KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku Pi'il Pesenggiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga serta cinta tanah air
:
SIKAP : 1.3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
PENGETAHUAN :
1.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KETERAMPILAN :
c. Pertemuan ke-3
1. Menyusun huruf sehingga membentuk kata yang tepat
2. Mencocokkan gambar dengan kalimat yang tepat
d. Pertamuan ke-4
1. Mengenal bilangan dalam bahasa Lampung
2. Bermain kelompok
3. Menuliskan kalimat sederhana dalam aksara Lampung
SILABUS BAHASA LAMPUNG
KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : SDN 1 SUMUR PUTRI B. Penilaian
MATA PELAJARAN : Bahasa dan Aksara Lampung 1. Pengamatan
KELAS/SEMESTER : I (Satu) / 2 (Genap) 2. Tes tertulis
3. Tes lisan
4. Unjuk kerja/performance
KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku Pi'il Pesenggiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga serta cinta tanah air
:
SIKAP : 1.3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
PENGETAHUAN :
1.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KETERAMPILAN :
c. Pertemuan ke-4
1. Menggunakan anak huruf aksara Lampung
KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku Pi'il Pesenggiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga serta cinta tanah air
:
SIKAP : 1.3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
PENGETAHUAN :
1.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KETERAMPILAN :
c. Pertemuan ke-3
1. Menyusun kata menjadi kalimat
2. Melengkapi kalimat dengan kosakata sederhana
KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku Pi'il Pesenggiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga serta cinta tanah air
:
SIKAP : 1.3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
PENGETAHUAN :
1.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KETERAMPILAN :