RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP-1 DARING)

Nama Sekolah : SMP N 1 SLUKE

Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : IX/Gasal
Alokasi Waktu : 3 x 40 menit
Materi Pokok : Sistem Reproduksi Manusia
Pertemuan : 1

KOMPETENSI DASAR
3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi.
3.2 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan pada organ reproduksi.

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran secara daring dengan metode literasi, menyimak dan
mengamati salah satu link video pembelajaran di youtube tentang “Pembelahan sel”, siswa dapat :
1. Menjelaskan tujuan pembelahan sel.
2. Mendeskripsikan fase-fase pembelahan mitosis dan meiosis.
3. Menjelaskan ciri setiap fase pembelahan mitosis dan meiosis.
4. Menggambarkan fase-fase pembelahan sel mitosis dan meiosis dengan benar.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Strategi /
Media/
Langkah Aktifitas Alat / Alokasi
Pembelajaran Sumber Waktu
Belajar

Seminggu sebelum  Siswa mendownload aplikasi google Aplikasi 1 minggu

kegiatan pembelajaran classroom. Google Kegiatan
 Guru membagikan kode kelas kepada Classroom KBM
siswa berdasarkan kelasnya. aktif
 Guru memberikan penjelasan tentang
rencana kegiatan pembelajaran yang
akan di lakukan.
A. Pendahuluan  Memberi salam dan mengajak berdoa Presensi 10 menit
bersama. siswa
 Memeriksa kesiapan siswa dengan dengan
menanyakan keadaan kesehatan dan mengguna-
melakukan presensi siswa. kan aplikasi
 Menyampaikan tujuan pembelajaran google
pada pertemuan yang sedang classrom
berlangsung.
B. Kegiatan Inti  Guru memberikan materi tentang Aplikasi 70 menit
pembelahan sel melalui link youtube Google
 Menyimak dan mengamati salah satu link Classroom
video pembelajaran di youtube tentang
“Pembelahan sel”
pada link :
https://youtu.be/r9iDPY1OJQc Link
youtube
 Siswa menuliskan materi yang dipahami
dari pengamatan video
 Siswa menulis materi yang tidak
dipahami untuk ditanyakan pada
pertemuan konsultasi

C. Penutup  Peserta didik menyimpulkan materi Google 10 menit

pembelajaran dengan menulis di Classroom
kolom komentar google classroom
 Batas pengumpulan tugas ditentukan.
 Guru menginformasikan materi
selanjutnya yaitu proses
Spermatogenesis dan Oogenesis.
 Guru mengingatkan peserta didik agar
tidak keluyuran dan tetap mematuhi
protokol kesehatanh serta selalu
menjaga keseatan.
 Guru dan peserta didik berdoa untuk
menutup pelajaran.
D. Penilaian  Penilaian Tugas Rubrik 30 menit
Penilaian

Rubrik Penilaian Tugas

No. Indikator Skor Predikat
1. Mengerjakan tugas tepat waktu
2. Mengumpulkan tugas tepat waktu
3. Menjawab pertanyaan tugas secara jelas dan benar
4. Menjawab pertanyaan tugas dengan kalimat sendiri

Kriteria Penilaian Tugas

Skor 92 – 100 : A Skor 74 – 82 : C
Skor 83 – 91 : B Skor 0 – 73 : D

Mengetahui
Sluke, Juli 2020
Kepala SMP N 1 Sluke Guru Mata Pelajaran

Sudrajad, S.Pd. Teguh Yuwono, S.Pd.

NIP. 197106291994011002 NIP. 197205312006041006