SURVEY ASIK KADERISASI 2021

DIVISI PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

#Belajar tanpa tapi, Berproses tiada henti, Salam Kaderisasi!

A. Tujuan
Untuk menjaring aspirasi dan evaluasi bagi Kaderisasi

B. Sifat Kegiatan
Kuesiner, diskusi

C. Sasaran
Pengurus inti LDF di setiap Fakultas dengan prioritas untuk Departemen
Kaderisasi/HRD LDF di Undip

D. Isi
1. Kuisioner
Kuisioner dibuat menggunakan Google Form yang nantinya diisi oleh
responden yang sudah ditentukan. Link yang dapat diakses untuk mengisi
kuisioner Survey Asik Kaderisasi 2021 adalah
https://bit.ly/SurveyAsikKaderisasi2021 atau
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdeAnlc07wu0vxgZTim4lYO8IrZ3
4qnPCS0RhT3RFeaH4dX7Q/viewform?usp=sf_link

Section 1
Pada sesi pertama kuesioner, responden diharuskan untuk mengisi
Data pribadi sebagai bukti bahwa responden yang mengisi kuesioner
merupakan orang yang memang berhak untuk mengisi kuesioner. Juga sebagai
pemetaan dalam mengelola data yang nantinya didapat dari responden. Ini
juga merupakan suatu bentuk pertanggungjawaban atas data yang diisi oleh
responden.

No Pertanyaan Keterangan
1. Email address -
2. Nama -
3. Fakultas FPIK (Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan),
FPP (Fakultas Peternakan dan Pertanian), FT
(Fakultas Teknik), FEB (Fakultas Ekonomika
dan Bisnis), FH (Fakultas Hukum), F.Psi
(Fakultas Psikologi), FIB (Fakultas Ilmu
Budaya), SV (Sekolah Vokasi), FKM
(Fakultas Kesehatan Masyarakat), FK
(Fakultas Kedokteran), FSM (Fakultas Sains
dan Matematika), FISIP (Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik)
4. Jurusan -
5. Angkatan 2018, 2019, 2020
6. Lembaga Dakwah AL BAHRAIN FPIK, KM AN NAHL FPP,
IZZATI FT, MIZAN FEB, KKI FH, SKRIPSI
F.PSI, FKMI SV, GAMAIS FKM,
AVICENNA FK, MADANI FSM, FKMM
FISIP, INSANI UNDIP
7. Departemen/Bidang Kaderisasi, Other ...

Section 2
Pada sesi kedua kuesioner, dijelaskan isi survey yang akan diisi oleh
responden. Responden diminta untuk mengisi bagian inti dari kuesioner, yaitu
terkait permasalahan, evaluasi, dan harapan untuk pelaksanaan Kaderisasi
Rohis di UNDIP serta untuk Kaderisasi INSANI itu sendiri sebagai pelaksana
tugas, dan pengawas pelaksanaan Kaderisasi Rohis di UNDIP.

Section 3
Pada sesi ketiga kuesioner, responden diminta untuk menjawab
beberapa pertanyaaan terkait pengetahuan responden tentang RMK (Risalah
Manhaj Kaderisasi) Rohis di UNDIP.

Pengetahuan terkait RMK (Risalah Manhaj Kaderisasi)

No Pertanyaan Keterangan
1. Apakah kamu mengetahui keberjalanan RMK 1 (Ya, saya tahu)
(Risalah Manhaj Kaderisasi) terkait 2 (Tidak tahu)
Kaderisasi Rohis di UNDIP?
*keterangan :
- Jika responden menjawab pilihan pertama, maka
responden akan diarahkan pada section Kaderisasi
Rohis
- Jika responden menjawab pilihan kedua, maka
responden akan diarahkan pada section 4 (sekilas
penjelasan tentang RMK)

Section 4
 Pada sesi ini ditampilkan penjelasan singkat mengenai RMK (Risalah
Manhaj Kaderisasi) Universitas Diponegoro. Kemudian responden diminta
untuk melanjutkan atau mengulang section dengan memilih pilihan yang
sudah disediakan. (dikhususkan untuk responden yang belum mengetahui
Risalah Manhaj Kaderisasi).

Section 5
Pada sesi ini, responden diminta untuk menjawab beberapa pertanyaan
singkat mengenai pemahaman responden tentang RMK (Risalah Manhaj
Kaderisasi). Kemudian responden diminta untuk melanjutkan atau mengulang
section dengan memilih pilihan yang sudah disediakan. (dikhususkan untuk
responden yang mengetahui Risalah Manhaj Kaderisasi).

Pemahaman terkait RMK (Risalah Manhaj Kaderisasi)

No Pertanyaan Keterangan
1. Sepengetahuanmu, Bagaimanakah Long answer text
keberjalanan Risalah Manhaj Kaderisasi
(RMK) terkait Kaderisasi Rohis di UNDIP?

Section 6
Pada sesi ini, responden diminta untuk mengisi salah satu bagian inti
dari kuesioner, yaitu terkait permasalahan, evaluasi, dan harapan untuk
Kaderisasi Rohis di UNDIP.

Kaderisasi Rohis

No Pertanyaan Keterangan
1. Menurutmu, bagaimanakah keberjalanan 1 (Sangat buruk)
Kaderisasi Rohis di UNDIP selama satu 2 (Buruk)
periode? 3 (Baik)
4 (Sangat baik)
2. Menurutmu, apakah Kaderisasi Rohis (lebih 1 (Sangat tidak
spesifik ke RMK) di UNDIP sudah relevan)
menjalankan pengkaderan yang masih relevan 2 (Tidak relevan)
dengan zaman sekarang? 3 (Masih relevan)
4 (Sangat relevan)
3. Menurutmu, apakah keberjalanan Kaderisasi 1 (Sangat tidak bisa)
Rohis (lebih spesifik ke RMK) di UNDIP 2 (Tidak bisa)
selama satu periode sudah bisa menghasilkan 3 (Bisa)
output Kader yang bisa menjawab kebutuhan 4 (Sangat bisa)
dakwah kampus, terutama di UNDIP?
(ditampilkan target output kader Rohis sesuai
dengan profil Kader Rohis yang tertera di
RMK)
4. Menurutmu, selama keberjalanan Kaderisasi 1 (Sangat tidak perlu)
Rohis apakah diperlukan penggantian alur 2 (Tidak perlu)
 kaderisasi Rohis yang sudah berjalan? 3 (Perlu)
(ditampilkan alur Kaderisasi Rohis sesuai 4 (Sangat perlu)
dengan RMK)
5. Menurutmu, apakah perlu mengganti materi 1 (Sangat tidak perlu)
yang lebih update terkait kaderisasi Rohis 2 (Tidak perlu)
yang sudah ada sekarang? (ditampilkan 3 (Perlu)
materi-materi terkait Kaderisasi Rohis sesuai 4 (Sangat perlu)
dengan RMK)
6. Menurutmu, apakah perlu pembicara/pemateri 1 (Sangat tidak perlu)
terkait Kaderisasi Rohis di UNDIP 2 (Tidak perlu)
memberikan materi yang relevan sesuai 3 (Perlu)
kondisi sekarang? 4 (Sangat perlu)

Menurutmu, apakah masih ada permasalahan Long answer text

tambahan terkait Kaderisasi Rohis yang ada
di UNDIP? (jika ada, tuliskan pada kolom
dibawah)
*keterangan:
- Pada setiap pertanyaan disediakan kolom teks untuk menambahkan
penjelasan dari responden atas pertanyaan yang diberikan.
- Tidak diberikan pilihan “cukup” karena dapat menyebabkan data
menjadi abstrak, apabila responden memiliki pendapat “cukup”
maka diharapkan untuk menyondongkan pilihannya pada pilihan
yang mendekati.

Section 7
Pada sesi ini, Responden diminta untuk mengisi salah satu bagian inti
dari kuisioner, yaitu terkait permasalahan, evaluasi, dan harapan untuk
Kaderisasi INSANI 2021.

Kaderisasi INSANI

No Pertanyaan Keterangan
1. Apakah Kaderisasi INSANI perlu melakukan 1 (Sangat tidak perlu)
evaluasi dalam pelaksanaan alur Kaderisasi 2 (Tidak perlu)
Rohis? 3 (Perlu)
4 (Sangat perlu)
2. Apakah Kaderisasi INSANI perlu 1 (Sangat tidak perlu)
mempublikasikan setiap perkembangan yang 2 (Tidak perlu)
ada pada Kaderisasi Rohis di UNDIP? 3 (Perlu)
4 (Sangat perlu)
3. Apakah Kaderisasi INSANI perlu mempunyai 1 (Sangat tidak perlu)
media tersendiri untuk mempublikasi kegiatan 2 (Tidak perlu)
terkait Kaderisasi Rohis di UNDIP? 3 (Perlu)
4 (Sangat perlu)
4. Apakah Kaderisasi INSANI perlu 1 (Sangat tidak perlu)
merubah/merevisi RMK yang sudah ada? 2 (Tidak perlu)
 3 (Perlu)
4 (Sangat perlu)
5. Apakah Kaderisasi INSANI perlu 1 (Sangat tidak perlu)
memonitoring/mengawasi setiap kegiatan 2 (Tidak perlu)
Kaderisasi Rohis yang ada di setiap fakultas 3 (Perlu)
di UNDIP? 4 (Sangat perlu)
6. Apakah Kaderisasi INSANI perlu mewadahi 1 (Sangat tidak perlu)
semua Kaderisasi Rohis LDF untuk 2 (Tidak perlu)
menangani permasalahan yang terjadi terkait 3 (Perlu)
dengan pelaksanaan Kaderisasi Rohis? 4 (Sangat perlu)
7. Apakah Kaderisasi INSANI perlu membantu 1 (Sangat tidak perlu)
menyelesaikan masalah yang ada di 2 (Tidak perlu)
Kaderisasi Rohis setiap Fakultas di UNDIP? 3 (Perlu)
4 (Sangat perlu)

Menurutmu, apa saran, kritik, masukan untuk Long answer text

Kaderisasi INSANI Tahun 2021?
*keterangan :
- Pada setiap pertanyaan disediakan kolom teks untuk menambahkan
penjelasan dari responden atas pertanyaan yang diberikan.
- Tidak diberikan pilihan “cukup” karena dapat menyebabkan data
menjadi abstrak, apabila responden memiliki pendapat “cukup”
maka diharapkan untuk menyondongkan pilihannya pada pilihan
yang mendekati.

Section
Pada sesi ini, responden diminta untuk mengisi salah satu bagian inti
dari kuesioner, yaitu terkait permasalahan, evaluasi, dan harapan untuk
Kaderisasi LDF masing-masing.

Kaderisasi LDF

No Pertanyaan Keterangan
1. Menurutmu, bagaimana pelaksanaan 1 (Sangat buruk)
Kaderisasi Rohis di jurusan/fakultasmu? 2 (Buruk)
3 (Baik)
4 (Sangat baik)
2. Apakah terdapat kendala dalam melaksanakan 1 (Sangat sedikit)
alur Kaderisasi Rohis di fakultasmu? 2 (Sedikit)
3 (Banyak)
4 (Sangat banyak)
3. Apakah terdapat kendala dalam mendapatkan 1 (Sangat sedikit)
kader sebagai penerus estafet Rohis di 2 (Sedikit)
fakultasmu? 3 (Banyak)
4 (Sangat banyak)
4. Apakah terdapat kendala dalam melaksanakan 1 (Sangat sedikit)
kegiatan terkait Kaderisasi Rohis di 2 (Sedikit)
 fakultasmu? 3 (Banyak)
4 (Sangat banyak)
5. Apakah terdapat kendala dalam mengatur 1 (Sangat sedikit)
panitia untuk melaksanakan kegiatan 2 (Sedikit)
Kaderisasi Rohis di fakultasmu? 3 (Banyak)
4 (Sangat banyak)
6. Apakah terdapat kendala dalam mencari 1 (Sangat sedikit)
pembicara untuk kegiatan terkait Kaderisasi 2 (Sedikit)
Rohis di fakultasmu? 3 (Banyak)
4 (Sangat banyak)
7. Apakah terdapat kendala untuk mendapatkan 1 (Sangat sedikit)
output Kader yang sesuai dengan profil Kader 2 (Sedikit)
Rohis UNDIP? 3 (Banyak)
4 (Sangat banyak)
8. Apakah terdapat kendala untuk menjaga 1 (Sangat sedikit)
Kader yang telah melalui serangkaian alur 2 (Sedikit)
Kaderisasi Rohis agar tetap istiqomah sesuai 3 (Banyak)
dengan profil Kader Rohis UNDIP? 4 (Sangat banyak)

Apakah ada permasalahan lain yang ada pada Long answer text
Kaderisasi Rohis di fakultasmu? (Jika ada,
tuliskan pada kolom dibawah)
*keterangan :
- Pada setiap pertanyaan disediakan kolom teks untuk menambahkan
penjelasan dari responden atas pertanyaan yang diberikan.
- Tidak diberikan pilihan “cukup” karena dapat menyebabkan data
menjadi abstrak, apabila responden memiliki pendapat “cukup”
maka diharapkan untuk menyondongkan pilihannya pada pilihan
yang mendekati.

Section Penutup Kuisioner

Ucapan terimakasih kepada responden yang sudah mengisi kuesioner,
disertai doa untuk koresponden, seluruh pengurus Kaderisasi Rohis di LDJ
dan LDF yang ada di UNDIP, seluruh pengurus Kaderisasi INSANI 2021, dan
seluruh pengurus lembaga dakwah yang ada di UNDIP.

2. Diskusi
TBD