UKBM SENI BUDAYA

(RUPA) Pameran Karya

Seni Rupa
KELAS XII
Semester 2

NAMA:
NO. ABSEN:
KELAS:

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 2 PAMEKASAN
Website : sman2pamekasan.sch.id Email :sman2pmksn@gmail.com
Alamat : Jalan Jokotole 234 Telp.(0324) 322133 Pamekasan 69321
PAMEKASAN
 PAMERAN KARYA SENI RUPA
UKBM SEMESTER GENAP SENI BUDAYA (RUPA) KELAS XII

1. IDENTITAS
a. Nama Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)
b. Semester : Genap
c. Kompetensi Dasar :
3.3 mengevaluasi hasil penyelenggaraan pameran karya seni rupa
4.3 menyelenggarakan pameran hasil karya seni rupa dua dan tiga dimensi
hasil kreasi sendiri
d. Materi Pokok : Pameran Karya Seni Rupa
e. Alokasi Waktu : 4 pertemuan (8 JP)
f. Tujuan Pembelajaran :
Melalui proses pembelajaran secara daring/luring dan atau tatap
muka/tatap muka terbatas materi apresiasi (mengevaluasi) dan ekspresi
(menyelenggarakan pameran karya seni rupa hasil kreasi sendiri)
menggunakan model PjBL, peserta didik diharapkan jujur dan teliti dalam
mengapresiasi dan berekspresi dengan ide-ide baru melalui berbagai
teknik dan media serta berdasarkan berbagai sumber belajar. Peserta didik
juga diharapkan teliti dan objektif, mampu bekerja sama, serta terampil
dalam berapresiasi dan berekspresi, merencanakan proyek, menyusun
jadwal, menyajikan data hasil apresiasi dan ekspresi, menganalisis data
apresiasi, menyusun simpulan, dan membuat laporan secara tertulis hasil
apresiasi maupun ekpresi (menyelenggarakan pameran karya seni rupa
hasil kreasi sendiri)
g. Materi Pembelajaran :
 Bacalah buku siswa Seni Budaya Kelas XII Semester 2 BAB
Pameran Karya Seni Rupa serta sumber lain yang relevan
 Bacalah Modul Pembelajaran SMA Seni Budaya (Rupa) Kelas XII
yang diterbitkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar
dan Pendidikan Menengah Direktorat Sekolah Menengah Atas.
Anda bisa mengunjungi:
http://gerbangkurikulum.sma.kemdikbud.go.id/wp-
content/uploads/2016/09/XII_Seni-Rupa_KD-3.3_Final.pdf
2. PETA KONSEP

Pameran
Karya Seni
Rupa

Perencanaan Persiapan Penyelenggaraan Evaluasi dan

Pameran Pameran Pameran Laporan Pameran

3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Pendahuluan
Perlu disadari bahwa pada dasarnya manusia hidup berdampingan dan
berkelompok. Manusia saling membutuhkan satu sama lain. Mulai dari
kebutuhan fisik hingga kebutuhan jiwa. Biasanya kebutuhan manusia
terhadap manusia yang lain saling terkait. Suatu contoh seorang dokter
membutuhkan seorang pasien. Begitu pula pasien membutuhkan seorang
dokter. Seorang guru membutuhkan siswa. Siswa juga membutuhkan
seorang guru. Bentuk kebutuhannyapun beragam. Keberagaman inilah
yang menuntut manusia untuk saling menghargai satu sama lain, terutama
menghargai apa yang telah dilakukan, apa yang telah dihasilkan, apa yang
telah diungkapkan dan lain sebagainya.
Sikap mampu menghargai orang lain dan segala yang terkait dengan orang
lain sangat penting dalam kehidupan sehari-hari terutama dalam kehidupan
berbudaya dan berkesenian. Seorang seniman, desainer maupun kriyawan
sangat membutuhkan seorang maupun sekolompok orang bahkan
masyarakat luas yang mau dan mampu menghargai karya-karya mereka.
Pameran merupakan salah satu wadah yang terbilang cocok untuk
memenuhi kebutuhan akan “penghargaan” tersebut, tidak terkecuali dalam
konteks pembelajaran Seni Budaya (Rupa) di sekolah. Evaluasi merupakan
tahapan “penghargaan” yang diharapkan dalam pembelajaran Seni Budaya
tersebut. Menyelenggarakan pameran karya seni rupa hasil kreasi sendiri
merupakan “ruh” dari materi kita saat ini. Siapkah kita mengulas tentang
pameran? Siapkah kita menyelenggarakan pameran hasil kreasi sendiri?
b. Kegiatan Inti
Yuk kita belajar dengan rasa suka ria supaya kita ikhlas dan mendapatkan
keuntungan di dunia dan akhirat!

Petunjuk umum UKBM:

(1) Bacalah dengan seksama buku siswa Seni Budaya Kelas XII
Semester 2 BAB Pameran Karya Seni Rupa dan sumber lain yang
relevan
(2) Silakan review materi Pameran Karya Seni Rupa SMA Kelas XI
dan Kelas X
(3) Kerjakan UKBM ini dengan penuh rasa tanggung jawab dan ikhlas
(4) Jika Anda sedang tatap muka/tatap muka terbatas, silakan kerjakan
UKBM ini pada lembar tugas atau buku tulis atau kertas hvs atau
kertas gambar atau media lain yang Anda punya atau bisa juga
Anda mencetak UKBM ini dan mengerjakan langsung pada lembar
UKBM
(5) Jika Anda sedang daring silakan kerjakan UKBM yang telah
disediakan dalam format google form
 Yuk dicari dan dikumpulkan!

Carilah dan pelajari lebih banyak contoh-contoh proposal kegiatan

pameran karya seni rupa dan pahami dengan benar setiap content atau
isi yang terdapat dalam proposal pameran tersebut. Kumpulkan hasil
“pencarian” Anda dalam bentuk print out !

Jangan lupa kumpulkan hasil UKBM-nya ya..!!

 Bacalah petunjuk umum UKBMnya ya…!

Lihat dan pelajari kembali contoh-contoh proposal pameran karya seni

rupa yang Anda miliki, kemudian buatlah proposal tentang pameran
karya seni rupa dua dan tiga dimensi dengan prosedur penulisan
proposal yang benar!

Jangan lupa kumpulkan hasil UKBM-nya ya..!!

 Bacalah petunjuk umum UKBMnya ya..!

Perhatikanlah dari berbagai macam media elektronik maupun cetak

bagaimana proses penyelenggaraan pameran seni rupa berjalan. Jika
perlu, kunjungilah museum atau pameran seni rupa untuk dapat melihat
secara langsung apa saja yang terdapat di dalam museum atau pameran
seni rupa yang sedang berlangsung. Mulai dari jenis karya yang
dipamerkan, penataan ruang, penataan karya, pencahayaan, alur
pengunjung yang datang, kuantitas pengunjung yang hadir, dan lain
sebagainya. Diharapkan setelah mengamati, kalian dapat menambah
pengetahuan Anda tentang pameran karya seni rupa, kemudian tuliskan
pandapat Anda tentang pameran tersebut!

Jangan lupa kumpulkan hasil UKBM-nya ya..!!

 Bacalah petunjuk umum UKBMnya ya…! Jangan lupa berdoa setiap
memulai kegiatan

Selenggarakanlah sebuah kegiatan pameran kecil-kecilan (sederhana)

bersama teman atau keluarga Anda, jangan lupa untuk
mendokumentasikan moment tersebut! Anda juga diwajibkan
memposting karya yang Anda pamerkan beserta identitas dan deskripsi
karya pada Grup Facebook Pameran karya seni rupa siswa SMADA
Pamekasan! Disamping itu, silakan mencari sumber-sumber yang berisi
tentang cara membuat laporan evaluasi pameran karya seni rupa.
Kemudian cobalah membuat laporan evaluasi tentang pameran yang
sudah Anda laksanakan. Tulislah laporannya pada kertas putih dengan
tulisan tangan indah Anda!

Jangan lupa konsultasikan project Anda dengan

Guru Pengajar atau orang yang berkompeten di
sekitar Anda! Jangan lupa pula kumpulkan hasil
UKBM-nya ya..!!
 c. Penutup
Apa yang Anda rasakan saat ini? Tidak merasakan apa-apa?

Ah, masa…?!!

Setelah kita belajar bertahap dan berkelanjutan melalui kegiatan belajar

mengevaluasi dan menyelenggarakan pameran karya seni rupa dua dan
tiga dimensi hasil kreasi sendiri, berikut adalah tabel untuk mengukur diri
kita terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materi pada tabel berikut ini:
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
Berilah tanda check mark (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai kondisi Anda!
No. Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda memahami tentang pameran karya seni rupa?
2. Apakah Anda dapat mengevaluasi penyelengaraan pameran
karya seni rupa?
3. Apakah Anda dapat membuat proposal kegiatan pameran
karya seni rupa dengan prosedur yang benar?
4. Apakah Anda dapat menyelenggarakan kegiatan pameran
karya seni rupa dengan prosedur yang benar?

Jika jawaban Anda Tidak pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi pameran karya seni rupa dengan bimbingan teman, orang tua,
guru, dan orang yang berkompeten di sekitar Anda. Jika jawaban Anda Ya pada
semua pertanyaan, maka lanjutkan dengan Penilaian Harian dan melanjutkan ke
materi berikutnya.

Selamat
berjuang! Tetap
Semangat!