RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

JURUSAN KEPERAWATAN
PRODI D.III KEPERAWATAN

MATA KULIAH KODE MK RUMPUN SEMESTER BOBOT (SKS) DIREVISI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

KOMPUTER DASAR NA.09 LANJUT III T:1 P:1

KAJUR KAPRODI PJMK

OTORISASI
S.L.Momot, S.SiT., M.PH I Made Raka, SST., M.Kes Ery Murniyasih, S.Kom, M.Kom
MK PRASYARAT -

(7)

TIM PENGAJAR 1. Ery Murniyasih, S.Kom, M.Kom (Koord) (1 sks)

2. Immanuel, S.Kom (1 sks)
(8)

Capaian pembelajaran program:

1. Menguasai anatomi, fisiologi tubuh manusia, dan patofisiologi

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu mengerti,
memahami dan menerapkan ilmu dan praktek system informasi dan memperkaya
asuhan keperawatan
Capaian Pembelajaran Khusus:
1. Mampu menggunakan fitur-fitur Microsoft Word untuk menulis laporan dan
CAPAIAN artikel penelitian
PEMBELAJARAN 2. Mampu menggunakan fitur-fitur Microsoft Powerpoint untuk presentasi dalam
forum ilmiah
(9) 3. Mampu menggunakan fitur-fitur Microsoft Excel untuk analisis data
4. Mampu menerapkan Distance learning (Pembelajaran jarak jauh) : LMS VILEP
Poltekkes Kemenkes Sorong
5. Mampu menerapkan Distance learning (Pembelajaran jarak jauh) : aplikasi zoom
meeting
6. Mampu menerapkan Distance learning (Pembelajaran jarak jauh) : aplikasi
cloud- X
7. Mampu menerapkan Distance learning (Pembelajaran jarak jauh) : aplikasi webex
8. Mampu menerapkan literature searching strategy/ penyelusuran jurnal-jurnal
penelitian sebagai evidence based practice
 9. Mampu menerapkan Mendeley dalam pengelolaan referensi
DESKRIPSI Mata kuliah ini mempelajari bagaimana menerapkan informasi berbasis computer ke
dalam sistem praktek keperawatan sehingga dapat meningkatkan kualitas efektivitas
MATA KULIAH dan efisiensi asuhan keperawatan. Mata kuliah ini bertujuan memperkenalkan
berbagai program aplikasi dasar, pengolah kata dan pengolah data untuk menulis,
(10) menganalisis, dan presentasi. Materi perkuliahan mencakup pemanfaatan Microsoft
word untuk mendukung penulisan laporan atau artikel kimia, microfsoft power point
untuk presentasi, Microsoft excel untuk analisis data penelitian, serta aplikasi untuk
mendukung studi dan penelitian dalam ilmu keperawatan.
1. Mampu menggunakan fitur-fitur Microsoft Word untuk menulis laporan dan
artikel penelitian
2. Mampu menggunakan fitur-fitur Microsoft Powerpoint untuk presentasi dalam
forum ilmiah
3. Mampu menggunakan fitur-fitur Microsoft Excel untuk analisis data
BAHAN KAJIAN 4. Mampu menerapkan Distance learning (Pembelajaran jarak jauh) : LMS VILEP
Poltekkes Kemenkes Sorong
(11) 5. Mampu menerapkan Distance learning (Pembelajaran jarak jauh) : aplikasi zoom
meeting
6. Mampu menerapkan Distance learning (Pembelajaran jarak jauh) : aplikasi
cloud- X
7. Mampu menerapkan Distance learning (Pembelajaran jarak jauh) : aplikasi
google meet
8. Mampu menerapkan Distance learning (Pembelajaran jarak jauh) : aplikasi webex
9. Mampu menerapkan literature searching strategy/ penyelusuran jurnal-jurnal
penelitian sebagai evidence based practice
10. Mampu menerapkan Mendeley dalam pengelolaan referensi
PUSTAKA

(12)
Pertem DOSEN TAHAPAN INDIKATOR/POKOK METODE + PENGALAMAN ALOKASI TEMPAT TANGGAL
uan ke CP/ BAHASAN/SUB POKOK BELAJAR WAKTU
SUB CP BAHASAN
13 14 15 16 17
1,2,3 Ery Mahasiswa  Pemanfaatan Microsoft Pembelajaran Daring Asinkron 170 menit Kelas 26 Agustus,
Murniy mampu Word untuk penulisan (Belajar Mandiri dan (Tatap (online) 02 dan 09
asih, menggunaka laporan dan atau artikel collaborative learning). muka September
S.Kom, n fitur-fitur seminar/jurnal terkait online 50 2021
menit;
M.Kom Microsoft dengan penelitian
tugas
Word untuk  Pemanfaatan Microsoft terstruktur
menulis Word untuk mengatur 60 menit;
laporan dan dokumen yang banyak tugas
artikel (long document) mandiri 60
penelitian menit)

170 menit
praktikum
4,5,dan 6 Ery Mahasiswa Pemanfaatan Microsoft Pembelajaran Daring Asinkron 170 menit Kelas 09 , 16 dan
Murniy mampu Powerpoint untuk menyajikan (Belajar Mandiri dan (Tatap (online) 23
asih, menggunaka atau mengkomunikasikan collaborative learning). muka September
S.Kom, n fitur-fitur hasil penelitian online 50 2021
menit;
M.Kom Microsoft
tugas
Powerpoint terstruktur
untuk 60 menit;
presentasi tugas
dalam forum mandiri 60
ilmiah menit)

170 menit
praktikum
7 dan 8 Imman Pemanfaatan Microsoft Excel Pembelajaran Daring Asinkron 170 menit Kelas 30
Mahasiswa (online) September
uel, mampu untuk menyajikan atau (Belajar Mandiri dan (Tatap
S.Kom mengkomunikasikan hasil collaborative learning). muka dan 07
menggunaka online 50 Oktober
n fitur-fitur penelitian/analisis data
menit; 2021
Microsoft tugas
Excel untuk terstruktur
analisis data 60 menit;
tugas
mandiri 60
menit)

170 menit
praktikum
9 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 11-16 OKTOBER 2020

10,11 Imman Pemanfaatan LMS VILEP Pembelajaran Daring Asinkron 170 menit Kelas 21, 28
dan 12 uel, Mahasiswa untuk pembelajaran jarak jauh (Belajar Mandiri dan (Tatap (online) oktober dan
S.Kom mampu collaborative learning). muka 04
menerapkan online 50 November
Distance menit; 2021
tugas
learning
terstruktur
(Pembelajara 60 menit;
n jarak jauh) : tugas
LMS VILEP mandiri 60
Poltekkes menit)
Kemenkes
Sorong 170 menit
praktikum
13, dan Imman Pemanfaatan aplikasi zoom Pembelajaran Daring Asinkron 170 menit Kelas 11, 18
14 uel, Mahasiswa meeting untuk pembelajaran (Belajar Mandiri dan (Tatap (online) November
S.Kom mampu jarak jauh collaborative learning). muka 2021
menerapkan online 50
Distance menit;
learning tugas
terstruktur
(Pembelajara n
60 menit;
jarak jauh) : tugas
aplikasi zoom mandiri 60
meeting menit)

170 menit
praktikum
15 Imman Mahasiswa Pemanfaatan aplikasi cloud-X Pembelajaran Daring Asinkron 170 menit Kelas 25
uel, mampu untuk pembelajaran jarak (Belajar Mandiri dan (Tatap (online) November
S.Kom menerapkan jauh collaborative learning). muka 2021
Distance online 50
menit;
learning
tugas
(Pembelajara n terstruktur
jarak jauh) : 60 menit;
aplikasi cloud- tugas
X mandiri 60
menit)

170 menit
praktikum
16 Imman Mahasiswa Pemanfaatan aplikasi webex Pembelajaran Daring Asinkron 170 menit Kelas 02
uel, mampu untuk pembelajaran jarak (Belajar Mandiri dan (Tatap (online) Desember
S.Kom menerapkan jauh collaborative learning). muka 2021
Distance online 50
 learning menit;
(Pembelajara tugas
n jarak jauh) : terstruktur
aplikasi 60 menit;
tugas
webex
mandiri 60
menit)

170 menit
praktikum
17 Ery Mahasiswa Pemanfaatan Google Scholar, Pembelajaran Daring Asinkron 170 menit Kelas 09
Murniy mampu Pro Quest, EBSCO, dll untuk (Belajar Mandiri dan (Tatap (online) Desembe
asih, menerapkan penyelusuran jurnal-jurnal collaborative learning). muka r 2021
S.Kom, literature penelitian sebagai evidence online 50
menit;
M.Kom searching based practice
tugas
strategy/ terstruktur
penyelusuran 60 menit;
jurnal-jurnal tugas
penelitian mandiri 60
sebagai menit)
evidence
based
practice
18 Ery Mahasiswa Pemanfaatan aplikasi Pembelajaran Daring Asinkron 170 menit Kelas 16
Murniy mampu Mendeley untuk pengelolaan (Belajar Mandiri dan (Tatap (online) Desember
asih, referensi karya tulis ilmiah collaborative learning). muka 2021
menerapkan
S.Kom, Mendeley (KTI) online 50
menit;
M.Kom dalam
tugas
pengelolaan terstruktur
referensi 60 menit;
 tugas
mandiri 60
menit)
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) 14 – 18 DESEMBER 2020

PENILAIAN & NO JENIS EVALUASI BOBOT KETERANGAN

BOBOT
PENILAIAN
21 22 23 24
1 SIKAP 10%
UJIAN TENGAH 30% MK T +P → 40%T+ 60%P
SEMESTER (UTS)
2 UJIAN AKHIR SEMESTER 30% MK T/P → 100% T/P
(UAS)
3 TUGAS 10%
SEMINAR 20%
4 PRAKTIKUM 60 %
5 KEHADIRAN OBSERVASI T : >75%, P: 100%
(>75%)
Mengetahui
Ka. Prodi D.III. Keperawatan Koordinator MK

I Made Raka, SST., M.Kes Ery Murniyasih, S.Kom, M.Kom

NIP. 196804131989121001