SILABUS BAHASA LAMPUNG

SILABUS BAHASA LAMPUNG
NAMA SEKOLAH : SDN 1 SUMUR PUTRI

MATA PELAJARAN : Bahasa dan Aksara Lampung
KELAS/SEMESTER : IV (Empat) / 2 (Genap)
PEMBELAJARAN 1 : Raden Intan II
KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku Pi'il Pesenggiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga serta cinta tanah air
: 2.3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
SIKAP : kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
PENGETAHUAN : 2.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KETERAMPILAN :
KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN

4.2.5 Memiliki penghargaan terhadap jasa - Teks Raden Intan II A. Pembelajaran
pahlawan Raden Intan dan pahlawan- - Pahlawan-pahlawan Lampung a. Pertemuan ke-1
pahlawan Lampung lainnya - Nama Ibukota kabupaten dan kota yang ada di propinsi 1. Membaca teks Raden Intan II
Lampung 2. Menjawab pertanyaan berdasarkan teks Raden Intan II
4.3.5 Memahami teks cerita - Aksara Lampung 3. Mengartikan kalimat dalam bahasa Lampung ke dalam bahasa Indonesia
mengenai pahlawan Raden Intan dan
pahlawan- pahlawan lampung lainnya b. Pertemuan ke-2
1. Menceritakan kembali tentang perjuangan Radin Intan II di depan kelas
4.4.5 Mengemukakan informasi yang 2. Membuat kalimat sederhana menggunakan kata-kata yang tersedia
diperoleh dari teks cerita mengenai 3. Mengidentifikasi pahlawan-pahlawan dari Lampung
pahlawan Raden Intan dan Pahlawan
Lampung lainnya dengan bahasa Lampung c. Pertemuan ke-3
secara lisan dan tulisan 1. Membaca teks tentang propinsi Lampung
2. Mencari nama ibukota kabupaten dan kota yang ada dalam propinsi Lampung
3. Menulis kalimat bahasa Lampung dengan menggunakan aksara Lampung
SILABUS BAHASA LAMPUNG KLS 4/SDN 1 SUMUR PUTRI

B. Penilaian
1. Pengamatan
2. Tes tertulis
3. Tes lisan
4. Unjuk kerja/performance
Mengetahui Bandar Lampung, , Januari 2022

Plt. Kepala SDN 1 Sumur Putri Guru Bahasa Lampung
H. ISWANTO, M.Pd EUIS SILVANA, S.H

NIP. 19780502 200604 1 003 NUPTK. 9644759660300032


PEMBELAJARAN 2 : Ngelestariken keghajinan Lampung
KOMPETENSI INTI
KETERAMPILAN :

4.2.6 Memiliki rasa cinta dan bangga - Teks Tapis Lampung A. Pembelajaran
terhadap tanah air (indahnya negeriku) - Kalimat Utama/ide pokok a. Pertemuan ke-1
- Imbuhan 1. Membaca teks Tapis Lampung
- Aksara Lampung 2. Mencari arti kata-kata sulit kemudian membuat kalimat menggunakan kata-kata tersebut
4.3.6 Memahami teks narasi tentang cinta
tanah air b. Pertemuan ke-2
1. Mengidentifikasi kalimat utama tiap paragraf dalam teks tapis Lampung
4.4.6 Menggunakan kata-kata yang 2. Membuat ringkasan teks berdasarkan kalimat utama yang telah disusun
berimbuhan dalam teks tentang cinta
tanah air dengan bahasa lampung secara c. Pertemuan ke-3
lisan dan tulisan 1. Menuliskan kalimat bahasa Lampung ke dalam aksara Lampung
d. Pertemuan ke-4
1. mengidentifikasi imbuhan dalam bahasa Lampung
2. Melengkapi kalimat dengan kata berimbuhan
3. Menulis indah aksara Lampung

B. Penilaian
1. Pengamatan
2. Tes tertulis
3. Tes lisan


NIP. 19780502 200604 1 003 NUPTK. 9644759660300032


PEMBELAJARAN 3 : Ngegapai cita-cita
KOMPETENSI INTI
KETERAMPILAN :

4.2.7 Memiliki tanggung jawab dan - Teks Jadi Juagha A. Pembelajaran
kedisiplinan dalam menggapai cita-cita - Aksara Lampung a. Pertemuan ke-1
- Kalimat langsung dan tak langsung 1. Membaca teks Jadi Juagha
2. Mencari arti kata-kata sulit dalam teks Jadi Juagha dan mengartikannya
4.3.7 Menemukan informasi melalui 3. Menjawab pertanyaan berdasarkan teks Jadi Juagha
karangan narasi berbahasa lampung
tentang menggapai cita-cita b. Pertemuan ke-2
1. Mendiskusikan kata yang tepat untuk melengkapi dialog
2. Menulis kalimat menggunakan aksara Lampung
4.4.7 Mengungkapkan teks sederhana
dengan bahasa lampung tentang cita-cita c. Pertemuan ke-3
secara lisan dan tulisan 1. Membuat kelompok
2. Menentukan tokoh yang akan diperankan dalam bermain peran
3. Bermain peran dengan kelompok masing-masing
d. Pertemuan ke-4
1. Mengidentifikasi kalimat langsung dan kalimat tak langsung
2. Mengubah kalimat tak langsung menjadi kalimat langsung

B. Penilaian
1. Pengamatan
2. Tes tertulis
3. Tes lisan


NIP. 19780502 200604 1 003 NUPTK. 9644759660300032


PEMBELAJARAN 4 : Lingkungan Bersih
KOMPETENSI INTI
KETERAMPILAN :

4.2.8 Memiliki kepedulian dan tanggung - Teks Aksara Lampung "Kelasku Dawak" A. Pembelajaran
jawab terhadap lingkungan tempat tinggal - Pola kalimat sempurna dan tak sempurna a. Pertemuan ke-1
1. Membaca teks dalam aksara Lampung
2. Menyalin aksara Lampung ke dalam tulisan latin
4.3.8 Memahami isi teks aksara lampung
mengenai lingkungan tempat tinggal b. Pertemuan ke-2
1. Membentuk kelompok
2. Mencari kata-kata yang berkaitan dengan kesehatan dalam bahasa Lampung
3. Menulis kata-kata tersebut dan artinya dengan menggunakan aksara Lampung
4.4.8 Menyajikan teks mengenai
lingkungan tempat tinggal dengan bahasa c. Pertemuan ke-3
Lampung secara lisan dan tulisan 1. Mengidentifikasi kalimat sempurna dan tak sempurna
2. Menyusun kalimat sempurna dan menentukan pola kalimatnya.
d. Pertemuan ke-4
1. Menulis kalimat bahasa Lampung dengan menggunakan aksara Lampung
2. Menulis indah aksara Lampung

B. Penilaian
1. Pengamatan
2. Tes tertulis
3. Tes lisan


NIP. 19780502 200604 1 003 NUPTK. 9644759660300032


PEMBELAJARAN 5 : Kanan Begizi
KOMPETENSI INTI
2.4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
PENGETAHUAN :
KETERAMPILAN :

4.2.9 Memiliki tanggung jawab terhadap - Teks Kanan Begizi A. Pembelajaran
kesehatan dan makanan bergizi melalui a. Pertemuan ke-1
pemanfaatan bahasa dan aksara Lampung 1. Membaca teks Kanan Begizi
2. Mengidentifikasi manfaat makanan sehat
3. Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat kemudian ditulis dalam aksara Lampung
4.3.9 Memahami informasi melalui teks
eksposisi tentang makanan sehat dan b. Pertemuan ke-2
bergizi yang berasal dari daerah lampung 1. Membentuk kelompok untuk berdiskusi
2. Mengidentifikasi jenis makanan (sehat dan tidak sehat)
3. Menulis laporan hasil diskusi
4.4.9 Menceritakan isi teks eksposisi
tentang makanan sehat dan bergizi yang c. Pertemuan ke-3
berasal dari daerah lampung 1. Mengamati gambar
2. Menyusun cerita sesuai situasi dalam gambar
d. Pertemuan ke-4
1. Mendengarkan nama-nama benda yang disebutkan guru
2. Mengaitkan gambar-gambar yang ada dengan makanan sehat

B. Penilaian
1. Pengamatan
2. Tes tertulis
3. Tes lisan


NIP. 19780502 200604 1 003 NUPTK. 9644759660300032

SILABUS BAHASA LAMPUNG

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS BAHASA LAMPUNG

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS BAHASA LAMPUNG

NAMA SEKOLAH : SDN 1 SUMUR PUTRI

KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN