HASIL PEMANTAUAN DAN EVALUASI PELAKSANAAN GE

PERIODE 1 JUNI-SEPTEMBER 2021

JENIS TARGET CAPAIAN KEGIATAN
NO KEGIATAN PERUBAHAN PERUBAHAN KONDIISI FISIK
PERILAKU LINGKUNGAN HIDUP
Standar isi: Pengintegrasian PRLH ke Visi, misi, tujuan dan
Penyusunan KTSP
1 (visi,misi,tujuan & dalam Dokumen Satu pengembangan diri terkait dengan
Pengembangan Diri) KTSP gerakan PBLHS secara tersirat

Standar isi: 80 % guru membuat RPP Adanya RPP yang masuk kedalam
2 Penyusunan RPP yang
terintegrasi dengan PRLH terintegrasi PRLH 6 Aspek PRLH

Standar Pendidik dan Timbul sikap menjaga Adanya saluran drainase yang
3 tenaga kependidikan:
Membersihkan drainase kebersihan drainase tertata bersih

Standar Pendidik dan Timbul sikap menjaga

4 tenaga kependidikan:
kebersihan dan Terciptanya kelas yang bersih dan
Lomba nyaman
kebersihan kelas mencintai ruang kelas

Standar Pendidik dan Timbulnya sikap

Terciptanya lingkungan sekolah
5 tenaga kependidikan: menjaga kebersihan
Jumat bersih yang bersih dan sehat
lingkungan sekolah

Standar Pendidik dan Timbulnya sikap

tenaga kependidikan: menjaga kebersihan Terciptanya kelas dan lingkungan
6 Piket kelas dan lingkungan kelas dan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat
sekitar sekolah sekolah

Standar Pendidik dan Sikap menjaga

7 tenaga kependidikan: lingkungan dari sampah Timbulan sampah berkurang
Melakukan upaya 3R berlebih

Standar Pendidik dan

tenaga kependidikan:
Menambah kategori jenis sikap teliti dalam sampah di sekolah hampir tidak
8 tempat sampah (kardus memilah sampah ada
dan kertas, botol, plastik
dan B3)

kesadaran akan
Standar Sarpras: Memiliki Tumbuhan di sekolah lebih terjaga
9 sarana komposter pentingnya penggunaan secara organik
pupuk non kimia

Standar Sarpras: pentingnya membuat

10 Membuat Tanaman Obat TOS dihalaman sekolah adanya TOS di lingkungan sekolah
Sekolah untuk pembelajaran
 Standar Pendidik dan Timbul kepedulian
Tenaga kependidikan & menjaga Kelestarian Bertambahnya variasi tanaman di
11 Standar Sarpras:
Menambah ragam Tanaman yang lebih lingkungan sekolah
tanaman bervariasi

Standar Pendidik dan

Tenaga kependidikan & kepedulian akan
kebun sekolah lebih hijau dan
12 Standar Sarpras: pentingnya kelestarian
Melakukan penanaman memiliki nilai manfaat
dan fungsi tanaman
pada kebun sekolah

Standar Pendidik dan

Tenaga kependidikan & Kepedulian akan Bertambahnya pembibitan di
13 Standar Sarpras: pentingnya bibit
Melakukan pembibitan di tanaman green house sekolah
green house

Standar Pendidik dan

Tenaga kependidikan & Kepedulian akan
lingkungan sekolah yang semakin
14 Standar Sarpras: Piket
pemeliharaan kebun lingkungan penanaman hijau
sekolah, area TOS dan sekolah
Green house

guru dapat
melaksanakan sesuai ada nya SK TIM adiwiyata dari
15 dengan pembagian kepala sekolah
Standar Pengelolaan: folder bukti
Tim adiwiyata sekolah
EVALUASI PELAKSANAAN GERAKAN PBLHS
1 JUNI-SEPTEMBER 2021
HASIL PEMANTAUAN RENCANA
PERUBAHAN PERUBAHAN KONDISI FISIK KENDALA TINDAK LANJUT
PERILAKU LINGKUNGAN HIDUP
Visi, misi, tujuan dan
Dokumen Satu KTSP
sudah terintegrasi pengembangan diri terkait Penyusunan KTSP
dengan gerakan PBLHS secara dibuat setiap tahun
dengan penerapan PRLH tersirat

80% RPP sudah

terintegrasi dengan Adanya RPP yang masuk Penyusunan RPP
kedalam 6 Aspek PRLH dibuat setiap tahun
penerapan PRLH

Timbul sikap menjaga Adanya saluran drainase yang membuat jadwal

kebersihan drainase tertata bersih rutin

Tidak terlaksana tidak ada perubahan fisik Masa akan dilaksanakan

Pendemi tahun 2022

Timbulnya sikap
Terciptanya lingkungan sekolah membuat jadwal
menjaga kebersihan
yang bersih dan sehat rutin
lingkungan sekolah

Masa akan dilaksanakan

Tidak terlaksana tidak ada perubahan fisik
Pendemi tahun 2022

Sikap menjaga
upaya 3 R akan
lingkungan dari sampah Timbulan sampah berkurang
berlebih tetap dilakukan

upaya pemilahan
sikap teliti dalam sampah di sekolah hampir tidak
sampah akan tetap
memilah sampah ada
dilakukan

warga sekolah dapat

memanfaatkan hasil sampah organik berkurang
komposter

sebagian TOS
dimanfaatkan untuk kurangnya jumlah TOS di menambah jenis
Inovasi dan media lingkungan sekolah TOS
pembelajaran
Timbul kepedulian
menjaga Kelestarian Bertambahnya variasi tanaman
Tanaman yang lebih di lingkungan sekolah
bervariasi

kepedulian akan
kebun sekolah lebih hijau dan
pentingnya kelestarian
memiliki nilai manfaat
dan fungsi tanaman

Kepedulian akan
Bertambahnya pembibitan di
pentingnya bibit
green house sekolah
tanaman

Kepedulian akan
lingkungan sekolah yang
lingkungan penanaman semakin hijau
sekolah

guru sudah
melaksanakan tugasnya adanya Folder Bukti 16 Folder
dengan penuh tanggung gerakan PBLHS
jawab

TTD

(KEPALA SEKOLAH)