KODE FORM

SEMESTER : IV
Kodeformulir
FAKULTAS : EKONOMI BOBOT : 3 sks Tgl Penyusunan
KODE MK : EM30110
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL–WASHLIYAH
MATA KULIAH : Bank dan Lembaga Keuangan
(UMN AL – WASHLIYAH)
Lainnya
DOSEN:1. Ami Nullah Marlis Tanjung,SE.Sy.M.E
2. Suhaila Husna Samosir, SE. MM
PROGRAM STUDI : Manajemen
3. Munawaroh, SE. M.E.I
Penelaah : ……………………………………………… Tanda tangan : ………………………………………….

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

A. Capaian Pembelajaran Lulusan dan dibebankan pada matakuliah

Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasakan agama, moral, dan etika;
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cintatanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain;
6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
7. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
8. Taathukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
9. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
10. Menunjukkansikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

Pengetahuan
1. Mahasiswa mampu memahami konsep perbankan dan lembaga keuangan, sehingga mampu menjelaskan kegiatan operasionalnya.

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 1

2. Mahasiswa mengetahui struktur lembaga keuangan termasuk bank dan lembaga keuangan lainnya
3. Mahasiswa mengetahui peranan dan fungsi lembaga keuangan lainnya
4. Mahasiswa diharapkan dapat memberikan informasi tambahan untuk kemajuan dunia perbankan
5. Mahasiwa memiliki bekal pengetahuan untuk dapat bersaing dengan SDM lainnya tentang ilmu perbankan

Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau
kritik seni.
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi
dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
10. Cerdas memilah dan memilih pendekatan dan metode riset yang sesuai untuk memecahkan permasalahan biologi yang berkembang di
masyarakat dengan mengamalkan nilai-nilai konservasi dan menumbuhkan karakter sebagai pelestari lingkungan hidup1

Keterampilan Khusus
1. Mahasiswa memahami kegiatan operasional perbankan dan lembaga keuangan lainnya.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan tujuan dari perbankan dan lembaga keuangan lainnya.
3. Mahasiswa memiliki karakter yang dibutuhkan oleh calon SDM perbankan.

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 2

B. CapaianPembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
1. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan kegiatan operasional bank dan lembaga keuangan lainnya.
2. Mahasiswa memiliki jiwa semangat dan inovatif sebagai dasar sikap dan mental untuk calon SDM perbankan.
3. Mahasiswa memiliki ketertarikan untuk memahami dan masuk ke dunia perbankan.

C. CPL Sub-CPMK
1. Mahasiswa Aktif dalam kegiatan perkuliahan terutama dalam pembahasan pokok penting dalam materi kuliah bank dan lembaga keuangan lainnya
2. Mahasiswa mampu mengubah mindset dalam memandang pekerjaan khususnya di dunia perbankan.
3. Mahasiswa memiliki jiwa ingin berkembang dan kerjakeras untuk masuk ke dunia perbankan.

Diskripsi Singkat MK
Bahan Kajian: Mata Kuliah Bank
dan lembaga keuangan lainya
merupakan Mata Kuliah penting di
era 4.0 sekarang ini, karna kegiatan
ekonomi tidak pernah terlepas dari
Bank dan lembaga keuangan lainnya.
Untuk itu Mahasiswa harus fasih
untuk memahami konsep, struktur
dan kegiatan operasional pada dunia
lembaga keuangan.
1. Ruang Lingkup Lembaga Keuangan
2. Pengertian Uang
3. Perkembangan dan Jenis bank
4. Sumber-Sumber Dana Bank
5. Bank Syariah
6. Bank Perkreditan Rakyat (BPR)
7. Quis
8. Ujian Tengah Semester (UTS)
9. Asuransi
10. Leasing
11. Pegadaian
12. Otoritas Jasa Keuangan (OJK)
13. Kebijakan Moneter
14. Quis
15. Ujian Akhir Semester (UAS)

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 3

Pustaka Utama
1. Totok Budi Santoso. Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya. Penerbit Salemba 4. Tahun 2019.
2. Kasmir. 2008. Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya. Edisi. Revisi delapan. Penerbit PT Rajagrafndo Persada. Jakarta .
3. Sigit Triandaru. 2006. Bank dan Lembaga Keuangan Lain. Edisi dua. Penerbit Salemba Empat. Jakarta.
4.
5.
6.
7.

Pendukung
1. Kasmir. Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya. Penerbit Rajawali. 2019
2.
3.
4.
5.
6.
7.

1. Ami Nullah Marlis Tanjung, S.E.Sy.,M.E.

2. Suhaila Husna Samosir, SE. MM
Dosen pengampu 3. Munawaroh, SE. M.E.I

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 4

 Bantuk Pembelajaran; Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mgg
Sub-CPMK Pembelajaran; Penugasan; [Pustaka] Penilaian
Ke- Penilaian
(sbg kemampuan akhir yg [ Estimasi Waktu]
diharapkan) Kriteria& Tatap muka/ (%)
Indikator Daring
Bentuk Luring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa mampu  Menjelaskan defenisi Kriteria :  Ceramah Ruang Lingkup Bank dan 100
menjelaskan dan memahami perbankan  Diskusi  Vidio Lembaga Keuangan :
fungsi dan peranan lembaga  Menjelaskan tata cara Saran  Sejarah Perbankan
Pembelajaran
keuangan bank dan non bank, penilaian kesehatan Berkomitme  Pengertian Bank.
serta sejarah  Diskusi
Bank  Jenis-jenis Bank
perkembangannya  Menjelaskan jenis- kelompok  Kegiatan-kegiatan Bank
jenis kantor Bank  Penilaian Kesehatan
Bank
Pustaka:
1. Totok Budi Santoso.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Penerbit Salemba 4.
Tahun 2019.
2. Kasmir. 2008. Bank
dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta .
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit
Salemba Empat.

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 5

 Jakarta
2 Mahasiswa Mampu  Menjelaskan kriteria Kriteria :  Ceramah Pengertian Uang: 100
Menjelaskan tentang uang  Diskusi  Vidio  Pengertian Uang
 Menjelaskan fungsi dan Saran  Kriteria Uang
Pengertian Uang, Kiteria, Pembelajara
jenis uang
Jenis-jenis dan Fungsi-  Berkomitme  Diskusi  Fungsi dan Jenis-jenis
 Menjelaskan sejarah uang Uang
Fungsi Uang yang ada di Indonesia kelompok
 Sejarah jenis-jenis
Uang di Indonesia
Pustaka:
1. Totok Budi Santoso.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Penerbit Salemba 4.
Tahun 2019.
2. Kasmir. 2008. Bank
dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta .
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba
Empat. Jakarta
3 Mahasiswa mampu  Mahasiswa dapat Kriteria :  Ceramah Pustaka: 100
memahami perkembangan menjelaskan  Diskusi  Vidio 1. Totok Budi Santoso.
bank dan alur kegiatan serta perkembangan bank  Saran Pembelajara Bank dan Lembaga
produk yang ada di  Menjelaskan jenis-jenis Keuangan Lainnya.
bank  Berkomitme  Diskusi
perbankan sehingga mudah Penerbit Salemba 4.
 Menjelaskan produk- kelompok Tahun 2019.

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 6

 untuk menggambarkan produk bank 2. Kasmir. 2008. Bank
kegiatan operasional yang dan Lembaga
ada di Indonesia Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta .
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba
Empat. Jakarta
4 Mahasiswa mampu  Menjelaskan Kriteria :  Ceramah Pustaka: 100
menjelaskan mengenai pengertian sumber Diskusi  Vidio 1. Totok Budi Santoso.
Sumber-sumber Dana yang dana Bank  Saran Pembelajara Bank dan Lembaga
ada Lembaga Keuangan  Menjelaskan fungsi Berkomitme Keuangan Lainnya.
 Diskusi
Bank simpanan tabungan Penerbit Salemba 4.
kelompok Tahun 2019.
 Menjelaskan fungsi
simpanan giro 2. Kasmir. 2008. Bank
 Menjelaskan dan Lembaga
simpanan deposito Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta .
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba
Empat. Jakarta
5 Mahasiswa mampu menilai  Menjelaskan produk- Kriteria :  Ceramah Pustaka: 100
bank syariah dan mampu produk bank syariah  Diskusi  Vidio 1. Totok Budi Santoso.

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 7

 membedakan bank syariah  Menjelaskan akad Saran Pembelajara Bank dan Lembaga
dengan bank konvensional yang  Berkomitme  Diskusi Keuangan Lainnya.
 digunakan bank kelompok Penerbit Salemba 4.
syariah. Tahun 2019.
 Menjelaskan 2. Kasmir. 2008. Bank
penilaian kesehatan dan Lembaga
bank syariah Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta .
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba
Empat. Jakarta
6 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu Kriteria :  Ceramah BPR 100
memahami dan menjelaskan menjelaskan BPR  Diskusi  Vidio  Asas, Tujuan dan
perbedaan BU dan BPR  Mahasiswa dapat  Saran Pembelajara Fungsi
selaku penggerak ekonomi menjelaskan perbedaan  Berkomitme  Diskusi  Kegiatan
di Indonesia BPR dan Bank Umum  Perbedaan
kelompok
 Pembinaan dan
Pengawasan

Pustaka:
1. Totok Budi Santoso.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Penerbit Salemba 4.
Tahun 2019.
2. Kasmir. 2008. Bank
dan Lembaga

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 8

 Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta .
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba
Empat. Jakarta
7 Quis  Mahaasiswa mampu Kriteria : Soal Latihan/Quis 100
mengerjakan soal  Quis
Latihan dengan baik
dan benar

8
UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mahasiswa mampu menjelaskan  Menjelaskan pengertian Kriteria :  Ceramah Asuransi 100

Prinsip-prinsip serta asuransi  Diskusi  Vidio  Pengertian Asuransi
perkembangan asuransi dan jenis-  Menjelaskan resiko Saran  Perkembangan Asuransi
Pembelajara
jenis dalam asuransi asuransi  Prinsip-prinsip Asuransi
 Menjelaskan  Berkomitme  Diskusi  Resiko Asuransi
perkembangan asuransi kelompok Pustaka:
 Menjelaskan prinsip 1. Totok Budi Santoso.
asuransi Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Penerbit Salemba 4.
Tahun 2019.
2. Kasmir. 2008. Bank

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 9

 dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta .
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba
Empat. Jakarta
10 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu Kriteria :  Ceramah Leasing 100
memahami dan menjelaskan menjelaskan leasing  Diskusi  Vidio  Sejarah Leasing
konsep mekanisme dan  Mengetahui sejarah  Saran  Mekanisme kegiatan
Pembelajara
kegiatan operasional serta leasing Leasing
 Menjelaskan  Berkomitme  Diskusi
sejarah Leasing dan  Tujuan dan Manfaat
operasional leasing kelompok
Pegadaian di Indonesia  Produk
Pustaka:
1. Totok Budi Santoso.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Penerbit Salemba 4.
Tahun 2019.
2. Kasmir. 2008. Bank
dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta.
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 10

 Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba
Empat. Jakarta
11 Mahasiswa mampu  Mahasiswa dapat Kriteria :  Ceramah Pegadaian 100
menjelaskan dan memahami menjelaskan sejarah  Diskusi  Vidio  Sejarah Pegadaian
system operasional pegadaian
 Saran Pembelajara  Mekanisme Pegadaian
pegadaian  Mengetahui peranan  Produk
dan fungsi pegadaian  Berkomitme  Diskusi
kelompok  Tujuan dan manfaat
 Mengetahui prosedur
pegadaian
Pustaka:
1. Totok Budi Santoso.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Penerbit Salemba 4.
Tahun 2019.
2. Kasmir. 2008. Bank
dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta.
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba
Empat. Jakarta

12 Mahasiswa mampu menjelaskan  Menjelaskan pengertian Kriteria :  Ceramah OJK 100

tentang Otoritas Jasa Keuangan, pengawasan  Diskusi  Vidio  Pengertian pengawasan
tugas, fungsi serta peranan OJK  Menjelaskan ruang Saran  Peran otoritas jasa
Pembelajara
terhadap Perbankan lingkup pengaturan dan keuangan

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 11

 struktur OJK  Berkomitme  Diskusi  Ruang lingkup pengaturan
 Memahami bentuk kelompok  Struktur organisasi OJK
perlindungan konsumen  Perlindungan konsumen
dan masyarakat dan masyarakat
Pustaka:
1. Totok Budi Santoso.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Penerbit Salemba 4.
Tahun 2019.
2. Kasmir. 2008. Bank
dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta.
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba
Empat. Jakarta

13 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat Kriteria :  Ceramah Pustaka: 100

memahami dan menjelaskan memahami pengertian  Diskusi  Vidio 1. Totok Budi Santoso.
kebijakan moneter, peranan kebijakan moneter Bank dan Lembaga
 Saran Pembelajara
serta pengaruh dari moneter Pengaruh kebijakan
 Berkomitme  Diskusi
Keuangan Lainnya.
moneter Penerbit Salemba 4.
 Dampak dari moneter kelompok Tahun 2019.
2. Kasmir. 2008. Bank
dan Lembaga
Keuangan Lainnya.

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 12

 Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta.
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba
Empat. Jakarta

14 Mahasiswa mampu  Mahasiswa dapat Kriteria :  Ceramah Lembaga Keuangan 100

Menjelaskan tentang bank dunia menjelaskan lembaga  Diskusi Internasional
 Vidio
(world bank), bank pembangunan keuangan internasional  Bank dunia (World Bank)
 Saran Pembelajara
asia dan bank pembangunan Islam Menjelaskan bank dunia  Bank pembangunan asia
 Menjelaskan bank asia  Berkomitme  Diskusi  Bank pembangunan islam
kelompok Pustaka:
1. Totok Budi Santoso.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Penerbit Salemba 4.
Tahun 2019.
2. Kasmir. 2008. Bank
dan Lembaga
Keuangan Lainnya.
Edisi. Revisi delapan.
Penerbit PT
Rajagrafndo Persada.
Jakarta.
3. Sigit Triandaru. 2006.
Bank dan Lembaga
Keuangan Lain. Edisi
dua. Penerbit Salemba

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 13

 Empat. Jakarta

15 Quis  Mahasiswa dapat Quis Quis Soal Latihan/Quis 100

menyelesaikan soal
dengan benar

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 14

Sistem Penilaian
A. Mata KuliahTeori
Kriteria Penilaian
Indikator Penilaian
Bobot Nilai
B. Mata KuliahPraktek
Kriteria Penilaian
Indikator Penilaian
Bobot Nilai
UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah
Nilai akhir merupakan penggabungan dari: Nilai Tugas, Nilai UTS, Nilai UAS
Nilai Tugas merupakan penggabungan dari:
 Quis
 Tugas mandiri/Terstruktur
Indikator Nilai Tugas ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai UTS ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai UAS ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Bobot Nilai Tugas ( Quis: 5%, Kehadiran: 10% , dan Tugas terstruktur/mandiri: 15%)
Kehadiran : 30 %
Tugas : 40 %
UTS : 15 %
UAS : 15 %
Nilai akhir merupakan penggabungan dari: Nilai Tugas, Nilai UTS, Nilai UAS
Nilai Tugas merupakan penggabungan dari:
 Quis
 Kehadiran Mahasiswa
 Tugas mandiri/Terstruktur
Indikator Nilai Tugas ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai xxxditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai xxxx ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Bobot Nilai
Bobot Nilai
Bobot Nilai
15
UniversitasMuslim Nusantara Al - Washliyah 16