LATIHAN SOAL

KOMPETENSI TEKNIS_MANAJERIAL_SOSIOKULTURAL_WAWANCARA

PPKn, IPS, MATEMATIKA, IPA, BAHASA INDONESIA

1. Berikut yang tidak termasuk tujuan pembelajaran PPKn adalah ….
A. Agar peserta didik memiliki kemampuan berpikir kritis, rasional, dan kreatif
dalam menanggapi isu Kewarganegaraan
B. Berpartisipasi secara aktif dan bertanggung jawab dan bertindak secara cerdas
dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
C. Berkembang secara positif dan demokratis untuk membentuk diri
berdasarkan karakter-karakter masyarakat Indonesia agar dapat hidup bersama
dengan bangsa-bangsa lainya
D. Berinteraksi dengan bangsa-bangsa lain dalam percaturan dunia
secara langsung atau tidak langsung dengan memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
E. membentuk warga negara yang berkemampuan sosial di masyarakat
ditinjau dari berbagai aspek kehidupan secara terpadu (IPS)
2. Segala tingkah laku dan perbuatan bangsa Indonesia menjadi ciri khas bangsa Indonesia.
Pernyataan tersebut merupakan fungsi Pancasila sebagai ....
A. jiwa bangsa Indonesia
B. kepribadian bangsa Indonesia
C. Semangat bangsa Indonesia
D. janji luhur bangsa Indonesia
E. cita-cita bangsa Indonesia
3. Arti dan makna sila pertama Pancasila di bawah ini, kecuali....
A. Mengandung arti pengakuan adanya kuasa prima (sebab pertama) yaitu Tuhan yang
Maha Esa
B. Pengakuan keesaan dan berketuhanan bangsa Indonesia.
C. Menjamin berkembang dan tumbuh suburnya kehidupan beragama.
D. Bertoleransi dalam beragama, dalam hal ini toleransi ditekankan dalam
beribadah menurut agamanya masing-masin, karena pada dasarnya
semua agama itu sama dalam segala hal.
E. Negara memberi fasilitator bagi tumbuh kembangnya agama dan iman warga negara
dan mediator ketika terjadi konflik agama
4. Tugas membela negara wajib dilakukan oleh seluruh warga negara Indonesia, Karena ....
A. Setiap warga negara memiliki hutang kepada negara dalam bentuk
pelayanan pemerintah terhadap warga negara
B. Warga negara adalah tulang punggung negara
C. Setiap warga negara bertanggungjawab membalas jasa negara.
D. Manusia di samping sebagai makhluk pribadi juga sebagai makhluk sosial bernegara
E. Negara tidak akan kokoh jika tidak adanya persatuan, kesatuan dan
partisipasi seluruh warganya
5. Ciri utama multikulturalisme di bawah ini, kecuali ….
A. kebutuhan terhadap pengakuan
B. Multikuluran dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
C. legitimasi keanekaragaman budaya
D. setiap manusia harus memiliki kebebasan maksimal
E. pluralisme budaya
6. Sikap yang perlu dikembangkan dalam menghadapi pengaruh budaya asing yaitu . . . .
A. Menerima secara selektif
B. Melarang keluarga menonton tv
C. Menutup diri dari pengaruh budaya asing
D. Bersikap eksklusif dengan menutup diri dari pengaruh asing.
E. Menjauhkan diri dari perkembangan Iptek
7. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini:
1) Timbul persaingan antar individu untuk maju
2) Kebebasan individu yang dijunjung tinggi
3) Kekuasaan pemerintah yang tak terbatas
4) Tingkat pendapat penduduk semakin rendah
5) Terjadi gejolak perekonomian
 6) Pemerintah menduduki kekuasaan tertinggi
Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri demokrasi konstitusional adalah….
A. 1, 4, dan 5
B. 1, 3, dan 6
C. 1, 2, dan 3
D. 3, 5, dan 6
E. 1, 2, dan 5
8. Penegakan HAM pada dasarnya tidak dapat terpisahkan dari pertimbangan hukum
dan politik. Namun demikian, prinsip yang hendaknya dijadikan acuan pertimbangan
dalam penegakkan HAM tidak boleh mengorbankan kepentingan ....
A. Nasional
B. politik
C. pemerintah
D. kolegial
E. lokal
9. Di bawah ini yang merupakan prinsip-prinsip dasar pembelajaran IPS SD kecuali ….
A. Integrated
B. Kooperatif
C. Keselarasan
D. Kontekstual
E. Keterampilan individu
10. Apa tujuan IPS dalam pembelajaran di SD?
A. Menolong siswa untuk mengembangkan bakatnya
B. Membantu siswa dalam menentukan cita-cita yang ingin diraihnya di masa
mendatang
C. Memberikan pengetahuan kepada siswa bagaimana berperilaku sosial dalam lingkup
masyarakat
D. Memberikan kepada Siswa pengetahuan tentang pengalaman manusia
dalam kehidupan bermasyarakat pada masa lalu, sekarang dan masa akan
datang
11. Perang Dunia II tidak hanya terjadi di wilayah Eropa, melainkan terjadi pula di wilayah
Asia Pasifik. Perang Dunia II di wilayah Asia Pasifik diawali dengan peristiwa....
A. Pendudukan Jepang di Indonesia
B. Menyerahnya Sekutu atas Jepang karena kalah dalam perang di Asia dan Eropa.
C. Penyerbuan Jepang terhadap semenanjung Korea
D. Penyerbuan Jepang terhadap wilayah Asia Tenggara dan China
E. Penyerangan Jepang atas Pearl Harbour, pangkalan angkatan laut Amerika
Serikat
12. Masyarakat Indonesia dalam era globalisasi dibanjiri dengan informasi dan produksi luar
negeri, meskipun demikian banyak contoh yang menunjukkan rasa bangga kita sebagai
bangsa Indonesia antara lain dengan ….
A. menjadi duta kebudayaan di luar negeri
B. memakai pakaian bermerek luar negeri
C. Kearifan akan budaya lokal
D. mengentaskan rakyat dan desa tertinggal
E. mengikuti perjalanan wisata
13. Berikut adalah dampak positif dari globalisasi untuk memajukan kehidupan masyarakat
Indonesia yang multikultur adalah ....
A. Semakin sedikit generasi muda yang melestarikan alat musik tradisional
B. Lenyapnya identitas kultural nasional dan local
C. Bersikap primordial terhadap budaya dan kultur daerah.
D. Terjadinya degradasi dan erosi nilai-nilai budaya
E. Mempermudah proses pembuatan alat musik tradisional
14. Kemajuan IPTEK akan berdampak pada perkembangan masyarakat secara
keseluruhan. Dampak kemajuan IPTEK yang diharapkan bagi perkembangan masyarakat
adalah ….
A. Bermanfaat bagi umat manusia
B. Mendorong manusia untuk berfikir
C. Menghasilkan manusia unggul
D. Menjadikan manusia berkembang secara ekonomi, politik dan sosial
 E. Mengurangi angka kematian manusia
15. Dampak negatif dari perkembangnnya pola pikir dan gaya hidup Barat pada
masyarakat Indonesia adalah ….
A. Semakin menguatnya persaingan antar individu
B. Pola hidup masyarakat yang semakin konsumtif
C. Perilaku masyarakat yang semakin sensitifdan kreatif
D. Bersikap cauvimisme terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
E. Tuntunan dan pergerakan masyarakat yang semakin reaktif
16. Fakta merupakan dasar untuk pengajaran kognitif dalam IPS, oleh karena itu siswa
harus dapat membedakan antara fakta dan opini. Seperti contoh dibawah ini….
1) Penduduk Indonesia mayoritas beragama islam
2) Bogor merupakan salah satu kota indah di Indonesia
3) Indonesia adalah negara kepulauan
4) Ir. Soekarno adalah presiden pertama Indonesia
Dari pernyataan di atas yang termasuk fakta adalah ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 1, 2, dan 4
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 3, dan 4
17. Ruang lingkup pembelajaran IPS SD yaitu ….
A. Masyarakat, Norma, Budaya, Waktu
B. Manusia, Waktu, Sistem Sosial dan Budaya, Perilaku Ekonomi dan
Kesejahteraan
C. Manusia, Kerja, Nilai dan Norma, Peningkatan Kesejahteraan
D. Tata nilai dalam masyarakat, perilaku ekonomi, kesejahteraan sosial
E. Masyarakat, Kerja, Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan, Waktu
18. Proses pencampuran dua kebudayaan atau lebih tanpa menghilangkan budaya asli
disebut ….
A. Asimilasi
B. Akulturasi
C. Akomodasi
D. Asosiasi
E. Literasi
19. Perhatikan gambar berikut ini !

Penggunaan alat peraga di samping cocok untuk pembelajaran materi ....

A. Statistika
B. Pola bilangan
C. Konsep geometri
D. bagan
E. Skala
20. Perhatikanlah gambar dibawah ini!

Manfaat dari alat peraga Loncat Katak di atas adalah ....

A. untuk menanamkan konsep/pengertian geometri
 B. untuk mengenalkan bangun datar
C. untuk menemukan suatu pola bilangan
D. Melatih motorik siswa
E. untuk melatih keterampilan operasi penjumlahan bilangan
21. Berikut ini adalah langkah-langkah dalam pembelajaran dengan
pendekatan konstruktivisme.
1) Menerapkan pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh
2) Perolehan pengetahuan baru
3) Pengaktifan pengetahuan yang sudah ada
4) Pemahaman pengetahuan
5) Melakukan refleksi
Urutan langkah-langkah pembelajaran berdasarkan pendekatan konstruktivisme adalah
….
A. 4, 3, 2, 1, 5
B. 3, 2, 4, 1, 5
C. 2, 3, 4, 1, 5
D. 1, 2, 3, 4, 5
E. 2, 3, 4, 5, 1
22. Siswa kelas 2 S D melakukan praktikum membuktikan tentang sifat benda cair.di
bawah ini ialah aspek yang dinilai sesuai dengan karakter anak kelas 2 SD kecuali….
A. Kerja sesuai petunjuk
B. kerapian kerja
C. prosedur kerja
D. hasil kerja
E. menunjukkan berat air
23. Berikut merupakan indikator dalam rubric penilaian praktikum IPA
1) Melakukan praktikum
2) Menafsirkan hasil pengamatan
3) Menyiapkan alat dan bahan
4) Mendeskripsikan pengamatan
5) Mempresentasikan hasil praktikum
Urutan indicator sesuai rubrik penilaian dalam praktikum IPA yang tepat adalah ….
A. 1,2,3,4,5
B. 3,1,2,4,5
C. 3,1,4,2,5
D. 3,5,2,1,4
E. 2,3,4,5,1
24. Tidak gampang membuat soal-soal yang menuntut keterampilan berpikir tingkat tinggi.
Guru sendiripun harus memiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi untuk membuat soal-
soal tersebut. Berikut ini yang merupakan bentuk soal untuk mengukur
kemampuan berpikir tingkat tinggi pada materi IPA, kecuali....
A. Kapan praktikum IPA materi perubahan wujud zat dilaksanakan?
B. Apa perbedaan hewan vertebrata dengan invertebrata?
C. Buatlah hipotesis tentang percobaan kalor yang telah dilakukan, apa saja yang akan
terjadi ?
D. Bagaimana hubungan antara hewan dan tumbuhan pada rantai makanan?
E. Bagaimana proses terjadinya pernafasan pada manusia?
25. Anda ingin mencoba memberikan pupuk kompos terhadap tanaman cabai.
Perubahan kondisi yang akan diteliti adalah pertumbuhan tanaman cabai, yaitu tentang
perubahan tinggi tanaman serta besar daunnya dibandingkan dengan tanaman cabai
yang tidak diberi pupuk. Rumusan masalah yang cocok untuk masalah tersebut adalah . .
..
A. Adakah pengaruh pupuk urea terhadap tingginya tanaman cabai?
B. Adakah pengaruh pupuk kompos terhadap pertumbuhan tanaman cabai?
C. Bagaimana cara pupuk kompos membuat tumbuhan cabai tumbuh?
D. Apakah tanaman cabai bisa tumbuh?
E. Apakah pengaruh musim terhadap tanaman cabai?
26. Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar IPA yang sering dialami peserta didik
usia sekolah dasar ….
A. Rendahnya IQ peserta didik
 B. Kesulitan belajar IPA karena banyak istilah latinnya
C. Pelajaran IPA ditakuti
D. Tidak berminat belajar IPA
E. Materi yang terlalu sulit
27. Penerapan prinsip belajar secara berkesinambungan pada pembelajaran IPA adalah….
A. Diawali dengan menggali konsep, melakukan pengamatan, baru membuat
kesimpulan
B. Belajar diawali dengan contoh, baru ke materi yang sulit
C. Belajar materi IPA baru dilanjutkan dengan diskusi kelompok
D. Belajar diawali dengan penanaman konsep, teori, dan praktek untuk menanamkan
nilai pembelajaran IPA
E. Belajar materi IPA sepanjang hari sampai menguasai
28. Seorang guru selalu memberikan apresiasi atau penghargaan berupa nilai yang
baik dan kata kata positif terhadap keberhasilan peserta didik dalam pembelajaran.
Hal itu dilakukan karena berdasarkan pengalamannya nilai yang baik dan kata-kata
positif dapat membuat siswa lebih giat belajar. Guru tersebut telah
menerapkan prinsip pembelajaran….
A. Perhatian dan Motivasi
B. Tantangan
C. Feedback dan reinforcement
D. Perbedaan Individual
E. Balikan atau penguatan (karena atau)
29. Dalam situasi belajar, siswa menghadapi suatu tujuan yang ingin dicapai. Namun
selalu terdapat hambatan, yaitu mempelajari bahan belajar. Timbullah motif untuk
mengatasi hambatan itu, yaitu dengan mempelajari bahan belajar tersebut. Hal tersebut
menunjukkan …
A. Perhatian dan Motivasi
B. Tantangan
C. Perbedaan Individual
D. Balikan atau penguatan
E. Intake siswa
30. Prinsip umum yang perlu diperhatikan dalam pemanfaatan media pembelajaran
IPS adalah ….
A. Guru harus menggunakan media secara aktif
B. Belajar dimulai dari konsep yang mudah ke sulit, abstrak ke nyata, dan dekat ke jauh
C. Dalam satu pembelajaran guru harus menggunakan satu media
D. Persiapan yang cukup dalam penggunaan media
E. Penggunaan media harus dapat memperlakukan siswa secara aktif
31. Dalam suatu pembelajaran guru membuka pelajaran dengan menampilkan gambar
peta indonesia, guru kemudian memberikan contoh dengan meletakkan nama-nama
kerajaan dan rajanya sesuai dengan lokasi yang ada di peta kemudian dilanjutkan
oleh siswa. Siswa terlihat begitu aktif dan sangat antusias. Pernyataan bahwa
penggunaan media pembelajaran memberikan manfaat yang praktis sesuai dengan
ilustrasi diatas adalah....
A. Media pembelajaran dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi
B. Media pembelajaran dapat mengarahkan dan meningkatkan
perhatian anak sehingga menimbulkan motivasi belajar
C. Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan indera, ruang dan waktu.
D. Media pembelajaran menjadikan hubungan individu siswa dengan guru menjadi baik.
E. Media pembelajaran dapat memberikan kesamaan pengalaman kepada siswa
tentang peristiwa-peristiwa disekitar mereka
32. Kemampuan awal atau prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum
mempelajari kompetensi dasar: “mendiskripsikan gejala (peristiwa) alam yang
terjadi di negara tetangga” adalah....
A. Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di asia tenggara
B. Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di asia
C. Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di asia Indonesia
D. Mendeskripsikan negara-negara tetangga berdasarkan gejala alamnya
E. Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di asia Amerika Afrika
33. Dalam merancang alat evaluasi hasil belajar IPS di SD tentang topik
”Penduduk Indonesia”, hasil belajar yang paling sesuai untuk menilai aspek keterampilan
dari materi tersebut adalah ... .
A. mendeskripsikan profil penduduk di Indonesia dengan grafik
B. membaca peta Indonesia
C. Menentukan letak suatu daerah
D. mencari informasi penduduk di setiap propinsi
E. menunjukkan gambar penduduk Indonesia
34. Prinsip pembelajaran PPKn salah satunya adalah Reactive Teaching, di bawah ini adalah
ciri guru yang reaktif, kecuali....
A. Menjadikan siswa sebagai pusat kegiatan belajar
B. Berpusat pada aktivitas siswa
C. menggunakan media pembelajaran di lingkungan sekitar
D. Selalu berupaya membangkitkan motivasi belajar siswa
E. Mengulangi materi/metode pembelajaran yang membuat siswa bosan
35. Karakteristik, ciri-ciri, tanda-tanda, perbuatan atau respon yang harus dapat dilakukan
atau ditampilkan oleh peserta didik, untuk menunjukkan bahwa peserta didik yang
bersangkutan telah mampu mencapai kompetensi dasar pada mapel PPKn, merupakan
pengertian dari....
A. Penilaian pada mapel PPKn
B. Hasil belajar pada mapel PPKn
C. Tahap pembelajaran PPKn
D. Tujuan pada mapel PPKn
E. Indikator pada mapel PPKn
36. Dalam proses pembelajaran PPKn, guru kelas 1 SD mengajarkan tentang kompetensi
dasar:
1.2. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2.2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab, rasa ingin tahu, jujur dan perilaku peduli.
3.2. Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
4.2. Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-
hari di rumah
Maka rumusan indikator yang relevan dengan KD di atas kecuali ….
A. Mensyukuri kebesaran Tuhan dengan adanya aturan dalam kehidupan sehari-hari
B. Menunjukkan sikap tanggungjawab, teliti, jujur dan perilaku peduli kepada
orang lain
C. Mengamalkan sesuai dengan ajaran agama yang dianut
D. Mengidentifikasi aturan bermain bersama teman di rumah
E. Menceritakan aturan bermain bersama teman di rumah
37. Berikut ini adalah kelebihan penggunaan model pembejaran kooperatif dalam
pelajaran PPKn SD, kecuali….
A. Memungkinkan terbentuk dan berkembangnya nilai-nilai sosial dan komitmen
B. Meningkatkan kemampuan individu dalam mencapai prestasi secara
kelompok
C. Kebermaknaan (value) pelajaran menjadi lebih berarti
D. Meningkatkan kepekaan dan kesetiakawanan social
E. Memungkinkan siswa untuk saling belajar mengenai sikap, ketrampilan, informasi,
dan perilaku sosial.
38. Dalam pengembangan pembelajaran PKn SD, sebaiknya guru dapat memahami
karakteristik anak SD. Dibawah ini adalah salah satu dari karakteristik siswa SD , yaitu ....
A. Pengetahuan yang diperoleh diberikan secara abstrak.
B. Suka hal-hal yang menantang
C. Kemampuan berpikir secara kompleks.
D. Kemampuan berpikir secara parsial
E. Cenderung bermain sambil belajar.
39. Setelah siswa mempelajari PKn akan memahami cara menghargai jasa para tokoh dalam
proses perumusan dasar Negara pancasila, yaitu dengan ….
A. Tidak mengakui idiologi Negara
B. Menganggap pancasila sebagai idiologi yang tidak sesuai lagi dengan keadaan
sekarang
C. Meneladani sikap dan prilaku para tokoh
 D. Menunjukkan sikap hedonisme
E. Bersikap primordial
40. Tata urutan dan herarkhis peraturan perundang-undangan RI menurut UU No. 10 Tahun
2004 adalah ….
A. 1945; Peraturan pemerintah; Undang-Undang/PERPU, Keputusan presiden;
Peraturan daerah; Peraturan daerah lainnya.
B. UUD 1945; Undang-Undang/PERPU, Peraturan pemerintah; Keputusan
presiden; Peraturan daerah; Peraturan daerah lainnya.
C. UUD 1945; Undang-Undang/PERPU, Keputusan presiden; Peraturan pemerintah;
Peraturan daerah; Peraturan daerah lainnya.
D. UUD 1945; Keputusan presiden; Peraturan pemerintah; Undang-Undang/PERPU,
Peraturan daerah; Peraturan daerah lainnya.
E. UUD 1945; Undang-Undang/PERPU, Keputusan presiden; Peraturan daerah;
Peraturan daerah lainnya; Peraturan pemerintah.
41. Pancasila sebagai Pandangan hidup bangsa. Pandangan hidup dirumuskan sebagai ….
A. Seperangkat nilai luhur yang diyakini kebenarannya, kebaikannya, keindahannya,
dan kegunaannya
B. membahas tentang nilai-nilai yang sangat mendasar dalam kehidupan manusia
C. nilai yang terkandung di dalam Pancasila merupakan tujuan dan cita-cita
nasional negara
D. Jika terjadi penyimpangan, artinya apabila pengelolaan negara yang melenceng dari
nilai Pancasila, maka harus dilakukan koreksi agar bangunan dan pengelolaan negara
kembali bertumpu pada dasar negara
E. Tolok ukur pencapaian penyelenggaraan negara
42. Contoh Kewajiban Warga Negara Indonesia, kecuali ….
A. Setiap warga negara memiliki kewajiban untuk berperan serta dalam membela,
mempertahankan kedaulatan negara indonesia dari serangan musuh
B. Setiap warga negara wajib membayar pajak dan retribusi yang telah ditetapkan
oleh pemerintah pusat dan pemerintah daerah (pemda)
C. Setiap warga negara wajib mentaati serta menjunjung tinggi dasar negara, hukum
dan pemerintahan tanpa terkecuali, serta dijalankan dengan sebaik-baiknya
D. Setiap warga negara wajib dalam mencari pekerjaan yang layak
E. Setiap warga negara berkewajiban taat, tunduk dan patuh terhadap segala hukum
yang berlaku di wilayah negara Indonesia
43. Mematuhi peraturan berlalu lintas, tidak main hakim sendiri ketika melihat
seseorang yang sedang melakukan tindakan kejahatan atau pelanggaran hukum,
membayar pajak. Berdasarkan pernyataan tersebut, dapat dikategorikan dalam status
warga negara ….
A. Positif
B. Negative
C. Aktif
D. Pasif
E. Netral
44. warga negara berhak untuk menolak atau tidak dicampuri oleh negara dalam hal-
hal tertentu terutama menyangkut hak-hak pribadi merupakan pengertian dari status
warga negara ….
A. Positif
B. Negative
C. Aktif
D. Pasif
E. Netral
45. Isu kewarganegaraan dalam konteks local mencakup ….
A. Stereotip dan etnosentrisme
B. Stereotip dan ideology
C. Etnosentrisme dan separatism politis
D. Etnosentrisme dan ideology
E. separatism politis dan ideology
46. suatu gerakan untuk mendapatkan kedaulatan dan memisahkan suatu wilayah atau
kelompok manusia (biasanya kelompok dengan kesadaran nasional yang tajam) dari satu
sama lain atau suatu negara lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari ….
 A. Stereotip
B. etnosentrisme
C. ideology
D. separatism politis
E. disintegrasi
47. isu gerakan pembentukan negara khilafah di bumi Indonesia merupakan contoh isu
kewarganegaraan dalam konteks nasional khususnya ….
A. Stereotip
B. etnosentrisme
C. ideology
D. separatism politis
E. disintegrasi
48. Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang dibekali dengan akal dan pikiran. Dengan bekal
akal dan pikiran inilah manusia dapat mempertinggi dan meningkatkan derajat
kualitas kehidupannya melalui dorongan hasrat keingintahuan terhadap lingkungan
sekitarnya. Dengan keingintahuannya inilah juga manusia berusaha mengetahui dan
memahami berbagai hal yang ada di luar dirinya tetapi juga bertanya tentang dirinya sendiri.
Dalam hal ini manusia dapat dikatakan sebagai makhluk individu yang memiliki makna ….
A. manusia dalam kehidupannya selalu berhubungan dan membutuhkan manusia lain.
B. selalu bergantung dan membutuhkan manusia lain ketika ia tumbuh dan
berkembang dalam lingkungan sosialnya
C. selalu belajar dari orang-orang di sekitarnya bagaimana berbicara, bagaimana
berfikir dan bagaimana bertindak serta bagaimana berperilaku dalam cara-cara tertentu
di dalam masyarakat tersebut
D. makhluk ciptaan tuhan yang sempurna terdiri dari bagian tubuh, roh, yang
memiliki akal pikiran terbuka, bebas memilih makna dalam setiap situasi,
mengemban tanggungjawab atas setiap keputusan hidup secara
berkelanjutan
E. selalu menggunakan berbagaimacam teknologi untuk menyelesaikan permasalahan yang
dihadapinya.
49. Letak geologis suatu negara dapat diartikan sebagai letak negara tersebut berdasarkan
keadaan bebatuan yang ada di dalam perut bumi. Untuk Indonesia, lapisan batuan yang
ada di dalamnya sangat berkaitan erat dengan sistem pegunungan Indonesia.
Indonesia terletak pada pusat pertemuan dua pegunungan muda, yaitu
pengunungan sirkum Mediterania dan pegunungan sirkum Pasifik. Pernyataan yang benar
tentang sirkum pegunungan tersebut adalah ….
A. Wilayah Indonesia bagian timur dilalui oleh pegunungan sirkum Mediterania
sedangkan wilayah Indonesia bagian tengah dilalui oleh pegunungan sirkum Pasifik
B. Wilayah Indonesia bagian barat dilalui oleh pegunungan sirkum Pasifik sedangkan
wilayah Indonesia bagian tengah dilalui oleh pegunungan sirkum Mediterania
C. Wilayah Indonesia bagian barat dilalui oleh pegunungan sirkum Mediterania
sedangkan wilayah Indonesia bagian selatan dilalui oleh pegunungan sirkum Pasifik
D. Wilayah Indonesia bagian barat dilalui oleh pegunungan sirkum
Mediterania sedangkan wilayah Indonesia bagian tengah dilalui oleh
pegunungan sirkum Pasifik
E. Wilayah Indonesia bagian timur dilalui oleh pegunungan sirkum Mediterania
sedangkan wilayah Indonesia bagian tengah dilalui oleh pegunungan sirkum Pasifik
50. Erosi adalah proses pengikisan yang terjadi di permukaan bumi. Erosi terbagi menjadi
beberapa jenis, salah satunya adalah eksarasi. Pengertian dari eksarasi adalah ….
A. proses pengikisan oleh gletser. Proses ini terjadi akibat salju yang menumpuk
pada lembah. Akibat salju yang menumpuk pada lembah membeku
menyebabkan lembah tidak kuat menahan beban.
B. pengikisan yang dilakukan oleh air. Air yang mengalir menyebabkan timbulnya
gesekan pada tanah maupun batuan. Akibatnya tercipta jurang atau air terjun.
C. proses pengikisan oleh air laut. Proses pengikisan ini bergantung pada kuat
lemahnya gelombang. Semakin kuat gelombangnya maka semakin besar pengikisan yang
terjadi.
D. pengikisan yang dilakukan oleh angin. Batuan yang besar akan terus menerus
diterjang oleh angin yang membawa materi berupa pasir dan kerikil. Pasir dan kerikil
 yang menghantam batuan besar akan mengikis batuan tersebut sehingga batuan
tersebut akan lebih tipis.
E. Pengikisan yang disebabkan oleh air hujan yang menyebabkan pecahnya suatu batuan
yang ada di sekitarnya
51. Dinamika penduduk adalah data yang menampilkan statistika penduduk untuk
memperoleh hasil perhitungan persebaran penduduk. Selain itu, dinamika penduduk
digunakan sebagai analisis untuk mengetahui jumlah penduduk di suatu wilayah. Dalam
rangka mengetahui persebaran penduduk di suatu wilayah adalah dengan cara melakukan
sensus penduduk. Sensus penduduk terbagi menjadi 2 macam yaitu yaitu sensus de facto dan
sensus de jure. Perbedaan kedua sensus tersebut adalah ….
A. Sensus de facto menghitung jumlah penduduk berdasarkan data sekunder (data
administrasi wilayah), sedangkan sensus de jure menghitung jumlah penduduk
berdasarkan data primer (lapangan)
B. Sensus de facto menghitung jumlah penduduk berdasarkan data di TPS, sedangkan
sensus de jure menghitung jumlah penduduk berdasarkan data sekunder yang
memilih
C. Sensus de facto menghitung jumlah penduduk berdasarkan data yang memilih,
sedangkan sensus de jure menghitung jumlah penduduk berdasarkan data di TPS
D. Sensus de facto menghitung jumlah penduduk berdasarkan data primer
(lapangan), sedangkan sensus de jure menghitung jumlah penduduk
berdasarkan data sekunder (data administrasi wilayah)
E. Sensus de facto menghitung jumlah penduduk berdasarkan data kelahiran dan
kematian di suatu daerah, sedangkan sensus de jure menghitung jumlah penduduk
berdasarkan jenis pekerjaan yang dimiliki penduduk
52. Berikut pengertian yang tepat dari hokum permintaan adalah ….
A. Sejumlah barang atau jasa yang bersedia ditawarkan/dijual oleh penjual (produsen)
pada berbagai tingkat harga pada suatu waktu tertentu dan syarat tertentu
B. Permintaan atas suatu produk barang atau jasa yang dilakukan sesuai dengan daya beli
yang dimiliki
C. Permintaan atas barang atau jasa yang tidak diiringi dengan kemampuan untuk
membeli, sehingga lebih merupakan angan-angan
D. Jumlah barang dan jasa yang dibutuhkan atau diinginkan masyarakat/konsumen
pada berbagai tingkat harga pada suatu jangka waktu tertentu
E. Bila harga naik maka jumlah barang yang diminta semakin berkurang,
sebaliknya bila harga turun jumlah barang yang diminta akan bertambah
53. Berikut pengertian yang tepat dari permintaan absolut adalah ….
A. permintaan atas suatu barang atau jasa yang didukung dengan adanya kepemilikan
sejumlah uang atau kemampuan daya beli, namun pembelian atas barang/jasa
tersebut masih berupa rencana membeli karena adanya beberapa alternatif barang/jasa
B. permintaan atas suatu produk barang atau jasa yang dilakukan sesuai dengan daya beli
yang dimiliki
C. permintaan atas barang atau jasa yang tidak diiringi dengan kemampuan
untuk membeli, sehingga lebih merupakan angan-angan
D. jumlah barang dan jasa yang dibutuhkan atau diinginkan masyarakat/konsumen
pada berbagai tingkat harga pada suatu jangka waktu tertentu
E. bila harga naik maka jumlah barang yang diminta semakin berkurang, sebaliknya bila
harga turun jumlah barang yang diminta akan bertambah
54. Penjajahan Inggris di Indonesia berlangsung singkat yaitu sekitar 5 tahun. Inggris
menguasai Pulau Jawa setelah melakukan penyerangan dengan menggunakan
60 kapal. Inggris berhasil menguasai Batavia pada 26 Agustus 1811. Melalui perjanjian
yang dikenal dengan Kapitulasi Tuntang pada 18 September 1811 Belanda
menyerahkan Indonesia kepada Inggris. Saat itu yang memimpin Indonesia adalah
Stamford Raffles. Berikut yang tidak termasuk kebijakan Raflles saat berkuasa di Indonesia
adalah ….
A. membagi Pulau Jawa menjadi 16 Karesidenan
B. Penghapusan kewajiban tanaman ekspor
C. mengubah pelaksanaan hukum yang sebelumnya pada pemerintahan
Daendels berorientasi pada besar kecilnya kesalahan namun pada masa
Raffles lebih cenderung pada ras (warna kulit)
D. menghapus adanya kerja rodi dan perbudakan
 E. menulis suatu buku yang dinamakan History of Java
55. “Jangan salah, aku bukannya sedang sombong, tetapi siapa yang mengatasi masalah ini
kalau bukan aku?”
Kalimat di atas bermajas retoris yang pengertiannya adalah ...
A. Sebenarnya dia sombong.
B. Menunjukkan kalau masalah itu hal biasa dalam hidup.
C. Memikirkan masalah itu ngga ada habisnya.
D. Melakukan secara ikhlas akan membantu masalah itu sendiri.
E. Berpikir dan bertindak adalah hal yang terpuji
56. Salah satu teori pemerolehan bahasa menyatakan bahwa kematangan bernalar
berbanding lurus dengan kemampuan berbahasa.
Konsep ini berpijak pada pandangan ....
A. Kognitivisme
B. Nativisme
C. Sibernnetik
D. Interaksionisme
E. Behaviorisme
57. Berikut ini adalah kata atau frasa bahasa Indonesia yang baku ....
A. jadwal, praktek, dan silahkan
B. apotek, Sabtu, dan mempesona
C. berfikir, diagnosa, dan photo
D. hakekat, ijasah, dan indra
E. kualitas, objek, dan provinsi
58. Dokter berupaya menyembuhkan penyakit.
Kalimat di atas adalah salah, kalimat yang seharusnya adalah ...
A. Dokter berupaya mengobati penyakit.
B. Dokter berupaya menyembuhkan orang sakit.
C. Dokter berupaya menyembuhkan penyakit orang.
D. Dokter berupaya mengobati sakit orang.
E. Dokter berupaya menyembuhkan dari penyakit.
59. Berikut ini yang merupakan kata ganti penanya benda atau orang adalah ...
A. Kemana hendak pergi setelah semua kacau?
B. Kapan kau meminang seorang wanita dijadikan istri?
C. Kapan kau pulang ke Majlis?
D. Kapan menyelesaikan tugas kuliahmu?
E. Alasan apa yang membuat kamu mengunjungiku?
60. Berikut ini kalimat yang mengandung kalimat ulang semu adalah ...
A. Andi pura-pura pingsan ketika upacara bendera
B. Ani mempunyai sifat yang keibu-ibuan
C. wajah Andi kebiru-biruan akibat terkena bola
D. Saling maaf-memaafkan adalah perbuatan terpuji
E. Antar sesama manusia wajib saling tolong-menolong
61. Fenomena penggunaan gadget sudah diprediksi Alvin Toffler dalam buku Third Wave
yang dirilis di awal tahun 1980, tetapi Alvin Toffler sendiri tidak pernah menduga
dampaknya akan sedasyat sekarang. Ketidakdugaannya tersebut lebih pada dampak
negatif terutama kepada anak-anak. Sekarang, hampir semua anak; dari perkotaan
hingga pedesaan, kecanduan gadget dan terutama game online. Hal serupa juga terjadi
pada remaja dan orang dewasa.
Tema karangan dari penggalan narasi di atas adalah ...
A. Fenomena penggunaan gadget.
B. Prediksi Alvin Toffler dalam buku Third Wave.
C. Dampak negatif gadget.
D. Dampak game online pada anak-anak.
E. Dampak negatif gadget pada orang dewasa.
62. Di antara kalimat-kalimat berikut, manakah yang merupakan kalimat efektif?
A. Ia belajar keras agar supaya lulus dengan nilai yang memuaskan.
B. Ia sangat berani sekali ketika menerjang musuh.
C. Ia menangis tersedu-sedu dan kemudian menangis meraung-raung karena sangat
sedih hati dan perasaannya.
D. Ia mampu melukis dan memahat dengan baik.
E. Berbagai macam jenis sayur dijual di pasar tradisional itu.
63. Manakah kalimat yang baik dan benar?
A. SMP Negeri 5 Purwokerto mengadakan pelepasan kelulusan siswa dengan cara yang
sederhana.
B. “Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah SDN 2 Tanjung, waktu dan tempat kami
persilahkan.”
C. “Aku sudah mengingatkan kalau keputusanya itu salah.”
D. Dia sangat bahagia mendengar kabar berita kalau putranya diterima di sekolah
favorit.
E. “Aku bersumpah,” kata Dodit yakin, “Menikahimu adalah keputusan yang
tepat.”
64. Yang bukan termasuk kalimat dengan ‘kata ulang’ adalah …..
A. Ia telah menyelesaikan tugasnya untuk membersihkan meja-tulis.
B. Mereka berlarian tunggang-langgang dikejar sapi yang tengah mengamuk.
C. Di pasar banyak dijual sayur-mayur.
D. Gerak-gerik lelaki itu memang mencurigakan.
E. Rumah-rumah porak-poranda diterjang angin puting beliung.
65. Bacalah teks berikut.
Rendah Hati
Meskipun Anda memiliki banyak keunggulan di dalam diri Anda di antara teman-teman yang
lain, namun Anda harus menghindari keinginan untuk menyombongkan diri atau
merasa lebih hebat.
Seseorang yang memiliki sikap rendah hati akan lebih disukai oleh orang lain. sikap ini akan
membuat seseorang lebih humble dan tidak sombong, sehingga lebih bisa dapat menghargai
orang lain.
Terlebih lagi Anda akan mendapatkan lebih banyak teman karena Anda memiliki sifat yang
rendah hati. Karena kebanyakan orang lebih senang memiliki teman yang rendah hati dan
tidak sombong.
Teks tersebut termasuk dalam jenis tes ….
A. Deskripsi
B. Narasi
C. Eksposisi
D. Argumentasi
E. Persuasi
66. Pantai Batu Karas
Pantai Batu Karas merupakan salah satu pantai untuk berselancar terbaik di Pulau Jawa,
dan ombaknya cukup terkenal di kalangan para peselancar. Pantai Batu Karas terletak di Desa
Batukaras Kecamatan Cijulang, sekitar 34 km atau sekitar 1 jam perjalanan dari kawasan
wisata Pangandaran. Pantai Batu Karas terletak di antara dua bukit yang mengurungnya,
sehingga pantai tersebut berbentuk setengah lingkaran.
Pantai ini sering dianggap sebagai perpaduan antara obyek wisata Batu Hiu dan Pantai
Pangandaran karena pantainya yang kaya akan tebing dengan hamparan pasir serta
ombaknya yang indah. Keberadaan tebing di sebelah kanan pantai, menciptakan jalur ombak
yang panjang sehingga cocok untuk berselancar.
Ombak di Batu Karas tidak terlalu ekstrem, keadaan inilah yang membuat para
peselancar pemula juga menggemari Batu Karas sebagai tempat mengasah kemampuan
berselancar. Selain itu, arus laut yang tidak langsung mengarah ke pantai menjadikan area
Pantai Batu Karas aman untuk berenang sekaligus melakukan olahraga air lainnya seperti
Banana Boat.
Paragraf pertama kutipan teks di atas merupakan bagian identifikasi teks deskripsi karena ….
A. Berisi gambaran umum dari pantai Batu Karas
 B. Berisi rincian dari pantai Batu Karas
C. Berisi tanggapan subjektif penulis tentang pantai Batu Karas
D. Berisi kesan penulis terhadap pantai Batu Karas
E. Berisi tentang Pantai Batu Karas aman untuk berenang sekaligus melakukan olahraga air
67. Di sebuah desa, hiduplah pemuda miskin dan sebatang kara. Dia tidak mempunyai harta
benda kecuali gubuk yang telah rapuh peninggalan orang tuanya. Untuk menghidupi dirinya,
pemuda tersebut selalu mencari bakar di hutan lalu dijualnya atau ditukarnya dengan
kebutuhan pokok lainnya. Walaupun hidup serba kekurangan, tetapi pemuda tersebut sangat
baik hati dan penyabar. Alasan kutipan teks di atas merupakan bagian dari orientasi pada
struktur teks cerita fantasi adalah ….
A. Kemunculan sebuah masalah dalam cerita
B. Memperkenalkan tokoh dan latar dalam cerita
C. Penyelesaian masalah dalam cerita
D. Pesan yang dapat diambil dari cerita
E. Memperkenalkan latar tempat
68. Banjir sudah menjadi hal yang biasa di Kota Jakarta, hal tersebut disebabkan oleh banyak
faktor. Pertama, sungai atau saluran-saluran irigasi tidak berfungsi dengan baik. Kedua,
pendangkalan sungai dan sulitnya proses normalisasi sungai. Ketiga, kurang pedulinya warga
dan para pengusaha terhadap lingkungan dengan budaya mereka membuang sampah dan
limbah di sungai. Terakhir, pembangunan gedung, jalan, dan bangunan lainnya yang
membuat tanah susah menyerap air, selain itu pepohonan hijau juga menjadi berkurang dan
menyebabkan keseimbangan alam terganggu sehingga menjadi banjir.
Gagasan utama dalam paragraf diatas yaitu ….
A. Penyebab Masalah Banjir di Ibukota
B. Pembangunan gedung, jalan, dan bangunan lainnya yang membuat tanah susah
menyerap air, selain itu pepohonan hijau juga menjadi berkurang dan menyebabkan
keseimbangan alam terganggu sehingga menjadi banjir.
C. Pembangunan gedung membuat tanah menyerap air
D. Banjir sudah menjadi hal yang biasa di Kota Jakarta, hal tersebut disebabkan oleh banyak
faktor.
E. Pepohonan hijau juga menjadi berkurang dan menyebabkan keseimbangan alam
terganggu sehingga menjadi banjir.
69. Di dalam kalimat teks berita di atas terdapat kalimat yang tidak baku yaitu ….
A. Keberadaan UU ini sangat penting untuk memberikan pemihakan kepada
orang-orang yang mengalami gangguan jiwa.
B. Khusus untuk memberikan pencegahan dini pada penyakit gangguan jiwa baik pada
tahap ringan, sedang maupun berat.
C. Noriyu sapaan akrab Novariyanti Yusuf ini, mengatakan tidak hanya UU yang menjadi
prioritas utama, pihaknya juga mendesak adanya lembaga infrastruktur dan sumber daya
manusia yang khusus menangani soal gangguan jiwa
D. Tidak dengan memasung, dan merantai mereka karena itu bertentangan dengan hak
asasi manusia
E. Kata Nova saat seminar Urgensi UU Kesehatan Jiwa di Gedung Nusantara I, DPR
Senayan, Jakarta, Jum’at.
70. Teks 1
Pagi itu hujan lebat mengguyur Kota Bandar Lampung, Lampung. Hujan yang terjadi mulai
pukul 04.30 WIB tadi membuat jalan menuju Stasiun Tanjung Karang, tepatnya Jalan Raden
Intan, terendam banjir. Pada malam hari genangan air setinggi sekitar 40 cm mengakibatkan
kemacetan cukup panjang.
Teks 2
Ribuan rumah terendam banjir bandang di tiga kecamatan di Kabupaten Banggai, Provinsi
Sulawesi Tengah. Para korban mengungsi ke daerah yang lebih aman. Kondisi itu terjadi pada
Minggu pukul 03.00 WITA
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah....
A. Teks 1 : urutan waktu
     Teks 2 : urutan tempat
B. Teks 1 : urutan waktu
     Teks 2 : urutan sebab-akibat
C. Teks 1 : urutan sebab-akibat
     Teks 2 : urutan waktu
 D. Teks 1 : urutan tempat
     Teks 2 : urutan waktu
E. Teks 1 : urutan tempat
    Teks 2 : urutan sebab-akibat
71. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang.
Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin!
Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan
brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2-3 hari dalam lemari pendingin dan
aman dikonsumsi.
Ide pokok paragraf tersebut adalah....
A. cara menyimpan brokoli
B. fungsi garam dan penirisan brokoli
C. cara mempertahankan warna brokoli
D. daya tahan brokoli
72. Sani seseorang siswa baru di kelas kami. Anaknya pendiam, tetapi murah senyum. Melihat
penampilan dia yang banyak diam, banyak teman mengira Sani seorang siswa biasa-biasa
saja. Akan tetapi, pada saat ulangan dan hasilnya diumumkan, nilai Sani selalu yang tertinggi.
Seperti kata peribahasa ....
Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah....
A. air yang tenang menghanyutkan
B. memikul di bahu, memikul di kepala
C. seperti ilmu padi, kian berisi, kian merunduk
D. air beriak tanda tak dalam
E. air susu dibalas air tuba
73. Terima kasih banyak telah sudi memberikan tumpangan pada saya, saya sangat merasa
tertolong! Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat di atas ialah...
A. Pada awal kalimat dan akhir kalimat seharusnya diberi tanda petik (")
B. Di akhir kalimat seharusnya diberi tanda tanya (?)
C. Setelah kata "Terima kasih " seharusnya diberi tanda koma (,)
D. Setelah kata "tertolong" seharusnya diberi tanda titik (.) bukan tanda seru (!)
E. Seharusnya tidak diberi tanda baca
74. Cermati kutipan berikut!
Bagi nenek, wibawa harus terus dijaga agar orang di luar griya mau menghargainya.
Kenyataannya? Memang nenek bisa mengatur keluarga. Bahkan Ida Bagus Tugur, suaminya,
takkan berkutik hanya dengan batuk kecil. Anehnya, nenek hanya pandai membaca
kesalahan- kesalahan yang dibuat suaminya. Tapi dia tidak lihai membaca kesalahan anak
kesayangannya, anak lelaki satu-satunya yang teramat dia kagumi dan terlalu sering
membuat masalah itu. 
Pembuktian latar suasana  tidak nyaman dalam kutipan tersebut adalah...
A. Nenek selalu mempermasalahkan suaminya.
B. Nenek selalu menjaga wibawanya
C. Nenek tidak bisa mengatur keluarga.
D. Cucu nenek sering membuat masalah.
E. Suami nenek tidak berkutik dengan batuk kecil.
75. Setelah melakukan penelitian tentang gejala alam biotik perlu disusun….
A. Kesimpulan dan saran untuk kegiatan berikutnya
B. Laporan penilitian
C. Sistimatika laporan penelitian
D. Kesimpulan hasil penelitian
76. Pada sebuah percobaan terdapat 2 pot yang berisi tanaman kacang hijau, kedua pot
tersebut diberi perlakuan yang berbeda, pot A disiram dengan cucian air beras dan pot B
disiram dengan air murni. Beberapa hari kemudian, tampak perbedaan pertumbuhan
pada tanaman kacang hijau. Berdasarkan percobaan tersebut, rumusan masalah yang
sesuai adalah….
A. Bagaimanakah perbedaan pertumbuhan antara pot A dan pot B pada tanaman
kacang hijau?
B. Bagaimanakah pengaruh cucian air beras terhadap pertumbuhan
kecambah tanaman kacang hijau?
 C. Bagaimanakah pengaruh perlakuan pada pertumbuhan kecambah tanaman kacang
hijau di pot A dan pot B?
D. Bagaimanakah pengaruh perlakuan percobaan terhadap pertumbuhan kecambah
tanaman kacang hijau?
77. Perhatikan penyataan berikut ini :
1. Terjadi karena perubahan suhu extrim
Ciri pelapukan kimia adalah ….
2. Terjadi karena erosi oleh air pada lapisan batuan
A. 1 dan 2
B. 3.2 dan
Batuan
3 yang melapuk semakin kecil akibat benturan dengan batuan lain
C. 4.3 dan
Batuan
4 semakin mengecil karena kulit batuan mengalami pengelupasan
D. 1 dan 3
78. Berikut adalah bagian rangka manusia dan fungsinya, kecuali ....
A. tulang rangka tubuh untuk tempat melekatnya otot
B. tulang rangka kepala untuk melindungi otak
C. tulang rangka badan untuk menghubungkan kepala dan kaki
D. tulang rangka anggota gerak bawah untuk menopang tubuh
79. Berikut adalah beberapa contoh peristiwa sehari-hari.

1. pompa air rumah adalah salah satu dari contoh filtrasi.

2. industri belerang menggunakan prinsip kristalisasi
3. pemisahan gula tebu dari air merupakan salah satu dari contoh filtrasi.
4. campuran kamfer dan arang yang dipanaskan merupakan contoh dari Kristalisasi
5. untuk mengetahui kandungan narkotika dalam tubuh dapat dilihat dengan cara
kromatografi
Pernyataan diatas yang benar adalah ….
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 5
C. 2, 3 dan 4
D. 1, 2 dan 5
80. Penyerbukan yang terjadi apabila serbuk sari jatuh di kepala putik pada bunga lain yang
berbeda jenis tanamannya, dan hanya dapat dilakukan pada tumbuhan yang masih dekat
hubungan kekerabatannya dinamakan penyerbukan....
A. bastar
B. tetangga
C. sendiri
D. silang
81. Berikut adalah contoh yang termasuk kedalam konduksi ….
A. air yang dimasak.
B. panas matahari
C. besi yang dipanaskan
D. adanya angina laut
82. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan pembentukan bayangan pada mata dengan catat mata
tertentu. Cacat mata tersebut adalah ….
A. hipermiopi
B. antigmatisma
C. presbiopi
D. miopi
83. Berikut pengaruh gaya terhadap gerak benda, kecuali ....
A. benda diam menjadi bergerak
B. benda bergerak menjadi berubah arah geraknya
C. benda bergerak menjadi diam
D. balon berubah bentuk bila ditekan
 84. Perhatikan ciri-ciri perkembangbiakan berikut ini !
1) Individu baru berasal dari bagian tubuh induknya.
2) Sifat individu baru sama dengan induknya.
3) Melibatkan dua induk
4) Individu baru terjadi dari hasil pembuahan
5) Individu baru bervariasi
Yang merupakan ciri-ciri perkembangbiakan generatif adalah….
A. 1 dan 3
B. 1 dan 2
C. 3 dan 4
D. 2 dan 5
85. Dalam ekosistem sawah dijumpai komponen biotik sebagai berikut: genjer, kangkung,
ulat, belalang, kupu-kupu, padi, katak, keong, cacing, tikus, ular, burung pipit, kadal, dan
burung elang. Komponen biotik yang menunjukkan urutan rantai makanan adalah ….
A. Padi àbelalang à katak à ular
B. Kangkung àulatà kadal àtikus
C. Genjer à ulatà kadal à burung
D. Cacing àpadi àburung pipitàburung
86. Keluarga pak Arif menggunakan 4 buah lampu 25 watt, 2 TV 100 watt, dan 3 kipas angin
50watt, serta 1 buah tice cooker 400 watt. Setiap harinya peralatan tersebut digunakan
selama 10 jam. Jika harga listrik Rp 1.000,00/kWh, biaya listrik yang harus di bayar pak
Arif setiap bulannya (30 hari) adalah ….
A. Rp 25.500,00
B. Rp 225.000,00
C. Rp 255.000,00
D. Rp 2.250.000,00
87. Fotosintesis pada tumbuhan hijau dipengaruhi oleh faktor internal misalnya keadaan
klorofil pada kloroplas dan faktor eksternal misalnya kesediaan air, CO 2, dan cahaya
matahari. Pernyataan paling benar tentang laju fotosintesis pada tumbuhan hijau adalah
….
A. Semakin tinggi kadar air dalam tanah maka semakin tinggi laju fotosintesis
B. Semakin tinggi intensitas cahaya semakin tinggi laju fotosintesis
C. Semakin tinggi kadar CO2 maka semakin tinggi laju fotosintesis
D. Semakin banyak kloroplas pada daun maka semakin tinggi laju fotosintesis
88. Perhatikan data campuran berikut ini!
1) Larutan gula
2) Larutan tepung
3) Larutan tanah
4) Larutan kapur sirih
5) Larutan cuka
Berdasarkan data di atas, yang termasuk campuran homogen ditunjukkan nomor …
A. 1, 2, 4, dan 5
B. 1, 4, dan 5
C. 1, 2, dan 4
D. 1, 2, dan 5
89. Di antara perubahan berikut:
1. Besi berkarat
2. Nasi membusuk
3. Iodium menyublim
4. Singkong menjadi tape
5. Kain menjadi baju
Yang termasuk perubahan kimia adalah ….
A. 1, 4, 5
B. 1, 2, 4
C. 1, 2, 5
D. 1, 2, 3
E. 2, 4, 5
90. Sebuah benda dengan masa 20kg melaju dengan percepatan 5m/s2. Berapa gaya yg
bekerja pada benda tersebut?
A. 4 N
 B. 40N
C. 10N
D. D.100N
91. Perhatikan gambar bidang miring berikut!

Sebuah balok yang beratnya 150 Newton ditarik di atas bidang miring dengan gaya F seperti
pada gambar. Besarnya gaya F adalah ….
A. 60 Newton
B. 90 Newton
C. 200 Newon
D. 250 Newton
92. Perhatikan gambar sebuah peti yang akan dinaikkan dengan menggunakan bidang miring
berikut!

Jika berat peti tersebut 3.000 N, maka peti dapat diangkat dengan gaya minimal sebesar
….
A. 24.000 N
B. 10.000 N
C. 2.400 N
D. 1.000 N
93. Sebuah drum dengan beban 100 Newton akan dinaikkan ke dalam bak truk dengan gaya 50
Newton menggunakan bidang miring. Besarnya keuntungan mekanik yang didapatkan adalah
….
A. 1
B. 2
C. 4
D. 5
94. Contoh dari gejala biotik, kecuali....
a. Tumbuh dan berkembang
b. Gerak
c. Bernafas
d. Tidak bertambah
95. Di suatu padang rumput hidup sekelompok kambing dan harimau. Jika predatornya sangat
aktif maka setelah terjadi penurunan konsumen primer akan terjadi ….
A. penurunan populasi kambing dan harimau
B. penurunan popuasi harimau dan peningkatan populasi kambing
C. peningkatan populasi rumput dan penurunan populasi harimau
D. peningkatan populasi rumput dan harimau
 MANAJERIAL DAN PEDAGOGIK
96. Ceritakan pengalaman Anda yang paling berkesan pada saat Anda melakukan proses
pembelajaran di dalam kelas dengan murid Anda yang merupakan best practice dalam
pembelajaran!
A. Saat saya mendapatkan juara lomba mengarang tingkat nasional, saat itu saya
menjadi pusat perhatian di kalangan guru, tidak hanya di sekolah, tetapi juga di
dinas pendidikan secara luas.
B. Saat saya mendapat undian gebyar bank sebuah mobil impianku sejak lama.
Benar-benar anugerah Allah yang harus disyukuri.
C. Tadinya siswa yang saya ajar adalah siswa yang malas, tidak memiliki
motivasi yang memadai. Dengan pendekatan pribadi, mereka bisa
merubah sikap negatif tersebut menjadi positif. Tidak hanya itu, pada
akhirnya siswa kelas saya memperoleh nilai terbaik dalam ujian sekolah
tingkat kabupaten. Tidak semata-mata nilai dan peringkat, tetapi
mereka juga memiliki attitude yang baik. Ini pencapaian tertinggi saya
sebagai guru.
D. Kebetulan anak pertama saya saya yang ngajar. Dia memiliki kecakapan
intelektual yang standar, bahkan cenderung lamban. Motivasi belajarnya juga
rendah, tetapi saat saya ajar itu, dia berubah drastis, bahkan, dia menjadi juara
pertama ujian sekolah. Itu pencapaian terbesar saya sebagai guru sekaligus ayah.
Bagi saya, kebahagiaan terbesar adalah ketika menjadi orang tua yang best!
E. “Bapak masih ingat saya?” ujar seorang yang baru turun dari mobil mewah
dikawal ajudan berseragam. Dia adalah bupati yang sedang mengadakan
kunjungan. “Saya adalah murid Bapak ketika kelas 6. Bapak tahu, Bapaklah yang
merubah tabiat saya menjadi lebih rajin dan bekerja keras.”
97. Ibu Rakhma adalah guru kelas 3 SD dengan jumlah murid sebanyak 32 murid. Di
antara 32 murid di kelasnya tersebut, Bu Rakhma memerhatikan bahwa 3 murid selalu
selesai lebih dahulu saat diberikan tugas menyelesaikan soal-soal perkalian. Karena dia
tidak ingin ketiga anak ini tidak ada pekerjaan dan malah mengganggu murid lainnya,
akhirnya ia berinisiatif untuk menyiapkan lembar kerja tambahan untuk 3 anak
tersebut. Jadi jika anak-anak lain mengerjakan 15 soal perkalian, maka untuk 3 anak
tersebut, Bu Rakhma menyiapkan 25 soal perkalian.
Menurut Anda, apakah strategi yang dilakukan oleh Ibu Rakhma tepat? Jika ya,
mengapa? Jika tidak, mengapa?
A. Sangat tepat, sebab yang dilakukan Bu Rakhma adalah memberikan
layanan individual, sebab pada prinsipnya tiap anak memiliki
karakteristik yang khas dan tidak bisa ditangani secara klasikal.
B. Tepat, sebab seorang guru wajib memberikan layanan prima kepada murid-
muridnya, murid dengan kecepatan belajar yang tinggi dan murid yang lambat.
Semua perlu ditangani secara baik.
C. Itu merepotkan guru, jika bisa itu hal baik, tetapi jika dirasa itu hanya membuat
guru lebih repot dalam pembelajaran, hal itu tidak perlu dilakukan guru.
D. Kurang tepat, pembelajaran adalah cara transfer knowlege secara integral, bukan
transfer knowlege secara individual.
E. Sangat tepat yang dilakukan Bu Rakhma, tetapi itu tentu membuat guru lebih
ekstra keras dalam mempersiapkan dan melakukan pembelajaran.
98. Dalam pembentukan budaya positif di sekolah, manakah yang perlu lebih banyak
diterapkan, disiplin atau hukuman?
A. Keduanya harus dilaksanakan seimbang dan proporsional. Disiplin
memang harus dilakukan secara lebih baik, sebab disiplin menjadi roh
sebuah keberhasilan, tetapi dalam pelaksanaannya, selalu ada peserta
didik yang melakukan pelanggaran disiplin, sehingga hukuman juga
diperlukan.
B. Disiplin lebih baik diterapkan untuk membangun budaya positif sekolah. Disiplin
perlu dilakukan oleh warga sekolah. Semua warga sekolah, baik guru, siswa,
kepala sekolah, dan warga lain perlu berbudaya positif.
 C. Budaya positif yang dimaksud misalnya cara berpakain, cara bertutur, cara
bersikap, dan lain-lain.
D. Pemberian contoh dan keteladanan lebih baik diterapkan dalam pembentukan
budaya positif di sekolah, sebab dengan keteladanan dan pembiasaan, budaya
positif akan terbangun dalam sebuah sistem yang harmoni.
E. Lebih penting disiplin daripada hukuman, sebab hukuman hanya menimbulkan
efek dendam pada diri peserta didik.
99. Seorang siswa bercerita kepada Anda selaku gurunya jika dia mengalami kesulitan
dalam memahami suatu pelajaran. Diantara pertanyaan-pertanyaan berikut ini,
manakah yang akan diajukan Anda sebagai guru yang berperan sebagai coach!
A. Apa kesulitanmu, kemungkinan apa yang bisa dilakukan untuk
mengatasinya?
B. Sebenarnya, kamu sedang ada masalah keluarga, kok kelihatan tidak fokus?
C. Kamu sudah mencoba menggunakan metode belajar apa saja, sepertinya kamu
selalu kesulitan?
D. Apakah kamu memiliki masalah pribadi dengan guru mata pelajaran itu?
E. Mengapa kamu tidak mencoba cara ini saja, cara ini saya kira menjadi cara yang
efektik dalam menyerap materi pelajaran?
100. Anda adalah bendahara BOS di sekolah. Ada kebiasaan buruk, yaitu beberapa guru di
sekolah terbiasa meminjam dana BOS untuk keperluan pribadi. Hal tersebut sudah
biasa dilakukan dan terkadang beberapa tidak merasa jika telah melakukan
peminjaman, sehingga timbul masalah. Untunglah saya mengadministrasikannya
secara baik. Menurut peraturan sekolah, meminjam dana sekolah untuk keperluan
pribadi tidak diperbolehkan karena akan menjadikan masalah pada sekolah. Mengingat
aturan yang ada di sekolah saya bersikukuh tidak akan meminjamkan dana tersebut
kepada rekan. Suatu ketika saya mendengar gosip bahwa saya terlalu pelit dan juga
tidak bisa menjadi teman yang baik. Tindakan tepat yang harus saya selaku
bendahara BOS adalah ….
A. Menegur rekan guru yang menceritakan saya di belakang tentang dana BOS itu,
sudah diberi pinjaman malah menjelek-jelekkan nama baik saya.
B. Memberikan dana BOS tersebut kepada yang protes untuk dikelola biar dia
merasakan betapa sulitnya mengelola keuangan.
C. Meminjamkan uang BOS dengan bukti yang cukup banyak, seperti tanggal
peminjaman, foto dan sebagainya, sebab pada prinsipnya uang BOS bukan uang
pribadi.
D. Tetap bertindak dengan berpegang pada aturan sekolah tentang
pengelolaan dana BOS dengan resiko tidak disenangi teman guru.
E. Tidak memedulikan gosip yang ada dan teguh pada aturan tentang penggunaan
dana BOS itu, sebab kalau ada masalah tentang keuangan BOS, sayalah yang
akan menanggung implikasi, termasuk implikasi hukum.
101. Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus dapat menilai kemampuan siswa
sesuai dengan tuntutan kurikulum dan meliputi berbagai aspek. Hal ini sesuai dengan
prinsip ….
A. Terbuka
B. menyeluruh
C. bermakna
D. adil
E. sahih
102. Bu Linda adalah seorang guru seni, Hari ini dia ingin menilai kemampuan siswa dalam
membuat lukisan, selain hasil lukisan siswa yang dinilai, teknik dalam menggambar,
cara menggunakan alat dan perlengkapan dan juga sikap siswa dalam menghargai
karya temannya juga menjadi acuan dalam penilaian. Dalam hal ini bu linda telah
menerapkan prinsip ….
A. sahih
B. objektif
C. menyeluruh
D. sistematis
E. beracuan kriteria
103. Pak Bejo adalah guru PKn di sekolah “Mekar Indah.” Dia tinggal di desa Mangun Harjo.
Siska adalah tetangga dari Pak Bejo. Setiap pembagian hasil evaluasi siska selalu diberi
 nilai 85 oleh pak Bejo. Sementara Rudi siswa yang paling pintar di kelasnya hanya
mendapat 80. Dari kasus di atas artinya Pak Bejo tidak melaksanakan prinsip
penilaian….
A. Adil
B. objektif
C. menyeluruh
D. sistematis
E. beracuan kriteria
104.Pagi ini penyerahan rapor untuk siswa “SMP Mekar Sari.” Bu Neni adalah Guru
Matematika di SMP tersebut. Saat sehabis pembagian raport tiba tiba Bu Neni di datangi
oleh orang tua murid sambal marah marah dan menggerutu karena nilai anaknya jelek
padahal menurutnya anaknya adalah siswa yang pintar. Bu neni kemudian menjelaskan
teknik prosedur dan hasil pengolahan nilainya dari nilai harian, PTS, dan PAS serta nilai
sikap siswa dengan buku catatan penilaian yang lengkap. Dan akhirnya orang tua siswa
tersebut dapat mengerti bahwa nilai anaknya memang sesuai dengan fakta. Dengan
demikian Bu neni telah melaksanakan prinsip penilaian….
A. Adil
B. objektif
C. menyeluruh
D. sistematis
E. akuntabel
105.Hasil pengolahan nilai Bahasa inggris oleh Pak Rudi menampilkan bahwa dari 32 siswa
kelas 7 ternyata 28 siswa memperoleh nilai di atas atau mencapai KKM. KKM yang di
tetapkan untuk pelajaran Bahasa inggris adalah 70. dan 4 siswa mendapat nilai dibawah
KKM yang ditetapkan. Dari ilustrasi diatas penilaian yang demikian disebut penilaian
A. Penilaian Acuan Patokan
B. Penilaian Acuan Norma
C. Penilaian objektif
D. Penilaian terpadu
E. Penilaian menyeluruh
106.Dalam memberikan nilai pada penilaian harian Pak Aan Guru bahasa Jawa melakukan
pengkategorian. Siswa yang skor tesnya dibawah 40 maka mendapat nilai 70, skor
antara 40 sampai 50 mendapat nilai 80 dan skor diatas 50 maka diberikan nilai 90.
A. Penilaian Acuan Patokan
B. Penilaian Acuan Norma
C. Penilaian obyektif
D. Penilaian terpadu
E. Penilaian menyeluruh
107. Perhatikan teknik teknik penilaian berikut!
1. Observasi
2. Pertanyaan langsung
3. Laporan tertulis
4. Laporan diri
5. Tes tertulis
Teknik penilaian sikap yang tepat adalah...
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 1, 2, 4
D. 1, 2, 5
E. 1, 4, 5
108.Manfaat yang diharapkan dapat dimiliki siswa ketika guru memberikan penugasan
proyek adalah untuk menilai keterampilan ...
A. Kemampuan mengaplikasi pengetahuan dalam suatu penyelidikan.
B. Pembelajaran secara terpadu yang telah dilakukan guru.
C. Kemampuan merefl eksi perkembangan peserta didik.
D. Melihat tingkat kemajuan peserta didik sejak awal pembelajaran.
E. Keterampilan menyelidiki peristiwa-peristiwa secara khusus
109. Penilaian proses secara berkesinambungan oleh guru dapat dilakukan dengan cara…..
A. memberikan penilaian terhadap aktivitas, tahap kemajuan dan hasil kerja
siswa dari proses belajar di kelas maupun di luar kelas.
 B. memberikan pre test maupun pos test secara tertulis setiap kali proses pembelajaran
C. mengadakan ulangan harian rutin secara terjadwal
D. mengadakan ulangan harian tanpa pemberitahuan terlebih dahulu kepada siswa
E. mengadakan ulangan tengah semester dan akhir semester
110. Pada sebuah rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tertulis contoh rumusan
indikator kompetensi “menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen
perangkat keras”, jika pendidik ingin menyusun menjadi tujuan pembelajaran
maka rumusan yang tepat adalah....
A. Setelah melaksanakan proses pembelajaran melalui praktik, siswa dapat mejelaskan
kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras berupa komponen input,
komponen proses dan komponen output.
B. Setelah melaksanakan pembelajaran dan menggali informasi melalui
diskusi, siswa dapat mejelaskan kondisi operasi sistem dan komponen
perangkat keras secara benar.
C. Siswa dapat menjelaskan operasi sistem dan komponen perangkat keras meliputi
komponen input, proses dan output secara benar
D. Menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras komponen input,
proses dan output tanpa melihat catatan
E. Setelah melaksanakan pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi materi
kondisi operasi sistem dan perangkat keras dan komponen perangkat keras secara
benar tanpa melihat catatan

SOAL SOSIO KULTURAL

111. Saya memiliki informasi penting dari orang yang selalu usil terhadap saya.
Yang saya lakukan adalah ...
A. Menjadikan informasi penting itu sebagai senjata jika dia macem-macem
dengan saya.
B. Mengkonfirmasi kepadanya tentang kebenaran informasi tersebut.
C. Menjadikan informasi itu bahan pelajaran bagi saya dalam bertindak
dan bersikap.
D. Menjadi kata kunci agar dia tidak lagi usil kepada saya.
E. Menyebarkan informasi tersebut agar dia menuai apa yang dia perbuat.
112. Pada akhir tahun pelajaran biasanya sekolah mengadakan kegiatan acara
perpisahan. Demi kelancaran acara tersebut, koordinator panitia menginginkan semua
guru dan staf kerja lembur untuk mempersiapkan segala kelengkapan. Padahal pada
hari itu Anda sudah berjanji untuk mengantar orang tua periksa ke dokter.
Apa yang seharusnya Anda lakukan?
A. Langsung pulang tanpa memberi tahu kepada rekan yang lain, sebab kalau
berpamitan tidak diijinkan, setidaknya membuat keirian teman.
B. Pulang lebih cepat dengan alasan akan mengantar orang tua periksa, sebab
orang tua adalah cinta yang utama.
C. Meminta izin kepada atasan untuk mengantar orang tua sebentar
lalu kembali kerja.
D. Mencoba menghubungi orang tua dan mengatakan akan sedikit terlambat
pulang.
E. Lembur sampai pekerjaan tersebut selesai baru mengantar orang tua.
113. Saat jam istirahat ada seorang wali siswa ingin menemui Anda. Wali siswa
tersebut terburu-buru karena harus segera berangkat ke tempat kerjanya.
Sikap Anda adalah ….
A. Segera menemuinya dan menanyakan kepentingannya.
B. Tidak mau menemuinya karena Anda sedang istirahat.
C. Menyuruhnya untuk menunggu.
D. Meminta teman Anda untuk menemuinya.
E. Menyuruhnya untuk kembali lain kali saja.
114. Berikut ini yang bukan merupakan contoh perilaku melayani kebutuhan,
permintaan dan keluhan pemangku kepentingan adalah ….
A. tidak membeda-bedakan stakeholder yang datang mengadukan
permasalahannya
B. memilih milih tugas yang diberikan oleh atasan
C. membantu rekan kerja dari bidang/seksi/biro lain sehingga pekerjaan
terselesaikan dengan baik
D. menerapkan stAndar pelayanan yang objektif, membuat catatan tentang
kewajiban dan larangan dalam pelayanan
115. Anda dihadapkan pada banyaknya pekerjaan di kantor yang harus segera
terselesaikan. Pada saat yang sama atasan memberikan tugas lain yang harus segera
terselesaikan pada saat itu juga. Sikap Anda adalah ….
A. Menerima tugas kepala sekolah dan memprioritaskan pekerjaan.
B. Menerima tugas kepala sekolah dan mengerjakan sesuai urutan pemerolehan
pekerjaan.
C. Menerima tugas kepala sekolah dan menyelesaikan semampunya.
D. Menerima tugas dan meminta teman Anda untuk ikut menyelesaikannya.
E. Menerima tugas kepala sekolah.
116. Di kantor Anda yang merupakan unit pelayanan belum terdapat informasi yang
terpampang dengan jelas tentang prosedur layanan, maka sikap Anda ….
A. membiarkan saja kondisi tersebut karena memang bukan tugas Anda
B. berinisiatif untuk membuat flowchart yang menjelaskan prosedur
layanan dan syarat yang dibutuhkan dengan tampilan yang informatif dan
menyampaikannya kepada pimpinan Anda
C. sepertinya, di kantor-kantor lain juga tidak ada papan informasi untuk layanan
sehingga Anda juga tidak perlu melakukan apa-apa
D. bertanya kepada pihak yang berwenang untuk mengelola tempat layanan di
unit Anda
117. Setiap orang harusnya selalu mengembangkan diri dengan harus belajar
sepanjang hidup. Pendapat saya terkait pernyataan tersebut di atas adalah ….
A. Setuju karena sesuai dengan ajaran agama
B. Setuju karena berguna bagi diri sendiri dan orang lain
C. Tidak setuju karena tidak semua orang suka belajar
D. Tidak setuju karena hanya menambah beban berat hidup
E. Tidak setuju karena tidak semua orang membutuhkan pengetahuan baru
118. Ketika tengah menghadapi permasalahan berat dalam hidup, saya biasanya ….
A. Melampiaskan perasaan dengan instrospeksi diri
B. Membutuhkan waktu untuk menenangkan diri
C. Melampiaskan perasaan dengan marah dan teriak
D. Melampiaskan perasaan dengan menangis
E. Membutuhkan seseorang untuk menumpahkan semua perasaan saya
119. Dalam perkembangan teknologi informasi di masa kini terutama dalam
dunia kerja, ketika mengakses internet utamanya, maka Anda adalah orang yang
….
A. senang menfollow akun-akun selebgram terkenal berikut berita terbarunya
B. menggunakan fasilitas internet sebagai sarana untuk menghasilkan uang
C. ikut bergabung dengan beberapa grup di media sosial untuk menjalin
silaturrahmi
D. sering membuka situs mengenai informasi terbaru dan membagikannya
darimanapun sumbernya
E. bisa memperoleh informasi yang dibutuhkan lewat kolom pencarian
dan hanya dengan satu kali klik saja
120. Dalam kaitannya dengan perubahan, saya dinilai sebagai seorang yang
A. Butuh waktu untuk bergaul secara akrab dengan orang lain
B. Mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru
C. Mempunyai keinginan tinggi untuk mengetahui kegiatan orang lain
D. Cenderung kurang adaptif terhadap perubahan
E. Mempunyai pergaulan yang tidak luas di masyarakat
121. Di kantor, Anda menemukan beberapa inventaris kantor yang
rusak dan hanya Anda yang mengetahuinya. Bagaimana sikap Anda?
a. Saya diam saja, karena saya bisa dituduh sebagai pelaku kalau melapor.
b. Saya akan memberitahu rekan saya.
c. Saya selidiki siapa yang melakukan pengerusakan itu, karena dugaan saya itu
dilakukan secara sengaja.
d. Melapor ke bagian perlengkapan agar ditindaklanjuti.
 e. Karena saya sedang sibuk, nanti saja dipikirkan.
122. Demi kelancaran acara esok hari, divisi saya diminta kerja lembur,
padahal saya sudah berjanji untuk mengantar ibu saya ke dokter. Yang
seharusnya saya lakukan adalah....
A. Pulang dan teman-teman tidak mengetahuinya
B. Pulang lebih cepat dengan pura-pura sakit
C. Mencoba menghubungi ibu saya dan mengatakan saya akan sedikit terlambat
D. Lembur sampai pekerjaan selesai
E. Meminta izin kepada atasan untuk Mengantar ibu saya sebentar lalu
kembali kerja
123. Saat Anda dituduh dan dimarahi oleh atasan sedangkan hal
tersebut tidak sesuai dengan keadaan sebenarnya, yang akan Anda
lakukan adalah
A. Menanggapi pertanyaan dari siapapun tentang isu-isu tersebut
B. Saya akan berusaha menemukan penyebar isu itu dan membuat
perhitungan dengannya
C. Saya akan membiarkannya saja karena nanti juga akan hilang dengan
sendirinya
D. Berusaha menjelaskan keadaaan yang sebenarnya
E. Meminta pertimbangan teman dekat saya
124. Pada saat saya sedang menuju ke arah kantor dengan motor,
terlihat atasan saya yang sedang berjalan kaki. Hal yang akan saya lakukan
adalah
A. Memelankan motor saya dan mengucapkan salam kepadanya
B. Saya akan menghentikan kendaraan dan memohon izin untuk mendahuluinya
C. Menghentikan kendaraan dan menawarkannya tumpangan
D. Melewatinya saja tanpa menegur atau menyapanya
E. Saya akan mengurangi kecepatan sambil meminta izin uniuk mendahului
125. Untuk mencapai tujuan kelompok yang telah ditetapkan, maka
sebagai pemimpin saya..
A. Tidak Mempermasalahkan apakah orang lain mau bekerja dengan baik atau
tidak
B. Mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jika diperlukan
C. Mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jika situasi memungkinkan
D. Menstimulasi orang lain untuk mau bekerja dengan baik
E. Mengajak orang lain bersama-sama untuk bekerja dengan baik
126. Dalam kaitannya dengan perubahan, saya dinilai sebagai seorang yang
....
a. Mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru
b. Butuh waktu untuk bergaul secara akrab dengan orang lain
c. Mempunyai keinginan tinggi untuk mengetahui kegiatan orang lain
d. Cenderung kurang adaptif terhadap perubahan
e. Mempunyai pergaulan yang tidak luas di masyarakat
127. Khoerul adalah ketua organisasi yang baru. Dia belum lama
bergabung dengan organisasi, namun karena dia luwes dan mudah bergaul
akhirnya dia menjadi ketua. Ternyata setelah menjadi ketua sikapnya berubah
menjadi cenderung kaku dan keputusan yang dibuat susah untuk diubah. Jika
Anda menjadi anggota organisasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan...
A. Mengajak teman-teman lain untuk memberikan masukan ke Khoerul
sehingga kelompok yang solid tidak terpecah.
B. Mengajak Khoerul berdialog secara empat mata
C. Meminta Khoerul untuk tidak bersikap otoriter di forum formal sehingga
menjadi kesepakatan bersama
D. Membentuk kelompok untuk menentang kebijakan yang dibuat Khoerul agar
dia tahu kesalahan yang telah diperbuatnya
E. Membiarkannya saja nanti juga Khoerul sadar sendiri
128. Ketika saya menjadi panitia kegiatan sekolah, saya akan
menggalang dana dengan cara...
a. Menggerakkan teman-teman untuk mencari dana
 b. Mencari sponsor yang mendukung keberhasilan acara
c. Mengajukan proposal kegiatan sekolah
d. Menghubungi sponsor yang sudah saya kenal
e. Meminta sumbangan pada orang tua
129. Jika jadwal yang bisasa Anda lakukan diubah, apa yang akan Anda lakukan...
A. Biasa saja dan melakukannya secara baik dan tanggung jawab.
B. Merasa tertantang, bersemangat dan segera menyesuaikan
diri
C. Marah dan mengeluh
D. Panik dan merasa gelisah
E. Mencari teman lain yang mengalami hal serupa
130. Apakah Anda bersedia untuk memperdebatkan sesuatu, padahal
kelompok Anda jelas-jelas tidak menyetujuinya?
A. Saya akan tetap mempertahankan pendapat saya
B. Saya akan menyimak pendapat lain terlebih dahulu
C. Saya akan berpikir ulang dan mencari jalan tengah
D. Saya akan mengalah saja
E. Saya akan mengumpulkan teman terlebih dahulu untuk menyuarakan
pendapat saya
131. Anda sedang mengemudi kendaraan, tiba-liba handphone Anda
berdering, apa yang akan Anda lakukan....
A. Menepi untuk mengangkat handphone
B. Menyuruh rekan yang disamping Anda untuk mengangkatnya
C. Membiarkannya saja sampai ke tempat tujuan
D. Mematikan handphone karena menganggu konsentrasi saat berkendara
E. Segera mengangkatnya karena membuat Anda tidak fokus berkendara
132. Menurut Anda, kemampuan bekerja yang tinggi diperlukan ketika...
A. Saat dalam keadaan terdesak
B. Kapan saja saat kita bertugas
C. Bila situasi dan kondisi memungkinkan
D. Bila diminta oleh atasan
E. Ketika ada imbalan setimpal
133. Ketika Anda diminta saran oleh teman yang sudah berhasil dalam
usahanya, Anda akan menyarankan agar...
A. Meningkatkan kemampuan dan pengetahuan
B. Memanfaatkan orang lain yang lebih berpengalaman dan berpengetahuan luas
C. Berusaha memperoleh dukungan dari pihak luar
D. Bekerjasama denga orang yang berwawasan luas
E. Mengikuti saja suratan nasib
134. Suatu hal saya mendapatkan tugas yang sepele, sikap saya....
A. Marah karena kemampuan saya dianggap rendah
B. Sedih karena saya mereasa tidak dianggap oleh perusahaan
C. Melimpahkan tugas tersebut pada rekan lain yang kapasitasnya lebih tepat
D. Segera menyelesaikan tugas dengan sepenuh hati
E. Meminta atasan untuk memberikan tugas lain yang sesuai
135. Dalam proses pengambilan keputusan, saya suka.....
a. Melontarkan gagasan yang memancing keterlibatan anggota
b. Mengambil alih proses pengambilan keputusan
c. Mengusahakan agar pendapat saya diterima
d. Menciptakan suasana agar orang tidak berani mengungkapkan pendapatnya
e. Mempercayakan keputusan pada kelompok
136. Siti Rakhma dan ketiga rekannya diberi tugas mendadak dan atasan dan
harus diselesaikan pada waktu dua hari. Pada saat deadline, ia sebenamya sudah bisa
mengumpulkan pekerjaannya kepada atasan karena sudah selesai, namun ternyata
ketiga rekannya yang lain belum menyelesaikan tugasnya sehingga membaut Siti
Rakhma ragu untuk mengumpulkan tugasnya. Apa yang harus Siti Rakhma lakukan....
a. Segera menyerahkan pekerjaannya tanpa bergabung pada rekan
 yang lainnya
b. Lebih baik menunggu rekan kerja lain untuk menghindari anggapan tidak
setia kawan
c. Menunggu rekan kerja lain, baru menyerahkan pekerjaan agar terlihat
kompak
d. Segera menyerahkan pekerjaan sekaligus melaporkan bahwa rekan
kerjanya belum menyelesaikan pekerjaan
e. Menunggu rekan kerjanya, karena jika mereka tidak selesai sebaiknya
MiIea juga tidak menyelesaikannya
137. Suatu hari atasan Anda harus meninggalkan kantor lebih awal karena
ada urusan mendadak dan Anda diminta untuk mengawasi pegawai yang lain
karena atasan Anda mendapat laporan bahwa banyak karyawan yang sering
terlambat dan pulang kantor lebih cepat. Saat atasan Anda pergi ternyata Anda
menemukan dua pegawai yang datang terlambat dan liga orang pulang lebih
awal. Apa yang Anda lakukan untuk mengatasi pegawai yang tidak disiplin
tersebut..
a. Menegur karyawan yang tidak disiplin tersebut sesuai
kewenangan yang diberikan oleh atasan Anda
b. Mencatat pegawai yang tidak disiplin untuk dilaporkan kepada atasan
c. Mengingatkan secara tidak formal kepada pegawai yang tidak disiplin
d. Diam saja karena kebetulan salah satu pegawai yang tidak disiplin itu adalah
teman dekat Anda
e. Menegur dan mengatakan bahwa Anda akan mengatakan kepada
atasan tentang ketidakdisiplinan mereka
138. Terkait pada suatu kesanggupan melakukan hal tertentu pada umumnya saya
akan...
a. Dalam waktu yang sama melakukan berbagai kegiatan
b. Hanya melakukan kegiatan yang relevan dengan kegiatan ulama
c. Melakukan kegiatan lain sekedar sebagai selingan
d. Lebih banyak melakukan kegiatan lain yang baru
e. Menolak kegiatan lain sebelum tugas terselesaikan
139. Anda dan tim diberikan tugas baru oleh pimpinan, namun semua
anggota tim belum memahami maksud dan cara mengerjakan tugas baru
tersebut.
Sikap Anda...
a. Saya yakin bahwa para anggota tim juga dapat belajar sendiri untuk
memahami cara menyelesaikan tugas baru itu.
b. Saya akan mempelajari tugas tersebut lalu membagi
pengetahuan saya kepada anggota tim lain.
c. Saya akan meminta bantuan rekan kerja yang paling pAndai untuk
mempelajari tugas tersebut kemudian menjelaskan pada semua anggota tim
d. Kami mengerjakan bersama-sama tugas tersebut sesuai pemahaman kami,
bila ada kesulitan kami akan menyelesaikan secara bersama-sama
e. Pimpinan yang memberikan tugas sebaiknya menjelaskan lerlebih
dahulu begaimana mengerjakan tugas tersebut sebaik-baiknya
140. Respon saya ketika dihadapkan dengan perubahan yang mendadak adalah ....
a. Bingung bagaimana harus bersikap
b. Penuh harapan akan perubahan
c. Tertekan karena cemas akan dampak yang akan terjadi
d. Pesimis karena tidak dilibatkan dari awal proses
e. Berhati-hati memetakan dampak politis perubahan
141. Suatu ketika karena ada masalah yang terjadi dirumah, Anda masuk
kerja dengan suasana hati yang kurang baik. Apa yang akan Anda lakukan
selanjutnya...
A. Bercerita mengenai masalah saya pada rekan kerja
B. Bekerja dengan bermalas-malasan
C. Beristirahat lebih lama agar suasana hati dapat membaik
D. Tetap bekerja seperti biasa
E. Pulang lebih cepat agar tidak semakin stress
142. Anda adalah seorang anggota dari sebuah organisasi yang memiliki aturan
bahwa setiap anggotanya dilarang untuk menggunakan fasilitas organisasi tanpa
izin. Suatu ketika karena suatu alasan Anda melanggar peraturan tersebut dan
mendapat teguran. Sikap Anda adalah...
A. Memberi alasan yang dapat diterima mengapa saya melanggar
peraturan tersebut
B. Saya akan menerima teguran tersebut karena memang salah
meskipun akan menghadapi konsekuensi untuk dibenci oleh
anggota lain
C. Menemui ketua organisasi sebelum mendapat teguran
D. Menunggu dipanggil dan mempersiapkan jawaban yang akan saya
berikan
E. Pasrah akan nasib yang akan diterima
143. Manusia tidak luput dari kesalahan. Suatu waktu, Anda di dalam tim terlibat
dalam kasus penyalahgunaan anggaran yang sebenamya tidak diketahui oleh siapa
pun, termasuk pimpinan tim. Apa yang harus tim Anda lakukan ?
A. Menjaga kerahasiaan antar anggota tim karena tidak ada yang tahu
B. Saya pura-pura tidak tahu
C. Mengakui kesalahan kepada pimpinan dan berjanji tidak melakukannya
lagi
D. Melenyapkan bukti dan bekerja seperti biasa
E. Meminta pimpinan untuk mengevaluasi anggaran menyeluruh
144. Apakah Anda menunjukkan inisiatif dan berusaha untuk mengejar prestasi kinerja ?
A. Saya selalu menunjukkan inisiatif dalam bekerja
B. Terkadang jika saya terpikirkan ide
C. Tergantung mood
D. Saya jarang menunjukkan inisiatif
E. Saya selalu berargumen dan memberikan tanggapan sebaik mungkin
145. Tahun ini saya lulus dari salah satu Universitas ternama di Purwokerto
dengan redikat IPK yang summa cumlaude (sangat memuaskan). Hal ini membuat
saya semangat karena dengan prestasi seperti ini mudah-mudahan mudah bagi saya
untuk diterima di perusahaan yang saya inginkan. Setelah melamar kesana kemari,
akhirnya ada beberapa perusahaan yang memberikan kesempatan bagi saya untuk
wawancara. Hasil dari wawancara, Anda diterima sebagal salah satu dan karyawan di
perusahaan namun masih dalam batas magang. Anda dapat menernma hal itu karena
mungkin perusahaan ingin melihat baqaimana kinerja Anda. Namun yang membuat
Anda sedikit keberatan adalah penematan kerja yang dibenkan sangat jauh dari
ekspektasi Anda. Penempatan Anda sangat jauh dari dunia yang Anda bayangkan.
Bagaimana sikap Anda?
A. Saya akan mencoba untuk bertahan semampunya untuk tetap tinggal di
pinggiran kota karena akan membuat saya lebih dekat dengan lokasi perusahaan
B. Mencari tempat tinggal lain yang lebih nyaman, meskipun sedikit jauh dari
lokasi perusahaan tempat Anda bekerja supaya Anda bisa fokus dalam bekerja,dan
maksimal dalam berkarya
C. Saya pasti akan menikmati kehidupan disini
D. Berusaha untuk bekerja lebih giat dengan harapan bisa mendapatkan
fasilitas rumah dari kantor.
E. Menerima hal ini sebagai resiko dan pekerjjaan yang Anda ambil dan
berusaha untuk tetap bisa merasa nyaman tinggal di daerah pinggiran
146. Seperti hari hari sebelumnya, pagi ini Anda selalu sibuk dengan rutinitas
pekerjaan Anda sebagai seoran Security pada sebuah Bank pemenntah. Ketika Anda
sedang asyik bekerja, datanglah hanya seorang ibu tua yang ingin menanyakan
prosedur pentransferan uang untuk uang Kuliah anaknya yang jauh di luar kota.
SetelahAnda menjelaskan panjang lebar dengan bahasa yang mudah dimengerti
beberapa kali kepada sang ibu namun ternyata ibu tersebut tampak sangat
kebingungan dan mengatakan bahwa dia tidak mengerti sama sekali dengan
prosedur yang Anda jelaskan, bagaimana sikap Anda...
A. Menjelaskan secara pelan pelan dengan bahasa yang mudah
 dipahami oleh ibunya agar dia tahu maksud dan apa yang Anda jelaskan
B. Menjelaskan dengan sabar sembani mengajak sang Ibu untuk
tenang terlebih dahulu agar lebih focus ketika Anda menjelaskan, jika
masih kebingungan Anda akan membantu ibu tersebut untuk proses
pengurusannya
C. Menjelaskan secara perlahan tahapan demi tahapan yang harus dilakukan
ibu tersebut dengan bahasa yang santun agar sang ibu paham maksud dari apa
yang Anda jelaskan
D. Meminta sang ibu untuk memanggil salah satu anggota keluarganya agar
Anda bisa menjelaskan hal tersebut kepadanya
E. Meminta teman Anda yang lebih berpengalaman dalam melayani ibu
tersebut yang kebingungan dalam memahami prosedur yang ada
147. Hari ini selesai istirahat makan, Anda memiliki jadwal rapat dengan atasan
dan perwakilan divisi divisi yang lain tentang peningkatan kuantitas jumlah
pembelian produk yang perusahaan Anda jual. setelan Anda mengemukakan ide
dan gagasan Anda, perwakilan divisi lain ada yang ingin membenkankritik dan
saran ide yang Anda kemukakan. Dan ternyata kritikan perwakilan divisi lain
tersebutsangat rasional, bahwa ide yang Anda kemukakan sangat berisiko tinggi
tidak berjalan efektif, sikap Anda..
A. Mencoba membicarakan lebih jauh dengan rekan perwakilan divisi yang
lain maksud dari gagasan yang Anda ajukan dan dampaknya terhadap
perusahaan
B. Mencari dukungan dari ketua rapat, dengan memberikan data-data
yang mendukung gagasan Anda agar diterima
C. Membicarakan dengan rekan divisi lain untuk memadukan
gagasan yang Anda punya
D. Menggantinya dengan ide lain yang lebih baik dan dapat diterima oleh
semua perwakilan divisi
E. Merumuskan ide tersebut secara detail agar rekan rekan yang lain mengerti
bahwa gagasan yang Anda sampaikan akan berdampak baik bagi kemajuan
perusahaan
148. Saya berdomisili di desa, dimana sarana dan prasarana sangat terbatas
disini. Faktor penempatan pekerjaan memang harus saya terima dan saya siasati
supaya saya dapat nikmati. Namun, akhir akhir ini sering tenjadi pemadaman listnk
mendadak yang sernng sekall membuat pekerjaan saya terkendala, maka..
A. Mengajukan protes kepada pihak penyedia jasa listrik yaitu PLN agar pada
saat pagi han aliran listrik tidak mati karena ini merupakan hak warga
B. Santai saja, saya bisa jadikan ini alasan terkendalanya pekerjaan saya.
C. Menggunakan listrik seadanya supaya tidak ada lagi pemadaman listrk
D. Meminta pihak PLN memberi jadwal pemadaman listrik sehingga
dapat menyiasati seluruh pekerjaan rumah dan kantor
E. Membeli Genset supaya tidak ikut terkena masalah akibat
pemadaman tersebut
149. Anda merupakan seorang karyawan pada sebuah perusahaan jasa yang
bergerak dalam bidang transportasi. Siang ini akan di adakan sebuah diskusi
singkat dengan pimpinan perusahaan. Semua karyawan diminta untuk memberikan
usulan terkait peningkatan kualitas pelayanan terhadap pelanggan kedepannya
agar banyak dari customer yang memakai jasa perusahaan Anda, sikap Anda
A. Memberikan usulan jika ingin meningkatkan pelayanan, perusahaan
harus memenuhi semua hal yang diinginkan oleh pelanggan tanpa
terkecuali
B. Mengusulkan Adanya jalur khusus untuk ibu hamil dan menyusui dan para
lansia
C. Mengusulkan agar pada hari libur masal biaya tiket didiskon hingga 50%
sehingga banyak dari pelanggan yang akan menggunakan jasa perusahaan
Anda
D. Memberikan usulan agar perusahaan menyediakan fasilitas kusus
bagi ibu hamil, menyusui dan lansia
 E. Menyusulkan agar alat transportasi yang digunakan selalu bersih
dengan cara merekrut karyawan baru dengan gaji tinggi
150. Dengan naiknya biaya hidup dan harga barang yang serba mahal dan
sulitnya lapangan pekerjaan membuat masyarakat merasa terjepit masalah
perekonomian untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Begitupun dengan Anda
sendiri yang hanya merupakan seorang karyawan perusahaan swasta dengan gaji
yang sangat pas pasan setiap bulannya. Teman teman Anda yang lain juga sering
merasa kesulitan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Banyak dari teman teman Anda
yang meminjam uang di aplikasi online dengan bunga yang tidak sedikit ditambah lagi
jika melakukan pembayaran melebih tempo yang sudah ditentukan, mengakibatkan
besar bunga bisa melebihi pinjaman, sikap Anda jika dihadapkan pada permasalahan
diatas
A. Menasehati teman-teman saya agar berhati hati untuk melakukan pinjaman
online meskipun dengan prosedur yang lebih gampang
B. Tidak ingin melakukan hal yang sama bahkan dalam kondisi terdesak
sekalipun
C. Berusaha agar tidak melakukan peminjaman agar tidak merasa kesulitan
pada saat melakukan pembayaran nanti
D. Mencari tahu detail tentang perusahaan yang memberikan pinjaman
jika suatu saat terpaksa harus melakukan peminjaman
E. Mencari tahu sejarah perusahaan dan menaseti teman teman
yang lain agar berhati-hati
151. Di kantor saya terkenal sebagia karyawan yang sering memberikan bantuan
terhadap sesama rekan kerja dalam berbagai permasalahan yang mereka hadapi.
Biasanya hal apa yang akan Anda lakukan Saat rekan kerja Anda membutuhkan
bantuan Anda
A. Saya akan langsung memberikan membantu sesuai dengan
kemampuan saya dengan begitu dapat meringankan beban mereka
B. Saya akan membantu mereka, akan tetapi biasanya saya akan selesaikan
dulu permasalahn saya, baru setelah itu membantu dengan iklas
C. Saya bertanya dahulu mengenai permasalahan yang mereka hadapi jika
memungkinkan saya akan membantu.
D. Saya akan membantu tapi terlebih dahulu saya akan berfikir cukup lama
untuk mencarikan solusi yang tepat atas permasalahan mereka
E. Saya bertanya dahulu jika saya mampu saya akan membantu tentunya
terlebih dahulu mengerjakan pekerjaan saya
152. Pagi ini Anda meminta bawahan Anda untuk melakukan tinjauan ke lokasi
proyek yang kebetulan dibawah tanggung jawab Anda. Namun lagi-lagi bawahan
Anda tersebut mengingkari janjinya untuk melakukan tinjuan ke lokasi dengan
berbagai alasan yang Anda rasa kurang masuk akal. Sedangkan ini merupakan
pekerjaan yang sangat penting demi menjaga nama baik perusahaan dan
kepercayaan pemakai jasa perusahaan Anda sikap Anda,
A. Tidak lagi memberinya maaf karena ini sudah keterlaluan tidak
mengindahkan perintah Anda padahal itu adalah pekerjaan yang sangat penting
B. Berhenti memercayainya sejak kejadian pertama hingga selanjutnya
C. Melaporkan hal ini kepada pemilik perusahaan agar mendapatkan hukuman
agar dia memahami tugasnya untuk masa yang akan datang
D. Berani berkata tegas dengan menegurnya agar bertanggung jawab
E. Tidak cepat percaya dengannya jika diserahkan tugas lagi untuk kedepannya
153. Sebagai peserta lomba dalam HUT perusahaan di tempat saya bekerja, yang
diikuti oleh semua kolega perusahaan, maka saya akan
A. Yang penting saya akan berpatisipasi mewakili perusahaan saya
B. Tak cukup berpartisipasi saja, saya harus menjadi juara
C. Paling penting tingkatkan kebersamaan antara tim & kolega
D. Kompetisi menjadi juara itu utama, agar menjaga nama baik perusahaan
E. Apapun yang saya lakukan untuk menjaga kebaikan perusahaan
154. Menurut saya orang yang membuang kesempatan adalah orang yang ….
A. Pikirannya bercabang dan tidak fokus.
 B. Menunggu bantuan pihak lain.
C. Mundur, tanpa mau mengambil risiko.
D. Menunda-nunda waktu dan kesempatan.
E. Bertahan pada prinsip dan usaha mereka
155. SeAndainya Anda mendapatkan kepercayaan dari pimpinan yang Anda tahu
akan memecah belah kerjasama kelompok yang telah terbentuk. Ketika menghadapi
situasi seperti itu, sikap Anda?
A. Saya mencoba mempertimbangkan sendiri dari berbagai sudut pandang
kepentingan
B. Saya meminta pertimbangan teman dekat.
C. Saya akan meminta pertimbangan keluarga.
D. Saya akan meminta pertimbangan senior di kantor.
E. Saya akan meminta pertimbangan kelompok kerja saya.
156. Saya melakukan kesalahan dan itu berakibat buruk pada semuanya. Sikap
saya ketika menghadapi hal tersebut ….
A. Menyesali perbuatan saya.
B. Meminta maaf pada semua pihak yang terkena akibat buruk kesalahan saya.
C. Melakukan instropeksi diri, meminta maaf pada semua pihak dan
meningkatkan kinerja agar tidak terjadi lagi.
D. Menyalahkan diri sendiri karena sudah membuat semua orang jadi terkena
akibatnya.
E. Menerima kesalahan tersebut dengan lapang dada.
157. Ketika saya merasa dikhianati oleh teman baik saya, saya ….
A. Menghindar darinya agar tidak emosi ketika bertemu.
B. Mencari teman lain yang dapat dijadikan teman bicara.
C. Saya meredam emosi saya dan mencoba berfikir jernih.
D. Segera memutuskan hubungan pertemanan karena merasa tidak dihargai.
E. Menceritakan pada orang lain apa yang sudah dia lakukan agar orang lain
tidak menjadi korban.
158. Fulan, teman kantor Anda harus menyelesaikan laporan yang sangat penting
dan berkaitan dengan pengambilan keputusan mengenai shift untuk satu bulan ke
depan pada hari ini. Padahal 10 menit lagi jam kantor akan berakhir. Ketika
menghadapi situasi seperti si Fulan, yang akan saya lakukan adalah ….
A. Tetap fokus menyelesaikan laporan secara maksimal, bila perlu
melampaui jam kerja.
B. Mengalihkan pengambilan keputusan pada shift baru.
C. Menyelesaikan masalah secepat mungkin, karena menunjukkan
komitmen bekerja.
D. Menyelesaikan laporan sesegera mungkin, agar bisa segera beristirahat.
E. Bila memang tidak mampu, mempercayakan pada teman yang lain.
159. Pada waktu bangun tidur, saya sering merasa ….
A. Tugas-tugas yang banyak telah menanti saya.
B. Bersemangat untuk melaksanakan aktivitas sehari-hari.
C. Pusing-pusing memikirkan suasana kantor yang kurang nyaman.
D. Khawatir jika atasan akan marah lagi hari ini.
E. Berharap semoga hari ini hari baik saya.
160. Jika rencana saya melakukan inovasi pekerjaan ditentang oleh rekan kerja
saya, maka ….
A. Saya merasa kecewa
B. Saya marah, karena bagaimanapun inovasi itu untuk kebaikan bersama.
C. Saya sedih karena inovasi tersebut terhambat.
D. Saya meminta penjelasan dari rekan tersebut dan mencari solusi
terbaik.
E. Saya berani berdebat dengan rekan tersebut karena saya yakin bahwa
rencana inovasi itu membawa angin perubahan yang positif.
161. Andi adalah seorang kabag di suatu dinas di Kabupaten Banyumas. Andi
dikenal orang yang cukup patuh pada atasan. Suatu hari atasannya yang bernama
Yanto pergi ke luar kota untuk urusan dinas yang cukup rahasia. Andi diminla untuk
mengawasi pegawai secara ketat. Hal ini ditekankan oleh Yanto karena ia mendapat
laporan bahwa banyak karyawan yang sering terlambat datang dan pulang sebelum
waklu kela habs. Yanto juga berpesan agar Andi tidak memberitahukan kepada
siapapun kemana ia pergi karena tugas yang diembannya cukup rahasia. Andi
menyatakan kesanggupannya untuk mengawasi karyawan dan memegang rahasia
tersebut. Pada hari pertanna Yanto pergi, Andi menemukan 5 pegawai yang datang
terlambat tanpa alasan yang jelas dan 7 orang yang pulang sebelum jam kerja selesai.
Pada hari kedua Yanto, datang tamu pejabat penting dari provinsi yang mempunyai
urusan penting berkailan dengan tugas, dan harus diselesaikan hari itu juga. la
memaksa Andi untuk memberitahu ke mana atasan Andi karena sejak 2 hari terakhir
Yanto tidak bisa dihubungi. Jika Anda Andi, tindakan yang Anda ambil dalam
menghadapi tamu dari provinsi adalah ...
A. Tetap tidak mengatakan kemana Yanto pergi karena sudah berjanji.
B. Memberi tahu ke mana atasanya pergi mengingat kondisi genting yang terjadi.
C. Berjanji akan segera menghubungi Yanto tetapi tetap memberilahu kemana
Yanto pergi.
D. Mengatakan tidak tahu kemana Yanto pergi.
E. Mengatakan kepada tamu dari provinsi diri Anda tidak mempunyai
kewenangan untuk memberikan informasi.
162. Andi adalah seorang kabag di suatu dinas di Kabupaten Banyumas. Andi
dikenal orang yang cukup patuh pada atasan. Suatu hari atasannya yang bernama
Yanto pergi ke luar kota untuk urusan dinas yang cukup rahasia. Andi diminla untuk
mengawasi pegawai secara ketat. Hal ini ditekankan oleh Yanto karena ia mendapat
laporan bahwa banyak karyawan yang sering terlambat datang dan pulang sebelum
waklu kela habs. Yanto juga berpesan agar Andi tidak memberitahukan kepada
siapapun kemana ia pergi karena tugas yang diembannya cukup rahasia. Andi
menyatakan kesanggupannya untuk mengawasi karyawan dan memegang rahasia
tersebut. Pada hari pertanna Yanto pergi, Andi menemukan 5 pegawai yang datang
terlambat tanpa alasan yang jelas dan 7 orang yang pulang sebelum jam kerja selesai.
Pada hari kedua Yanto, datang tamu pejabat penting dari provinsi yang mempunyai
urusan penting berkailan dengan tugas, dan harus diselesaikan hari itu juga. la
memaksa Andi untuk memberitahu ke mana atasan Andi karena sejak 2 hari terakhir
Yanto tidak bisa dihubungi. Jika Anda Andi, tindakan yang Anda ambil dalam
menghadapi tamu dari provinsi adalah ...
Jika Anda Andi, tindakan yang Anda lakukan untuk mengatasi pegawai yang tidak
disiplin adalah ...
A. Menegur kanjawan yang tidak disiplin sesuai kewenangan yang
diberikan oleh Yanto.
B. Mencatat pegawai yang tidak disiplin dan dilaporkan ke Yanto ketika ia kembali
ke kantor.
C. Mengingatkan secara tidak formal kepada pegawai yang tidak disiplin.
D. Diam saja karena kebetulan yang tidak disiplin adalah teman dekatnya.
E. Menegur dan mengatakan Anda akan mengatakan kepada Yanto atas
ketidakdisiplinan mereka.
163. Ridwan diminta menyimpan dokumen penilaian kinerja seluruh karyawan PT
Maju Lancar oleh manajer SDM karena mendadak harus pergi, dengan pesan jangan
dibuka karena datanya bersifat rahasia. Tidak ada seorang pun yang tahu bahwa Anda
diberi kepercayaan tersebut. Dalam dokumen tersebut memuat data-data tentang
pegawai-pegawai yang akan dipromosikan. Ridwan adalah salah satu pegawai yang
akan dipromosikan tersebut. Jika Anda sebagai Ridwan, tindakan yang akan Anda
lakukan adalah
a. Melihat dokumen tersebut khusus dokumen yang berkaitan dengan diri Anda.
b. Melihat seluruh dokumen pegawai yang dicalonkan untuk promosi sekadar
untuk mengetahui saja tanpa memberi tahu orang lain.
c. Tidak membuka dokumen karena sudah dipesan untuk tidak
membukanya.
d. Mengajak satu teman yang Anda percaya untuk membuka sekedar untuk
melihat data Anda tanpa membocorkan kepada orang lain.
 e. Menanyakan langsung secara pribadi kepada manajer SDM tentang
kesempatan Anda untuk dipromosikan.
164. Andang diminta untuk membentuk kelompok kerja dengan tugas yang cukup rahasia.
Sebelum bekerja masing-masing anggota menuliskan pakta integritas untuk tidak
memberitahukan kepada siapapun. Masing-masing anggota mempunyai tugas yang cukup
spesifik namun para pengerjaannya mempunyai aturan yang sama. Pada waktu tertentu
mereka berkumpul untuk memberikan laporan capaian target. Di dalam proses tersebut ada
salah satu anggota yang melanggar pakta integritas dengan menceritakan pekerjaannya
kepada istrinya yang kebetulan menelpon dan menyatakan pekerjaan yang sedang dilakukan.
Jika Anda Andang, hal yang Anda periksa berkaitan dengan hasil kerja adalah ….
A. Kesesuaian hasil dan target yang telah ditentukan.
B. Keakurasian dari hasil kerja yang telah ditentukan yang mencakup
ketelitian, kualitas dan kuantitas.
C. Kesesuaian jumlah hasil kerja dengan kemampuan masing-masing anggota.
D. Kedisiplinan dalam mengerjakan tugas yang diberikan.
E. Membandingkan kontribusi masing-masing anggota terhadap capaian
kelompok.
165. Andang diminta untuk membentuk kelompok kerja dengan tugas yang cukup rahasia.
Sebelum bekerja masing-masing anggota menuliskan pakta integrilas untuk tidak
memberitahukan kepada siapapun. Masing-masing anggota mempunyai tugas yang cukup
spesifik namun para pengerjaannya mempunyai aturan yang sama. Pada waktu tertentu
mereka berkumpul untuk memberikan laporan capaian target. Di dalam proses tersebut ada
salah satu anggota yang rnelanggar pakta integritas dengan menceritakan pekerjaannya
kepada istrinya yang kebetulan menelpon dan menyatakan pekerjaan yang sedang dilakukan.
Tindakan Anda jika Anda Andang dalam menghadapi anggota yang melanggar pakta integritas
adalah
A. Menegur dan mengingatkan kembali akan pernyataan yang sudah
dibuat bersama serta meminta yang bersangkutan konsisten dengan
apa yang sudah dinyatakan dalam pakta kesepakataan,
B. Sekadar mengingatkan saja mengingat anggota kelompok adalah orang
dewasa yang mestinya sudah tahu apa yang harus dilakukan.
C. Mengingatkan dan meminta masing-masing anggota untuk membaca pakta
integritas yang sudah disepakati.
D. Menegur dan menujukan pelangaran pakta integritas yang telah dilakukan.
E. Mengingatkan bahwa setiap pelanggaran ada konsekuensinya.
166. Akan ada libur nasional yang jatuh pada hari Selasa. Sudah menjadi kebiasaan umum
di sebuah instansi pemerintahan tempat Irma kerja, untuk melakukan bolos massal di hari
Senin dengan alasan hari kejepit nasional. Menurut Anda, yang sebaiknya dilakukan oleh Irma
adalah…
A. Bertanya pada atasan langsung, apakah diizinkan untuk bolos massal di hari
Senin.
B. Mempelajari aturan yang berlaku secara nasional dan mengikutinya secara
konsisten.
C. Menolak bolos massal di hari Senin karena bertentangan dengan
aturan dan nilai-nilai dalam diri sendiri.
D. Masuk setengah hari di hari Senin, jika kantor sepi maka tidak melanjutkan
kerja dan memutuskan pulang.
E. Menglkuti kebiasaan umum untuk bolos massal di hari Senin untuk menjaga
toleransi dengan rekan kerja yang lain.
167. Pilih salah satu pernyataan yang menurut Anda paling bisa menggambarkan diri Anda.
A. Saya bekerja sesuai kebiasaan rekan-rekan saya bekerja.
B. Saya sering lembur untuk menyelesaikan tugas¬tugas saya.
C. Saya tetap berusaha sesulit apapun tugas yang diberikan ke saya.
D. Saya keberatan melakukan lugas yang sekiranya saya tidak mampu.
E. Saya bekeda dengan cara dan prosedur yang umum telah dilakukan.
168. Ketika atasan saya memberikan tugas yang sulit, saya akan
A. Saya menganggap tugas tersebut sebagai dorongan untuk menjadi
lebih baik.
B. Seharusnya atasan saya mempertimbangkan kemampuan bawahannya ketika
memberi tugas.
 C. Sebaiknya tugas tersebut disertai dengan bimbingan dari yang lebih
berpengalaman.
D. Saya menganggap tugas lersebut perlu dipertimbangkan kembali agar tidak
menurunkan motivasi bawahan karena tugas tersebut di luar kemampuan.
E. Saya menganggap tugas sulit tersebut sebagai hal yang biasa dihadapr dalam
bekerja.
169. Sebagai seorang abdi negara guru ASN-PPPK, saya akan ...
A. Melaksanakan aturan dan prosedur minimal pelayanan publik yang
berlaku.
B. Memilih posisi yang secara langsung berperan dalam pelayanan publik.
C. Memberikan pelayanan pada masyarakat sesuai tuntutan pekerjaan saya.
D. Menginformasikan bentuk layanan yang dapat dimanfaatkan masyarakat.
E. Berusaha memaharni kebutuhan masyarakat dalam memberikan pelayanan.
170. Saya dipindahkan secara mendadak ke unit kerja sistem informasi yang belum pernah
saya tekuni selama ini. Yang saya pikirkan adalah ...
A. Mengapa karir saya harus dipersulit.
B. Apakah terdapat alasan politis di balik mutasi kerja saya.
C. Mungkinkah saya bernegosiasi untuk berpindah ke tempat lainnya.
D. Apa yang harus saya lakukan di tempal kerja yang baru.
E. Bagaimana saya bisa memahami bidang kerja saya yang baru secara
cepat.
171. Atasan Anda hari ini tidak berada di kantor. Teman Anda mengajak Anda
untuk bekerja dengan lebih santai. Sikap Anda ....
A. Tetap di meja dan menyelesaikan pekerjaan Anda.
B. Mengikuti ajakannya dan bersantai.
C. Ragu-ragu dengan ajakan teman tersebut.
D. Jika memang tidak ada yang mengawasi, boleh saja bersantai.
E. Melihat teman yang lain, jika banyak yang bersantai baru ikut bersantai.
172. Suatu hari Anda menginap di rumah salah seorang keluarga Anda. Keluarga Anda
kemudian menghidangkan sebuah hidangan yang tidak Anda sukai, maka Anda akan...
A. Jujur dan tidak makan
B. Makan dengan garam dan minyak goreng saja
C. Mengatakan bahwa Anda sudah kenyang
D. Makan untuk menghormati tuan rumah
E. Makan nasinya saja tanpa menyentuh hidangan tersebut
173. Anda diutus oleh pimpinan kantor Anda bertugas ke sebuah daerah yang tidak
punya fasilitas teknologi informasi yg memadai, dan daerah tersebut memiliki
rnasyarakat yang tidak paham teknologi informasi dan sebagian masyarakat meyakini
bahwa pembangunan teknologi informasi belum begitu penting, sementara atasan
Anda memberikan tugas tersebut kepada Anda sebagai tuntutan program nawacita
yang mesti dilaksanakan, langkah Anda adalah....
A. Mengedukasi masyarakat tersebut tentang perkembangan ICT saat
ini penting bagi masyarakal indonesia.
B. Berkordinasi dengan kepala desa dan masyarakat setempat untuk membangun
infrastruktur meskipun masyarakar masih bingung.
C. Membangun infrastruktur IT yang memadai untuk di gunakan masyarakat
desa lalu kemudian mengadakan pelatihan pelatihan khusus.
D. Menghormati kebudayaan daerah di desa tersebut bahwa bhineka tunggal ika
penting, IT di desa tersebut belum terlalu berrnanfaat bagi masyarakat sekitar.
E. Melaporkan kepada atasan kantor Anda yang sebenamya bahwa kondisi desa
tersebut belum siap untuk dibangun infrastruktur teknologi informasi.
174. Saat saya menghadiri pernikahan seorang kerabat dari luar kota bersamaan dengan
itu ada tugas kantor, sedangkan minggu lalu saya sudah membolos saya akan..
A. Mempersiapkan diri sejak awal dan membicarakannya dengan pimpinan untuk
menyelesaikan tugas di hari lain
B. Melaksanakan tugas sungguh-sungguh dan inilah kesempatan untuk
memperbaiki kinerja saya
C. Meminta izin tidak dapat mengikuti tugas hari ini.
D. Mengerjakan tugas dengan sungguh-sungguh.
E. Memilih pergi dan berusaha sebaik mungkin pada tugas berikutnya.