WAWANCARA

PENDAMPINGAN INDIVIDU 6

Refleksi hasil survei (feedback 360 derajat)

 

1. Berdasarkan hasil feedback 3600 apa yang kurang baik/ perlu ditingkatkan  menurut

responden terhadap kompetensi bapak/Ibu? Jelaskan menurut masing-masing
responden (kepala sekolah, rekan sejawat, dan murid)
2. Apa rencana Bapak/Ibu ke depannya untuk dilakukan mengenai kompetensi guru
penggerak yang harus Bapak/Ibu miliki?
3. Siapa saja yang akan Bapak/Ibu libatkan untuk meningkatkan kompetensi guru
penggerak yang harus Bapak/Ibu miliki?

Perubahan dalam pembelajaran

1. Setelah Bapak/ Ibu menjalani 6 bulan pendidikan guru penggerak, perubahan apa
yang Bapak/ Ibu rasakan yang berkaitan dengan kompetensi Bapak/ Ibu sebagai
guru? 
2. Berdasarkan yang Bapak/ Ibu alami, perubahan apa saja yang terjadi pada diri murid
Bapak/ Ibu setelah Bapak/ Ibu menjalani program 6 bulan ini?
3. Apa saja hal yang membuat perjalanan 6 bulan ini cukup memuaskan?
4. Apa saja hal yang membuat perjalanan 6 bulan ini menjadi cukup menantang bagi
Bapak/Ibu?

Penilaian pemetaan aset

1. Siapa saja aktor yang terlibat saat proses pemetaan aset?

2. Bagaimana proses Bapak/Ibu dalam menemukan/mengidentifikasi sumber daya yang
ada di sekolah?
3. Apa saja kendala dan tantangan yang Bapak/Ibu hadapi saat melakukan identifikasi
sumber daya sekolah dan bagaimana Bapak/Ibu mengatasinya?
4. Bagaimana perasaan Bapak/Ibu ketika berhasil mengidentifikasi sumber daya
sekolah?
5. Apa pertimbangan Bapak/Ibu dalam menentukan sumber daya sekolah?
6. Apakah terdapat hal lain yang dapat dijadikan sumber daya sekolah yang belum
Bapak/Ibu temukan dalam proses yang sudah berlangsung?

PP juga mewawancarai 1 perwakilan yang hadir pada saat pemetaan asset.

Persiapan panen hasil belajar

1. Apa ide Bapak/Ibu untuk persiapan panen hasil belajar pada Lokakarya 7?
2. Apa yang akan Bapak/Ibu pamerkan pada saat penen hasil belajar?
3. Materi yang akan dibagikan kepeserta panen belajar 
4. PPT/bahan tayang yang akan dipaparkan saat kelas berbagi