Pambahasan Try Out UTS FMIPA

Tahap Persiapan Bersama ITB: Matematika 1A

Romano Emmanuelle

October, 13 2021
Written with LaTeX
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Pada cabang matematika geometri, folium dari kurva Descartes diekspresikan sebagai

x3 + y 3 = 3pxy,

dimana p > 0. Asimtot dari kurva ini berupa garis yang melewati titik (−p, 0) dan (0, −p). Terdapat
sebuah titik K pada kurva Descartes sedemikian sehingga garis singgung yang melewati titik K sejajar
dengan asimtot kurva ini. Jika titik K dapat dinyatakan dalam (a, b), nilai a + b adalah...p

Jawaban. 3
Solusi.
Kita kenakan operator turunan terhadap x pada persamaan folium:

x3 + y 3 = 3pxy
dy dy
3x2 + 3y 2 = 3px + 3py.
dx dx
dy
Perhatikan bahwa kemiringan dari asimtot adalah −1 sehingga diambil = −1:
dx
3x2 − 3y 2 = −3px + 3py
x2 − y 2 + px − py = 0
(x − y)(x + y) + p(x − y) = 0
(x + y − p)(x − y) = 0
=⇒ x = y atau x + y = −p.

Perhatikan bahwa kita p, x, y > 0 sehingga kita dapat mengabaikan x + y = −p.

Untuk x = y :

x3 + x3 = 3pxx
2x3 − px2 = 0
x(2x − 3p) = 0
3p
=⇒ x = 0 atau x = .
2
3
dengan mudah dilihat bahwa x > 0 sehingga kita dapat membuang x = 0. Dengan demikian, x = y =
2
3p 3p
sehingga (a, b) = ( , ). Nilai a + b adalah 3p. Memberikan 3 sebagai jawaban akhir kita.
2 2

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Diberikan fungsi I, T, B yang terdefinisi untuk setiap bilangan riil x, asalkan memenuhi hubungan sebagai
berikut:
1 T (x)B(x)
= .
I(x) T (x) + B(x)
Jika B 0 (1) = T (1) = −2 dan T 0 (1) = B(1) = 1. Nilai dari I(1) + I 0 (1) adalah...

Jawaban. 9/4
Solusi.
Perhatikan bahwa persamaan yang diberikan dapat ditulis ulang sebagai:

1 T (x)B(x)
=
I(x) T (x) + B(x)
T (x) + B(x) T (x) B(x) 1 1
I(x) = = + = +
T (x)B(x) T (x)B(x) T (x)B(x) B(x) T (x)
1 1
=⇒ I(x) = + .
B(x) T (x)

Kita akan mencari I(1) dengan mengambil x = 1:

1 1 1 1
I(1) = + = +
B(1) T (1) 1 −2
1
=⇒ I(1) = .
2
Untuk menentukan I 0 (1), kita kenakan operator turunan terhadap x pada persamaan yang telah kita
manipulasi

I(x) = (B(x))−1 + (T (x))−1

I 0 (x) = (−1)(B(x))−2 · B 0 (x) + (−1)(T (x)−2 · T 0 (x).

Dengan mengambil x = 1,

I 0 (1) = (−1)(B(1))−20 (1) + (−1)(T (1))−2 · T 0 (1)

I 0 (1) = (−1)(1)−2 (−2) + (−1)(−2)−2 (1)
7
=⇒ I 0 (1) = .
4

9
Dengan demikian, nilai I(1) + I 0 (1) = 12 + 7
4 =
4

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Misalkan [x] menyatakan bilangan bulat terbesar yang lebih kecil atau sama dengan n. Sebagai contoh,
[6, 9] = 6, [−3, 1] = −4, dan [2021] = 2021. Untuk setiap bilangan riil n,

n([n] + |n|) sin [n]

lim
n→0− |n|

bernilai...

A. 1 B. 0 C. -1 D. sin 1 E. − sin 1

Jawaban. − sin 1
Solusi.
Untuk −1 < n < 0, [n] = −1 dan |n| = −n:

n([n] + |n|) sin [n] n(−1 + (−n)) sin (−1)

lim = lim
n→0− |n| n→0− (−n)
= lim (n + 1)sin(−1)
n→0−
= (0 + 1)(− sin (1)
n([n] + |n|) sin [n]
=⇒ lim = − sin (1)
n→0− |n|

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A
Diberikan bilangan rill λ ≥ 0 dan fungsi f untuk setiap bilangan riil x sedemikian sehingga f kontinu
berdasarkan:

2
 λx + (1 − 8λ)x + (16λ + 1) , x > λ

f (x) = π x +1
1 + sin
 x , x ≤ λ,
2
Berdasarkan pernyataan-pernyataan di bawah ini:
1. f (x) memiliki asimtot x = −1,

2. mengganti ”x > λ” menjadi ”x ≥ λ” DAN mengganti ”x ≥ λ” menjadi ”x < λ” membuat f diskontinu.

3. λ bernilai 0 atau 4,

4. fungsi f memiliki turunan terhadap x pada x = λ,

5. Tidak ada pernyataan di atas yang benar,

Terdapat ... pernyataan yang benar.

Jawaban. 2 (Tidak ada revisi soal pada Try Out)

Solusi.
Ketika menemukan soal seperti ini, pernyataan 1, 2, 3, 4, dan 5 bukanlah prosedur yang harus diuji satu
persatu secara berurutan. Untuk memudahkan, kita akan mulai dari pernyataan 3:

3. λ bernilai 0 atau 4,

a. subkasus 1. λ = 0.

2
 (0)x + (1 − 8(0))x + (16(0) + 1)

,x>0
f (x) = π  x + 1
1 + sin
 x , x ≤ 0,
2
atau (
1 π  , x > 0
f (x) =
1 + sin x , x ≤ 0.
2
Dengan mengambil limit kiri = limit kanan, dengan mudah dapat dicek bahwa f kontinu saat
λ = 0.

b. subkasus 2. λ = 4.

2
 (4)x + (1 − 8(4))x + (16(4) + 1)

,x>4
f (x) = π  x + 1
1 + sin
 x , x ≤ 4,
2
atau 
2
 4x − 31x + 65) , x > 4

f (x) = x+1 
π
1 + sin
 x , x ≤ 4.
2
Dengan mengambil limit kiri = limit kanan, dengan mudah dapat dicek bahwa f kontinu saat
λ = 4. Dengan demikian, Pernyataan 3 benar.

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

1. f (x) memiliki asimtot x = −1

Perhatikan bahwa asimtot x = −1 didapat pada penyebut pada ekspresi

λx2 + (1 − 8λ)x + (16λ + 1)

, x > λ.
x+1
Pernyataan ini salah karena x = −1 diluar domain yang telah ditetapkan (x > λ) dan λ = 0 atau 4.
Di sisi lain, katakanlah nilai lambda belum kita ketahui, pernyataan 1 akan bernilai benar jika λ > −1.
Namun, hal ini kontradiktif karena telah ditetapkan λ ≥ 0.
Dengan demikian, Pernyataan 1 salah.

2. (Versi Asli) mengganti ”x > λ” menjadi ”x ≥ λ” DAN mengganti ”x ≥ λ” menjadi

”x < λ” membuat f diskontinu.
Dengan mudah dicek bahwa hal ini benar, meskipun ini bukanlah argumen yang penulis soal maksud.
maav ya :”) Pernyataan 2 benar.

2. (Versi Revisi) mengganti ”x > λ” menjadi ”x ≥ λ” DAN mengganti ”x ≤ λ” menjadi

”x < λ” membuat f diskontinu.
Jawaban singkatnya, f tidak menjadi diskontinu ketika dilakukan pergantian sesuai dengan pernyataan
ke-2.
Secara intuitif, pergantian tanda ini tidak ”memutus” fungsinya sehingga tidak membuat f diskontinu.
Dengan demikian, Pernyataan 2 salah.

4. fungsi f memiliki turunan terhadap x pada x = λ

a. subkasus 1. λ = 0. (
1 π  , x > 0
f (x) =
1 + sin x , x ≤ 0.
2
Pada x = 0, perhatikan bahwa turunan dari sisi kiri dan turuan dari sisi kanan berbeda sehingga
f tidak memiliki turunan terhadap x pada x = 0

b. subkasus 2. λ = 4. 
2
 4x − 31x + 65) , x > 4

f (x) = x+1 
π
1 + sin
 x , x ≤ 4.
2
Pada x = 4, perhatikan bahwa turunan dari sisi kiri dan turuan dari sisi kanan berbeda sehingga
f tidak memiliki turunan terhadap x pada x = 4.

Dengan demikian, Pernyataan 4 salah.

Hal ini jelas membuat Pernyataan 5 salah.

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Suatu fungsi f (x) didefinisikan sebagai f (x) = x2 + 4x. Koordinat titik x di mana titik tersebut memiliki
jarak terdekat ke titik origin adalah x = ...

A. 2 B. -1 C. 0 D. 1 E. -2

Jawaban. 0
Solusi.
Dengan mudah dilihat bahwa f melewati origin sehingga jawabannyan adalah 0

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Terdapat fungsi f (x) yang kontinu dalam interval [−5, 1]. Nilai-nilai fungsi tersebut dapat dilihat pada
tabel di bawah ini:

Dapat dipastikan bahwa fungsi tersebut memiliki titik potong terhadap sumbu-x pada interval

A. [0, 1] C. [-3, 0]

B. [-5, -3] D. Tidak dapat ditentukan dari data di atas

Jawaban. [0, 1] atau [−3, 0]

Solusi.
Titik potong terhadap sumbu−x mengisyaratkan bahwa f (x) = 0 sehingga jawaban yang paling memu-
ngkinkan adalah [0, 1] atau [-3, 0] .

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Misalkan terdapat fungsi z(x) yang dapat diturunkan pada saat x = 2021. Dengan nilai z(2021) = 4000
dan z 0 (2021) = −500. Dengan menggunakan aproksimasi fungsi linear, aproksimasi nilai dari z(2021, 2)

Jawaban. 3900
Solusi.
Berdasarkan aproksimasi fungsi linear

L − z(a) = z 0 (a)(x − a),

dimana L, x, z, z 0 berturut-turut menyatakan aproksimasi nilai, nilai yang ingin dihampir, fungsi ham-
piran, dan turunan hampiran, kita dapat mengganti x = 2021, 2; a = 2021; z(a) = 4000, dan
z 0 (2021) = −500 sehingga

L − 4000 = −500(2021, 2 − 2021)

=⇒ L = 3900 .

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Saskia dan Romano sedang mengerjakan soal matematika. Pada soal ditanyakan nilai dari f 0 (1) jika dike-
tahui f (t) = 100e0.2t . Saskia berpendapat bahwa jawabannya adalah f 0 (1) = 20e0.2 sedangkan Romano
berpendapat jawabannya adalah f 0 (1) = 200e0.2 . Jawaban yang benar adalah. . .
A. Pendapat Saskia benar, sedangkan pendapat Romano salah

B. Pendapat Romano benar, sedangkan pendapat Saskia salah

C. Pendapat keduanya salah

D. Pendapat keduanya benar

Jawaban. Pendapat Saskia benar, sedangkan pendapat Romano salah

Solusi.
Perhatikan bahwa

f (t) = 100e0.2t
f 0 (t) = 100(0.2)e0.2t
=⇒ f 0 (1) = 20e0.2 .

Dengan demikian, jelas bahwa Pendapat Saskia benar, sedangkan pendapat Romano salah .

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Diketahui bahwa grafik fungsi

4x2 − 4x + 1
f (x) =
−(1 − 2x)|3x + 7|
memiliki asimtot datar di garis y = a dan y = b serta asimtot tegak di x = c. Tentukan nilai a + b − 3c.

Jawaban. 7
Solusi.
Perhatikan bahwa
4x2 − 4x + 1
f (x) =
−(1 − 2x)|3x + 7|
(2x − 1)2
f (x) =
(2x − 1)|3x + 7|
2x − 1
f (x) = .
|3x + 7|

Asimtot datar dapat ditentukan melalui

2x − 1 2x − 1 2
lim = lim = ,
x−>∞ |3x + 7| x−>∞ (3x + 7) 3
2
didapat y = 3 merupakan salah satu asimtot datarnya.

Asimtot datar lainnya dapat ditentukan melalui

2x − 1 2x − 1 2
lim = lim =− ,
x−>−∞ |3x + 7| x−>∞ −(3x + 7) 3

didapat y = − 23 merupakan salah satu asimtot datarnya.

7
Asimtot tegak didapat dari |3x + 7| = 0 =⇒ x = − .
3
2 2 7
Dengan demikian, kita mendapatkan a = , b = − dan c = − . Hal ini memberikan 7 sebagai
3 3 3
jawaban terakhir kita.

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Diketahui bahwa kurva

2x2 − 1
y=
2x + 2
memiliki asimtot miring yang memotong garis 2x − y − 5 = 0. Tentukan titik perpotongan kedua garis
tersebut!

A. (3,4) B. (-3,-4) C. (4,3) D. (-4,3) E. (-4,-3)

Jawaban. (4,3)
Solusi.
Perhatikan bahwa
2x2 − 1 1
y= = x−1 +
2x + 2 2x + 2
mengisyaratkan bahwa asimtot miring dari kurva tersebut adalah y = x − 1.

Titik potong garis y = x − 1 dan 2x − y − 5 = 0 adalah solusi dari sistem persamaan tersebut.
Dengan demkian, dengan mudah didapat bahwa (4, 3) adalah titik perpotongan kedua garis tersebut.

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Sebuah kubus mula-mula mempunyai volume sebesar 500 cm3 dan berisi penuh air. Kemudian, kubus
mengembang sehingga volume kubus bertambah dengan laju 50 cm3 /menit, sedangkan volume air di dalam-
nya tetap. Pada saat volume air tepat setengah volume kubus, hitung laju perubahan ketinggian permukaan
air di dalam kubus.
(Jawaban dalam pecahan sederhana dan satuan cm/menit, perhatikan tanda - dan +)
Keterangan : andaikan jawaban akhir Anda adalah : cm/menit, cukup tuliskan 7/8.

1
Jawaban. − cm3 /detik
6
Solusi.
Misalkan h adalah ketinggian permukaan air di dalam kubus:
dV dV dh
= ·
dt dh dt
dV d(h3 ) dh
= ·
dt dh dt
2 dh
50 = 3h ·
dt
dh 50
=⇒ = 2.
dt 3h
Kita mengetahui bahwa volume air 500 cm3 adalah konstan, hal ini memberikan kita informasi bahwa
laju perubahan ketinggian permukaan air di dalam kubus yang ditanyakan adalah pada saat volume
kubus sebesar 1000 cm3 (dua kali colume air), atau saat rusuknya sepanjang 10 cm.
Dengan demikian, kita perlu menyubtitusi h = 10 :
dh 50 1
= = cm3 /detik.
dt 3(10)2 6

Hati-hati, volume air konstan dan kubus yang mengembang mengakibatkan ketinggian air turun. Hal
ini mengisyaratkan tanda negatif yang pada perubahan laju permukaan air di dalam kubus! Jadi,
1
perubahan ketinggian permukaan air di dalam kubus adalah − cm3 /detik.
6

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Jika
ax(x + tan x)
lim = 4,
x→0 sin((2x)2 )
tentukan nilai a.

Jawaban. 8
Solusi.
Perhatikan bahwa limit dapat ditulis ulang menjadi

ax(x + tan x) ax2 + ax tan x

lim = lim
x→0 sin ((2x)2 ) x→0 sin ((2x)2 )
ax2 ax tan x
= lim 2
+
x→0 sin ((2x) ) sin ((2x)2 )
ax(x + tan x) a a·1
=⇒ lim 2
= 2 + 2 =4
x→0 sin ((2x) ) 2 2
=⇒ a = 8.

Dengan demikian, nilai a adalah 8 .

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Kita mengetahui bahwa turunan dari ekspresi 3x2 terhadap x adalah 6x. Tentukan turunan dari ekspresi
2
 
2x 1−x
sin−1 terhadap cos−1 !
x2 + 1 1 + x2

Jawaban. -1
Solusi.
Berdasarkan statistik, soal
 ini merupakansalah satu  soal yang ’mematikan’.
2

2x 1 − x dA
Misalkan sin−1 2
= A dan cos−1 2
= B. Kita ingin mencari .
x +1 1+x dB
Perhatikan bahwa  
−1 2x 2x
sin 2
= A ⇐⇒ 2 = sin A
x +1 x +1
dan
1 − x2 1 − x2
 
cos−1 = B ⇐⇒ = cos B.
1 + x2 1 + x2
Kita akan kenakan operator turunan terhadap x pada masing-masing fungsi trigonometri yang telah
kita dapatkan:
2x
sin A = 2 1 − x2
x +1 cos B =
1 + x2
dA −2(x2 − 1)
=⇒ cos A = dB 4x
dx (x2 + 1)2 =⇒ − sin B =− 2
dx (x + 1)2
dA −2(x2 − 1) 1
= , dB 4x 1
dx (x2 + 1)2 cos A = 2 2
dx (x + 1) sin B
dA
Ingat, kita ingin mencari :
dB

dA dA dx
=
dB dx dB
dA −2(x2 − 1) 1 (x2 + 1)2
= sin B
dB (x2 + 1)2 cos A 4x
dA x2 − 1 sin B
= (−2x) .
dB 4x cos A
Terdapat masalah baru, kita tidak mengetahui sin B dan cos A. Namun, jangan mengpanik! Kita dapat
mengandalkan segitiga bantu untuk menentukan:
2x x2 − 1
sin A = 2 =⇒ cos A = 2 , 1 − x2 2x
x +1 x +1 cos B = 2
=⇒ sin B = .
1+x 1 + x2
Dengan demikian,

dA x2 − 1 sin B
= (−2x)
dB 4x cos A
dA x2 − 1 2x x2 + 1
= (−2x)
dB 4x 1 + x2 x2 − 1
dA
= −1.
dB
2
   
−1 2x −1 1 − x
Akhirnya, turunan dari ekspresi sin terhadap cos adalah −1 .
x2 + 1 1 + x2

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Diberikan fungsi f sebagai berikut,



−3x − 4 , x < −1

f (x) = sin (mx) , − 1 ≤ x ≤ n
√

 3
 , x > n.
2
Tentukan nilai m dan n agar fungsi f kontinu.

π 2
Jawaban. m = dan n =
2 3
Solusi.
Kita perlu meninjau kondisi sedemikian sehngga f kontinu:

lim f (x) = lim f (x) = f (n)

x→n− x→n+
lim f (x) = lim f (x) = f (−1) √
x→−1− x→−1+ π 3 π
lim sin x = lim = sin n
lim −3x − 4 = lim sin (mx) = sin (−m) x→n− 2 x→n+ 2 2
x→−1− x→−1+ √
π 3
−1 = sin(−m) n=
2 2
π
=⇒ m = . 2
2 =⇒ n = .
3
π 2
Dengan demikian, nilai m adalah dan nilai n adalah .
2 3

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Jika diketahui salah satu akar dari suku banyak −x3 + 7x2 − 11x + 5 adalah 5, hitunglah nilai dari

x10 − 1
lim √ .
x→1+ −x3 + 7x2 − 11x + 5

Jawaban. 5
Solusi.
Dengan pembagian sintetik, kita mengetahui bahwa

−x3 + 7x2 − 11x + 5 = −(x − 1)2 (x − 5).

Perhatikan pula bahwa

an − bn = (a − b)(an−1 + an−2 b + an−3 b2 + · · · + a2 bn−3 + abn−2 + bn−1

akan menjadi
x10 − 1 = (x − 1)(x9 + x8 + x7 + · · · + x2 + x + 1)
saat x = a, b = 1, dan n = 10.
Ekspresi limit dapat ditulis ulang sebagai

x10 − 1 (x − 1)(x9 + x8 + x7 + · · · + x2 + x + 1)
lim √ = lim p
x→1+ −x3 + 7x2 − 11x + 5 x→1+ −(x − 1)2 (x − 5)
x9 + x8 + x7 + · · · + x2 + x + 1
= lim √
x→1+ 5−x
1 + 1 + 1 + ··· + 1
= √ = 5.
5−1

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Diberikan suatu fungsi f yang kontinu pada selang [0, 5], dengan nilai f (1) = a, f (3) = b. Diketahui pula
tanda dari f 0 (x) pada tabel berikut,

Tentukanlah kemungkinan nilai minimum dan maksimum dari fungsi f .

Jawaban. max{f (x)} = a dan min{f (x)} = b

Solusi.
Secara natural, perubahan tanda f 0 dari + menjadi − di sebuah titik menjadikan titik tersebut mak-
simum. Sebaliknya, perubahan tanda f 0 dari − menjadi + di sebuah titik menjadikan titik tersebut
minimum.

Berdasarkan hal tersebut, dengan mudah didapat bahwa a merupakan nilai maksimum dan b meru-
pakan nlai minimum dari fungsi f . Jadi, max{f (x)} = a dan min{f (x)} = b

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Manakah yg merupakan perkiraan bentuk grafik fungsi f pada soal nomor 17 yang paling tepat?

Jawaban. B
Solusi.
Berdasarkan soal 17, nilai maksimum dan minimum f berturut-turut terjadi pada saat x = 1 dan x = 3.
Oleh karena itu, kita dapat mengeliminasi pilihan (a), (c), (d), dan (e).

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Diberikan suatu fungsi

1
f (x) = + 3x − 4x2 − 5x3 + 3x4 + x7 .
2x
Jika f (n) (x) menyatakan turunan ke-n dari fungsi f , tentukan nilai dari f (8) ( 21 ).
1 8 1 C. 0 D. 28 (8!) 1
A. − (2 ) B. (8) E. − (8)
16 28 28

Jawaban. 28 (8!)
Solusi.
Perhatikan bahwa ekspresi 3x − 4x2 − 5x3 + 3x4 + x7 akan hilang jika diturunkan delapan kali. Dengan
1
demikian, kita hanya perlu memikirkan turunan ke-8 dari .
2x
1
Misalkan g(x) = , definsikan hal yang sama pada f ( n) untuk g ( n):
2x
1 1
g(x) = ×
2 x
(1) 1 1
g (x) = × 2 (−1)
2 x
(2) 1 1×2
g (x) = ×
2 x3
1 1×2×3
g (3) (x) = × (−1).
2 x4
Berdasarkan iterasi tersebut, kita dapat mengambil kesimpulan
1 n!
g (n) (x) = × n+1 (−1)n ,
2 x
dimana n merupakan bilangan bulat non-negatif.
1 1
Dengan demikian, turunan ke-8 pada x = nya adalah g (8) ( ), dimana
2 2
1 1 8!
g (8) ( ) = × (−1)8 = 28 (8!)
2 2 1 8+1


2

Romano Emmanuelle
 Pembahasan Try Out UTS FMIPA : Matematika 1A

Jika diketahui p > 0, tentukan nilai dari pq sedemikian rupa sehingga

√
px + 13 − q 1
lim = .
x→−2 x+2 3

Jawaban. 6
Solusi.
Dengan aturan L’Hôpital:
p
√ √
px + 13 − q 2 px + 13
lim = lim
x→−2 x+2 x→−2 1
p
= √ .
2 −2p + 13

Dari sini, didapat

p 1
√ = =⇒ p = 2.
2 −2p + 13 3
 
0
Tanpa melakukan manipulasi aljabar, tes limit gagal bernilai :
0
p
p(−2) + 13 − q = 0 =⇒ −2p + 13 = q 2 .

Dengan demikian
−2(2) + 13 = q 2 =⇒ q = ±3.
Namun, mudah dicek bahwa q = −3 tidak memenuhi sehingga pq = 6 .

Romano Emmanuelle