1

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

DI PT.INDORAMA SYNTHETICS.TBK

(Untuk Syarat Kenaikan Kelas XII)

DisusunOleh :

MULYANA

NISN : 0035665242

YAYASAN PENDIDIKAN BINA KERJA (YPBK)

SMK BINA KERJA PURWAKARTA

TEKNOLOGI DAN REKAYASA

TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI

Terakreditasi “B” NIS : 401614 dan NSS : 342022011014

Jl. Veteran No. 150 (DepanJalan Kopi) CiseureuhPurwakarta 41118 Telp. (0264) 8304605

2020
 2

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

PT.INDORAMA SYNTHETICS TBK.

(Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Kenaikan Kelas XII)

Disusun Oleh:

MULYANA

NISN. 0035665242

DISAHKAN

PADA TANGGAL: 07 Januari 2020

Penanggung jawab PRAKEREIN Pembimbing Industri

SANJAYA HANANTOSENO S.HARIONO

 3

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

PT.INDORAMA SYNTHETICS.TBK.

(DiajukanUntukMemenuhiSebagian Dari SyaratKenaikan Kelas XII)

DISAHKAN

PADA TANGGAL : 07 Januari 2020

Koordinator Prakerin PembimbingSekolah,

Rr. Wahyu Wiryaningsih., S.T., M.M M.Taufik Maulidin,M.Pd.

Mengetahui,

KepalaSekolah SMK BinaKerjaPurwakarta, KetuaJurusan

Teknik Pemesinan

M. Maghfur, S.Sos.M.Si

Ir.Agus Sumarna

IDENTITAS SISWA
 4

NamaSiswa : Mulyana

Tempat dan TanggalLahir : PURWAKARTA,15 FEBRUARI 2003

Jenis Kelamin : Laki-laki

Golongan Darah : A

Nomor Induk Siswa : 11807084

Sekolah : SMK BINA KERJA PURWAKARTA

Kelas / Jurusan : XI TEKNIK PEMESINAN 3

: Jl.Veteran Gg Alamanda NO 373 RT 86/11

Alamat
Negeri Kaler Purwakarta

NomorTelepon / HP : 087845993583

Catatan Kesehatan : Sehat

Nama Orang Tua / Wali : AKHMAD NURHUDA

: Jl.Veteran Gg Alamanda NO 373 RT 86/11

Alamat Orang Tua / Wali
Negeri Kaler Purwakarta

NomorTlp/HP Orang Tua / Wali : 087797308682

Purwakarta,08 Januari 2020

Siswa

MULYANA

NISN: 0035665242

IDENTITAS DUNIA USAHA/INDUSTRI/INSTANSI

NamaPerusahaan/Instansi : PT.INDORAMA SYNTHETICS.TBK.

Jenis Usaha/BidangPekerjaan : Pabrik benang

Alamat : Jl.Industri Ubrug,Kembang

 5

Kuning,Jatiluhur,Kembang

Kuning,Kec.Purwakarta,Kabupaten

Purwakarta,Jawa Barat

Nomor Telepon / Fax :

Nama Pemimpin : SANJAYA HANATOSENO

NIP/NIK :

Nama Pembimbing : Yayat.R

NIP/NIK :

Purwakarta,07 Januari 2020

Pembimbing Perusahaan

SANJAYA HANANTOSENO

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat ALLAH SWT berkat limpahan

rahmat serta hidayahNYA Panitia dapat menyelesaikan buku petunjuk Teknis

Praktek Kerja Industri(PRAKERIN) yang merupakan agenda tahunan khusus di

laksanakan oleh Siswa Kelas XI.

 6

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan salah satu cara belajar

yang efektif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional dan memiliki

keahlian (Skill) dalam menghadapi pasar bebas, dan untuk mengantisipasi hal

tersebut di perlukan tenaga professional yang kompeten di bidangnya.

Oleh karena itu di harapkan siswa/siswi dapat memanfaatkan

pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dengan sabaik-baiknya.Hal

itu di sebabkan karena faktor utama penentu kadar keahlian professional hanya

dapat di kuasai melalui praktek pada bidang profesi yang akan di lakukan.

Selain itu dengan PRAKTEK siswa akan mendapat pengalaman kerja dan

meningkatkan kualitas kerja sehingga menjadi pribadi yang tangguh dan siap

bersaing di pasar kerja Nasional dan Internasional dalam meningkatkan

kemajuan Ekonomi bangsa.

Dengan buku petunjuk Teknis ini pula diharapkan siswa mampu

menuangkan Laporan pelaksanaannya dengan aturan yang standar untuk

kalangan sendiri (SMK BINA KERJA) serta dapat di pertanggung jawabkan

pada pelaksanaan Sidang Prakerin

Purwakarta,08 Januari 2020

MULYANA

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI
 7

BAB I Pendahuluan……………………………………………………...1

1.1 Latar belakang masalah………………………………………1

1.2 Pengertian PRAKERIN……………………………………….2

1.3 Tujuan PRAKERIN…………………………………………..3

BAB II Gambar Umum DU/DI/Instalasi (Tentang Perusahaan)……..5

2.1 Sejarah PERUSAHAAN……………………………………..5

2.2 VISI DAN NILAI-NILAI……………………………….…...6

BAB III Kegiatan Prakerin

3.1 Tinjauan Pustaka

3.2 Laporan kegitan prakerin

BAB IV Penutup

4.1 Kesimpulan

4.2 Saran
 1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Program Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) umumnya di sebut

Praktek Kerja di Dunia Usaha/industri (DU/DI). Sebetulnya PRAKERIN tidak

hanya dilakukan DU/DI akan Tetapi mencakup Seluruh kegiatan instruktur

pembimbing di Industri. Secara Defenitif PRAKERIN merupakan salah satu

kegiatan Intrakurikuler yang di laksanakan oleh Siswa di DU/DI yang

memadukan secara Sistematik dan Sinkron Program pendidikan di sekolah dan

program pengusaaan keahlian yang di peroleh melalui kegiatan bekerja

langsung di DU/DI lebih Terarah untuk mencapai satu tingkat keahlian

Profesional tertentu.

sebagai Secara substansi PRAKERIN dapat di sebut sebagai

“Pengalaman Belajar” sebab siswa Peserta PRAKERIN memang berbeda dalam

proses belajar dari pengalaman actual selama Latihan/Praktek keahlian

Profesional di DU/DI. Diharapkan siswa memperoleh pengetahuan praktis dan

kemampuan professional yang tak mungkin di perolehnya di sekolah. Dengan

demikian siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) Bina Kerja Purwakarta

sebagai cal dentifikasi on tenaga terampil tingkat menengah, tidak hanya

mengetahui dan memahami tetapi lebih jauh dan lebih penting dari itu adalah

mampu melaksanakan tugasnya sebagai tenaga siap latih dan kerja professional.

Kemampuan untuk melaksanakan tugas-tugas tenaga siap latih dan kerja yang

pro
 2

1.2 PENGERTIAN PRAKERIN

Prakerin adalah suatu kegiatan pendidikan pelatihan dan pembelajaran

yang di lakukan di dunia Usaha atau dunia Industri dalam upaya pendekatan

atau untuk meningkatkan mutu para siswa-siswi Sekolah Menengah kejuruan

(SMK). Prakerin merupakan singkatan dari Praktek Kerja Industri. Dengan

adanya prakerin ini diharapkan siswa dapat menambah bekal untuk masa yang

akan mendatang dalam memasuki dunia kerja yang semakin banyak persaingan

seperti sekarang ini.

Biasanya dengan prakerin selama 3 bulan ini bisa dapat membakelai siswa

untuk masa yang akan datang. Lalu apakah sama prakerin dengan PKL ? Ya,

PKL dan prakerin memang memiliki kesamaan. Yang membedakannya adalah

kata-katanya saja. PKL merupakan kependekatan dari Praktek Kerja Lapangan.

Tujuannya sama, yakni meningkatkan kualitas siswa dalam kegiatan didunia

kerja agar nantinya setelah lulus dari prakerin atau PKL ini siswa sudah mantap

dalam menjalankan perkejaannya.

 3

. 1.3 TUJUAN PRAKERIN

Tujuan prakerin atau PKL yang paling utama adalah meningkatkan kompetensi

siswa dalam melatih kemampuan dalam dunia kerja. Selain itu, tujuan lainnya

adalah wadah untuk meningkatkan kualitas siswa SMK menurut jurusan

masing-masing. Kegiatan ini ditujukan untuk memantapkan kegiatan di dunia

kerja sebelum memasuki dunia kerja yang sesungguhnya.

1. Tujuan prakerin bagi siswa yang pertama adalah diharapkan dapat

mengimplementasikan materi yang selama ini didapatkan di sekolah sehingga

dapat diterapkan dengan baik.

2. Tujuan prakerin bagi siswa yang kedua adalah dapat membentuk pola pikir

yang konstruktif pola pikir bagi siswa-siswi prakerin. Sehingga dapat melihat

peluang di masa depan.

3. Tujuan prakerin bagi siswa yang ketiga adalah Bisa melatih siswa untuk

berkomunikasi atau berinteraksi secara profesional di dunia kerja yang

sebenarnya. Sehingga tidak merasa takut atau canggung lagi berkomunikasi

secara profssional.

4. Tujuan prakerin bagi siswa yang keempat adalah dapat membentuk etos kerja

yang baik bagi siswa-siswi prakerin. Sehingga kedepannya siswa dapat menjadi

sosok lulusan dan berkualitas.

5. Tujuan prakerin bagi siswa yang kelima adalah bisa menambah dan

mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh siswa-siswi

prakerin sesuai bidang masing-masing;

6. Tujuan prakerin bagi siswa yang keenam adalah dapat menambah jenis

keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan dan

diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.

 4

7. Tujuan prakerin bagi siswa yang ketujuh adalah bisa menjalin kerjasama

yang baik antara sekolah dengan dunia industri maupun dunia usaha.
 5

BAB II

2.1 SEJARAH

Indo-Rama Synthetics Tbk (INDR) didirikan tanggal 03 April 1974

dalam rangka Penanaman Modal Asing ‘PMA” dan memulai kegiatan usaha

komersialnya pada tahun 1976. Kantor pusat Indo-Rama terletak di Graha

Irama, Lantai 17, Jln. H.R. Rasuna Said Blok X-1, Kav. 1 – 2, Jakarta 12950 –

Indonesia.

Telp : (62-21) 526-1555 (Hunting), Fax : (62-21) 526-1501.

Pemegang saham pengendali Indo-Rama Synthetics Tbk adalah Indorama

Holdings(I) Pte. Ltd (memiliki 2% saham INDR), singapura dan PT Irama

Investama, yang dimiliki dan dikendalikan oleh Bapak Sri Prakash Lohia.

Pemegang saham yang memiliki 5% atau lebih saham Indo-Rama Synthetics

Tbk, antara lain: PT Irama Investama (49,00%) dan HSBC Fund Services,

Lynas Asia Fund (8,18%).

Berdasarkan Anggaran Dasar Perusahaan, ruang lingkup kegiatan INDR

meliputi bidang usaha pemintalan benang, benang polyester filamen (termasuk

benang mikrofilamen), polyester staple fibre, pet resin, tekstil grade chips dan

kain polyester (grey dan kain jadi), investasi dan pengoperasian dari

Pembangkit Listrik Tenaga Uap (PLTU).

Pada tanggal 12 Juni 1990, INDR memperoleh pernyataan efektif dari

Bapepam-LK untuk melakukan Penawaran Umum Perdana Saham INDR (IPO)

kepada masyarakat sebanyak 7.000.000 dengan nilai nominal Rp1.000,- per

saham dengan harga penawaran Rp12.500,- per saham. Saham-saham tersebut

dicatatkan pada Bursa Efek Indonesia (BEI) pada tanggal 03 Agustus 1990.

Sejarah Pencatatan Saham

 6

2.2 Visi dan Nilai-nilai

2.2.1 Visi

PT Indorama Synthetics, Tbk yaitu Kepimimpinan Bisnis (Business

Leadership), yang terdiri dari : Keunggulan Indsutri (Industry Excellence),

Kepusan pelanggan (Customer Delight), Utamakan Sumber Daya Manusia

(People First),Pemangkau Kepentingan Senang (Happy Stakeholder`s).

2.2.2 Nilai-nilai

PT Indorama Synthetics,Tbk memiliki nilai yang terdiri dari 12 nilai

Yaitu : Keunggulan (Excellence), Ilmu (Knowledge), Kepemimpinan

(Ledership) Keranian (Courage), Rasa Hormat (Respet), Keterbukaan

(Openness), Kerjasama (Team Work), Motivasi (Motivation), Komitmen

(Commitment), inovasi (Innovation), limgkungan (Environment), Tata Kelola

(Govermance)

Nilai menggambarkan keyakinan,atribut,pendekatan dan sikap dimana

hal ini menunjukan upaya perusahaan untuk mencapai hal-hal yang telah

disebutkan pada visi dan tujuan.Untuk mencapai sukses nilai-nilai tersebut

harus ditunjukan melalui kompetensi teknikal dan manajerial.

 7

BAB III

KEGIATAN PRAKERIN

1.1 TINJAUAN PUSTAKA

Hal hal yang dilakukan di lapangan ketika PRAKERIN:

1. MENGGURINDA

2. CLEANING MESIN

3. SCOURING MESIN

1.2 LAPORAN KEGIATAN PRAKERIN

1.Menggurinda Layer

Berfungsi agar layer halus

2.Cleaning mesin

Berfungsi agar mesin bersih

3.Scouring mesin

Berfungsi agar mesin tidak kotor dan tidak gampang berhenti

 8

BAB IV

1. KESIMPULAN

Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi

yang memberi peluang kepada siswa-siswi untuk mengalami proses

belajar melalui bekerja langsung pada pekerjaan sesungguhnya,

sehingga siswa-siswi dapat berlatih untuk mampu bergaul dan bekerja

sama dengan masyarakat luar. PKL dapat menunjang siswa-siswi untuk

menjadi tenaga kerja menengah yang ahli dan professional dalam

bidangnya yang mampu memenuhi pasar nasional atau bahkan

internasional. Dengan begitu, siswa-siswi akan mempunyai sikap yang

akan menjadi bekal dasar pengembangan diri secara berkelanjutan dan

dapat mengamalkan apa yang telah diperolehnya, dalam kehidupan

sehari-hari.

Dengan adanya program Praktek Kerja Lapangan di SMK BINA

KERJA ini sangat berguna dan bermanfaat serta memberikan

pengetahuan dan pengalaman yang tidak pernah diberikan di sekolah.

Karena teori dan praktikum sangat berbeda dan perbedaan itulah yang

menjadikan pengetahuan dan pengalaman yang baik sekali bagi siswa-

siswi di SMK BINA KERJA Khususnya bagi penyusun, karena

penyusun jadi mengetahui bagaimana praktek kerja yang sebenarnya di

suatu perusahaan, dan dengan adanya pembuatan laporan penyusun

mengakui sangat berguna sekali karena di dalam laporan itu diterangkan

beberapa kegiatan yang penyusun kerjakan selama melakukan PKL.

Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang

didapatkan di sekolah.
 9

2. SARAN

1. Semoga pihak sekolah dapat melengkapi sarana praktek disekolah

sehingga siswa betul-betul dalam memiliki keterampilan dan

keahlian didalam program kejuruan masing-masing.

2. Memberikan motivasi terhadap siswa untuk berusaha melaksakan

dan menyelesaikan pekerjaan di dunia kerja.
 |

ABSENSI KEGIATAN PRAKERIN SISWA SMK BINA KERJA PURWAKARTA

N Bulan oktober 2019

Nama
O

Mulyana

N Bulan .........................
Nama
O

Mulyana

N Bulan .........................
Nama
O

Mulyana

Purwakarta,07 Januari 2019

PembimbingLapangn

Ttd dan cap

DAFTAR NILAI
 |

PRAKTEK KERJA INDUSTRI

NamaPerusahaan : PT.INDORAMA SYNTHETICS.TBK

Nama Sekolah : SMK BINA KERJA PURWAKARTA
NamaSiswa : MULYANA
NIS/NISN : 11807084/0035665242
KompetensiKeahlian : TEKNIK PEMESINAN

1. AspekTeknis

MateriKerja Nilai
No.
(KompetensiKeahlian) Angka Huruf
1 Pekerjaan menggurinda
2 Pekerjaan mengganti Seken dan Front
3 Cleaning comber
4 Scouring mesin comber,simplex,drawing
5 Pekerjaan nengoprasikan mesin bubut
6 Cleaning simplex
7 Cleaning drawing
Rata-rata

2. Aspek Non Teknis

No. Komponen Nilai
1 Kedisiplinan
2 Inisiatif
3 Kerjasama
4 Kejujuran
5 Etika
6 StandarKerja
Purwakarta,07 Januari
2020

PembimbingLapangan

Surat izin orang tua

Hal :Izin Orang Tua/Wali untuk Melaksanakan Prakerin

 |

Yth : Kepala SMK Bina Kerja

di –
Purwakarta

DenganHormat,
Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama Lengkap : AKHMAD NURHUDA

Umur : 40
Pekerjaan : Swasta
: Jl.Veteran Gg Alamanda RT 86/11 Nagri Kaler
Alamat
Purwakarta
Adalah Orang Tua/wali dari, MULYANA
Nama Lengkap : MULYANA
NIS/NISN : 11807084/0035665242
Kelas / Jurusan : XI TEKNIK PEMESINAN 3

Memberikan Izin Kepada anak saya yang untuk melaksanakan Praktek

Kerja Industri (PRAKERIN) pada DU/DI selama 3 Bulan Sejak tanggal 02
OKTOBER 2019s.d 27DESEMBER 2019di PT.INDORAMA SYNTHETIC.TBK
Demikian surat Izin ini saya buat agar dapat di pergunakan sebagaimana
mestinya, dan segala sesuatu yang berhubungan dengan keperluan yang berkenaan
dengan praktek anak saya ini menjadi tanggung jawab saya.
Purwakarta,07 Januari2020

SURAT PERNYATAAN SISWA Yang memberikan Izin

Orang Tua/Wali

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama Lengkap : MULYANA
MATRAI 6000
Tempat danTanggal Lahir : PURWAKARTA,15 FEBRUARI 2003
NIS/NISN : 11807084/0035665242
Kelas./Jurusan : XI TEKNIK PEMESINAN 3

Dengan sungguh-sungguh dan penuh kesadaran menyatakan bahwa selama

melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN), saya :
 |

1. Akan melaksanakan semua tugas yang di berikan kepada saya dengan baik
dan penuh tanggung jawab,
2. Akan mematuhi dan melaksanakan semua peraturan/ketentuan yang
berlaku baik di sekolah maupun di dunia industri dan ketentuan lain yang
berlaku dalam masyarakat,
3. Akan menjaga nama baik diri sendiri, keluarga serta sekolah dan dunia
industri/kerja,
4. Apabila saya tidak mentaati dan melaksanakan ketentuan/peraturan yang
berlaku baik di sekolah, maupun di dunia industry, maka saya
bersedia/sanggup menerima sanksi yaitu :
a. Tidak lagi meneruskan dan melaksanakan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) dan,
b. Tidak naik ke kelas XII.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya, dengan
penuh rasa tanggungjawab serta di ketahui oleh orang tua/walisaya.

Mengetahui, Purwakarta,07 Januari 2020

Orang Tua/wali Yang membuat pernyataa

MateraiRp. 3000,-
AKHMAD NURHDA MULYANA