KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )

TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

Jenjang Pendidikan : MA Alokasi Waktu : 60 menit

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Jumlah/Bentuk Soal : 40 /PG

NO INDICATOR
KELAS/ LEVEL BENTUK NO
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI INDIKATOR
SEM KOGNIKITIF SOAL SOAL
KOMPETENSI
3. 1. Mengevaluasi upaya Menentukan upaya Perjuangan XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan PG 1
bangasa Indonesia dalam bangsa Indonesia Memperthankan pemimpin pemberontakan PKI
menghadapi ancaman dalam menghadapi Integrasi Bangsa Madiun
diseintegrasi bangsa, ancaman disintegrasi Indonesia
terutama dalam bentuk bangsa terutama
pergolakan dan dalam bentuk
pemberontakan ( antara pemberontakan
lain : PKI madiun 1948, DI
/ TII, APRA , Andi Aziz,
RMS, PRRI, PERMESTA,
G 30 S PKI )
XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan konflik PG 2
yang terjadi atas dasar
kepentingan sekitar tahun 1948-
1965
XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan PG 3
perwira militer yang ditunjuk oleh
pemerintah untuk memimpin
operasi penumpasan
pemberontakan PKI Madiun
tahun 1948
XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan PG 4
pemimpin pemberontakan DI/TII
di Jawa Barat
XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan letak PG 5
penyimpangan gerakan
Kartosuwiryo dari cita-cita
perjuangan proklamasi
XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan PG 6
strategi yang dilakukan oleh
pemerintah dalam menghadapi
DI/ TII di Jawa Barat
XII / 1 L1  Siswa dapat memahami salah PG 7
satu sebab terjadinya
pemberontakan DI/TII Aceh

XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan PG 8

pemimpin pemberontakan DI/TII
Aceh
XII / 1 L1  Siswa dapat memahami salah PG 9
satu sebab pemberontakan DI/TII
di Sulawesi selatan
XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan PG 10
pemimpin pemberontakan DI/TII
di Kalimantan selatan
XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan tujuan PG 11
angkatan perang Ratu Adil
( APRA
XII / 1 L1  Siswa dapat memahami PG 12
pemberontakan Andi Aziz yang
muncul di Sulawesi selatan
XII / 1 L1  Siswa dapat memahami latar PG 13
belakang munculnya gerakan
PRRI
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan PG 14
dewan-dewan daerah pada
pemberontakan PRRI
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan nama PG 15
 aksi-aksi demontrasi massa untuk
menyampaikan tuntutan rakyat
pasca G-30 S/PKI

XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan PG 16

perwira tinggi yang berhasil
selamat dari peristiwa G-30 S/
PKI
Menentukan peran XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan PG 17,18
3.2. Mengevaluasi peran tokoh tokoh nasional dan pahlawan Revolusi yang menjadi
nasional dan daerah yang daerah yang korban pemberontakan& Dalang
berjuang mempertahankan berjuang PKI. G-30 S/ PKI di Yogyakarta
keutuhan dan Negara dan mempertahankan
bangsa pada masa 1948 - keutuhan Negara
1965 dan bangsa
3.3. Mengevaluasi Menentukan Sistem dan Struktur XII / 1 L2  Siswa dapat mengetahui pada PG 19,20
perkembangan perkembangan Politik dan Ekonomi masa demokrasi liberal keadaan
perkembangan politik dan politik dan ekonomi Masa Demokrasi pemerintah tidak stabil
ekonomi bangsa bangsa Indonesia Liberal
Indonesia pada masa pada masa
demokrasi liberal demokrasi liberal
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan PG 21
masalah yang selalu menjadi
program setiap cabinet pada
masa liberal
XII / 1 L2  Siswa dapat mengetahui tujuan PG 22
dari kebijakan pemerintah
Gunting Syafrudin
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan nama PG 23
De Javashe Bank setelah
Nasionalisasi
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan istilah PG 24
kebijakan pemotongan nilai uang
XII / 1 L1  Siswa dapat menyebutkan PG 25
cabinet terakhir pada masa
 demokrasi Liberal
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan PG 26
prestasi terpenting Kabinet
Burhanudin Harahap
XII / 1 L2  Siswa dapat mengetahui tujuan PG 27
pemilu Tahun 1955
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan Pemilu PG 28
1955 Memunculkan empat besar
Parpol Peraih suara terbanyak
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan PG 29
pemilihan umum yang pertama di
Indonesia pada tahun 1955
dilaksanakan pada masa Kabinet
3.4. Menganalisi Menentukan Sistem dan Struktur XII / 1 L2  Siswa dapat memahami pada PG 30
perkembangan kehidupan perkembangan Politik dan Ekonomi masa demokrasi terpimpin
politik dan ekonomi kehidupan politik Masa Demokrasi Indonesia menjalankan politik
bangsa Indonesia pada dan ekonomi bangsa Terpimpin
konfrontasi dengan Malaysia
masa demokrasi terpimpin Indonesia pada masa
demokrasi terpimpin
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan PG 31
dimulainya demokrasi terpimpin
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan latar PG 32
belakang demokrasi terpimpin
XII / 1 L2 PG 33
 Siswa dapat menyebutkan berikut
ini termasuk isi dekrit presiden 5
juli 1959

3.5. Mengevaluasi kehidupan Menentukan Kehidupan Bangsa XII / 1  Siswa dapat menyebutkan secara PG 34
politik dan ekonomi kehidupan politik Indonesia Pada Masa L2 resmi terbentuknya orde baru
bangsa Indonesia pada dan ekonomi bangsa Orde Baru
masa orde baru Indonesia pada masa
orde baru
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan PG 35
 Dualisme kepemimpinan
Nasional
XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan PG 36
kebijakan yang dikeluarkan orde
baru

XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan Dwi PG 37

Fungsi ABRI masa orde baru

XII / 1 L2  Siswa dapat menyebutkan TAP PG 38 ,39 ,

MPR yang menyatukan timor 40
timur dengan RI

 Siswa dapat menyebutkan

pemimpin partai FRETELIN

 Siswa dapat menyebutkan tata

cara pemilihan Presiden Masa
ORBA

GURU MATA PELAJARAN

ASRA FEBRIDA
NIP.197402102007102004