INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI DOKUMEN I K.

13
Nama Sekolah : TK ADE REZKY
Nama Kepala Sekolah : ELI ROCHLINA
Alamat Sekolah : JL.JEND M.YUSUF.NO 13
Kabupaten /Kota : KOTA PAREPARE

PENILAIAN
NO KOMPONEN KTSP / INDIKATOR CATATAN
Ya Tidak
COVER/HALAMAN JUDUL
1. Logo sekolah dan atau daerah v
2. Judul: Kurikulum TK v
3. Tahun pelajaran v
4. Alamat sekolah v
LEMBAR PENGESAHAN
1. Rumusan kalimat pengesahan v
2. Tanda tangan kepala sekolah v
3. Tanda tangan ketua komite Sekolah v
4. Tanda tangan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan v
DAFTAR ISI
I PENDAHULUAN
A Rasional
1. Latar belakang v
2. Mencantumkan dasar hukum yang relevan v
B Visi Satuan Pendidikan v
C Misi Satuan Pendidikan v
D Tujuan Satuan Pendidikan v
II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Struktur Kurikulum Satuan Pendidikan v
Kegiatan Pengembangan Diri v
Pengaturan Beban Belajar v
Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak v
Buku Induk Anak Didik v
Laporan Perkembangan Anak v
Pendidikan Kecakapan Hidup dan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global v
III KALENDER PENDIDIKAN v
JUMLAH SKOR 15
NILAI PEROLEHAN 71
KATEGORI Cukup (C)
Rekomendasi untuk Dokumen I :
Parepare,
Tim Validasi

Hj.Djamilah Pile,S. Pd.,M.Pd

NIP 19720107 199103 2 001

Kategori
87 - 100 Sangat Baik (A)
73 - 86 Baik (B)
60 - 72 Cukup (C)
0 - 59 Kurang (D)
 INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI DOKUMEN I K.13
Nama Sekolah : TK AL-ISRA
Nama Kepala Sekolah : ANDI FUTRI JOHAR MANIKAM, S.Pd
Alamat Sekolah : JL. BANGAU BLOK F NO.175A
Kabupaten /Kota : PAREPARE

PENILAIAN
NO KOMPONEN KTSP / INDIKATOR CATATAN
Ya Tidak
COVER/HALAMAN JUDUL
1. Halaman Judul
2. Kata Pengantar
3. Lembar Pengesahan
4. Daftar isi
LEMBAR PENGESAHAN
1. Sejarah singkat satuan Lembaga PAUD
2. Struktur kepengurusan SatuanPAUD (penyelenggara,pengelolah,guru danuraian
tugas
3. Alamat dan Peta Lokaasi Satuan Lembaga PAUD
4. Status satuan lembaga PAUD (neg/swasta, izin OP,Akreditasi)
DAFTAR ISI
I PENDAHULUAN
A Rasional
1. Latar belakang
2. Mencantumkan dasar hukum yang relevan
B Visi Satuan Pendidikan
C Misi Satuan Pendidikan
D Tujuan Satuan Pendidikan/Tujuan Penyusunan
II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Program pengembangan dan muatan pembelajaran
Kelender Pendidikan dan program Tahunan
Standar Operasional Prosedur
Program semester
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)
Rencana Pelaksanaan pembelajaran harian (RPPH)
Penilaian Perkembangan anak

III PENUTUP/LAMPIRAN
JUMLAH SKOR
NILAI PEROLEHAN
KATEGORI
Rekomendasi untuk Dokumen I :
Parepare,
PENGAWAS TK.

Hj, DJAMILA PILE, S.Pd, M.Pd

NIP. 19720107 199103 2 001

Kategori
87 - 100 Sangat Baik (A)
73 - 86 Baik (B)
60 - 72 Cukup (C)
0 - 59 Kurang (D)