi Waktu : …………………………..
Standar Kompetensi (KI)
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lainyang sama dalam sudut pandang/teori.

Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Bab I Sistem Koordinat
1.1 Memahami Posisi Titik terhadap Sumbu x dan Sumbu y
1.2 Memahami Posisi Titik terhadap Titik Asal (0, 0) dan Titik Tertentu (a, b)
1.3 Memahami Posisi Garis terhadap Sumbu x dan Sumbu y
Bab II Operasi Aljabar
2.1 Mengenal Bentuk Aljabar
2.2 Memahami Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar
2.3 Memahami Perkalian Bentuk Aljabar
2.4 Memahami Pembagian Bentuk Aljabar
2.5 Memahami Cara Menyederhanakan Bentuk Aljabar
Bab III Fungsi
3.1 Memahami Ciri-ciri Fungsi
3.2 Memahami Bentuk Penyajian Fungsi
Bab IV Persamaan Garis Lurus
4.1 Memahami Grafik Persamaan Garis lurus
4.2 Menentukan Kemiringan Persamaan Garis Lurus
4.3 Menentukan Persamaan Garis Lurus
Bab V Teorema Pythagoras
5.1 Memahami Teorema Pythagoras
5.2 Menemukan Hubungan antar Panjang Sisi pada Segitiga Khusus
5.3 Menyelesaikan Permasalahan Nyata dengan Pythagoras
Bab VI Statistika
 Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
6.1 Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram Batang
6.2 Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram Garis
6.3 Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran
Jumlah Tatap Muka
Minggu Efektif
Jumlah Jam Total Semester Ganjil

Lebak, …………………………… 20….

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

……………………………. …………………………………..
NIP. ……………………… NIP. ……………………
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Satuan Pendidikan : SMP N

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/2 (Genap)
Alokasi Waktu : …………………………..
Standar Kompetensi (KI)
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lainyang sama dalam sudut pandang/teori.

Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Bab I Persamaan Linear Dua Variabel
1.1 Membuat Persamaan Linear Dua Variabel
1.2 Menentukan Selesaian Persamaan Linear Dua Variabel
1.3 Membuat Model dari Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
1.4 Menyelesaikan Masalah yang berkaitan dengan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Bab II Persamaan Kuadrat
2.1 Menentukan Akar Persamaan Kuadrat dengan Memfaktorkan
2.2 Menentukan Akar Persamaan Kuadrat dengan Melengkapkan Kuadrat Sempurna
2.3 Menerapkan Persamaan Kuadrat dalam Masalah Nyata
Bab III Lingkaran
3.1 Mengidentifikasi Unsur-unsur Lingkaran
3.2 Memahami Hubungan antara Sudut Pusat dengan Sudut Keliling yang Menghadap Busur Sama
3.3 Memahami Hubungan antara Sudut Pusat dengan Panjang Busur dan Luas Juring
Bab IV Bangun Ruang Sisi Datar
4.1 Menentukan Luas Permukaan Kubus dan Balok
4.2 Menentukan Luas Permukaan Prisma
4.3 Menentukan Luas Permukaan Limas
4.4 Menentukan Volume Kubus dan Balok
4.5 Menentukan Volume Prisma
4.6 Menentukan Volume Limas
4.7 Menaksir Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang Sisi Datar tidak Beraturan
Bab V Perbandigan
 Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
5.1 Menerapkan Perbandingan Senilai
5.2 Menerapkan Perbandingan Berbalik Nilai
Bab VI Peluang
6.1 Memahami Peluang Teoretik
6.2 Membandingkan Peluang Empirik dengan Peluang Teoretik
Jumlah Tatap Muka
Minggu Efektif
Jumlah Jam Total Semester Genap

Lebak, …………………………… 20….

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

……………………………. …………………………………..
NIP. ……………………… NIP. ……………………

NOTE :
1. Silahkan bapak dan ibu guru cek kembali dan disesuaikan dengan kalender pendidikan (Kaldik) tahun pelajaran Saat ini pada daerah masing-masing.
2. Kami masih mengira-kira dan kami rasa belum tepat dengan kaldik dengan satmikal bapak dan ibu guru.
3. Saat semuanya dirasa sudah cukup silahkan di HAPUS Keterangan/NOTE ini.