BUKU PEDOMAN GURU

Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama : DEWI WULANSARI, S. Pd

NIP : 198604062010012025
Mata Pelajaran : FISIKA

Pangkat/Golongan : PENATA TK. I / III.d

SMA NEGERI 7 PRABUMULIH

 LEMBAR PENGESAHAN

Buku Pedoman Guru tahun 2020/2021 ini disusun oleh :

Nama : DEWI WULANSARI, S. Pd

NIP : 198604062010012025

Mata Pelajaran : FISIKA

Pangkat/Golongan : PENATA TK. I / III.d

Jabatan : GURU MUDA

Prabumulih, Juli 2020

Diketahui :
KEPALA SEKOLAH, Penyusun.

Muhammad Aliyenah, M.Pd Dewi Wulansari, S. Pd

NIP. 19730523 200003 1 001 NIP. 198604062010012025
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah penulis ucapkan kehadirat Allah SWT atas segala karuniaNya
sehingga penulis dapat menyelesaikan Buku Pedoman Guru Tahun Pelajaran 2020/2021.
Buku Pedoman Guru ini berisi target kerja yang penulis harapkan dapat dilaksanakan
selama penulis melaksanakan tugas sesuai tugas pokok dan fungsi sebagai guru mata
pelajaran Fisika kelas X SMA Negeri 7 Prabumulih tahun pelajaran 2020/2021.
Buku Pedoman Guru ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan kritik
yang membangun penulis harapkan demi penyempurnaan Buku Pedoman Guru ini di hari
yang akan datang

Prabumulih, Juli 2020

Penulis
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................................................. ii
KATA PENGANTAR...................................................................................................................... iii
DAFTAR ISI................................................................................................................................... iv

I. PENDAHULUAN............................................................................................................................. 1
A. Latar Belakang............................................................................................................................... 1
B. Tujuan Penyusunan Buku Pedoman Guru.....................................................................................1
C. Manfaat Pembuatan Rencana Tahunan Guru................................................................................1
D. Target Capaian............................................................................................................................... 2
II. RINCIAN RENCANA KERJA DAN TARGET YANG DIHARAPKAN...............................................3
A. Rencana Kerja Bulan Juli 2020...................................................................................................... 3
B. Rencana Kerja Bulan Agustus 2020...............................................................................................4
C. Rencana Kerja Bulan September 2020..........................................................................................4
D. Rencana Kerja Bulan Oktober 2020.............................................................................................. 5
E. Rencana Kerja Bulan November 2020........................................................................................... 5
F. Rencana Kerja Bulan Desember 2020........................................................................................... 5
G. Rencana Kerja Bulan Januari 2021................................................................................................ 6
H. Rencana Kerja Bulan Februari 2021..............................................................................................6
I. Rencana Kerja Bulan Maret 2021................................................................................................... 7
J. Rencana Kerja Bulan April 2020.................................................................................................... 7
K. Rencana Kerja Bulan Mei 2021...................................................................................................... 7
L. Rencana Kerja Bulan Juni 2021.................................................................................................... 8
III. PENUTUP...................................................................................................................................... 9
LAMPIRAN-LAMPIRAN................................................................................................................ 10
 I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sesuai dengan Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan

Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka
Kreditnya bahwa Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) bagi guru adalah salah
satu unsur utama dalam kenaikan pangkat dan pengembangan karir guru selain kegiatan
pembelajaran/ pembimbingan dan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah yang diberikan angka kredit untuk kenaikan pangkat.

Pada buku 4 Pedoman Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

oleh Dirjen GTK Tahun 2019 disebutkan jenis pengembangan keprofesian guru terdiri dari
pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif.

Salah satu publikasi ilmiah yang dapat dibuat guru adalah buku pedoman guru yaitu
buku tulisan guru yang berisi rencana kerja satu tahun berupa rencana kerja pengembangan
pembelajaran bagi peserta didik dan rencana pengembangan profesi bagi guru pembelajar
yang menyangkut empat kompetensi kepribadian, pedagogik, professional dan kompetensi
sosial.

B. Tujuan Penyusunan Buku Pedoman Guru

Tujuan penyusunan buku pedoman guru ini adalah :

1. Sebagai pedoman kerja guru selama tahun pelajaran 2020/2021
2. Merupakan rencana kegiatan dan target kinerja guru selama tahun pelajaran 2020/2021
yang digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan tugas pokok guru.

C. Manfaat Pembuatan Rencana Kerja Tahunan Guru

Rencana Kerja Tahunan yang tertuang dalam Buku Pedoman Guru memiliki manfaat sebagai
berikut :
1. Sebagai acuan bagi Kepala Sekolah untuk menilai kinerja guru maupun pada saat
pelaksanaan supervisi di sekolah
2. Sebagai acuan bagi Pengawas Sekolah1untuk pelaksanaan supervisi di sekolah
3. Sebagai salah satu benuk Publikasi Ilmiah guru untuk diajukan dalam usulan kenaikan
pangkat guru.
D. Target Capaian

Pada tahun pelajaran 2020/2021 ini penulis mempunyai target kinerja sebagai berikut :
1. Menganalisis KI-KD Fisika Kurikulum 2013
2. Mengkaji Silabus Fisika Kurikulum 2013
3. Merencanakan pembelajaran yang meliputi pembuatan Program Tahunan, Program
Semester, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan menentukan Kriteria Ketuntasan
Minimal.
4. Melaksanakan pembelajaran dengan mengajar mata pelajaran Fisika pada kelas X di SMA
Negeri 7 Prabumulih.
5. Melaksanakan Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Tahun (PAT) beserta
Analisa Hasil Ulangan
6. Melaksanakan kegiatan tindak lanjut, berupa pengajaran remidi dan pengayaan.
7. Melakukan evaluasi diri
8. Melaksanakan persiapan (dokumen) untuk penilaian kinerja guru
9. Melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, yaitu : Melaksanakan Penelitian
Tindakan Kelas

2
II. RINCIAN RENCANA KERJA DAN TARGET YANG DIHARAPKAN

A. Rincian Rencana Kerja Bulan Juli 2020

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1. Menganalisis KI-KD Mempelajari KI-KD dari 1 minggu Analisis KI-KD mata
Standar Isi dan melakukan pelajaran Fisika dapat
analisis disusun
2. Mengkaji silabus Membaca silabus dan 2 minggu Silabus Fisika kelas X
mengkaji silabus Fisika untuk
disesuaikan dengan
kondisi siswa
3. Menyusun Program Menentukan materi Fisika 1 minggu Program Tahunan tahun
Tahunan kelas X selama satu tahun 2020/2021
4. Membuat Program Menentukan materi dan 1 minggu Program Semester Ganjil
Semester beban mengajar perminggu Tahun pelajaran 2020/2021
pelajaran Fisika kelas X
semester ganjil
5. Menyusun KKM Kriteria ketuntasan Minimal 1 minggu KKM Fisika kelas X Tahun
Fisika kelas X selama 1 Pelajaran 2020/2021
tahun
6. Membuat Rencana Menuliskan Rencana 3 minggu Rencana Pelaksanaan
Pelaksanaan Pelaksanaan Pembelajaran Pembelajaran selama satu
Pembelajaran selama satu semester semester (semester ganjil)
(semeter ganjil)
7. Melakukan Evaluasi Membuat Evaluasi Diri Untuk 1 minggu Evaluasi Diri Untuk Kegiatan
Diri Kegiatan awal PKB awal PKB
8. Menyusun Buku Membukukan Perangkat 3 minggu Buku Kerja Guru, yaitu
Kerja Guru Pembelajaran Fisika kelas X Buku 1,
semester Ganjil Buku 2,
Buku 3, dan
Buku 4
7 Melaksanaan RPP Mengimplementasikan RPP 2 minggu Jurnal mengajar
K.D 3.1 dan 4.1 KD 31 dan 4.1

3
B. Rincian Rencana Kerja Bulan Agustus 2020

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1 Melakukan Penilaian Kegiatan awal PKG tahun 2 minggu Hasil PKG
formatif PKG pelajaran 2020/2021
(Supervisi
Internal)
2 Melaksanakan RPP Mengimplementasikan RPP 4 minggu Jurnal Mengajar
KD 3.2 dan 4.2 KD 3.2 dan 4.2
3. Melakukan Ulangan Ulangan Harian KD 3.1 dan 1 minggu Hasil Ulangan dan
Harian 3.2 Analisanya
4. Melakukan Tindak Remedial dan Pengayaan 1 minggu Remedial bagi peserta didik
Lanjut yang belum mencapai KKM
dan pengayaan bagi peserta
didik yang telah mencapai
Kkm

C. Rincian Rencana Kerja Bulan September 2020

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Kegiatan

1 Melaksanakan RPP Mengimplementasikan RPP 2 minggu Jurnal mengajar
KD 3.3 dan 4.3 KD 3.3 dan 4.3
2 Melaksanakan RPP Mengimplementasi kan RPP 1 minggu Jurnal mengajar
KD 3.4 dan 4.4 KD 3.4 dan 4.4
3. MembuatSoal PTS Menulisan Soal Penilaian 1 minggu Soal PTS dengan materi KD
Tengah semester Ganjil 3.1- 3.3
(Soal diarahkan ke soal
HOTS)
4. Melakukan Penilaian Melakukan Analisa Butir Soal 1 minggu Hasil Ulangan dan
Tengah PTS dan Analisa Hasil Analisanya
Semester PTS
5. Membuat Karya Membuat proposal PTK 1 minggu Proposal PTK
Ilmiah

D. Rincian Rencana Kerja Bulan Oktober 2020

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1 Melaksanakan RPP Mengimplementasi kan RPP 2 minggu Jurnal Mengajar
KD 3.4 dan 4.4 KD 3.4 dan 4.4

4
 No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan
2. Melaksanakan RPP Mengimplementasikan RPP 2 minggu Jurnal Mengajar
KD 3.5 dan 4.5 KD 3.5 dan 4.5
3. Melakukan Ulangan Ulangan Harian KD 3.4 dan 1 minggu Hasil Ulangan dan
Harian 3.5 Analisanya
4. Melakukan Tindak Remedial dan Pengayaan 1 minggu Remedial bagi peserta didik
Lanjut yang belum mencapai KKM
dan pengayaan bagi peserta
didik yang telah mencapai
KKM

E. Rincian Rencana Kerja Bulan November 2020

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1. Melaksanakan Mengimplementasi kan RPP 2 minggu Jurnal mengajar
RPP
KD 3.6 dan 4.6
KD 3.6 dan 4.6
2. Melaksanakan Mengimplementasikan RPP 3 minggu Jurnal mengajar
RPP
KD 3.7 dan 4.7
KD 3.7 dan 4.7
3. Membuat Soal Menulisan Soal Penilaian 1 minggu Soal PAS dengan materi
PAS
Akhir Semester (Soal KD 3.4- 3.7
diarahkan ke soal HOTS)

F. Rincian Rencana Kerja Bulan Desember 2020

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1 Melakukan Melakukan Analisa Butir
Penilaian Akhir Soal PAS dan Analisa Hasil
Semester PAS
2 Melaporkan Hasil Menginput nilai Fisika (nilai
Belajar Semester tiap KD, nilai PTS, dan
Ganjil PAS) pada aplikasi e-raport
3. Membuat Program Menentukan materi dan
Semester beban mengajar perminggu
pelajaran Fisika kelas X
semester genap
4. Membuat Rencana Menuliskan Rencana
Pelaksanaan Pelaksanaan Pembelajaran
Pembelajaran selama satu semester
(semester genap)
1 minggu Hasil Ulangan dan
Analisanya
1 minggu Rekap Nilai Pengetahuan
dan Keterampilan Fisika
Semester Ganjil
1 minggu Program Semester Genap
Tahun pelajaran 2020/2021
3 minggu Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran selama satu
semester (semester genap)

5
G. Rincian Rencana Kerja Bulan Januari 2021

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1 Menyusun Buku Membukukan Perangkat 3 minggu Buku Kerja Guru, yaitu
Kerja Guru Pembelajaran Fisika kelas Buku 1,
X semester Genap Buku 2,
Buku 3, dan
Buku 4
2 Melaksanakan Mengimplementasi kan 3 minggu Jurnal mengajar
RPP RPP
KD 3.8 dan 4.8 KD 3.8 dan 4.8
3 Melaksanakan Mengimplementasi kan 2 minggu Jurnal mengajar
RPP RPP
KD 3.9 dan 4.9 KD 3.9 dan 4.9
4. Menyusun Membuat sasaran kerja 1 tahun Sasaran Kinerja Pegawai
Sasaran Kinerja selama Januari- Desember
pegawai 2021

H. Rincian Rencana Kerja Bulan Februari 2021

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1 Melakukan Ulangan Harian KD 3.8 dan 1 minggu Hasil Ulangan dan
Ulangan
3.9 Analisanya
Harian
2 Melakukan Tindak Remedial dan Pengayaan 1 minggu Remedial bagi peserta didik
Lanjut yang belum mencapai KKM
dan pengayaan bagi
peserta didik yang telah
mencapai
KKM
3. Melaksanakan Mengimplementasi kan 2 minggu Jurnal mengajar
RPP RPP
KD 3.10 dan 4.10 KD 3.10 dan 4.10
4 Melakukan Kegiatan akhir PKG tahun 2 minggu Hasil PKG
Penilaian formatif pelajaran 2019/2020
PKG (Supervisi
Internal)
5 Membuat Soal Menulisan Soal Penilaian 1 minggu Soal PTS dengan materi
PTS
Tengah semester Genap KD 3.8- 3.10
(Soal diarahkan ke soal
HOTS)

6
I. Rincian Rencana Kerja Bulan Maret 2021

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1 Melakukan Melakukan Analisa Butir 1 minggu Hasil Ulangan dan
Penilaian Tengah Soal PTS dan Analisa Hasil Analisanya
Semester PTS
2 Melaksanakan Mengimplementasi kan 4 minggu Jurnal mengajar
RPP RPP
KD 3.11 dan 4.11 KD 3.11dan 4.11

J. Rincian Rencana Kerja Bulan April 2021

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1. Melaksanakan Mengimplementasi kan 2 minggu Jurnal mengajar
RPP RPP
3.12 dan 4.12 KD 3.12 dan 4.12
2. Melakukan Ulangan Harian KD 3.11 1 minggu Hasil Ulangan dan
Ulangan dan
Analisanya
Harian 3.12
3. Melakukan Tindak Remedial dan Pengayaan 1 minggu Remedial bagi peserta didik
Lanjut yang belum mencapai KKM
dan pengayaan bagi
peserta didik yang telah
mencapai
KKM

K. Rincian Rencana Kerja Bulan Mei 2021

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1 Melaksanakan Mengimplementasi kan 4 minggu Jurnal mengajar
RPP RPP
3.13 dan 4.13 KD 3.13 dan 4.13
2 Membuat Soal Menulisan Soal Penilaian 1 minggu Soal PAT dengan materi
PAT
Akhir Tahun (Soal KD 3.11- 3.13
diarahkan ke soal HOTS)

L. Rincian Rencana Kerja Bulan Juni 2021

No Nama Kegiatan Deskripsi Waktu Keterangan

1 Melakukan Melakukan Analisa Butir 2 minggu Hasil Ulangan dan
Penilaian Akhir Soal PAT dan Analisa Hasil Analisanya
Tahun PAT
2 Melaporkan Hasil Menginput nilai Fisika (nilai 1 minggu Rekap Nilai Pengetahuan
Belajar Semester tiap KD, nilai PTS, dan dan Keterampilan Fisika
7
Genap PAT) pada aplikasi e-raport Semester Genap
 III. PENUTUP

Buku Pedoman Guru ini berisi rencana kegiatan dan target pencapaian yang penulis
lakukan pada SMA Negeri 7 Prabumulih Tahun Pelajaran 2020/2021.
Rencana kegiatan ini penulis susun berdasarkan pada tugas pokok dan fungsi penulis
sebagai guru. Rencana kegiatan ini juga didasarkan pada Evaluasi diri, Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan Sasaran Kinerja Pegawai yang telah dibuat tahun 2020
Kegiatan pembelajaran yang penulis rencanakan meliputi perencanaan pembelajaran dengan
menganalisis KI-KD, membuat program tahunan, program semester, menentukan KKM,
penyusunan RPP dan bahan ajar, penyusunan soal ulangan harian, soal penilaian tengah
semester ganjil dan genap, soal penilaian akhir semeter, dan soal penilaian akhir tahun
pelajaran.
Penulis melaksanakan pembelajaran Fisika pada kelas X dan merencanakan
melakukan analisa hasil ulangan serta mengadakan kegiatan tindak lanjut berupa pemberian
pembelajaran remedial dan pengayaan pada siswa yang membutuhkan.
Diantara waktu pelaksanaan pembelajaran penulis juga merencanakan kegiatan
pengembangan diri berupa penyusunan PTK.
Pada kegiatan publikasi ilmiah penulis merencanakan penulisan Penelitian Tindakan
Kelas dan menjadikannya artikel untuk dimuat dalam jurnal tingkat Kabupaten/Kota.
Buku Pedoman Guru ini diharapkan dapat menjadi acuan kerja selama tahun
pelajaran 2020/2021. Bagi Kepala Sekolah, buku ini dapat menjadi pedoman untuk menilai
kinerja penulis sebagai guru.
Demikian buku ini penulis susun dengan harapan dapat memberikan manfaat bagi
penulis dan bagi kalangan pendidik pada umumnya

8
 LAMPIRAN –LAMPIRAN

1. Analisis KI-KD
2. Silabus
3. KKM
4. RPP (KD 3.1 dan 4.1)
5. Analisis Hasil Ulangan
6. Daftar nilai Siswa
7. Pelaksanaan Remidi dan Pengayaan
8. Laporan PTK