Program Kerja Perpustakaan Oke

PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN SEKOLAH
MTs NEGERI 1 PEKALONGAN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PEKALONGAN

MTS NEGERI 1 PEKALONGAN
2020
Kata Pengantar
Alhamdulillahirabbil alamin, dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT,

yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga pengelola Perpustakaan MTs
Negeri 1 Pekalongan dapat menyelesaikan Laporan dan Penyusunan Rencana Kerja
Perpustakaan tahun 2020-2021.
Laporan Program Kerja Perpustakaan ini disusun untuk memaparkan tujuan
pengelolaan perpustakaan itu sendiri. Salah satu tujuan umum perpustakaan adalah
menyediakan bahan pustaka untuk memenuhi kebutuhan anak didik dan pendidik dalam
kegiatan belajar sehari-hari. Kemudian tidak kalah penting adalah tujuan perpustakaan yaitu
sebagai sumber tempat pengembangan kemampuan berpikir intelektual yang mandiri dan
berwawasan global untuk membentuk sikap kreatif, inovatif, dan mengembangkan minat dan
bakat siswa, baik dalam kegiatan intrakuikuler maupun kegiatan ekstrakulikuler. Oleh karena
itu sangat penting sekali perpustakaan sekolah perlu perhatian dari pihak warga sekolah dan
memerlukan pengembangan khusus demi terbentuk sebuah perpustakaan ideal di MTs Negeri
1 Pekalongan yang merupakan jantung sebuah sekolah.
Guna meningkatkan mutu pendidikan serta pemanfaatan sarana penunjang yang
terdapat dalam perpustakaan. Maka laporan dan penyusunan rencana kerja kami buat seefisien
dan sesederhananya, walaupun dalam laporan dan penyusunan rencana kerja perpustakaan
ini kurang sempurna, kami telah berusaha dengan maksimal tetapi kami menyadari
keterbatasan kemampuan kami. Oleh sebab itu kami mengharapkan saran yang dapat
membantu dan menambah wawasan kami dalam pengelolaan manajemen perpustakaan di
MTs Negeri 1 Pekalongan.
Kedungwuni, Juli 2020
Penyusun
PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
A. PENDAHULUAN
Perpustakaan sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan, sudah selayaknya
mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi dan misi sekolah.
Semua pihak, khususnya kepala sekolah harus memberi perhatian lebih akan eksistensi
perpustakaan di sekolah, dan tidak lagi dianggap sebagai tempat menyimpan buku bekas,
barang-barang tidak terpakai, bahkan tempat bermain saat tidak ada KBM. Hal ini tentu
sangat ironis dan tidak mendidik.
Dari berbagai sudut pemikiran diatas, Perpustakaan MTs Negeri 1 Pekalongan

berupaya melakukan terobosan dan revitalisasi peran dan fungsi perpustakaan sekolah
untuk mendukung program dan visi-misi sekolah. Berbagai program dan terobosan yang
direncanakan, diharapkan dapat memberi ruang yang lebih besar agar perpustakaan
sekolah sebagai center of knowledge dapat terealisasi secara optimal
B. DASAR HUKUM
Terwujudnya perpustakaaan sekolah yang berdaya guna dan berhasil guna di

sekolah, menjadi pusat kegiatan belajar mengajar, dan terbinanya anak didik menjadi
gemar membaca, bisa membaca. Untuk pembinaan dan pengembangan tersebut dapat
dipetik beberapa langkah sebagai landasan antara lain :
1. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.0103/0/1981 tanggal 11 Maret
1981. Mengenai pokok-pokok kebijakan Pembinaan dan pengembangan
perpustakaan sekolah di Indonesia
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan
4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan
C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Menjadi perpustakaan sekolah berbasis ICT (Information and Communication
Technology) terdepan di Kabupaten Pekalongan serta pusat IPTEK dan sumber
belajar warga sekolah guna mendukung kegitan belajar mengajar di sekolah dan
merealisasikan visi misi serta suksesnya program KEMILAU
2. Tujuan Khusus
a. Mengembangkan minat, kemampuan, dan kebiasaan membaca khususnya serta
mendayagunakan budaya tulisan, dalam berbagai sektor kehidupan;
b. Mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah serta memanfaatkan
informasi;
c. Mendidik siswa agar memelihara dan memanfaatkan bahan perpustakaan secara
tepat guna dan berhasil guna;
d. Meletakkan dasar kearah proses pembelajaran mandiri;
e. Memupuk dan mengembangkan minat dan bakat siswa;
f. Menumbukan penghargaan siswa terhadap pengalaman imajinatif;
g. Mengembangkan kemampuan untuk memecahkan masalah yang dihadapi atas
tanggungjawab dan usaha sendiri
D. VISI MISI
1. Visi
a. Menjadikan perpustakaan MTs Negeri 1 Pekalongan sebagai Jantung
Pemebelajaran, pusat layanan informasi dan ilmu pengetahuan dengan standar
pengelolaan yang berlaku.
b. Sebagai sumber belajar warga sekolah guna mendukung kegiatan belajar mengajar
yang terdepan sebagai investasi sumber daya pengetahuan yang cukup lengkap.
c. Memberikan layanan kepada seluruh siswa dan pengguna perpustakaan secara
luas, dan ikut merealisasikan visi misi serta suksesnya program utama
perpustakaan sekolah yaitu sebagai jantung Pembelajaran ilmu pengetahuan
seluruh warga sekolah
2. Misi
a. Pengembangan Organisasi dan Sumber Daya Manusia
b. Pengembangan Sumber Daya Informasi Tercetak dan Elektronik
c. Pengembangan Layanan layanan prima berbasis komputer
d. Melaksanakan layanan perpustakaan terautomasi
e. Mengelola informasi serta menyebarluaskan informasi
f. Mewujudkan kualitas dan kuanitas buku bacaan dan referensi
g. Melayani semua warga sekolah dengan layanan prima
h. Menerapkan administrasi pustaka yang professional dan akuntabel
E. SASARAN
1. Para siswa MTs Negeri 1 Pekalongan

2. Kepala sekolah dan guru MTs Negeri 1 Pekalongan
3. Staf administrasi dan tatalaksana MTs Negeri 1 Pekalongan
F. PROGRAM KERJA
1. Program Kerja Jangka Pendek
a. Kondisi Normal:
1) Menyediakan dan menghimpun bahan pustaka, informasi, sesuai
kurikulum sekolah;
2) Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesuai kebutuhan;
3) Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka dengan system tertentu
sehingga memudahkan penggunaannya;
4) Melaksanakan layanan perpustakaan yang sederhana, mudah dan menarik;
5) Melaksanakan kegiatan literasi di taman baca
6) Meningkatkan minat baca murid, guru, dan staf tata laksana;
7) Menambahkan koleksi bahan pustaka secara berkala untuk memenuhi
kebutuhan pengguna layanan perpustakaan;
8) Pembuatan proposal permintaan buku/majalah/jurnal pada beberapa
lembaga/instansi/penerbit tertentu;
9) Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak.
10) Menerbitkan kartu perpustakaan bagi siswa, guru dan staf tata laksana;
11) Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan (kartu buku, kantong,
lebeling, catalog buku, dll;
12) Inventarisasi, klasifikasi dan katalogisasi bahan pustaka;
13) Entry data anggota perpustakaan pada Sistim Informasi Perpustakaan
(SIP);
14) Pelayanan peminjaman buku perpustakaan melalui aplikasi Slims 8;
15) Penerbitan Surat Tanda Bebas Perpustakaan (STBP) bagi siswa kelas XII
sebagai syarat pengambilan Ijazah;
16) Menciptakan pojok-pojok baca, di sekitar tempat anak-anak senang
berkumpul saat istirahat.
17) Menyusun program literasi perpustakaan sekolah:
a) lomba Menulis puisi dalam rangka memperingati hari Literasi Dunia
b) pemberian penghargaan “Pejuang Pustaka” (Kuantitas Kunjungan
Perpustakaan)
c) lomba membuat ringkasan buku materi pelajaran
d) lomba membuat ringkasan buku referensi perpustakaan
e) lomba karya siswa terbaik (membuat poster)
f) story telling
g) wakaf buku dari siswa kelas IX
b. Kondisi New Normal
1) Menyediakan dan menghimpun bahan pustaka, informasi, sesuai
kurikulum sekolah;
2) Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesuai kebutuhan;
3) Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka dengan system tertentu
sehingga memudahkan penggunaannya;
4) Melaksanakan layanan perpustakaan yang sederhana, mudah dan
menarik;
5) Melaksanakan kegiatan literasi dengan memanfaatkan media WhatsApp
Web atau dalam jaringan internet.
6) Meningkatkan minat baca murid, guru, dan staf tata laksana;
7) Menambahkan koleksi bahan pustaka secara berkala untuk memenuhi
kebutuhan pengguna layanan perpustakaan;
8) Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak.
9) Menerbitkan kartu perpustakaan bagi siswa, guru dan staf tata laksana;
10) Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan (kartu buku, kantong,
lebeling, catalog buku, dll;
11) Inventarisasi, klasifikasi dan katalogisasi bahan pustaka;
12) Entry data anggota perpustakaan pada Sistim Informasi Perpustakaan
(SIP di Program Slims 8);
13) Pelayanan peminjaman buku perpustakaan;
14) Penerbitan Surat Tanda Bebas Perpustakaan (STBP) bagi siswa kelas IX
sebagai syarat pengambilan Ijazah;
15) Menyusun program literasi perpustakaan sekolah:
a) lomba Menulis puisi dalam rangka memperingati hari Literasi Dunia
b) lomba membuat ringkasan buku materi pelajaran
c) lomba membuat ringkasan buku referensi perpustakaan
d) lomba karya siswa terbaik (membuat poster)
e) Lomba menulis cerpen
f) wakaf buku dari siswa kelas IX
2. Program Kerja Jangka Panjang

a. Menerapkan system layanan perpustakaan berbasis ICT dengan pengadaan
komputer lebih dari 3
b. Menerapkan E-Library learning
c. Merealisasikan kualitas dan kuantitas buku minimal 5000 Judul buku
d. Terciptanya ruangan perpustakaan yang memadai, kondusif dan menyenangkan
e. Menciptakan pojok baca atau taman baca di tempat-tempat yang sering di
kunjungi siswa
3. Program Kerja Bulanan
Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program kerja

perpustakaan secara umum akan mengacu pada tugas pokok perpustakaan sekolah,
tujuan institusi, visi dan misi sekolah. Hal ini didasari oleh kepentingan bersama untuk
menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar yang efektif dan efisien.
a. Program Kerja Bulanan

BULAN PROGRAM KERJA
Mendata Ulang fasilitas penunjang perpustakaan

Pengolahan bahan pustaka yang baru
Membuat NIB, Pengklasifikasian buku, katalog, Cap, Nomor
punggung buku baru, Sampul melalui program Slims 8
Mendata ulang koleksi buku perpustakaan dan buku paket
Mendata buku yang rusak dan hilang
Juli Memperbaiki buku yang rusak
Melayani pendaftaran anggota baru
Melayani peminjaman dan pengembalian
Memanggil siswa / siswi yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
Melayani peminjaman dan pengembalian buku paket
Membuat laporan bulanan
punggung buku baru, Sampul melalui program Slims 8 (Jika ada
koleksi buku baru di perpustakaan)
Memperbaiki buku yang rusak
Agustus
pinjaman
September Melayani peminjaman dan pengembalian
pinjaman
Melaksanakan lomba (Menulis Puisi) dalam rangka hari Literasi
Dunia secara on line
Oktober
pinjaman
Mengadakan lomba membuat ringkasan buku materi pelajaran
Nopember
pinjaman
lomba membuat ringkasan buku referensi perpustakaan secara on line
Desember punggung buku baru, Sampul melalui program Slims 8 (Jika ada
pinjaman
Mengadakan lomba menulis cerpen
Membuat laporan bulanan dan semester pertama
Memperbaiki buku yang rusak
Januari Melayani peminjaman dan pengembalian
pinjaman
Februari
pinjaman
lomba karya siswa terbaik (membuat poster) Dikirim secara on line
Maret Memperbaiki buku yang rusak
pinjaman
April
Memanggil siswa / siswi yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
Mei Memperbaiki buku yang rusak
pinjaman
Juni Melayani peminjaman dan pengembalian
pinjaman
Mengumumkan siswa yang menjadi sebutan Pejuang Pustaka
Melayani peminjaman dan pengembalian buku paket
Membuat laporan bulanan, semester kedua dan tahunan
G. SUMBER DANA
Untuk mengembangkan perpustakaan perlu adanya sumber dana. Adapun
sumber dana untuk pengembangan perpustakaan MTs Negeri 1 Pekalongan antara lain :
1. RAPBS tahun 2020-2021
2. Dana BOS/DIPA
3. Kartu Anggota Perpustakaan
4. Denda Anggota Perpustakaan
5. Pemerintah, penerbit dll. yang tidak mengikat
H. STRUKTUR PENGELOLA PERPUSTAKAAN
1. Penanggungjawab : Drs. H. Mukhlisin, Dip. Ed
2. Kepala Perpustakaan : Fitri Ariyani, S.Pd
3. Bag. Layanan/Sirkulasi :
Pelayanan Tenis 1) Nurul Ambarwati
Pelayanan Baca/Peminjaman 2) Luthfiyanti
I. PENUTUP
Program kerja perpustakaan ini merupakan acuan, pedoman dan rencana untuk
1 tahun. Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal kemajuan
perpustakaan MTs Negeri 1 Pekalongan. Peran serta semua pihak sangat berpengaruh
pada realisasi program ini. Karenanya, diharapkan semua pihak dapat terlibat baik
secara langsung maupun tidak lagsung dalam rangka merealisasikan berbagai program
yang telah dibuat.
Kedungwuni, 13 Juli 2020
Mengetahui:
Kepala Madrasah Kepala Perpustakaan
Drs. H. Mukhlisin, Dip. Ed Fitri Ariyani, S.Pd

NIP. 19660104 199803 1 003 NIP.198008132007102002
TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA PERPUSTAKAAN
1. Membantu dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam :

1.1 merencanakan pengembangan perpustakaan
1.2 merencanaan pengadaan buku / bahan pustaka / media elektronika
1.3 melayani peminjaman dan pengembalian buku perpustakaan
1.4 merawat dan perbaikan buku perpustakaan
1.5 membuat administrasi dan menginventaris buku perpustakaan
1.6 membuat laporan pelaksanan kegiatan perpustakaan kepada kepala sekolah
2. Standar kompetensi kepala perpustakaan

2.1 kualifikasi guru minimal S1
2.2 memiliki sertifikat kompetensi / profesi guru
2.3 mampu menggunakan ICT
2.4 memiliki kemampuan bahasa Inggris pasif
2.5 masa kerja minimal 10 tahun
2.6 kreatif dan inovatif
1. Kepala Sekolah:
o Educator ( Pendidik ) artinya kepala sekolah harus bias meningkatkan kinerja

pustakawan.
o Manajer artinya kepala sekolah harus mau dan mampu mendayagunakan seluruh
sumber daya yang dimiliki perpustakaan sekolah dalam rangka mewujudkan visi,
misi dan menacapai tujuan.
o Administrator artinya kepala sekolah harus mempunyai kemampuan untuk

memahami tentang bagaimana pengolahan administrasi perpustakaan walaupun
bukan sebagai tenaga teknis.
o Supervisor artinya kepala sekolah harus mampu melakukan berbagai pengawasan

dan pengendalian untuk meningkatkan kinerja pustakawan.
o Leader artinya kepala sekolah harus mampu memberikan petunjuk dan pengawasan,
meningkatkan kemampuan pustskawan, membuka komunikasi dua arah dan
mendelegasikan tugas.
o Innovator artinya kepala sekolah memberikan inovasi perpustakaan baik dalam hal
program kerja, tata letak, ataupun dalam pengelolaan.
o Motivator artinya kepala sekolah harus memiliki strategi yang tepat untuk
memberikan motivasi kepada para pustakawan dalam melakukan berbagai tugas
dan fungsi.
2. Komite Sekolah:
o Memberikan usulan, saran dan masukan yang berkaitan dengan rancangan program
kerja perpustakaan.
o Membantu dalam hal penggalian dana.
o Bekerjasama secara sinergis dalam pengembangan perpustakaan.
o Melakukan monitoring dan evaluasi dalam implementasi program kerja yang telah
dibuat.
3. Kepala Perpustakaan:
o Planning. Seorang kepala perpustakaan harus dapat membuat sebuah perencanaan

yang meliputi : perencanaan SDM, perencanaan dalam hal layanan teknis maupun
layanan informasi, perencanaan keuangan, pembuatan aprogram kerja, dan segala
hal yang berkaitan dengan perpustakaan.
o Organizing. Seorang kepala perpustakaan harus dapat mengorganisasi/mengelola

segala sumber daya yang ada termasuk diantaranya pengelolaan sumber daya
manusia, pengelolaan keuangan, pengelolaan layanan, dan segala hal yang
berkaitan dengan perpustakaan.
o Controlling. Kepala perpustakaan melakukan kontrol terhadap kinerja pustakawan,

implementasi program kerja, maupun pelaksanaan layanan.
4. Pelayanan Teknis:
o Menganalisis kebutuhan koleksi dan sarana.
o Mengusulkan pengadaan koleksi dan sarana.
o Melaksanakan pengolahan koleksi.
o Perawatan Koleksi.
o Pengorganisasian dan apendayagunaan koleksi bahan pustaka/ sumber informasi.
5. Pelayanan Informasi:
o Melakukan pelayanan sirkulasi dan referensi.

o Memberikan pelayanan minat baca, auadio visual dan internet.
o Pengkajian pengembangan perpustakaan, dokumentasi dan informasi.
o Pemasyarakatan perpustakaan, dokumentasi dan informasi.
STRUKTUR ORGANISASI PERPUSTAKAAN

Berikut ini daftar struktur organisasi perpustakaan serta fungsi tugasnya dalam perpustakaan.
Dalam rangka mencapai hasil yang optimal diperlukan sinergitas dari semua pihak yang
mempunyai peran, tugas, dan fungsi masing-masing
STRUKTUR ORGANISASI PERPUSTAKAAN

MTS. NEGERI 1 PEKALONGAN
KEPALA MTs. NEGERI 1 PEKALONGAN

Drs. H. Mukhlisin, Dip.Ed
KEPALA PERPUSTAKAAN UNIT TATA

GURU
Fitri Ariyani, S.Pd USAHA
UNIT PELAYANAN TENIS UNIT PELAYANAN PEMBACA

Nurul Ambarwati Lutfiyanti
Keterangan:
= Garis Koordinasi
= Garis Komando

Program Kerja Perpustakaan Oke

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Program Kerja Perpustakaan Oke

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN SEKOLAH

MTs NEGERI 1 PEKALONGAN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PEKALONGAN

Alhamdulillahirabbil alamin, dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT,

Kedungwuni, Juli 2020

MTs NEGERI 1 PEKALONGAN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Dari berbagai sudut pemikiran diatas, Perpustakaan MTs Negeri 1 Pekalongan

Terwujudnya perpustakaaan sekolah yang berdaya guna dan berhasil guna di

1. Para siswa MTs Negeri 1 Pekalongan

2. Program Kerja Jangka Panjang

3. Program Kerja Bulanan

Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program kerja

a. Program Kerja Bulanan

Mendata Ulang fasilitas penunjang perpustakaan

Kedungwuni, 13 Juli 2020

Drs. H. Mukhlisin, Dip. Ed Fitri Ariyani, S.Pd

1. Membantu dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam :

2. Standar kompetensi kepala perpustakaan

o Educator ( Pendidik ) artinya kepala sekolah harus bias meningkatkan kinerja

o Administrator artinya kepala sekolah harus mempunyai kemampuan untuk

o Supervisor artinya kepala sekolah harus mampu melakukan berbagai pengawasan

o Membantu dalam hal penggalian dana.

o Bekerjasama secara sinergis dalam pengembangan perpustakaan.

o Planning. Seorang kepala perpustakaan harus dapat membuat sebuah perencanaan

o Organizing. Seorang kepala perpustakaan harus dapat mengorganisasi/mengelola

o Controlling. Kepala perpustakaan melakukan kontrol terhadap kinerja pustakawan,

o Menganalisis kebutuhan koleksi dan sarana.

o Mengusulkan pengadaan koleksi dan sarana.

o Melaksanakan pengolahan koleksi.

o Pengorganisasian dan apendayagunaan koleksi bahan pustaka/ sumber informasi.

o Melakukan pelayanan sirkulasi dan referensi.

o Pengkajian pengembangan perpustakaan, dokumentasi dan informasi.

o Pemasyarakatan perpustakaan, dokumentasi dan informasi.

STRUKTUR ORGANISASI PERPUSTAKAAN

STRUKTUR ORGANISASI PERPUSTAKAAN

KEPALA MTs. NEGERI 1 PEKALONGAN

KEPALA PERPUSTAKAAN UNIT TATA

UNIT PELAYANAN TENIS UNIT PELAYANAN PEMBACA

Anda mungkin juga menyukai