KUESIONER PENGEMBANGA KURIKULUM

PROGRAM STUDI JURUSAN SYARIAH DI

PRODI HUKUM EKONOMI SYARIAH TENTANG
UNDANG-UNDANG NO. 18 TAHUN 2003
TENTANG ADVOKAT JURUSAN SYARIAH

1
 Kata Pengantar

Bapak/Ibu yang terhormat,

Sebagai bagian dari upaya pengembangan kurikulum, kami bermaksud untuk memperoleh data empiris. Data
tersebut akan menjadi pertimbangan bagi kami untuk menentukan arah perkembangan kurikulum secara lebih kontekstual dan
obyektif. Untuk kepentingan tersebut, kami mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi pertanyaan-pertanyaan yang kami ajukan
pada kuesioner ini.

Pertanyaan yang kami ajukan bertujuan untuk memperoleh data tentang pendapat Bapak/Ibu tentang kurikulum
pada Jurusan Syariah di prodi Hukum Ekonomi Syariah tentang Undang-Undang No. 18 tahun 2003 tentang Advokat. Kami sangat
menghargai apabila Bapak/Ibu dapat memberikan jawaban yang sesuai dengan pendapat dan harapan Bapak/Ibu. Sebagai bagian
dari etika penelitian sosial, identitas pribadi Bapak/Ibu seperti misalnya nama dan alamat tempat tinggal tidak akan kami tanyakan.
Kami juga tidak akan mengungkap identitas prbadi Bapak/Ibu ketika jawaban Bapak/Ibu akan dijadikan dasar dalam analisis data.

Kami mengucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu atas kesediaan Bapak/Ibu menjawab serangkain
pertanyaan yang kami ajukan pada kuesioner ini. Jawaban Bapak/Ibu menjadi bagian dari upaya Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan untuk mengembangkan kurikulum. Dengan demikian hasil dari pengembangan ini, nantinya dapat memfasilitasi
potensi siswa sesuai dengan minat dan bakatnya.

Tim Peneliti,

Abu Kholish, MA
Ali Fauzan, MH
Haris Diar Rizki, M.Pd, M.H

2
1. Nama provinsi : Sebutkan:

2. Nama Kabupaten/kota Sebutkan:

3. Status kab/kota 1. Kabupaten 2. Kota

4. Jenis kelamin 1. Pria 2. Wanita

5. Mohon sebutkan usia Bapak/Ibu sekarang tahun

6. Apakah jenjang pendidikan terakhir Bapak/Ibu?

1. D4/S1
2. S2

3. S3

4. Lainnya, sebutkan

3
7. Apakah latar belakang pendidikan Bapak/Ibu terkahir? 1. Pendidikan (Matematika, IPS, kurikulum dan sejenisnya)

2. Ekonomi (manajemen, pembangunan, akuntan dan sejenisnya)

3. Politik

4. Psikologi

5. Sosial budaya

6. Matematika

7. Teknik (IT, Sipil, Arsitek, mesin dan sejenisnya)

8. Lainnya, sebutkan

8. Apakah Bapak/Ibu bekerja ? 1. Ya 2. Tidak, langsung ke pertanyaan nomor 10.

9. Apakah bidang pekerjaan Bapak/ibu? a. Hakim, bidang 1. Pemerintahan

2. Hukum

3. Sosial

4. Pendidikan (non guru)

5. Keagamaan

B Pengajar 1. Guru SD/MI

2. Guru SMP/MTs
4. Guru SMA/MA

4
 5. Guru SMK

6. Dosen

7. Guru besar (Profesor).

10. Apakah setiap minggunya Bapak/Ibu membaca media cetak, seperti koran atau majalah ?

1. Ya

2. Tidak, langsung ke pertanyaan no. 12.

11. Dalam tiga bulan terakhir berita apa yang Bapak/Ibu baca?

a. Politik 1. Ya 2. Tidak

b. Ekonomi 1. Ya 2. Tidak

c. Sosial budaya 1. Ya 2. Tidak

d. Pendidikan 1. Ya 2. Tidak, langsung kepertanyaan langsung ke pertanyaan no 12.

e. Untuk pendidikan, hal-hal apa yang dibaca? 1) Kompetensi Mahasiswa Jurusan Syariah 1. Ya 2. Tidak

2) Penempatan Kerja Mahasiswa Syariah 1. Ya 2. Tidak

3) Kesejahteraan Mahasiswa Syariah 1. Ya 2. Tidak

4) Materi Ujian Jurusan Hukum Syariah 1. Ya 2. Tidak

5) Ruangan Praktikum Mahasiswa Syariah 1. Ya 2. Tidak

6) Demonstrasi mahasiswa 1. Ya 2. Tidak

7. Lainnya, sebutkan 1. Ya 2. Tidak

5
12. Apakah setiap minggunya Bapak/Ibu menyimak berbagai kejadian dari Televisi?

1. Ya

2. Tidak, langsung ke pertanyaan no. 14

13. Dalam tiga bulan terakhir berita apa yang Bapak/Ibu simak ?

a. Politik 1. Ya 2. Tidak

b. Ekonomi 1. Ya 2. Tidak

c. Sosial budaya 1. Ya 2. Tidak

d. Pendidikan 1. Ya 2. Tidak, langsung ke pertanyaan no. 14.

e. Untuk pendidikan, hal-hal apa yang dibaca? 1) Kompetensi Mahasiswa Jurusan Syariah 1. Ya 2. Tidak

2) Penempatan Kerja Mahasiswa Syariah 1. Ya 2. Tidak

3) Kesejahteraan Dosen Hukum Syariah 1. Ya 2. Tidak

4) Materi Ujian Jurusan Hukum Syariah 1. Ya 2. Tidak

5) Ruangan Praktikum Mahasiswa Syariah 1. Ya 2. Tidak

6) Demonstrasi mahasiswa 1. Ya 2. Tidak

7. Lainnya, sebutkan 1. Ya 2. Tidak

14. Ketika Bapak/Ibu mendengar tentang kurikulum apakah pemahaman Bapak/Ibu menyangkut hal-hal sebagai berikut?

a. Buku teks untuk mahasiswa 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

b. Kemampuan dosen 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

c. Perilaku mahasiswa 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu
6
 d. Prestasi akademi mahasiswa 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

e. Jumlah mata kuliah 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

f. Waktu belajar mahasiswa 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

g. Standar kelulusan 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

h. Standar isi 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

i. Manajemen kampus 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

j. Lainnya, sebutkan 1. Ya 2. Tidak

15. Menurut pendapat Bapak/Ibu berkenaan dengan kurikulum yang berlaku saat ini permasalahan yang timbul tentang mata
kuliah di Prodi Hukum Ekonomi Syariah adalah:
a. Isi kurikulum padat 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

b. Mata kuliah yang terlalu banyak 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

c. Buku teks yang isinya tidak standar 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

d. Orientasi lebih akademis 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

e. Kompetensi dosen yang kurang memadai 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

f. Kurang perhatian pada pembentukan karakter mahasiswa 1. Ya 2. Tidak 3. Tidak tahu

g. Lainnya, sebutkan 1. Ya 2. Tidak

7
 Pada setiap pertanyaan berikut yang kami ajukan, kami akan menyebutkan rujukan dari pertanyaaan tersebut dengan
maksud agar Bapak/Iibu dapat secara lebh cermat memahami isi dan maksud pertanyaan tersebut. Setiap pertanyaan akan disertai
dengan tiga pilihan jawaban yaitu setuju jika Bapak/Ibu “setuju” dengan pertanyaan yang kami ajukan; pilihan jawaban “tidak
setuju” jika Bapak/Ibu tidak setuju degan pertanyaan atau isi konsep yang ada dalam paparan; pilihan jawaban “tidak
berpendapat” jika memang tidak tahu dengan maksud konsep yang dipaparkan, atau memang tidak akan memberikan jawaban.

Jika Bapak/Ibu memilih pilihan jawaban “setuju” atau “tidak setuju” mohon Bapak/Ibu dapat memberikan alasan terhadap
pilihan jawaban tersebut dan jika ada, Bapak/Ibu juga diharapkan dapat memberikan saran-saran perbaikan jika konsep yang kami
paparkan memerlulan penambahan atau perbaikan.

16. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu alasan terhadap Pengembangan Kurikulum Jurusan Syariah di Prodi HES ?

1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

17. Salah satu komponen dalam Pengembangan Jurusan Syariah di prodi Hukum Ekonomi Syariah tentang Undang-Undang No.
18 tahun 2003 tentang Advokat adalah penambahan SKS, bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang hal tersebut?

8
 1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

18. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu terhadap kurikulum yang kami sediakan, apakah telah memenuhi bidang ilmu yang
diinginkan oleh pendidik?

1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

19. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu apakah materi kurikulum yang kami sajikan akan dapat memberikan pengembangan bidang
karier pendidik.

9
 1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

20. Bagaimana pendapat bapak/ibu, akankah kurikulum yang kami sediakan cukup membuka peluang dalam memperbaiki
sistem pendidikan di tempat bapak/ibu bekerja?

1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

21. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu terhadap konten kurikulum di prodi HES tentang advokat, adakah tergolong sulit?

10
 1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

22. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang deskripsi standar kompetensi lulusan domain sikap (kognitif, afektif, psikomotor) ?

1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

23. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang deskripsi standar kompetensi lulusan domain keterampilan berbahasa inggris
lulusan Jurusan Syariah di prodi Hukum Ekonomi Syariah tentang Undang-Undang No. 18 tahun 2003 tentang Advokat

11
 1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

24. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang deskripsi solusi permasalahan dalam perencangan struktur kurikulum Jurusan
Syariah di prodi Hukum Ekonomi Syariah tentang Undang-Undang No. 18 tahun 2003 tentang Advokat dalam mendukung
materi Perkuliahan S1.

1. Setuju, sebutkan alasannya,

2. Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3. Tidak ada pendapat

Terima kasih kami ucapkan kepada Bapak/Ibu yang telah memberikan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan
yang kami ajukan. Jawaban Bapak/Ibu menjadi masukan yang sangat berharga untuk perbaikan kurikulum ke
depan.

12