0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
87 tayangan7 halaman

Pengertian Mubtada' dan Khobar dalam Nahwu

Makalah ini membahas tentang pengertian mubtada' dan khobar dalam bahasa Arab. Mubtada' adalah kata atau isim yang terletak di awal kalimat, sedangkan khobar adalah kata atau kalimat yang menyempurnakan makna mubtada' dan terletak setelah mubtada'. Terdapat tiga jenis khobar yaitu khobar mufrod, khobar syibhul jumlah, dan khobar jumlah. Contoh mubtada' dan khobar juga

Diunggah oleh

Nike ulilestari
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
87 tayangan7 halaman

Pengertian Mubtada' dan Khobar dalam Nahwu

Makalah ini membahas tentang pengertian mubtada' dan khobar dalam bahasa Arab. Mubtada' adalah kata atau isim yang terletak di awal kalimat, sedangkan khobar adalah kata atau kalimat yang menyempurnakan makna mubtada' dan terletak setelah mubtada'. Terdapat tiga jenis khobar yaitu khobar mufrod, khobar syibhul jumlah, dan khobar jumlah. Contoh mubtada' dan khobar juga

Diunggah oleh

Nike ulilestari
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

MAKALAH NAWHU

MEMAHAMI MUBTADA’ DAN KHOBAR

Dosen pengampu:
Ustadz. Habibuddin,Lc.MA

Disusun oleh:

1. WAHID
2. NANDA PUTRA TELAUMBANUA

PRODI AL-QUR’AN DAN TAFSIR


INSTITUT SAINS QUR’AN SYEKH IBRAHIM
ROKAN HULU-RIAU
T.A 2021-2022
KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Pengasih karena atas
limpahan rahmat dan Karunia-Nya kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “
PENGERTIAN MUBTADA’ DAN KHOBAR ”.

Sholawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada teladan kita Muhammad SAW
yang telah menunjukkan kepada kita jalan yang lurus berupa ajaran agama yang sempurna
dan menjadi rahmat bagi seluruh alam.

Dalam penyusunan makalah ini banyak kesulitan dan hambatan yang kami hadapi.
Dalam makalah ini masih banyak kekurangan, kritik yang membangun penulis harapkan
untuk kesempurnaan makalah ini. Namun berkat bimbingan, dorongan dan bantuan dari
berbagai pihak akhirnya makalah ini dapat kami selesaikan.Akirnya semoga dorongan dan
bantuan yang telah diberikan kepada saya mendapat imbalan Allah Yang Maha Pengasih.
Aamiin.

Pasir Pangaraian

Penulis

i
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..........................................................................................................i
DAFTAR ISI.........................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN
a. Latar belakang masalah...............................................................................................1
b. Rumus masalah............................................................................................................1
c. Tujuan masalah............................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN

A. Pengertian Mubtada’ .................................................................................................2


B. Pengertian khobar dan Macam-macamnya ...............................................................2
C. Khobar Muqaddam dan mubtada’ muakhor..............................................................3

BAB III PENUTUP

a. Kesimpulan................................................................................................................4
b. Saran...........................................................................................................................4

ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam kehidupan dunia ini yang mayoritasnya agama islam perlu adanya penekanan
mengenai pendidikan bahasa arab karena Bahasa Arab sangatlah  penting dipelajari,
khususnya umat islam. Sebagai salah satu ilmu pokok dalam bahasa Arab, ilmu nahwu
dan sharaf tidak dapat diabaikan karena tanpa ilmu tersebut, bahasa Arab akan menjadi
kacau-balau dan susunan kata serta kalimatnya akan tidak teratur. Karena itu, dalam
mempelajari bahasa Arab, ilmu nahwu penting untuk diketahui. Tentunya sebelum kita
dapat memahami bahasa arab terlebih dahulu kita harus menguasai ilmu nahwu dan
sharaf ,dimana kedua ilmu tesebut  sebagai instrumen yang terdapat dalam pembelajaran
bahasa arab.bisa di bilang kunci kesuksesan dalam menguasai bahasa  arab terdapat pada
ilmu tersebut ketika kita benar-benar sudah faham keseluruhan kedua ilmu tersebut.

B. Rumusan Masalah
1. Apa yang di maksud mubtada’ dan khobar ?
2. Apa saja macam macam khobar
3. Sebutkan contoh dari mubtada’ dan khobar ?

C. Tujuan Pembahasan
1. Untuk mengetahui pengertian mubtada’
2. Untuk mengetahui macam macam khobar
3. Untuk mengetahui contoh contoh mubtada’ dan khobar

1
PEMBAHASA KEDUA

A.MUBTADA’
. Isim atau kata yang terletak di awal kalimat
. Mubtada’ disebut juga dengan subjek

B.KHOBAR
Setiap kata atau kalimat yang menyempurnakan makna mubtada’
Khobar terletak setelah mubtada’
Contoh:
‫الجول جد ىد‬
MACAM-MACAM KHOBAR

1.‫الخىبر المفرد‬

Khobar mufrod adalah khobar yang tidak berbentuk jumlah atau syibhul jumlah

Contohnya adalah :

‫الكتا ب مفيد‬ : Buku itu bermanfaat

‫المسجد كبير‬ : Masjid itu besar

2
2. ‫خبر شبة الجملة‬

Khobar syibhul jumlah adalah yang berupa jarr majru . istilah lainnya adalah khobar yang berupa
adawatul jarr

Contohnya adalah :

‫الجوم في السماء‬ : Bintang itu di langit

‫القلم علي المكتب‬ : Pena itu di atas meja

3. ‫خبر الجملة‬

Khobar jumlah adalah khobar yang berupa jumlah baik jumlah ismiyah atau jumlah fi’liyah

Contohnya adalah :

‫احمد ابو ه مدير‬ : ahmad ayahnya adalah seorang kepala

‫محمد خرج من البيت‬ : muahammad keluar dari rumah

C.Khobar muqaddam dan mubtada’ muakhar


-Khobar muqaddam adalah musnad (hukum yang disandarkan ) dalam strutur kalimat nominal,
dan didahulukan atas mubtada’.
-Mubtada’ muakhar isim yang dibaca rofa’ berkedudukan sebagai musnad ilaih (disandari hukum),
dan bertempat di akhir kalalimat.

Contonya adalah :

‫علي الرف كتب‬ : diatas rak ada buku

: di dapur ada ibu


BAB KETIGA
A.

B.SARAN
Ketelitian dan kejelian itu sangat penting mudah-mudahan kita semua mampu mangidentifikasi
mana mubtada’ dan khobar, terus dalami ilmu nahwu , kerena ini hanya lah baru dasar dan masih
sangat luas dalam tentang pembahasan nahwu

Anda mungkin juga menyukai