KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku Pi'il Pesenggiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga serta cinta tanah air
:
SIKAP : 2.3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
PENGETAHUAN :
2.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KETERAMPILAN :
d. Pertamuan ke-4
1. Mewarnai gambar yang berhubungan dengan kebersihan
2. Membuat kalimat ajakan/perintah berdasarkan gambar yang diwarnai
KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku Pi'il Pesenggiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga serta cinta tanah air
:
SIKAP : 2.3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
PENGETAHUAN :
2.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KETERAMPILAN :
c. Pertemuan ke-3
2.4.6 Memperagakan teks percakapan 1. Membuat kalimat tanya dengan tepat.
tentang memelihara lingkungan alam 2. Menuliskan kalimat tanya dengan menggunakan aksara Lampung
sekitar (air, bumi dan matahari) secara
lisan d. Pertamuan ke-4
1. Berdiskusi membuat bubalahan sederhana
2. Memperagakan bubalahan yang dibuat di depan kelas
KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku Pi'il Pesenggiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga serta cinta tanah air
:
SIKAP : 2.3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
PENGETAHUAN :
2.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KETERAMPILAN :
d. Pertamuan ke-4
1. Membuat kalimat ungkapan
2. Memperagakan kalimat yang dibuat di depan kelas
KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku Pi'il Pesenggiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga serta cinta tanah air
:
SIKAP : 2.3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
PENGETAHUAN :
2.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KETERAMPILAN :
d. Pertamuan ke-4
1. Membuat kalimat ungkapan
2. Memperagakan kalimat yang dibuat di depan kelas
KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku Pi'il Pesenggiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga serta cinta tanah air
:
SIKAP : 2.3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
PENGETAHUAN :
2.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KETERAMPILAN :