PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMP IT AZ-ZUHRA TUAH MADANI

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/1
Tahun Ajaran : 2022/2023

Kompetensi Inti :
KI : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
1

KI : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri,
2 dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
3 teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

KI : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
4 ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Semester Ganjil 2022/ 2023

Kompetensi Indikator Pencapaian
Alokasi Waktu Agustus September Oktober November Desember
Dasar Kompetensi
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.1 Menerapkan Operasi Aljabar 10 JP
operasi
aljabar yang
melibatkan
 Semester Ganjil 2022/ 2023
Kompetensi Indikator Pencapaian
Alokasi Waktu Agustus September Oktober November Desember
Dasar Kompetensi
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
bilangan
rasional
3.1 Menyajikan Fungsi 10 JP
fungsi dalam
berbagai
bentuk
relasi,
pasangan
berurut,
rumus
fungsi, tabel,
grafik, dan
diagram
3.4 Menentukan Persamaan Garis Lurus 15 JP
persamaan
garis lurus
dan
grafiknya

3.2 Menentukan Persamaan Linear Dua 20 JP

nilai Variabel
variabel
persamaan
linear dua
variabel
dalam
konteks
nyata
4.1 Membuat
 Semester Ganjil 2022/ 2023
Kompetensi Indikator Pencapaian
Alokasi Waktu Agustus September Oktober November Desember
Dasar Kompetensi
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
dan
menyelesaik
an model
matematika
dari masalah
nyata yang
berkaitan
dengan
persamaan
linear dua
variabel
3.1 Mengguna Sistem Koordinat 10 JP
kan
koordinat
Cartesius
dalam
menjelask
an posisi
relatif
benda
terhadap
acuan
tertentu
3.3 Menentukan Persamaan Kuadrat 10 JP
nilai
persamaan
kuadrat
dengan satu
variabel
 Semester Ganjil 2022/ 2023
Kompetensi Indikator Pencapaian
Alokasi Waktu Agustus September Oktober November Desember
Dasar Kompetensi
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
yang tidak
diketahui

22 Agustus 2022

Mengetahui

Kepsek SMPIT ATM Guru Mata Pelajaran

M. Elfrinaldo, S. Kom Siti Nurhasanah, S.Pd

PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMP IT AZ-ZUHRA TUAH MADANI
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/1
Tahun Ajaran : 2022/2023

Kompetensi Inti :
KI : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
1

KI : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri,
2 dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
3 teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

KI : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
4 ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Semester Genap 20…. / 20….

Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.12 Memahami konsep Perbandingan 10 JP
perbandingan dengan
menggunakan tabel, grafik,
 Semester Genap 20…. / 20….
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
dan persamaan
4.2 Menggunakan konsep
perbandingan untuk
menyelesaikan masalah
nyata dengan menggunakan
tabel, grafik, dan persamaan
4.1 Menyelesaikan permasalahan
dengan menaksir besaran
yang tidak diketahui
menggunakan grafik, aljabar,
dan aritmatika
3.1 Memahami Teorema Teorema Pythagoras 20 JP
Pythagoras melalui alat
peraga dan penyelidikan
berbagai pola bilangan
4.3 Menggunakan pola dan
generalisasi untuk
menyelesaikan masalah
nyata
 Semester Genap 20…. / 20….
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
4.2 Menggunakan Teorema
Pythagoras untuk
menyelesaikan berbagai
masalah
3.1 Mengidentifikasi unsur, Lingkaran 25 JP
keliling, dan luas dari
lingkaran
3.2 Menentukan hubungan sudut
pusat, panjang busur, dan
luas juring
4.3 Menyelesaikan permasalahan
nyata yang terkait penerapan
hubungan sudut pusat,
panjang busur, dan luas
juring
3.9 Menentukan luas Bangun Ruang Sisi Datar 25 JP
permukaan dan volume (kubus, balok, prisma, dan
kubus, balok, prisma, dan limas)
limas
 Semester Genap 20…. / 20….
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.2 Menaksir dan menghitung
luas permukaan dan volume
bangun ruang yang tidak
beraturan dengan
menerapkan geometri
dasarnya
3.14 Memahami teknik penyajian Statistika 10 JP
data dua variabel
menggunakan tabel, grafik
batang, diagram lingkaran,
dan grafik garis dengan
komputer serta menganalisis
hubungan antar variabel
4.4 Mengumpulkan, mengolah,
menginterpretasi, dan
menyajikan data hasil
pengamatan dalam bentuk
tabel, diagram, dan grafik
dari dua variabel serta
 Semester Genap 20…. / 20….
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Waktu
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
mengidentifikasi hubungan
antar variabel

22 Agustus 2022

Mengetahui

Kepsek SMPIT ATM Guru Mata Pelajaran

M. Elfrinaldo, S. Kom Siti Nurhasanah, S.Pd