Anda di halaman 1dari 3

KISI – KISI SOAL PTS SEMESTER GENAP PJOK KELAS 5

TINGKAT SEKOLAH DASAR

KELAS : 5

N MATA KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR


O PELAJARAN
1 PJOK KD. 3.6. Memahami Gerak Siswa dapat menjelaskan fungsi lecutan kaki saat berguling pada senam.
kombinasi pola gerak dominan
senam Siswa dapat menjelaskan tumpuan tubuh saat berguling ke depan
dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan, Siswa dapat memahami fungsi tumpuan kedua tangan saat berguling ke belakang
berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, Siswa dapat menjelaskan fungsi gerakan senam lantai menggunakan alat
melayang, dan mendarat)
untuk membentuk Siswa dapat memilih jenis gerak dominan senam yang menggunakan alat
keterampilan dasar senam Siswa dapat menganalisis pola gerak dominan senam tolakan, ayunan melayang dan
mendarat
Siswa dapat menganalisis gerak keseimbangan, berpindah, tolakan dan mendarat
Siswa dapat menganalisis gerakan lompat kangkang saat tubuh melayang turun setelah
kedua tangan menumpu pada peti lompat pada fase berhenti
Disajikan gambar lompat pada peti lompat, siswa dapat menentukan kategori pendaratan

Siswa dapat mengurutkan gerakan lompat jongkok melewati peti

Siswa dapat memahami gerakan mengayun dalam kombinasi tolakan, menggantung dan
mendarat.

Siswa dapat memahami pegangan pada gerakan kombinasi melangkah, menolak, dan
menggantung pada palang tunggal.
Siswa dapat menjelaskan gerakan pendaratan yang digunakan pada sikap gantung tubuh

Disajikan gambar siswa dapat menganalisis fungsi gerakan pada sikap bergantung pada
palang

Disajikan gambar siswa dapat menentukan menyebutkan nama alat yang digunakan
dalam senam

2 PJOK KD.3.7. Memahami Senam Siswa dapat memahami senam ritmik


penggunaan kombinasi Irama /
gerak dasar langkah dan Ritmik
ayunan lengan mengikuti
irama (ketukan) Siswa dapat memahami kombinasi ayunan kaki ke depan-belakang yang dikombinasikan
tanpa/dengan musik dalam dengan ayunan lengan.
aktivitas gerak berirama

Siswa dapat menenjelaskan cara melakukan dorongan lengan ke atas pada gerakan
kombinasi senam irama

Siswa dapat menganalisis gerakan melangkah sambil menyilangkan lengan di depan dada
Disajikan gambar, siswa dapat menganalisis kombinasi gerakan yang dilakukan.
Siswa dapat megemukakan prinsip kelentukan dalam gerakan senam
Siswa dapat menyebutkan teknik gerakan ayunan lengan
Siswa dapat menjelaskan manfaat senam irama bagi tubuh.
Siswa dapat menentukan sikap yang benar sebelum melakukan gerak melangkah.
Disajikan dengan gambar siswa dapat menentukan kombinasi gerakan ayunan lengan ke
samping, ke depan dan tepuk tangan.

Disajikan dengan gambar, siswa dapat menentukan gerak ayunan lengan pada gerak
berirama.
disajikan dengan gambar siswa dapat menentukan gerakan lengan

Disajikan dengan gambar siswa dapat menentukan gerakan hitungan 5-6 pada kombinasi
gerakan langkahan dan ayunan.

Siswa dapat menganalisis gerakan kombinasi langkah kaki pada senam berirama
Siswa dapat menganalisis kombinasi gerak lengan dan kaki yang dilakukan dengan cepat
dan berulang – ulang .

Anda mungkin juga menyukai