Laporan ini di ajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Nasional Berbasis
Komputer (UNBK), Ujian Sekolah (US) dan UJIKOM
Dengan mengucap syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa melimpahkan berkah,
rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Praktik Kerja Industri di balai
lapangan kerja kuningan Laporan ini di buat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan siswa selama
berada di dunia industri.
Laporan ini disusun sebagai pertanggungjawaban siswa selama Prakerin dan berfungsi sebagai acuan
dalam ujian yang dilaksanakan setelah siswa melaksanakan praktik di dunia industri.
Pelaksanaan Prakerin dapat berjalan lancar karena adanya dukungan kerja sama yang baik dari berbagai
pihak. Pada kesempatan kali ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Ayah dan Ibu, selaku pemberi dukungan dan do’a
2. Ibu apt. Melly Rachmawati S.Farm selaku kepala SMK ISAS LEUWIMUNDING
3. Bapak Cepi kusdiana,.S.T selaku Ketua Program Keahlian TEKNIK KENDARAAN RINGAN
OTOMOTIF
4. Bapak/ASEP AGUSTIAWAN selaku Pimpinan PT/ Kepala Kantor UPTD BLK Kuningan
5. Bapak H.Dadan Hendayana selaku Guru Pembimbing I selama pelaksanaan Praktik Kerja Industri
6. Ibu Aghnia Marzela S.Pd selaku Guru Pembimbing II selama pelaksanaan Praktik Kerja Industri
7. Bapak Asep Suhendra S.T. selaku pembimbing dan Seluruh staff karyawan pada Kantor UPTD BLK
Kuningan
8. Bapak Asep Suhendra S.T. selaku Tim Penguji pelaksanaan Praktik Kerja Industri
9. Dewan guru dan seluruh staff karyawan atas bimbingannya selama penulis belajar dan menyelesaikan
laporan prakerin ini di SMK ISAS Leuwimunding.
10. Teman-teman yang membantu hingga terselesainya laporan Praktik Kerja Industri ini.
Penulis menyadari akan kekurangan-kekurangan dalam pembuatan laporan ini yang harus dibenahi. Penulis
juga mengharapkan masukan kritik dan saran yang bersifat membangun guna sempurnanya laporan ini di masa
mendatang. Akhir kata penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan. Semoga laporan Praktik Kerja
Industri ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
HALAMAN CAPER
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH ........................................................................ i
LEMBAR PENGESAHAN DUDI ........................................................................ ii
LEMBAR BIMBINGAN LAPORAN
........................................................................ iii
KATA PENGANTAR
........................................................................ iv
DAFTAR ISI
........................................................................ V
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
........................................................................ .....
1.2 Maksud dan Tujuan
........................................................................ .....
1.3 Manfaat Kegiatan
........................................................................ .....
1.4 Waktu dan Tempat Pelaksanaan
........................................................................ .....
1.5 Sistemika penulisan
........................................................................ .....
1.6 Ruang Lingkup
........................................................................ .....
BAB II GAMBARAN UMUM DU/DI
2.1 Sejarah Singkat
........................................................................ .....
2.2 Bidang Usaha
........................................................................ .....
2.3 Struktur Organisasi
........................................................................ .....
BAB III PEMBAHASAN MATERI / JUDUL
3.1 Pengertian
........................................................................ .....
3.2 Fungsi
........................................................................ .....
3.3 Komponen Utama
........................................................................ .....
3.4. Fungsi dan Cara Kerja Unit Pengoperasian
........................................................................ .....
3.5. Deskripsi kegiatan selama prakerin
........................................................................ .....
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan
........................................................................ .....
4.2 Saran-saran
........................................................................ .....
DAFTAR PUSTAKA
........................................................................ .....
LAMPIRAN :
A. DAFTAR HADIR
........................................................................ .....
B. DAFTAR KEGIATAN
........................................................................ .....
C. DAFTAR GAMBAR
........................................................................ .....
BAB I
PENDAHULUAN
Tune up ialah pekerjaan yang dilakukan untuk memperbaiki bagian- bagian mesin yang sudah tidak sesuai ukuran standarisasi mesin
tersebut.
Pada dasarnya tune up diawali dengan mesin-mesin yang telah banyak mengalami penyimpangan - penyimpangan ukuran
sehingga suara dan daya motor tersebut mengalami perubahan.
1.2 Tujuan
1. Tujuan Umum
Agar mahasiswa mampu melakukan kegiatan Tune up dengan benar.
2. Tujuan Khusus
Adapun tujuan khusus dalam tune up antara lain:
a. Mahasiswa dapat mengenal sistem kerja motor bakar.
b. Mahasiswa mampu memperbaiki komponen motor bakar yang sudah rusak.
1.3 Manfaat
Adapun manfaat yang didapat oleh mahasiswa, antara lain:
1. Mengetahui dasar – dasar dalam memperbaiki motor bakar;
2. Melatih diri untuk mampu melakukan kegiatan Tune up pada motor bakar;
3. Menambah pengetahuan tentang alat – alat yang digunakan dalam kegiatan Tune up.
Translate kata "tune" itu berarti menyetel, menyesuaikan, mencocokkan dan menyempurnakan.
Sedangkan kata "up" itu berarti ke atas, naik, atau menaikkan jika sebagai kata kerja. Jadi tune up jika di
Dari pernyataan diatas dapat kita simpulkan bahwa pengertian tune up adalah menyetel,
menyesuaikan, mencocokkan dan menyempurnakan engine atau mesin atau mobil supaya performanya
Sedangkan secara umum pengertian tune up adalah suatu pekerjaan servis ringan engine/mesin/mobil
yang bertujuan agar performa mesin/engine/mobil dapat maksimal atau ke atas, dan pekerjaannya dapat
berupa pemeriksaan dan pencocokan dengan standar pabrik, penyetelan, perbaikan, perawatan dan atau
3.2 FUNGSI
Tune-up merupakan servis yang paling sering dilakukan dibandingkan dengan jenis servis mobil
yang lain, seperti overhaul, spooring- balancing, dan kenteng magic (ketok magic). Tune-up merupakan
servis yang bertujuan untuk mengembalikan tenaga motor / mobil agar sesuai dengan standarnya. Jadi,
tune-up merupakan servis penting sebuah motor / mobil sebelum servis lainnya.
Saringan Udara. Pertama, biasanya saringan udara menjadi hal yang harus diganti saat tune up. ...
Throttle Body. Untuk mobil injeksi, dilakukan pemeriksaan throttle body, untuk pembersihan throttle
body menggunakan alat bantu, yakni carburator cleaner atau cairan penetran. ...
Busi. ...
Aki. ...
Fan Belt.
1. System Pendinginan
2. Tali Kipas (Van Blet)
3. Saringan Udara (Air Filter)
4. Batteray
5. Celah Katub
6. Oli Mesin
7. Busi
8. Kabel Tegangan Tinggi
9. Distributor
10. Platina (Breaker Point)
11. Governor Adventure
12. Vacum Adventure
13. Mengetes Kompresi
14. Sudut Dwell
15. Sudut Pengapian
Pelaksanaan kerja lapangan di BLK selama 3 bulan melaksanakan praktek kelistrikan hari kerja
dilaksanakan hari senin sampai jumat terhitung dari pkul 08;00 sampai jam 12;00 kalou hari sabtu dan
minggu libur trus masuk lagi kembali pada hari senin dari jam 008;00 sampai jam 12;00
DAFTAR PUSTAKA
1. http:// https://elib.unikom.ac.id/files/disk1/484/jbptunikompp-gdl-asepsandyn-24180-2-unikom_a-
i.pdf
2. https://bengssciputat.wordpress.com/tune-up/
http://..............................................................................................................................
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Kegiatan Praktik Kerja Industri merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat bagi siswa dan siswi,
dan dapat mengenal lebih jauh bagaimana cara bekerja di lapangan sesuai keahlian masing-masing siswa.
Sehingga siswa dapat melihat gambaran mengenai kagiatan bidang usaha dimasa yang akan datang, serta
siswa-siswi mengetahui standar kompetensi yang akan dijadikan peluang kerja dan kesempatan kerja.
Dalam dunia usaha dibutuhkan kedisiplinan yang cukup baik, instansi-instansi biasanya memerlukan
karyawan yang disiplin, terampil, rajin dan cerdas. Pada praktik kerja Industri ini diperlukan keahlian
yang cukup. Selama penulis melaksanakan Prakerin (Praktik Kerja Industri), penulis merasa bangga bisa
mendapatkan Ilmu yang belum pernah penulis dapatkan sebelumnya serta memperoleh banyak
pengalaman.
Tujuan lain Prakerin (Praktik Kerja Industri) adalah menambah wawasan yang luas bagi siswa dan
siswi, terutama dalam bidang yang di tempatinya. Adapula tempat yang disukai yakni diruangan
pemilahan arsip, penulis bisa belajar dan dapat mengetahui yang belum penulis dapatkan selama ini,
terutama pengetahuan tentang berbagai arsip yang tersedia.
Praktik Kerja Industri telah terlaksana dengan baik, dengan program keahlian masing-masing
tanpa halangan apapun dan penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada yang telah bersedia
menerima penulis apa adanya untuk melaksanakan Prakerin (Praktik Kerja Industri) dan bersedia
mendampingi penulis selama Prakerin berlangsung
4.2 Saran – saran
Dalam penyusunan laporan ini penulis memberikan beberapa saran sebagai berikut :
1. Selalu menjaga nama baik sekolah.
2. Berhati – hatilah dalam praktik selalu cermat dan semangat.
3. Selalu gunakan peralatan kerja seperti sepatu safety, sarung tangan, helm keselamatan kerja, dan
kotak P3K.
Contoh
Contoh LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
Telah diperiksa dan disahkan sebagai laporan untuk persyaratan uji kompetensi pada kegiatan Praktik
kerja industr.
Di setujui,
PEMBIMBING I PEMBIMBING II
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH KAPRODI
SMK ISAS Leuwimunding SMK ISAS Leuwimunding
LAPORAN TTD
NO KETERANGAN
TUGAS PEMBIMBING
Judul laporan prakerin Ciparay Majalengka,
4 Maret 2021
1 [pembimbing 1]
10
Contoh LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
Telah diperiksa dan disahkan sebagai laporan untuk persyaratan uji kompetensi pada kegiatan Praktik
kerja industri
PEMBIMBING PIMPINAN
DU/DI DU/DI
................................ ................................