KARYA TULIS ILMIAH
HUBUNGAN ANTARA EDUKASI TENTANG ETIKA BATUK
DENGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PELAKSANAAN
ETIKA BATUK PADA MURID SMA N 11 YOGYAKARTA
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Derajat
Sarjana Kedokteran pada Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Disusun oleh
ARIF RAHMA NUR HAQIQI
20160310170
PROGRAM STUDI KEDOKTERAN
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
2020
i
HALAMAN PENGESAHAN KTI
HUBUNGAN ANTARA EDUKASI TENTANG ETIKA BATUK
DENGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PELAKSANAAN
ETIKA BATUK PADA MURID SMA N 11 YOGYAKARTA
Disusun oleh:
ARIF RAHMA NUR HAQIQI
20160310170
Telah disetujui dan diseminarkan pada tanggal:
24 Januari 2020
Dosen pembimbing Dosen penguji
Dr. dr. H. Kusbaryanto, M.Kes., FISPH., FISCM. dr. Muhammad Kurniawan, M. Sc
NIK : 1965080719971 173 022 NIK : 19820111201104 173 147
Mengetahui,
Ketua Program Studi Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Dr.dr. Sri Sundari, M.kes
NIK : 19670513199609173019
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini
Nama : Arif Rahma Nur Haqiqi
NIM : 20160310170
Program Studi : Pendidikan Dokter
Fakultas : Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Karya Tulis Ilmiah yang saya tulis ini benar-benar
merupakan hasil karya sendiri dan belum diajukan dalam bentuk apa pun kepada perguruan
tinggi manapun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya yang diterbitkan
maupun tidak diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkam dalam
Daftar Pustaka di bagian akhir Karya Tulis Ilmiah ini.
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan Karya Tulis Ilmiah ini hasil jiplakan,
maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Yogyakarta, 24 Januari 2020
Yang membuat pernyataan ini,
Arif Rahma Nur Haqiqi
3
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Segala Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan segala rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah
dengan judul “Hubungan Antara Edukasi Tentang Etika Batuk Dengan Pengetahuan Dan
Sikap Pelaksanaan Etika Batuk pada Murid SMA N 11 Yogyakarta” guna memenuhi
sebagian persyaratan untuk memperoleh derajat sarjana kedokteran pada Fakultas Kedokteran
dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Peneliti menyadari bahwa karya tulis ilmiah ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu,
kritik dan saran dari pembaca sekalian sangat peneliti nantikan. Besar harapan peneliti, karya
tulis ilmiah ini menjadi bermanfaat bagi semua pihak.
Peneliti menyadari kelemahan serta keterbatasan yang ada sehingga dalam
menyelesaikan karya tulis ilmiah ini memperoleh bantuan dari berbagai pihak, dalam
kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada pihak yang telah berperan
membantu menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. Ucapan diberikan kepada :
1. Ibu Dr.dr Wiwik Kusumawati, M.Kes selaku Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
2. Ibu Dr.dr Sri Sundari, M.Kes selaku ketua program studi sarjana kedokteran
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
3. Bapak Dr. dr. H. Kusbaryanto, M.Kes., FISPH., FISCM. selaku dosen pembimbing
yang selalu memberikan masukan sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini
dengan baik.
4. Bapak dr. Muhammad Kurniawan, M. Sc selaku dosen penguji yang telah memberikan
banyak koreksi dan masukan.
4
5. Ayahanda tercinta H. Imam Munasir dan ibunda tercinta Hj. Sri Bandini Kadarwati
yang selalu memanjatkan doa kepada Allah SWT dan memberikan dorangan moril,
materiil, dan spiritual yang tak henti-hentinya kepada penulis.
6. Istri tercinta Claudia Fisabilla yang selalu memanjatkan doa kepada Allah SWT dan
menemani serta memberikan dukungan untuk menyelesaikan karya tulis ilmiah ini.
7. Seluruh Dosen dan Karyawan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Yogyakarta yang telah banyak membantu dalam proses penulisan
karya tulis ilmiah ini.
8. Teman-teman angkatan 2016 FKIK UMY yang telah mewarnai sebagai cerita indah di
kampus muda mendunia.
Semoga bantuan dan kebaikan yang telah diberikan dengan tulus dan ikhlas kepada penulis
diterima sebagai amal kebaikan mendapatkan balasan dari Allah SWT.
Yogyakarta, 24 Januari 2020
Peneliti,
Arif Rahma Nur Haqiqi
5
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ………………………………………………………………i
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………………….ii
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ……………………………………iii
KATA PENGANTAR ……………………………………………………...……iv
DAFTAR ISI …………………………………………………………………….vi
DAFTAR TABEL. ……………………………………………………………...viii
DAFTAR GAMBAR …………………………………………………………..…ix
DAFTAR LAMPIRAN …...…………………………………..…………………..x
INTISARI……………………………………………………...…………………xi
ABSTRACT……………………………………………………..………………xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ………………………………………………………..1
B. Rumusan Masalah ………………………………………………….…5
C. Tujuan Penelitian ……………………………………………………..5
D. Manfaat Penelitian ……………………………………………………6
E. Keaslian Penelitian ……………………………………………….…..7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Telaah Pustaka .……………………………………………........…..…9
1. Edukasi.……………………………………….............……………9
2. Pengetahuan ……………….……………………………………..11
a. Pengertian ……………..……………………………………..11
b. Faktor-faktor yang mempengaruhi …………………..………12
c. Pengukuran pengetahuan ………………………………….....12
3. Sikap ……………………………..…………………..…………..13
a. Pengertian ……………………………………………………13
b. Faktor – faktor yang mempengaruhi ………...……………….13
c. Pengukuran Sikap…...………………………………………..14
4. Etika Batuk …………………..…………………………………..14
B. Kerangka Teori ……………………………………………………...17
C. Kerangka Konsep ……………………………………………………18
D. Hipotesis …………………………………………………………….19
6
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian …………………………………..………………..20
B. Populasi dan Sampel ……………………………………………...…21
C. Waktu dan Tempat Penelitian …………………………………….…21
D. Variabel Penelitian ………………………………………………..…22
E. Definisi Operasional ………………………………………………...22
F. Instrumen Penelitian ……………………………………………..….23
G. Cara Pengambilan Data …………………………………………...…23
H. Uji Validitas …………………………………………………………24
I. Analisis Data ………………………………...………………………24
J. Etika Penelitian …………………………...……………………….…24
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian…………………………………………………………..25
B. Pembahasan………………………………………………………………27
C. Keterbatasan Penelitian…………………………………………………..30
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan………………………………………………………………31
B. Saran……………………………………………………………………...31
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………...…32
LAMPIRAN…………………………………………………………………...…34
7
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Keaslian Penelitian………………………...…………………………..…7
Tabel 4.1. Karakteristik Responden……………………………………………...25
Tabel 4.2. Uji Pengaruh pada Pengetahuan…….………………………………..26
Tabel 4.3 Uji Pengaruh pada Sikap………………………………………………26
Tabel 5.1. Karakteristik Responden XI IPS 1……………………………………41
Tabel 5.2 Karakteristik Responden XI IPA 5……………………………………41
Tabel 5.3 Uji Normalitas Pengetahuan XI IPS 1………………………………...41
Tabel 5.4 Uji Normalitas Sikap XI IPS 1……………………………………...…42
Tabel 5.5 Uji Normalitas Pengetahuan XI IPA 5………………………………...42
Tabel 5.6 Uji Normalitas Sikap XI IPA 5……………………………………..…42
Tabel 5.7 Uji Wilcoxon Pengetahuan XI IPS 1……..……………………………43
Tabel 5.8 Uji Wilcoxon Sikap XI IPS 1……………………………….…………43
Tabel 5.9 Uji Wilcoxon Pengetahuan XI IPA 5……………………………….…43
Tabel 5.10 Uji Paired T-Test Sikap XI IPA 5……………………………………44
8
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Kerangka Teori …………………………….…………………………17
Gambar 2. Kerangka Konsep ………………………………………………….…18
9
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Materi Edukasi Batuk………………………………………………35
Lampiran 2. Lembar Persetujuan Menjadi Responden…………………………..36
Lampiran 3. Lembar Kuesioner Penelitian……………...……………………….37
Lampiran 4. Hasil Analisis Data Penelitian……………………………………...41
Lampiran 5. Ethical Clearance…………………………………………………..45
10
