EVALUASI PROGRAM KERJA SARANA DAN PRASARANA YANG BERWAWASAN

LINGKUNGAN MENJAMIN KEAMANAN, KESELAMATAN DAN KESEHATAN

SMP NEGERI 2 PETARUKAN 2021 – 2022

A.LATAR BELAKANG

Program Sarana dan Prasarana merupakan suatu pedoman,petunjuk arah dan penggerak yang
menentukan semua aktivitas di bidang sarana dan prasarana yang ada disekolah. Berkembang atau
tidaknya suatu sekolahan sangat tergantung pada program yang dibuat. Apabila program sarana dan
prasarananya baik, maka sekolahannya puan akan baik dan berkembang, dan begitu sebaliknya.
Berkaitan dari program saran dan prasarana ini juga sangat berkaitan dengan ketercapaian tujuan
pendidikan. Perlu diketahui bahwa semua aktivitas pengebangan sarana dan prasarana yang dilakukan
disekolah yang merupakan realisasi dari program sarana dan prasarana yang telah dibuat, semua itu
harus bermuara pada satu titik yakni tercapainya tujuan pendidikan sebagai mana yang diharapkan.
Berdasarkan pada urian diatas tampak jelas bahwa program sarana dan prasarana sangat penting pada
dunia pendidikan. Oleh karena itulah, mengingat pentingnya program sarana dan prasarana, maka untuk
menjaga mutu dan pengembangannya kea rah yang lebih baik, Program sarana dan prasarana ini harus
selalu dievaluasi secara berkelanjutan. Sehingga dengan dilakukannya evaluasi yang berkelanjutan, dari
waktu ke waktu program sarana dan prasarana akan semakin bermutu. Dari hasil evaluasi inilah, dapat
dilakukan perbaikan- perbaikan, pengembangan, dan peningkatan program sarana dan prasarana
sehingga akan semakin sempurna sesuai dengan tuntutan dan harapan dalam rangka mencapai tujuan
pendidikan. Evaluasi program disekolah dapat berfungsi untuk dijadikan sebagai feed back dalam rangka
memperbaiki dan mengembangkan program, serta dapat memberikan informasi tentang
perkembangan dan ketercapaian program untuk selanjutnya digunakan untuk meningkatkan mutu
program berikutnya. Sesuai dengan uraian – uraian diatas itulah pada kesempatan ini dilakukan evaluasi
terhadap program kerja sarana dan prasarana yang telah dibuat di SMP Negeri 2 Petarukan.

B.TUJUAN

Tujuan dilakukannya evaluasi Program Sarana dan Prasarana ini adalah :

1.Sebagai diagnose untuk mengetahui program – program yang tidak tepat yang selanjutnya
dijadikan dasar untuk melakukan perbaikan – perbaikan, dan sekali gus untuk mengetahui program –
program sarana dan prasarana yang telah dipandang baik sehingga perlu terus dikembangkan.

2.Untuk mengetahui hambatan, kelemahan, dan masalah yang menyebabkan tidak tercapainya
program kerja sekolah sehingga akan memudahkan langkah kerja tahun berikutnya.

3.Untuk menjaga mutu Program sarana dan prasarana agar semakin baik dan tetap up to date sesuai
dengan keberadaan siswa siswi dan juga relevan dengan tuntutan masyarakat yang selalu berkembang
dengan cepat.
C. SASARAN

Sasaran dalam pelaksanaan evaluasi ini adalah tertuju pada Program Kerja Sekolah bidang Sarana dan
Prasarana.

D. TUJUAN PROGRAM

Tujuan pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana Sekolah di SMP Negeri 2 Petarukan
adalah :

1.Memberikan layanan secara professional berkaitan sarana dan prasarana pendidikan agar proses
pembelajaran di SMP Negeri 2 Petarukan dapat berlangsung secara efektif dan efisien.

2.Memanfaatkan sarana dan prasarana sekolah yang ada di SMP Negeri 2 Petarukan semaksimal
mungkin untuk meningkatkan prestasi hasil belajar.

3.Usaha memenuhi sarana dan prasarana yang belum tersedia di SMP Negeri 2 Petarukan untuk
mendukung kelancaran dalam proses belajar mengajar.

E. PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

Pelaksanaan Program Kerja Sarana dan Prasarana Tahun 2021/2022 dalam poin ini akan membahas
tentang pelaksanaan program kerja Sarana dan Prasarana tahun 2021/2022 yang secara umum. Sarana
mencakup alat – alat yang digunakan untuk administrasi, kegiatan belajar mengajar, penelitian dan
sebagainya. Dalam standar sarana dan prasarana bahkan diwajibkan bahwa setiap sekolah harus
memiliki sarana yang mencakup perabot,peralatan pendidikan,media pendidikan,buku dan sumber
belajar lainnya, bahan habis pakai,serta perlengkapan lain yang diperlukan untuk menunjang proses
pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan. Sedangkan tentang prasarana dikemukakan bahwa setiap
satuan pendidikan diwajibkan memiliki prasarana yang meliputi lahan, ruang kelas, ruang kepala
sekolah, ruang guru, ruang TU, ruang perpustakaan,ruang laboratarium, tempat olah raga, tempat
beribadah, dan ruang lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan
berkelanjutan. Lebih jelasnya rincian Program Kerja Sarana dan Prasarana SMP Negeri 2 Petarukan pada
tahun 2021/2022 yang sudah dilaksanakan dituangkan dalam tabel sebagai berikut :
No ASPEK URAIAN PROGRAM TERLAKSANA BELUM
TERLAKSANA
1. Sarana -Pengadaan Perlengkapan KBM
-Pengadaan atau Penambahan buku
Referensi diperpustakaan
-Melengkapi perlengkapan auidio visual
-Melengkapi perlengkapan Olah raga
-Menambah dan mengganti
Perlengkapan di ruang Laboratorium
IPA
-Pengadakan Komputer dan printer di
Leb. Komputer
-Optimalisasi program jum’at bersih
-Pemasangan layanan Speedy dan
jaringan Wifi
-Pengadaan Pot tanaman
-Penggantian/perbaikan meja dan kursi
belajar yang rusak dikelas
-Penggantian papan tulis belajar yang
rusak dikelas
-Pengadaan /membangun greenhouse
-Pengadaan cuci tangan setiap kelas
yang airnya mengalir
-Penyediaan holsteiner,sabun,dan tisu
setiap kelas
-Penyediaan sapu lantai dan sapu atap
-Penyediaan serok dan tempat sampah

2. Perawatan -Pengecetan Pagar maupun seluruh

Gedung Ruangan
-Perbaikan Tembok dan keramik yang
Rusak
-Perbaikan atap yang rusak
-Memperbaiki pintu dan jendela di
ruang kelas
-Pintu atau jendela ruangan penyangga
Serta pengaman berteralis besi
-Penerangan yang cukup diruang kelas
-Pemasangan kipas diruang
-Pemeliharaan tempat parkir guru dan
Siswa
-Pemeliharaan lapangan olahraga
-Pemeliharaan Taman
-Pembangunan Koperasi Sekolah
-Penambahan ruang kelas
 Program sarana dan prasarana merupakan unsur pendukung yang sangat penting untuk kelancaran
pelaksanakan pendidikan di sekolah, namun penyediaan sarana dan prasarana ini sangat berkaitan
dengan masalah pembiayayaan. Oleh karena itu sesuai dengan ketersediaan dana di SMP Negeri 2
Petarukan maka bila dibandingkan dengan ketentuan atau standar yang ada keadaan masih jauh dari
sempurna. Hal ini dapat dilihat pada data sarana prasarana yang ada di SMP Negeri 2 Petarukan yang
masih belum lengkap. Demikian pula sarana pembelajarannya pun masih minim, dan kebutuhan –
kebutuhan yang sebenarnya diperlukan untuk pengembangan sekolah belum dapat terpenuhi dengan
baik. Sehingga program ini perlu lebih ditingkatkan lagi sehingga satu saat segala fasilitas yang
diperlukan dapat dipenuhi. Namun demikian bila melihat program yang dicanangkan pada tahun
2021/2022 sebenarnya sudah terlaksana dengan baik, sebagaimana yang telah diprogramkan seperti
pemeliharaan atau rehabilitasi sarana dan prasarana yang dimiki sekolah sudah dilaksanakan.
Pembangunan Laboratorium yang representatif sudah dilaksanakan demikian pula dengan penyediaan
peralatan TIK untuk menunjang proses pembelajaran sudah terlaksana.

F. PENUTUP

Pada bagian akhir laporan evaluasi program kerja Sarana Prasarana ini dapat diambil beberapa
kesimpulan sebagai berikut :

1.Program Sarana dan Prasarana ini merupakan program operasional, yang merupakan kumpulan
rencana kegiatan nyata,sistematis, dan terpadu untuk dilaksanakan disekolah dalam rangka mencapai
tujuan. Program Sarana dan Prasarana yang dimaksud diatas adalah Program Tahunan, yakni rencana
kegiatan sekolah yang akan dilaksanakan selama satu tahun pelajaran. Program Tahunan ini dapat
dijadikan sebagai petunjuk dan pedoman dalam pelaksanaan kegiatan sarana prasarana selama satu
tahun.

2.Evaluasi Program Kerja Sarana dan Prasarana disusun sebagai upaya yang dilakukan oleh sekolah
dalam tahap evaluasi keberhasilan program kerja sekolah kedepan yang telah dilaksanakan selama satu
tahun pelajaran. Evaluasi program kerja sarana prasarana ini disusun berdasarkan hasil analisa yang
mengacu pada kondisi ideal,kondisi real,dan rencana tindak lanjut sebagai sulusi dari
kelemahan,kekurangan, dan masalah yang ditemukan.

3.Manfaat yang dapat diambil dari pelaksanaan evaluasi program kerja Sarana Prasarana adalah:

a. SEbagai sarana untuk melakukan perbaikan – perbaikan pada program sarana dan prasarana tahun
berikutnya.

b.Sebagai Sarana untuk meningkatkan mutu untuk pengembangan sekolah melalui perbaikan –
perbaikan yang berdasar pada temuan hasil evaluasi Program Sarana dan Prasarana.

c.Sebagai Sarana untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan di sekolah.

Dengan hasil analisa dari program-program yang telah dilaksanakan dapat terlihat bahwa ditinjau dari
segi keterlaksanaan sebagian besar program sudah dilaksanakan. Selanjutnya dilihat dari segi kualitas
ketercapaian program yang dilaksanakan masih ada yang harus disempurnakan karena terhambat faktor
pembiyayaan yang masih kurang, sehingga dapat dikatakan bahwa ketercapaian dari segi kualitas lebih
kurang baru mencapai 80%

Petarukan , Januari 2021

Kepala SMP Negeri 2 Petarukan

Mulyadi,S.Pd.M.A

Nip. 19620901 198301 1 001

EVALUASI PROGRAM KERJA SARANA DAN PRASARANA
YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN MENJAMIN
KEAMANAN, KESELAMATAN DAN KESEHATAN
SMP NEGERI 2 PETARUKAN TAHUN 2021- 2022

D
I
S
U
S
U
N

OLEH

NAMA : KUSNAN,S.Pd
NIP. : 19651230 200701 1 011