DITUJUKAN KEPADA
PT BEN SANTOSA Jl Nilam Barat Baru No 20 Kecamatan
Pabean Cantia
SURABAYA – JAWA TIMUR
HALAMAN PENGESAHAN
Proposal On The Job Training
Mahasiswa Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya
di
PT BEN SANTOSA
Surabaya, 15 November 2021
Pemohon I Pemohon II
Julian Wahyu P
NRP. 0319040025
Mengetahui,
Ketua Jurusan
Teknik Permesinan Kapal
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................... 2
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................... 4
1.1. Latar Belakang ............................................................................................. 4
1.2. Dasar Pemikiran .......................................................................................... 5
1.3. Rumusan Masalah ....................................................................................... 6
BAB II DESKRIPSI PERUSAHAAN ..................................................................... 7
2.1. Profil Perusahaan ........................................................................................ 7
2.2. Visi dan Misi Perusahaan............................................................................ 7
2.3. Tujuan Khusus ............................................................................................. 8
BAB III TUJUAN DAN MANFAAT ........................................................................ 9
3.1. Tujuan Umum .............................................................................................. 9
3.2. Manfaat ....................................................................................................... 10
BAB IV PELAKSANAAN KEGIATAN ................................................................ 12
4.1. Lokasi dan Waktu Pelaksanaan ............................................................... 12
4.2. Peserta OJT ................................................................................................ 12
4.3. Bidang Kompetensi .................................................................................... 13
4.4. Bentuk Kegiatan ........................................................................................ 15
BAB V PENUTUP .................................................................................................... 18
Lampiran 1 Contact Person ........................................................................................ 19
Lampiran 2 Curriculum Vitae .................................................................................... 20
Lampiran 3 Curriculum Vitae .................................................................................... 23
Lampiran 4 Curriculum Vitae .................................................................................... 26
Lampiran 5 Logbook .................................................................................................. 28
Lampiran 6 Form Penilaian ........................................................................................ 29
Lampiran 7 Form Penilaian ........................................................................................ 30
Lampiran 8 Form Penilaian ........................................................................................ 31
Lampiran 9 Form Penilaian ........................................................................................ 32
Lampiran 10 Form Penilaian ...................................................................................... 33
BAB I
PENDAHULUAN
Oleh karena itu kerja sama dengan industri perlu lebih ditingkatkan agar
terdapat keseimbangan dalam penyampaian ilmu kepada mahasiswa, yaitu antara
teori yang disampaikan melalui pemberian materi, yang dilakukan di kelas secara
rutin sebagai salah satu metode kegiatan perkuliahan, dengan praktek di
PPNS menetapkan On the Job Training (OJT) sebagai salah satu kurikulum
wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa Progam Studi Teknik Permesinan
Kapal di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya (PPNS). Melalui kegiatan OJT
yang dilaksanakan selama 1 (satu) semester di industri . Maka output dari program
OJT ini diharapkan setelah mahasiswa menyelesaikan program OJT dapat lebih
mengenal etos kerja dalam industri, dimana hal tersebut sangat membantu dalam
mengatasi kecanggungan apabila nanti akan terjun langsung dalam dunia kerja,
dan hal ini tentunya juga sangat menguntungkan bagi pihak industri karena tidak
diperlukan lagi waktu yang lama untuk proses pelatihan bagi pegawai baru.
1. Apa saja kegiatan yang dilakukan selama On The Job Training untuk dapat
menguasai kompetensi bidang permesinan kapal dan sistem propulsinya?
2. Bagaimana kegiatan yang dilakukan mahasiswa untuk dapat menguasai ilmu
sistem HVAC selama OJT di PT BEN SANTOSA ?
3. Kegiatan apa yang dapat menunjang kompetensi mahasiswa pada sistem
kelistrikan kapal?
4. Apa saja aktivitas selama OJT di PT BEN SANTOSA yang dilakukan
mahasiswa untuk mendukung capaian pembelajaran sistem perpipaan pada
kapal atau piping arrangement?
5. Bagaimana aktivitas yang dilakukan selama OJT agar mahasiswa mampu
menguasai kompetensi pada bidang manajemen supervisi?
BAB II
DESKRIPSI PERUSAHAAN
BAB III
TUJUAN DAN MANFAAT
3.2. Manfaat
1. Bagi Mahasiswa
a. Dapat mengenal lebih jauh realita ilmu yang telah diterima di bangku
kuliah melalui kenyataan di dunia kerja.
b. Mahasiswa mampu memadukan dan menerapkan antara pendidikan di
bangku kuliah dengan kerja nyata dalam dunia industri.
c. Memperdalam dan meningkatkan keterampilan dan kreatifitas
mahasiswa.
d. Menguji kemampuan mahasiswa dalam berkreasi sesuai dengan ilmu
dan bidang yang ditekuni.
e. Menyiapkan diri untuk menyesuaikan dengan lingkungan industri pada
masa yang akan datang.
f. Menambah wawasan dan selaku generasi yang dididik untuk siap terjun
langsung di masyarakat, khususnya di lingkungan kerja.
g. Memberikan kontribusi pada perusahaan dalam proses manufaktur dan
solusi terhadap problem yang ada pada lingkungan kerja.
h. Merupakan tempat mengembangkan ilmu bagi mahasiswa untuk
melakukan analisa masalah-masalah yang berkaitan dengan
implementasi proses manufaktur di perusahaan sebagai langkah awal
penyelesaian tugas akhir.
2. Bagi Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya
a. Sebagai sarana pengenalan, perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi khususnya Teknik Permesinan Kapal dan sebagai
pertimbangan punyusunan program di PPNS.
b. Sebagai bahan masukan dan evaluasi program pendidikan di PPNS
untuk menghasilkan tenaga – tenaga yang dibutuhkan dalam dunia
industri.
c. Sebagai sarana evaluator untuk terus mengembangkan sistem
pendidikan yang berlaku di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya.
3. Bagi Perusahaan
a. Sebagai sarana untuk mengetahui kualitas pendidikan di Perguruan
Tinggi Negeri, khususnya Politenik Perkapalan Negeri Surabaya.
b. Sebagai sarana untuk memberikan kriteria tenaga kerja yang
dibutuhkan oleh badan usaha yang terkait.
c. Sebagai sarana untuk mengenal teknologi industri khususnya informasi
pada dunia pendidikan.
d. Sebagai tenaga kerja pembantu yang akan saling memadukan ilmu
lapangan dengan ilmu di bangku kuliah.
BAB IV
PELAKSANAAN KEGIATAN
11. Menguasai pengetahuan tentang regulasi dan standar material (JIS, BKI,
ASTM, ASME, SOLAS, MARPOL, API) di bidang permesinan kapal dan
sistem struktur apung.
46. Motor Bakar Luar (Teori) 55. Marine Internal Combustion Engine
47. Motor Bakar Luar (Praktek) (Teori)
48. Metodologi Penelitian 56. Marine Internal Combustion
49. Metode Optimasi Engine (Praktek)
50. Struktur Bangunan Laut 57. Sistem Pondasi Permesinan
51. Kebisingan dan Getaran (Teori)
(Teori) 58. Sistem Pondasi Permesinan
52. Kebisingan dan Getaran (Praktek)
(Praktek) 59. Sistem Listrik Kapal (Teori)
53. Sistem Pengendalian 60. Sistem Listrik Kapal (Praktek)
Kelautan (Teori) 61. Dinamika Struktur Terapung
54. Sistem Pengendalian (Teori)
Kelautan (Praktek) 62. Dinamika Struktur Terapung
(Praktek)
No
Kegiatan
Pengenalan
1 industri dan
lapangan
2 Studi literatur
Kerja
3
lapangan dan
pengumpulan
data
Konsultasi
4 kepada
pembimbing
Penyusunan
5
laporan OJT
(*) Waktu dapat berubah sesuai dengan kesepakatan yang dibuat oleh perusahaan.
Adapun dalam pelaksanaannya nanti bentuk kegiatan ini dapat berubah guna
menyesuaikan situasi dan kondisi dalam perusahaan.
BAB V
PENUTUP
Demikian proposal ini kami susun, sebagai acuan dalam melaksanakan On The
Job Training (OJT). Besar harapan kami akan penyediaan tempat dan bantuan segenap
direksi dan karyawan PT BEN SANTOSA demi kelancaran serta suksesnya
pelaksanaan On The Job Training (OJT) yang akan kami laksanakan. Atas bantuan
dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.
RIWAYAT PENDIDIKAN
2007 – 2013 : SD Plus Rahmat Kediri
2013 – 2016 : SMP Negeri 1 Mojo Kediri
2016 – 2019 : SMA Negeri 8 Kediri
2019 – sekarang : Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya
(D4 Teknik Permesinan Kapal)
KEMAMPUAN BAHASA
1. Indonesia (active and passive)
2. Inggris (active and passive )
PENGALAMAN ORGANISASI
CURRICULUM VITAE
BIODATA
Nama : Ahmad Rifqul Muzzaki
Nama Panggilan : Rifqul
Tempat/Tgl Lahir : Kediri, 12 April 2001
Jenis Kelamin : Laki – laki
Warga Negara : Indonesia
Agama : Islam
Status : Belum Menikah
Alamat Surabaya : Jl. Kedung Sroko gg 7 no 38 Kec. Tambaksari Kota
Surabaya
Telepon 081230904067
Alamat Asal : Dsn. Krajan Ds. Mangunrejo Kec. Ngadiluwih
Kab. Kediri, Jawa Timur
E-mail : ahmadrifqul@student.ppns.ac.id
RIWAYAT PENDIDIKAN
2007 – 2013 : MI AL Irsyad
2013 – 2016 : MTSN 2 Kediri
2016 – 2019 : SMA Negeri 7 Kediri
2019 – Sekarang : D4 Teknik Permesinan Kapal PPNS
KEMAMPUAN BAHASA
1. Indonesia (active and passive)
2. Inggris (active and passive )
PENGALAMAN ORGANISASI
CURRICULUM VITAE
BIODATA
Nama : Julian Wahyu Perdana
Nama Panggilan : Julian
Tempat/Tgl Lahir : Tebo, 29 Juli 1999
Jenis Kelamin : Laki-laki
Warga Negara : Indonesia
Agama : Islam
Status : Belum Menikah
Alamat Surabaya : Keputih Gg 1A No 36A
Telepon 08228205612
Alamat asal : Jl. Medana ,Desa sido rukun, Kab. Tebo, Jambi
E-mail : julianwahyu29@student.ppns.ac.id
RIWAYAT PENDIDIKAN
2007 – 2013 : SD Negeri 105 Sido Rukun Kab Tebo
2013 – 2016 : SMP Negeri 21 Kab Tebo
2016 – 2019 : SMK Negeri 4 Kab Tebo
2019 – sekarang : Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya
(D4 Teknik Permesinan Kapal)
KEMAMPUAN BAHASA
1. Indonesia (active and passive)
2. Inggris (active and passive )
PENGALAMAN ORGANISASI
Lampiran 5 Logbook
LOGBOOK ON THE JOB TRAINING
JURUSAN TEKNIK PERMESINAN KAPAL
PROGRAM STUDI D4 TEKNIK PERMESINAN KAPAL
POLITEKNIK PERKAPALAN SURABAYA
A. IDENTITAS MAHASISWA
Nama :
Prodi/Jurusan :
Bagian di Perusahaan :
Alamat :
No. Telp/Hp :
Email :
B. AKTIVITAS KEGIATAN DAN PENCAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
MENDUKUNG CAPAIAN BELAJAR
PARAF
DURASI Praktek Kerja BUKTI
No. TGL AKTIVITAS LOKASI Sistem Listrik Sistem Piping Manajemen PEMBIMBING
(Jam) Permesinan dan Sistem HVAC PENDUKUNG
Kapal Arrangement Supervisi OJT
Propulsi
1.
2.
3.
dst
C. SARAN PERBAIKAN
Surabaya,
Pembimbing
On The Job Training Perusahaan
(.................................................)
A. IDENTITAS MAHASISWA
Nama :
Prodi/Jurusan :
Bagian di Perusahaan :
Alamat :
No. Telp/Hp :
Email :
B. PENILAIAN TERHADAP CAPAIAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Praktek Kerja Permesinan dan Propulsi
NILAI X
SANGAT BOBOT
DESKRIPSI CAPAIAN KURANG CUKUP BAIK BOBOT BOBOT
BAIK ANGKA
No KOMPETENSI ANGKAT
PEMBELAJARAN
1 2 3 4 %
A. IDENTITAS MAHASISWA
Nama :
Prodi/Jurusan :
Bagian di Perusahaan :
Alamat :
No. Telp/Hp :
Email :
B. PENILAIAN TERHADAP CAPAIAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Praktek Kerja Sistem HVAC
NILAI X
SANGAT BOBOT
DESKRIPSI CAPAIAN KURANG CUKUP BAIK BOBOT BOBOT
BAIK ANGKA
No KOMPETENSI ANGKAT
PEMBELAJARAN
1 2 3 4 %
TOTAL 100
A. IDENTITAS MAHASISWA
Nama :
Prodi/Jurusan :
Bagian di Perusahaan :
Alamat :
No. Telp/Hp :
Email :
B. PENILAIAN TERHADAP CAPAIAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Praktek Kerja Sistem Listrik Kapal
NILAI X
SANGAT BOBOT
DESKRIPSI CAPAIAN KURANG CUKUP BAIK BOBOT BOBOT
BAIK ANGKA
No KOMPETENSI ANGKAT
PEMBELAJARAN
1 2 3 4 %
TOTAL 100
A. IDENTITAS MAHASISWA
Nama :
Prodi/Jurusan :
Bagian di Perusahaan :
Alamat :
No. Telp/Hp :
Email :
B. PENILAIAN TERHADAP CAPAIAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Praktek Kerja Piping Arrangement
NILAI X
SANGAT BOBOT
DESKRIPSI CAPAIAN KURANG CUKUP BAIK BOBOT BOBOT
BAIK ANGKA
No KOMPETENSI ANGKAT
PEMBELAJARAN
1 2 3 4 %
Mahasiswa mampu
4 Mengoperasikan dan menonitor 15 3,75 0
sistem pompa dan peralatannya.
TOTAL 100
A. IDENTITAS MAHASISWA
Nama :
Prodi/Jurusan :
Bagian di Perusahaan :
Alamat :
No. Telp/Hp :
Email :
B. PENILAIAN TERHADAP CAPAIAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Praktek Kerja Manajemen Supervisi
NILAI X
SANGAT BOBOT
DESKRIPSI CAPAIAN KURANG CUKUP BAIK BOBOT BOBOT
BAIK ANGKA
No KOMPETENSI ANGKAT
PEMBELAJARAN
1 2 3 4 %
TOTAL 100